童年的作文[精品15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年的作文1

　　前幾天，讀了一篇文章，叫做《一千張?zhí)羌垺�。講訴了兩個(gè)小女孩的表姑在家養(yǎng)病，為了讓兩個(gè)調(diào)皮的孩子消停消停，以一千張?zhí)羌垞Q一個(gè)玩具為由，讓她們出去撿糖紙。可是，一個(gè)寒假辛辛苦苦撿來(lái)的糖紙，換回來(lái)的，卻是表姑上氣不接上氣的笑。

　　表姑有錯(cuò)嗎？沒(méi)有，同時(shí)也有。

　　從大人們的角度來(lái)看，這也許只是一種機(jī)智的，能讓孩子安靜，不打擾到別人的好方法。也許，當(dāng)兩個(gè)孩子去撿糖紙的時(shí)候，表姑還沾沾自喜呢。她也只不過(guò)想圖個(gè)安靜，圖個(gè)清閑啊，有錯(cuò)嗎？

　　但是，從孩子們的角度來(lái)看，這個(gè)行為，卻是讓人討厭和生氣的。在表姑的每一次大笑中，孩子們的信任在一點(diǎn)一點(diǎn)的被撕碎，被踐踏，被看得一文不值。想起了書(shū)中的一句話：孩子是可以罵的，孩子是可以打的，但是，孩子是不能騙的。對(duì)于作為孩子的我來(lái)說(shuō)，一次欺騙，比十次，二十次挨打挨罵還難受。

　　《狼來(lái)了》的故事孩子們都知道，可是，大人們親口講訴的故事，自己又有沒(méi)有知道，不要騙人呢？童年里的那顆叫做信任的寶石，在一次次自己愛(ài)的大人的'欺騙中，被磨損，被打破。也許當(dāng)它消失的時(shí)候，純真的童年就被打破了。

　　何嘗自己不是被騙過(guò)的呢？幼年時(shí)，爸爸晚上去加班，喜歡和爸爸打鬧的我自然不肯放爸爸離開(kāi)。我的外婆為了哄我上床睡覺(jué)，不得不說(shuō)：“你爸爸去倒個(gè)垃圾，很快就會(huì)回來(lái)，你快去睡覺(jué)�！薄霸诓蝗ニ�覺(jué)，大灰狼就要來(lái)了哦！”

　　懵懂無(wú)知的我很快就被大灰狼嚇住了，躺在床上等著爸爸倒垃圾的歸來(lái)�？墒�，一次次父親的遲歸中，還有那一直不來(lái)的大灰狼中，還有每次大人的掩嘴偷笑中，我似乎明白了什么，開(kāi)始對(duì)大人的話產(chǎn)生了懷疑。不知為什么，每次知道被騙的時(shí)候，心都有一種揪傷的感覺(jué)。

　　到了現(xiàn)在，表弟來(lái)家里玩的時(shí)候，飯點(diǎn)總是不肯放下玩具來(lái)吃飯。我竟然也哄騙他說(shuō)：“再不去吃飯，大灰狼就要來(lái)吃你了哦。”哎，我竟然也成了欺騙孩子的人！

　　但愿未來(lái)孩子們的童年中，欺騙要少一點(diǎn)，大灰狼要少一點(diǎn)。

童年的作文2

　　童年，意味著“過(guò)去”，也意味著“回憶”。童年，是已經(jīng)流逝的時(shí)光，是已經(jīng)無(wú)法觸及的“夢(mèng)”。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更是一顆一顆的糖果，甜到心坎兒里。

　　冰棍

　　本人作為一個(gè)資深吃貨，當(dāng)然是從小就愛(ài)吃。無(wú)數(shù)食物中當(dāng)然是甜食最佳，而在夏天，甜食之最當(dāng)然非冰棍莫屬啦！在夏天的大中午，肩上背個(gè)書(shū)包，手里拿根冰棍，時(shí)不時(shí)放進(jìn)嘴里咬兩口，嚼碎吞進(jìn)肚里，頓時(shí)就感覺(jué)，夏天也不算什么。有時(shí)和朋友一起，幾個(gè)人湊錢(qián)買上幾根不同味道的，咬一口你的，含一口他的，也不管是男生還是女生，鬧成一團(tuán)，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　橡皮泥

　　橡皮泥是我小時(shí)候最愛(ài)的玩具，父母有事外出，把小小的我獨(dú)自留在家時(shí)，總不會(huì)忘記放一罐橡皮泥在我身邊。把不同顏色的橡皮泥，揉成不同的形狀，再拼湊成各種各樣的小玩具，小動(dòng)物陪我玩起了過(guò)家家。有時(shí)心情不好，便把不同顏色的橡皮泥揉在一起，五顏六色的橡皮泥塊并不好看，卻預(yù)示著我的心情。看著這五顏六色的橡皮泥，心里頓時(shí)有一種發(fā)泄的情緒，好受了許多。然后再一種一種顏色挑出來(lái)，也磨掉了我暴躁的性子。被埋在橡皮泥里的我，總是時(shí)時(shí)感覺(jué)到快樂(lè)與樂(lè)趣

