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珍惜生命作文（集合15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍惜生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生命作文1
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，所以，我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí)，輕則會(huì)重傷，重則會(huì)危及到生命。
我看到過(guò)一則報(bào)道；有一次，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，因?yàn)闄z查組的老師要來(lái)檢查了，三（1）班的窗臺(tái)還沒(méi)有擦，一個(gè)同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去，正巧，三（3）班有名同學(xué)往廁所跑去，那名擦窗臺(tái)的`同學(xué)跑得很快，在樓道里，他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院，縫了6針。真是不幸中的萬(wàn)幸，只是傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。
同學(xué)們，我們要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無(wú)論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧，上樓的時(shí)候靠右走；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線(xiàn)。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的市民。
珍惜生命作文2
我們這一單元學(xué)很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的就是生命生命。
我有一次看書(shū)，看到一個(gè)殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個(gè)醫(yī)院里，有一個(gè)小孩，叫約翰，他天生沒(méi)有下半身，當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候，他的同學(xué)把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進(jìn)垃圾桶里，這樣的.痛苦和歧視讓小約翰想自殺。
約翰很喜歡運(yùn)動(dòng)，他每天都在練習(xí)，在1997年，他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得冠軍！20xx年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽，他竟然獲得第二名的好成績(jī)，他經(jīng)過(guò)刻苦的運(yùn)動(dòng)，他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。
約翰的那種珍惜生命的精神，讓他成為世界上最著名的“激勵(lì)大師”一個(gè)殘疾人都能珍惜生命，我們一個(gè)健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費(fèi)掉！
珍惜生命作文3
生命如小溪。來(lái)自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著、跳躍著奔向蔚藍(lán)色的大海。
生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗，慢慢地有了花苞，等開(kāi)了花，那一陣陣花香留給人們慢慢品味，一日白天后，那花朵就會(huì)凋謝，就這樣，只求人們品味花香，不求回報(bào)。
生命如流動(dòng)的光。盡情地、熾熱地燃燒著自己，裝點(diǎn)著蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中。
生命如羊腸小道。在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命如鳴蟬。在土里生活了17年，只為等那一個(gè)夏天盡情的'歌唱，而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫，只要秋風(fēng)一吹，它的生命就結(jié)束了。
生命不在于長(zhǎng)短，而在于怎么使得生命更有意義。珍惜生命，您會(huì)更精彩！
珍惜生命作文4
生命，平凡普遍，卻又是那么的可貴；他是那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又那么脆弱。如果你問(wèn)什么最珍貴呢？我會(huì)說(shuō)，是生命。
生命是什么？生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花，艷麗多姿；生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽(yáng)似火；生命是秋日里半邊天的'一抹紅色的晚霞，絢麗無(wú)比；生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一不留神，它比曇花一現(xiàn)還要短暫，人，最寶貴的是生命。
既然生命如此，那么健康呢？
如果說(shuō)生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅桿；如果說(shuō)生命是一條魚(yú)，那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命，就必須要有健康的基礎(chǔ)。
生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，為了家長(zhǎng)的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長(zhǎng)吧！
珍惜生命作文5
有的人會(huì)覺(jué)得小蟲(chóng)子的生命也就幾天，有的人會(huì)覺(jué)得蟲(chóng)子的`生命不值得我們?nèi)祟?lèi)珍惜。我以前也是這么認(rèn)為，但通過(guò)這件事后我就改變了對(duì)小生命的想法。
有一天我在奶奶家的小院里玩耍，有一只小螞蟻一直在我的腳下面轉(zhuǎn)圈，我非常討厭它，于是，我就想把它踩死，趁它沒(méi)注意到，一腳把它踩了個(gè)正著，我的腳一直在上面碾動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，我想：它應(yīng)該是死了吧!于是，我把腳移開(kāi)了，啊!一件不可思議的事發(fā)生了，它竟然還在動(dòng)!
通過(guò)這件事我知道了動(dòng)物也有生命，動(dòng)物的生命也應(yīng)該珍惜。
珍惜生命作文6
我們要學(xué)會(huì)珍惜寶貴的生命，大家可能都知道沒(méi)有了生命自然也就沒(méi)有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的`一瞬間很有可能我們就會(huì)喪失生命。
一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食，那些都屬于三無(wú)食品，吃了之后對(duì)我們的身體有很大的傷害，還有一些小販在校門(mén)外賣(mài)午飯，早飯等，你可知道這些食物的來(lái)歷？我敢說(shuō)你知道，為什么你知道還要去買(mǎi)呢？
你們總是認(rèn)為家長(zhǎng)做的飯不如外面的好吃，但你你們知道嗎？父母早早的起來(lái)為你做飯，生怕你餓著�？墒悄隳�，一點(diǎn)也不吃，向家長(zhǎng)要點(diǎn)錢(qián)，出去買(mǎi)好吃的，父母可是很傷心呢。
親愛(ài)的同學(xué)們，你知道外面那些窮人嗎，他們連飯都吃不上，說(shuō)不定隨時(shí)都有可能喪失生命，你們放著這么好的日子不過(guò)，要去過(guò)窮人的日子嗎？
一定要學(xué)會(huì)珍惜自己寶貴的生命！
珍惜生命作文7
早晨，我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，心中感覺(jué)被輕輕地震撼，擁有生命不僅僅是我們?nèi)祟?lèi)的幸福，也是萬(wàn)物蒼生的幸福。
小草從泥土中堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來(lái)，在陽(yáng)光下它展示自己最堅(jiān)強(qiáng)的性格，它正在向人們述說(shuō)它熱愛(ài)生命的方式。蚯蚓在泥土下默默無(wú)言的爬來(lái)爬去，沒(méi)有人能夠知道它們對(duì)生命的.渴望與期盼，而它們?cè)诘叵律罹褪敲篮玫纳�，默默無(wú)言地執(zhí)著于泥土的工作之中，從來(lái)不停歇。
蠶破繭而出，而它做到的不止是簡(jiǎn)單的破繭而出，它還要貢獻(xiàn)自己的生命，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，需要偉大的奉獻(xiàn)和勇氣，而它們不惜讓自己身體變形而吐出潔白無(wú)瑕的細(xì)絲，它們?yōu)榱宋覀內(nèi)祟?lèi)而犧牲了自己，這怎么能不讓人佩服與贊嘆，而我們?nèi)祟?lèi)又怎么能不去珍愛(ài)生命呢？
小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小草教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命。
珍惜生命作文8
珍惜生命吧！千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的機(jī)會(huì)卻有無(wú)數(shù)次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要我們嗎？
每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的.歷史，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自己的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命作文9
我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，大家可能都知道沒(méi)有了生命自然也就沒(méi)有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會(huì)喪失生命。
一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食，那些都屬于三無(wú)食品，吃了之后對(duì)我們的身體有很大的傷害，還有一些小販在校門(mén)外賣(mài)午飯，早飯等，你可知道這些食物的`來(lái)歷？我敢說(shuō)你知道，為什么你知道還要去買(mǎi)呢？
你們總是認(rèn)為家長(zhǎng)做的飯不如外面的好吃，但你你們知道嗎？父母早早的起來(lái)為你做飯，生怕你餓著�？墒悄隳�，一點(diǎn)也不吃，向家長(zhǎng)要點(diǎn)錢(qián)，出去買(mǎi)好吃的，父母可是很傷心呢。
親愛(ài)的同學(xué)們，你知道外面那些窮人嗎，他們連飯都吃不上，說(shuō)不定隨時(shí)都有可能喪失生命，你們放著這么好的日子不過(guò)，要去過(guò)窮人的日子嗎？
一定要學(xué)會(huì)珍惜自己的生命！
珍惜生命作文10
小草，即使被烈火焚燒，也要鉆出地面。種子，即使被巨石壓迫，也要頑強(qiáng)生長(zhǎng)。曇花，即使盡綻放片刻，也要展現(xiàn)容顏。這就是生命！生命是寶貴的，也是短暫的，我們要珍惜生命，使自己活得精彩，充實(shí)。飛蛾被我們抓住，只要我們的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。我能感到一股生命的力量在我們手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！墻角。的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子。過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的`生命力呀。竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有泥吐的磚縫中。不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命作文11