　　不同的'生活有不同的“童趣”，每個(gè)人有不同的童年回憶；每個(gè)人都有不同童年物品；每個(gè)人都有不同的寄托童年回憶的物件．童年就像一個(gè)埋藏心底的種子，能隨時(shí)發(fā)芽，隨時(shí)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹(shù)，讓你回味；童年就像一顆薄荷糖，吃前聞著是香的，吃時(shí)含著是甜的，吃后滿口清涼；童年就像一張照片，照前是緊張的，照時(shí)是愉悅的，照后是開(kāi)心的。這就是童年，多樣的童年，令人回憶的童年。而童年趣事，則是澆灌種子的水·薄荷糖的糖紙·照相的照相機(jī)，是打開(kāi)童年回憶的鑰匙！它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)！

童年的作文3

　　“媽媽，媽媽，快看！老師獎(jiǎng)我的小紅花�！蔽木叩昀镆粋�(gè)個(gè)頭及我大腿的小男孩拽著身旁年輕婦女的衣袖囔囔，望著他的小鼻頭開(kāi)心地一張一息。我不禁輕笑，多可愛(ài)的孩子呀！突然，眼前閃出一個(gè)小影子和一朵小紅花，兒時(shí)的我也同那孩子般歡悅呀！

　　時(shí)光將我拉回我在幼兒園時(shí)，那時(shí)教書(shū)老師尤為年輕，平均年齡不滿25歲，面對(duì)我們這群熊孩子，總是焦頭爛額，手忙腳亂。作為中班孩子的我，小小年紀(jì)算是乳臭未干的小丫頭片子，心里竟浮起一種老干部的情懷，“該！讓你聽(tīng)老師的，你不聽(tīng)……嗯，我也是這么認(rèn)為的�！碧煺娴�'想法讓我有了一種居高臨下的姿態(tài)。

　　后來(lái)不知老師聽(tīng)了誰(shuí)的指點(diǎn)，實(shí)行了“小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制”。就是哪個(gè)小朋友在這張表格上積滿小紅花，可以向老師提出一個(gè)要求，并得到小禮物。亮閃閃的小紅花貼貼紙對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)有著致命的吸引力，成功地激發(fā)我們的“戰(zhàn)斗”欲望。

　　為了比拼誰(shuí)能拿到小紅花拿到禮物，我一改平時(shí)“老佛爺”的形象，挖掘自己積極活躍的細(xì)胞，上課比以往認(rèn)真，舉手回答問(wèn)題；中午午休最先最快睡著；作業(yè)一筆一劃細(xì)心寫(xiě)。每得到一朵小紅花，我就會(huì)趴在整張布滿人名的表格上，用指頭一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)去，看還差多少朵小紅花。小紅花越來(lái)越多，離領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間越來(lái)越近。我的心里像揣了個(gè)氣球，鼓鼓的。嘻嘻！

　　當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，我斂了斂激動(dòng)的心情，回到到小老干部的狀態(tài)，淡定地接受了這份小紅花帶來(lái)的禮物。禮物再普通不過(guò)，一本印有卡通圖案的筆記本和一支鉛筆，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很大的鼓勵(lì)了。這為我的人生增添了精彩的一筆，不僅僅是因?yàn)樾〖t花、禮物，更是因?yàn)閷?duì)努力的自己的肯定和證明。

　　手指拂過(guò)柜臺(tái)上的小紅花貼紙，樣式已經(jīng)換了，但不變的是我對(duì)它的懷念，也是對(duì)童年試管自己的追尋。

童年的作文4

　　“池塘邊的桉樹(shù)上發(fā)出聲音，呼喚夏天。操場(chǎng)旁邊的秋千上只有那只蝴蝶停在上面�！�

　　忘不了唱羅大佑的這首歌，忘不了我小時(shí)候做的那些事。

　　炎熱的夏天總是一樣。高高掛著的太陽(yáng)把大地烤熱，地上的人像熱鍋上的螞蟻一樣，只知道在樹(shù)上吟誦生命的夏天，但那年夏天我們做了“有趣的事”。

　　“哎呀！”我嘆了口氣，舔了舔融化的冰棒�！斑@個(gè)暑假這么空虛，是吧？”“怎么可能呢？不知道什么時(shí)候，小林來(lái)到了我身邊�！澳俏覀�?nèi)ツ睦锿婺兀　痹谖覇?wèn)完之前，小林把我拉出來(lái)，跑出門(mén)外，不知道情況的我只好跟著她的腳走。過(guò)了一會(huì)兒，他的腳步漸漸放慢，停在這位爺爺?shù)奈鞴系乩�，看著這些西瓜。我立刻明白了小林的意思�！霸瓉�(lái)是你想的啊�！蔽疫呎f(shuō)邊轉(zhuǎn)向她，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)了，我也不落后地卷起袖子，整理衣領(lǐng)，跟著她的步伐走了下來(lái)。

　　“果然是‘西瓜王’！種的西瓜都是又大又圓的。”我不由得贊嘆不已�？吹竭@些“色香味俱全”的西瓜，我松不了手。經(jīng)過(guò)我精致的.選拔，終于選了一個(gè)西瓜。當(dāng)我抱著這勝利的成果準(zhǔn)備和少林會(huì)合的時(shí)候，看到少林在遠(yuǎn)處不停地招手，我想快跑，但就在這時(shí)，我被一塊石頭絆倒了。千挑萬(wàn)選的西瓜好像有雪，咕嚕咕嚕地滾到主人身邊。你看，小林被抓住了，正在回來(lái)。我起床后感到抱歉，低下頭等著暴風(fēng)雨來(lái)臨�！澳銈儌z想吃西瓜嗎？”我抬頭的時(shí)候，看到這位父親慈祥的臉陰沉著，銳利的眼神死死地盯著我們。我急忙說(shuō)�！笆堑�。對(duì)不起�！薄肮�哈哈.”聽(tīng)了我的話，李爺爺發(fā)出了爽朗的笑聲�！跋氤跃蛠�(lái)找我吧。”我們倆驚訝地抬起頭來(lái)的時(shí)候，這位爺爺抱著我們倆，挑選西瓜，拖著我們倆去他家切西瓜。那天。笑聲讓我們充滿了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我以為童年隨著時(shí)間的流逝逐漸變成了一個(gè)陌生的單詞。但是記憶說(shuō)童年總是在我心里。

童年的作文5

　　幸福的童年生活中，有許多有趣的事情。它們就象海灘上五顏六色的貝殼，就象金色的浪花……

　　在書(shū)架上，有一只會(huì)爬樹(shù)的“小猴子”。雖然這只玩具猴已經(jīng)壞了，但我還是很喜歡它。望著它，幸福的童年生活又浮現(xiàn)在跟前。

　　我四歲生日那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“秀華，今天是你的生日，想要件什么樣的禮物？”我不加思索地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要玩具�！�

　　媽媽把我?guī)У缴痰晖婢吖衽_(tái)前。玩具真多：有噴火步槍，有會(huì)敲鼓的小熊，有洋娃娃，還有小鋼琴……在這么多的玩具中，我卻只看中毛茸茸的小猴，它的名字叫會(huì)爬樹(shù)的菲菲。我看見(jiàn)它，就喜歡上了它。這只小猴渾身長(zhǎng)著金色的短毛，肚皮是白的，我撫摸著它，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手。

　　回到家，我把它放在一根鐵絲上，拉住從它屁股后伸出來(lái)咖一根牛皮筋。一拉一放，小猴子就一點(diǎn)點(diǎn)往上攀，我高興極了。興奮之余我又想：“它不是叫會(huì)爬樹(shù)的菲菲嗎，到底會(huì)不會(huì)爬樹(shù)呢？”我不顧天氣的寒冷，一頭沖下樓去，去做我的實(shí)驗(yàn)了。

　　迫不及待地把小猴安裝在樹(shù)干上，學(xué)著剛才的`樣子，一拉一放，誰(shuí)知，小猴剛剛爬到樹(shù)干的中央，就“啪”地掉了下來(lái)。我想：“小猴真沒(méi)用，爬了一半就掉了下來(lái)。再試試看，還會(huì)不會(huì)掉下來(lái)�！蔽矣职阉�放了上去。誰(shuí)知?jiǎng)偡派先�，就掉下�?lái)了。我從地上撿起一看，小猴的腿折了，那根牛皮筋也不知什么時(shí)候飛走了。

　　我一邊上樓一邊想：還叫做什么會(huì)爬樹(shù)的菲菲呢，只會(huì)爬鉛絲，真會(huì)騙人�；氐郊�，我氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您看小猴！”還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就把剛才發(fā)生的事，對(duì)媽媽講了一遍。媽媽聽(tīng)了我的講述后，笑得前俯后仰。

　　為了紀(jì)念這次偉大的“工程”，我把這只折了腿的小猴，放在了書(shū)架最顯眼的地方。每次看到它，我總是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起它——可愛(ài)的小猴菲菲。