生命就像一朵盛開(kāi)的荷花，盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的許多樂(lè)趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的`生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎？他們?cè)谏藕笫欠駮?huì)為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認(rèn)為的！
我們現(xiàn)在正值少年，或許以后的路會(huì)更長(zhǎng)，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒(méi)有任何意義！覺(jué)醒吧！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的！無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng)，都要珍惜它！保護(hù)它！
珍惜生命作文12
我和姐姐的談話(huà)內(nèi)容不知怎么涉及到了"地震",姐姐告訴我當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候，逃命時(shí)最重要的.，因?yàn)橛辛松陀辛艘磺�，錢(qián)可以再掙啊！
毛絨兔、毛絨狗等等你心愛(ài)的東西還是可以在有的，如果生命沒(méi)有了，有這些還有什么用呢？一個(gè)老頭，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候，他心里想的是我的錢(qián)——我的錢(qián)回去拿錢(qián)，結(jié)果摟著錢(qián)被砸死了，你說(shuō)什么重要呢？姐姐的話(huà)我記在了心里：當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，生命安危才是最重要的！
珍惜生命作文13
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松；生命是五彩繽紛的，就像雨過(guò)天晴后的一道彩虹。父母給予了我們“生命”這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前低下了頭，也有人在根本不算苦難的'面前下，輕易地舍棄了自己的生命。
生命對(duì)我們來(lái)言是多么的珍貴，只有擁有生命才能演奏出生命的樂(lè)章。對(duì)于生命無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，無(wú)論是浪漫還是深沉，無(wú)論是花好還是月殘，只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命，度過(guò)生命中完好無(wú)缺的春、夏、秋、冬，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。
生生命真寶貴，我們要好好珍惜生命呀！
珍惜生命作文14
他老了，歲月消磨了他剩下得時(shí)光，映出了深深得皺紋與蒼蒼得白發(fā)，在童年長(zhǎng)河般得記憶中，他在搜尋那有趣得回憶……
人得一生是漫長(zhǎng)得，然而在這段漫長(zhǎng)而又艱辛得道路上時(shí)，有過(guò)挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷得淚水……但是，有些人在歲月得剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時(shí)間；有些人用自己得雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)得人與普通人得區(qū)別，他們讓時(shí)間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣得滋潤(rùn)，讓他們沒(méi)有留下任何得遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣得生活而感到滿(mǎn)足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生得警示，這是歷史得警鐘！為了讓自己得晚年更加滿(mǎn)足，生活更加豐富，請(qǐng)珍愛(ài)你得生命，請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫脮r(shí)候，做些有用得事吧！
珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間！
珍惜生命作文15
昨天學(xué)校請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)老師給我們講了一場(chǎng)關(guān)于健康的講座，聽(tīng)過(guò)后深感健康的重要性，感悟如下：
一、健康是種意識(shí)，防病此治病更重要。一直以來(lái)，我們都是有病了才去看醫(yī)生，沒(méi)病時(shí)胡吃海喝毫不顧忌，從未想過(guò)健康也要防患于未然，一昧地消耗只會(huì)讓自身身體素質(zhì)越來(lái)越差，關(guān)于健康的.防患意識(shí)需要加強(qiáng)。
二、掌握黃金四分鐘
老師提到危急時(shí)刻的心臟復(fù)蘇技能——胸外按壓與人工呼吸，很多人缺乏這種技能，有些人只能眼睜睜看著生命在眼前流逝，非常讓人心痛！通過(guò)學(xué)習(xí)，我也掌握了基本技能，但后期還需鞏固加強(qiáng)。
健康重于泰山，我最擔(dān)心父母的健康，希望他們安康幸福。
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