童年的作文6

　　童年是什么，是我們?cè)谏倌陼r(shí)代留下的歡聲笑語(yǔ)，是我們的美好回憶�？墒菚r(shí)光流逝，我們童年也一去不復(fù)返。

　　在我的童年里有著一件很快樂(lè)的事情。

　　那是今年的六一兒童節(jié)，著也是我們過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，在這天的上午我們一抖沉浸在快樂(lè)之中，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真的觀看著演出，而有的同學(xué)卻趁我們不注意的時(shí)候噴了我們一頭的彩帶，我們也不甘示弱也噴了他們一頭，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，把我們的一身都噴的是彩帶，我非常高興，也非�？鞓�(lè)。我們玩累了。

　　回到了教室，老師叫我們吃中午了，老師說(shuō)“大家快點(diǎn)吃完中午飯，吃完后我們繼續(xù)慶祝節(jié)日�！�’同學(xué)們答應(yīng)道：“太好了！耶！”

　　吃完中午飯后我們的老師帶我來(lái)到操場(chǎng)，叫我們?cè)诓賵?chǎng)上好好玩一會(huì)，然后我們?nèi)�學(xué)校外面玩，我們高興的跳了起來(lái)，大家在操場(chǎng)上玩夠了，就叫老師帶我們?nèi)ネ媪�，老師說(shuō)：“好好好，我們走吧�！蔽覀儊�(lái)到了校門(mén)口等著老師來(lái)帶我們出去。我們出去了，老師帶我們來(lái)到了三蘇祠公園，老師說(shuō)：“大家好好在這里玩等一下走的時(shí)候叫大家。”大家回答道：“好”大家在公園里玩的非�？鞓�(lè)，就在這時(shí)老師叫我們過(guò)去，我們過(guò)去后發(fā)現(xiàn)老師的.手里多了幾包蛋糕，老師叫同學(xué)們自己來(lái)拿，同學(xué)們拿了一個(gè)后就在一旁吃了起來(lái)，大家吃完后異口同聲的了一句話：“謝謝老師�！崩蠋熣f(shuō)：“大家還想去哪里玩��？”大家想了想說(shuō)；“去東坡湖公園玩。”老師說(shuō)：“好，我們向東坡湖公園前進(jìn)�！贝蠹以跂|坡湖公園玩的非�？鞓�(lè)。

　　大家回到學(xué)校的時(shí)候都開(kāi)始放學(xué)了，老師說(shuō)：“好，我們也回教室把書(shū)包背上放學(xué)了�！蓖瑢W(xué)們又一次高興的跳了起來(lái)。

　　我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，就在快樂(lè)中過(guò)去了。

童年的作文7

　　童年如一首歌，唱出無(wú)限的歡樂(lè)；童年如一支筆，抒寫(xiě)成長(zhǎng)的酸甜；童年如一本書(shū)，記載著難忘的苦辣。

　　那是一個(gè)夏天，蟬聲?shū)Q鳴�！鞍パ�，快點(diǎn)起床！”我急得一蹦三尺高，從床上跳起來(lái)。忽然，媽媽猛地推開(kāi)門(mén)，眼睛笑瞇瞇地變成了月牙：“今天，我們一起學(xué)騎平衡車。”我又一蹦三尺高，別提有多高興啦！前幾天，媽媽剛給我買了一個(gè)星空顏色的平衡車，還沒(méi)來(lái)得練習(xí)，我天天巴望著有時(shí)間一展身手。

　　到了樓下，恰好看見(jiàn)一個(gè)朋友，他騎著他那漂亮的平衡車。我迫不及待地跑上前對(duì)他說(shuō)：“你可以教我平衡車嗎？”他欣然同意了。開(kāi)始學(xué)騎車了，他告訴我，學(xué)騎平衡車，應(yīng)該先掌握住幾點(diǎn)要領(lǐng)。首先，不把身體往后傾斜特別狠，以免摔個(gè)仰面朝天。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一腳踏上車，結(jié)果身子一扭，不小心踩空了，差點(diǎn)摔倒。他跑過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“我還沒(méi)教你保持平衡呢，學(xué)騎平衡車一定要保持平衡，不然就會(huì)摔倒哦�！痹瓉�(lái)騎平衡車有這么多技巧，不能彎腿去騎，身子不能向前傾斜太猛。聽(tīng)了朋友的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。雙腳一蹦，上了車子，結(jié)果，太急沒(méi)有上去。我又試了一次，一個(gè)腳先上，另一只腳直接不帶停頓地上了車。果然，這次沒(méi)有摔下來(lái)，反而能往前走幾步。哇，這才三分鐘，怎么可能呢？不會(huì)是真的吧？我居然學(xué)會(huì)了騎平衡車！抬起頭，天空好藍(lán)，藍(lán)的像寶石，枝頭的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好像嘴里說(shuō)：“你真棒！三分鐘都學(xué)會(huì)了。”我趕快下了車，看見(jiàn)有人在給我鼓掌，我才知道這是真的。

　　童年，那甜甜的.時(shí)光，還留在我的記憶中。

童年的作文8

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我從一根稚嫩的小苗長(zhǎng)成了一根茁壯的幼苗；從一個(gè)童真的孩子長(zhǎng)成一個(gè)多夢(mèng)的少年；從一只雛鷹漸漸長(zhǎng)成一只雄鷹。從膽小變成勇敢；從逃避變成承擔(dān)；從幼稚變得成熟。我即將告別多彩的童年，往事像一個(gè)個(gè)散發(fā)耀眼光芒的珍珠穿成一根珍貴的項(xiàng)鏈——時(shí)間�；叵肫鹦�時(shí)候的趣事，最讓我記憶猶新的還是5歲那年發(fā)生的事……

　　記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高�？粗�一條條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天�。‰y道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽："媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)："為什么這么說(shuō)��！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的.話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)："傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事......

　　哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

童年的作文9

　　當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，一張張童年的照片映入眼簾，我這才發(fā)現(xiàn)，那不知天高地厚的小屁孩已遠(yuǎn)離，那滑稽可愛(ài)的小淘氣已遠(yuǎn)離；那無(wú)憂無(wú)慮的童年也早已遠(yuǎn)離……那一日下午，我伴著媽媽撕心裂肺的疼痛，跑出了“地平線”，第一次用“哇哇”地哭聲告訴世界：我來(lái)了！爸爸，媽媽誰(shuí)不為我的出現(xiàn)而欣喜萬(wàn)分？從此，爸爸和媽媽的身邊又多了一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，又淘氣的我。

　　我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，媽媽的手臂總是在我的前后罩著，跟著我一小步一小步地走，當(dāng)我跌倒時(shí)，便“哇哇”地大哭起來(lái)，可是媽媽從不扶我，只是告訴我：“站起來(lái)！勇敢點(diǎn)�！苯�(jīng)過(guò)多少次的跌倒，多少次的.鼓勵(lì)，終于，我學(xué)會(huì)了走路。媽媽高興地說(shuō)：“你真棒！”是��！“勇敢點(diǎn)！”“你真棒！”這兩句話伴隨了我十多年，是它激勵(lì)我戰(zhàn)勝一次次困難，邁過(guò)一條條溝坎。

　　在我五歲那年，我們家的大狗生了一窩小狗，隨著小狗一天天的長(zhǎng)大，一只只胖墩墩肉球似的小狗被別人抱走，疼的我直跟媽媽嚷。最后，還剩一只小狗了，鄰居家的叔叔又來(lái)抱它，我趁叔叔和媽媽聊天時(shí)，我把小狗偷偷地抱到車庫(kù)里藏了起來(lái)，我摟著它不知不覺(jué)地睡著了。等天黑媽媽好不容易找到我時(shí)，我和小狗睡得正想呢。結(jié)果，小狗沒(méi)被叔叔抱走，一直被我養(yǎng)大。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始還是一個(gè)懵懂的小孩，當(dāng)老師開(kāi)始一比一畫(huà)的叫我們寫(xiě)拼音字母和1、2、3……時(shí)，我的小手老是不聽(tīng)話，哆哆嗦嗦，橫不是橫，豎不是豎，可是在老師一次次不厭其煩的指導(dǎo)下，我的手漸漸的靈活起來(lái)。數(shù)字大賽我還獲得了一等獎(jiǎng)呢！我最喜歡放風(fēng)箏了。是姐姐教會(huì)了我放風(fēng)箏，我們倆在公園的廣場(chǎng)上追逐嬉戲，看著風(fēng)箏在天空中自由飛翔，我們的心也早已飛上藍(lán)天。

　　現(xiàn)在，我已是一名初中生了，天真爛漫的童年已離我而去。

　　童年是多么美好呀！是多么快樂(lè)呀！我多么希望能把童年呼喚到我的身邊，再一次回到那純真的童年，再過(guò)一回純真難忘的童年生活！

童年的作文10

　　小時(shí)候，我常常和比我大的哥哥們玩。其中有個(gè)叫黃任翔的哥哥是我最要好的朋友。下面的一件事令我難忘。

　　有一天，我們很無(wú)聊其中有兩個(gè)大哥哥突然來(lái)興趣地說(shuō)：“我們來(lái)玩歷史很有名的‘三英戰(zhàn)呂布’吧!”我看了看我門(mén)周圍，剛好四個(gè)人，怎么安排呢？剛想完，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我做劉備，我是蜀軍的首領(lǐng)�！绷硪粋�(gè)大哥哥也接著說(shuō)：“我做關(guān)羽，二兄弟�！笔Ｏ挛液拖韪鐑蓚�(gè)，怎么辦？那兩個(gè)大哥哥異口同聲地說(shuō)：“阿翔，你做老三，張飛。小不點(diǎn)，你做呂布吧！”果然不出我所料，以大欺小，沒(méi)辦法，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　游戲開(kāi)始了，三個(gè)“英雄”拿著武器跑來(lái)，對(duì)著我大叫：“好一個(gè)大壞蛋呂布，我們和你拼了！”接著，就沖上來(lái)決戰(zhàn)了。我只好應(yīng)戰(zhàn)了，但我是最小的，而且三個(gè)打一個(gè)，哪里是對(duì)手啊！最離譜是他們是真來(lái)的，“僻、僻”打得我大哭起來(lái)。只有翔哥哥沒(méi)有動(dòng)手，默默地看著我。那兩個(gè)大哥哥見(jiàn)我哭了卻沒(méi)停手，反而說(shuō)：“呂布會(huì)哭的.嗎？他很英勇善戰(zhàn)呢！”說(shuō)著又準(zhǔn)備“進(jìn)攻”了。這時(shí)，“張飛”沖到我面前，對(duì)他們說(shuō)：“不要打他了，要打就打我吧！”“什么？張飛會(huì)幫布的？哈哈！天大的笑話呀。好，我們干了這個(gè)二五仔！”說(shuō)完，就向他進(jìn)攻了。而我在旁邊呆若木雞，眼巴巴地看著翔哥被他們打了。一直打到他們累了，才說(shuō)：“不玩了，你們記住這件事不許說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，這只是玩玩�！闭f(shuō)完他們就一哄而散了。

　　我望望翔哥，翔哥看看我。我哭了，但翔哥哥卻笑了。無(wú)論這哭還是笑，都充滿了友誼，使我至今難忘。

　　這次的“三英戰(zhàn)呂布”雖然不合歷史，但我覺(jué)得比歷史的還有意義。

童年的作文11

　　童年趣事就像在天上閃耀的星星，數(shù)也數(shù)不清，但令我記憶最深的就是那次捉迷藏了。

　　小時(shí)候，我非常喜歡玩捉迷藏的游戲，因?yàn)槎阍诎堤幠欠N緊張的感覺(jué)十分有趣。有一天，家里來(lái)了幾個(gè)小伙伴，不知是誰(shuí)提議要玩捉迷藏，我便大聲歡呼起來(lái)。贏的藏起來(lái)，輸?shù)木鸵�把其他藏起�?lái)伙伴的捉到，我們以猜拳的方式?jīng)Q定輸贏�！鞍�！我一定要贏，我一定要贏�！敝x天謝地，我贏了，陳明輸了。

　　我們贏的幾個(gè)四下散開(kāi)了，分頭找地方藏身。于是陳明就在客廳里大聲地?cái)?shù) “20、19、18……”我飛快地沖向床底，低頭一看，怎么已經(jīng)有人了。我再跑到衣柜，拉開(kāi)柜門(mén)一看，怎么也有人。時(shí)間只剩下10秒了，我十分緊張地跑到廚房，打開(kāi)櫥柜門(mén)，只見(jiàn)這個(gè)小伙伴悄悄地對(duì)我說(shuō)：“快走，不要讓我被發(fā)現(xiàn)了。”時(shí)間只剩下5秒鐘了，“藏哪呢？”我對(duì)自己說(shuō)。忽然，我想起了窗臺(tái)，那窗簾布又厚又長(zhǎng)，不容易被發(fā)現(xiàn)。我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)躍上窗臺(tái)。還好，還剩2秒時(shí)，我藏好了。我從窗簾的縫隙中看見(jiàn)陳明進(jìn)了房間，他拉開(kāi)了衣柜門(mén)，“啊哈，你在這兒，快出來(lái)�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，藏在衛(wèi)生間、書(shū)房、櫥柜的人都相繼被抓到了，只剩下我和藏在床底的還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

　　我的`心砰砰直跳，我不敢偷看了。“�。　币宦暭饨�，原來(lái)是藏在床底的人也被發(fā)現(xiàn)了，我的心緊張得仿佛要從喉嚨里跳出來(lái)了�！鞍。�李沛龍，你快出來(lái)吧，我看見(jiàn)你了�！蔽覄傁氤鋈ィ�可是轉(zhuǎn)念一想，他都沒(méi)在我這房間，怎么能看見(jiàn)我呢？他是詐我的。他看我沒(méi)現(xiàn)身，就想了一個(gè)法子。他知道我很愛(ài)笑，就找來(lái)一本《笑話大全》，大聲地讀了一篇，我雖然下極力忍住，但終究還是忍不住，“撲哧”一聲笑出來(lái)了，我就這樣被抓住了。我們又玩了幾個(gè)回合，捉迷藏的游戲就在不斷的笑聲中結(jié)束。

　　直到現(xiàn)在，我還懷念著那些小伙伴，很想和他們?cè)偻孀矫圆匕。?/p>

童年的作文12

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在叫聲聲地叫著夏天……”童年我的童年就這樣過(guò)了，沒(méi)留下任何美好的回憶，但留下了許多悲痛與感傷。別人都說(shuō)童年是幸福的、快樂(lè)的，而我卻不這么認(rèn)為。

　　記得在上六年級(jí)的時(shí)候，爸爸在外打工，媽媽卻得了不很嚴(yán)重的病，由于當(dāng)時(shí)家里貧困，所以爸爸只得在外繼續(xù)掙錢(qián)，媽媽就交給我倆姐弟照顧，當(dāng)時(shí)弟弟很小，不怎么懂事，所以家庭的重?fù)?dān)就落在我的肩上，雖然我也不怎么管山上的活，但是，光是家務(wù)活就讓我累倒。每天早上很早就起床做玩家務(wù)，做完再去上學(xué)，下午剛放學(xué)就快馬加鞭得往回跑，跑回家喂豬，弄豬草等等，一系列的活。時(shí)間一過(guò)就是兩年，在這兩年里，最讓我難忘的一件事就是管理玉米苗。那是媽媽生病，爸爸沒(méi)錢(qián)往家寄，所以沒(méi)錢(qián)買肥料。眼看玉米苗就快死掉了，我心十分著急，最后決定挑糞去灌溉。人小，沒(méi)有力氣，我就和弟弟抬。最后在我們共同的努力下，把那塊地的玉米苗全部灌溉完了。這就是我的童年，很悲很苦的童年。

　　如果光是這些苦我都能受，但是剛讓我心寒的'是父母兩個(gè)很不和的吵吵打打像做游戲一樣，我們幾乎每天都沒(méi)有過(guò)個(gè)安穩(wěn)的日子，每天在他們的吵鬧聲中，我們姐弟倆以淚洗面這樣度過(guò)了。所謂一生中最快樂(lè)的童年。給我記憶最深的就是在初中三年級(jí)的時(shí)候，那是正準(zhǔn)備中考，但是因?yàn)楦改傅脑�因讓我分心�?lái)管理家務(wù)，每天早上很早就起床做家務(wù)再讀書(shū)，成績(jī)直線下降，最后差幾分上了中考線。當(dāng)接到通知書(shū)的時(shí)候，我很傷心。奮斗了這么久，竟然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，所以我十分悲憤。

　　但正是因?yàn)榻?jīng)歷了那些事情，我和弟弟成熟得很早。我希望在以后的日子里能夠和睦相處。雖沒(méi)給童年留下什么好的印象，但是努力創(chuàng)造一個(gè)美好而只得留念的青年時(shí)代。

童年的作文13

　　“童年”這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很美好。

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)童年。我的童年似一杯濃濃的水果奶茶，甜蜜無(wú)比，溫暖著我的心窩；我的童年似一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢，陶冶著我的心靈。

　　記得那是我4歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正高興地在爸爸面前展示她購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”，一件白色的連衣裙。

　　當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽的這件白色連衣裙顏色太單調(diào)。我便拿出爸爸給我買的顏料、蠟筆和水彩筆準(zhǔn)備創(chuàng)造一件“美麗”的連衣裙。

　　我找出調(diào)色盤(pán)，把顏料擠了出來(lái)，又拆開(kāi)畫(huà)筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開(kāi)在地上，把顏料畫(huà)了上去。這時(shí)，家里的寵物狗“歡歡”也過(guò)來(lái)湊起了“熱鬧”，撞了我一下，就把我準(zhǔn)備畫(huà)“美人魚(yú)”的眼睛給畫(huà)歪了，這下可怎么辦？

　　我又氣又慌，頭上滴下了豆大的汗珠。拿著畫(huà)筆趕走了“歡歡”。我拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把“美人魚(yú)”畫(huà)完了。我小心翼翼地把媽媽的`連衣裙放了回去。

　　到了晚上，小姨來(lái)了，媽媽高興地把她上午購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”拿給小姨看�？蓻](méi)想到，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)很丑很丑的“美人魚(yú)”。媽媽氣憤地叫了起來(lái)：“誰(shuí)動(dòng)了我今天剛買的連衣裙”！媽媽的嗓門(mén)提到了八度。

　　我得意地走出房間和媽媽說(shuō)道：“是我畫(huà)的，不好看嗎？我覺(jué)得連衣裙顏色太單調(diào)了，就添了一點(diǎn)顏色�！眿寢尩芍�我說(shuō)：“是我要給你一點(diǎn)顏色看看了！”

　　爸爸急忙勸媽媽說(shuō)：“雖然小孩子不懂事，弄臟了你的衣服。但是，她的想象力、創(chuàng)造力還是值得肯定的。白色的連衣裙再配上五顏六色的‘美人魚(yú)’簡(jiǎn)直太美了！”

　　媽媽至今還珍藏著那件白色連衣裙。每次我看到那件連衣裙，都會(huì)哈哈地笑出來(lái)。

童年的作文14

　　我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。

　　媽媽告訴我，在我出生不久，就因?yàn)樯�病而失去了寶貴的聽(tīng)覺(jué)，這就意味著我只能上聾啞學(xué)校，而不能和正常孩子一樣，在歡聲笑語(yǔ)中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了，一家人整日望著我以淚洗面，對(duì)我的未來(lái)不抱任何幻想，家里每天都是死氣沉沉的。

　　我的童年是在黑暗的小屋里度過(guò)的，我不愿到外面和別的小朋友玩，因?yàn)槲也辉缚吹絼e人那可憐我的目光。4歲的時(shí)候，媽媽把我送到村里的幼兒園，其他小朋友每天都很開(kāi)心，只有我，呆呆地做在一邊，因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)，偶爾還有調(diào)皮的小孩嘲笑我，我就更不愿和他們一起玩了。

　　到了上小學(xué)的年齡，我進(jìn)了特殊教育學(xué)校讀書(shū)。在這里，我才真正找到了屬于自己的天地，因?yàn)檫@里的同學(xué)都和我一樣，這里的老師都很和藹，校園也非常美麗！我的性格逐漸變得開(kāi)朗，媽媽臉上也有了笑意，積極配合老師教我練習(xí)口語(yǔ)。為了讓我的舌頭更靈活，每天媽媽都和我一起做“舌間操”，呼氣、吸氣、呼氣，吸氣，有了一點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我，在堅(jiān)持不懈的努力下，我的口語(yǔ)不斷進(jìn)步。記得有一次，媽媽教我“花”，可我當(dāng)時(shí)總是“H”和“F”不分，發(fā)成“發(fā)”的音，媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于可以發(fā)出生硬的聲音了，媽媽當(dāng)時(shí)就高興的把我抱了起來(lái)——孩子的'每一點(diǎn)進(jìn)步，對(duì)于父母來(lái)講是多大的幸福��！從那以后，我就更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)口語(yǔ)了。

　　6年的時(shí)光很快過(guò)去了，在老師和父母的辛勤培育下，我懂得了很多做人的道理。你們放心，我一定努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們！

童年的作文15

　　每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年，而我的童年是充滿著快樂(lè)和難忘的。小時(shí)候，我經(jīng)常干出一些“傻事”。

　　一天，我早早的起床了。我迷迷糊糊的走向廁所。突然我看見(jiàn)了一個(gè)身影，我擦亮了眼睛，再看了看。哦！原來(lái)是爸爸。他在刷牙，刷的津津有味的。可我當(dāng)時(shí)還小，不知道刷牙是什么，以為他在吃東西。然后，我天真地問(wèn)爸爸：“爸爸你在吃什么？”爸爸馬上漱了漱口，跟我說(shuō)，他在吃“粉”。我又問(wèn)他：“味道好嗎？”爸爸笑著回答：“很香，很好”吃“！”爸爸說(shuō)完，就去上班了。從那時(shí)候起，我就對(duì)這個(gè)牙膏產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇感。

　　一天，我趁著媽媽在睡覺(jué)，我就偷偷的跑去廁所。干嘛呢？我小心翼翼的搬一條凳子，然后，爬上去，拿牙膏。我輕輕的打開(kāi)蓋子，聞了聞，嗯！蠻香的。我還沾了點(diǎn)在自己手上軟軟的，白白的。我心想：又香又軟，味道一定不錯(cuò)！嘗嘗唄！我的小嘴一吸，哇！夠嗆的，好辣�。∥壹泵ν鲁鰜�(lái)，又咳了幾下。媽媽聞聲趕來(lái)，連忙問(wèn)我：“你在干嘛？”我說(shuō)：“在吃東西！”媽媽又問(wèn)：“在吃什么？”我把手上的牙膏舉了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“就吃這個(gè)？”我無(wú)辜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽神情嚴(yán)肅了起來(lái)，就像一只貓盯著一只老鼠看著我，說(shuō)：“我的孩子！這是牙膏，不是吃的.，吃下去有毒！”我反駁媽媽說(shuō)：“為什么爸爸”吃得“那么香”哭笑不得的媽媽說(shuō)：“他在逗你玩呢！”我又說(shuō)：”那為什么爸爸跟我說(shuō)這牙膏很好吃呢？“媽媽沖著我說(shuō)了一句：”我都說(shuō)了，他呀是在逗你玩呢！“

　　從那一刻開(kāi)始，我就對(duì)這個(gè)牙膏有了深刻的認(rèn)識(shí)。

　　這就是我那充滿”傻事“的童年。這一件事，也就像沙灘里的其中的一顆沙子。我喜歡我那天真、幼稚的童年。你喜不喜歡你的童年呢？

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