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生命的意義作文

時(shí)間:2023-09-29 09:35:49 意義 我要投稿

(通用)生命的意義作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的生命的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)生命的意義作文

生命的意義作文1

  努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,老師教導(dǎo)我們,這是生命的意義。

  窗外傳來(lái)聲聲蟬鳴。我問(wèn)蟬,生命的'意義是什么。蟬一遍遍重復(fù)道:“知了,知了……”

  哦,埋藏在地下17年,只為3個(gè)月的盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中蘇醒時(shí),不覺(jué)得有些晚了嗎?

  蟬的生命很短暫,但它一生都在唱著自己的歌。

  在茫然中走過(guò)十幾載,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了作業(yè)而作業(yè)。啊,真是平淡枯燥。到了盡頭,我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅(jiān)定的念頭。

  已經(jīng)晚了嗎?

  窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫!

  哦,只要有理想,什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不晚吧。

  這也許是命中注定,每一天都是最后一天。替我向世界說(shuō)聲愛(ài)你,再見(jiàn)再也不見(jiàn)。

生命的意義作文2

  生命是渺小的,就像大海里的細(xì)沙,生命是偉大的,就像泰山上挺拔的蒼松,珍惜生命,熱愛(ài)生命,這一切是我們必須做到的。

  動(dòng)物們有著頑強(qiáng)的'生命力,蒼蠅,蚊子的生命很短暫,但它們很愛(ài)惜生命。當(dāng)我們企圖拍死它們,它們會(huì)拼命地掙扎,奮力逃脫,爭(zhēng)取更多的生存時(shí)間。一顆種子不經(jīng)意間被人丟落在石頭縫里,它竟然破土而出,長(zhǎng)出枝條,在沒(méi)有陽(yáng)光、水、空氣的艱難環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。雖然生命短暫,但它們體驗(yàn)了生命的美好。一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中被吹得東倒西歪,但它從沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)的活著,迎難而上,在風(fēng)雨過(guò)后,小樹(shù)長(zhǎng)得更直,更挺拔了。

  這些生命都是那么短暫,但它們卻是那么的堅(jiān)強(qiáng),那樣的珍惜生命,更何況我們?nèi)祟悺?/p>

  人類不尊重生命的現(xiàn)象比比皆是,有些玩命之徒漠視國(guó)家法律,置自己生命于不顧。在朋友聚會(huì)上,喝得大醉,最終釀成大禍。一些同學(xué)在走廊上飛奔,一但相撞,將會(huì)造成傷害。還有的人由于生活所迫,一旦想不開(kāi)就想著自殺,生命來(lái)之不易,怎么能這么輕易就結(jié)束了年輕的生命?

  熱愛(ài)生命,珍惜生命,珍惜時(shí)間是生命的真正意義。

生命的意義作文3

  生命是什么?它的意義又是什么呢?花兒開(kāi)了又謝,小草枯了又綠,斷崖上的青松在峭壁中傲然挺立......所有大自然中的生物,給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸兀?/p>

  霍金在他21歲時(shí)診斷出得了絕癥,使他全身不能動(dòng),甚至不能說(shuō)話。醫(yī)生還說(shuō)他不能活過(guò)兩年?墒,時(shí)間很快過(guò)去了,他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),活著就有希望。在他以后的人生中,他寫(xiě)了很多書(shū)。其中就有《果殼中的宇宙》《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》。甚至,在很多美國(guó)電影中也能看見(jiàn)他創(chuàng)作的身影。他還說(shuō)過(guò),一個(gè)人如果身體殘疾,他的`心靈絕不能殘疾。霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了整個(gè)世界。

  生命是美麗的,同時(shí)也有它殘酷的一面。有的人,因?yàn)樯钪杏龅降姆N種困難而喪失斗志,自暴自棄;有的人,工作或其他方面的失敗,被他人嘲笑,開(kāi)始怨恨社會(huì);甚至還有的人,因?yàn)樯眢w疾病或者悲觀,而選擇放棄生命。

  以上這些給我的啟示是:生命中不論經(jīng)歷什么挫折,什么打擊,什么困難,面對(duì)任何事情都要有勇氣堅(jiān)持,并全力以赴!

生命的意義作文4

  我在無(wú)聊時(shí)經(jīng)常在想:生命到底是什么呢?為什么它能讓世界萬(wàn)物都充滿活力?

  就在那天,爸爸帶我去爬山,我走著那厚厚的石梯,帶著疲憊的雙腿,一步一步往上走,往上爬。我看了一下周圍,四周都是植物,中間的泥土都很低,和上面相比,甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來(lái)休息一會(huì)兒,這時(shí),我又看向了陡坡,突然,我看見(jiàn)了一棵又高又壯的'松樹(shù),它是在陡坡和最高點(diǎn)的地方長(zhǎng)出來(lái)的,現(xiàn)在四周都長(zhǎng)滿了它的根,在它的旁邊,我看見(jiàn)了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽(tīng)人家說(shuō),這棵樹(shù)以前應(yīng)該是被石塊壓著的,最后是它逐漸長(zhǎng)大,把石頭頂開(kāi)的。

  我看著這些石塊,仿佛看見(jiàn)了這個(gè)小樹(shù)苗被石塊壓著,每天都見(jiàn)不到陽(yáng)光,得不到雨水的滋潤(rùn),每天只能被黑暗籠罩著,但是,它卻依靠自己頑強(qiáng)的生命力,沖破外殼,沖破泥土,最后,小小的樹(shù)苗竟然把厚重的石頭給頂翻了!

  這個(gè)小樹(shù)苗,竟然有這么頑強(qiáng)的生命力,我暗自下定決心,一定不能被小樹(shù)苗打到,這時(shí),爸爸又催促我們出發(fā),我們又向山頂奔去…

  我好像理解了“生命這個(gè)詞,它是頑強(qiáng),它是堅(jiān)持,也是勇氣!

生命的意義作文5

  就像朱自清先生所說(shuō)的一樣,我們不能赤裸裸的來(lái)到這世間,然后一個(gè)腳印也不留的離開(kāi)。人類,生命的意義不在于索取,而在于給予。有時(shí),漫步于金黃的田野里,悠閑地看著遠(yuǎn)方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的閃動(dòng)著金色的翅膀。閉上眼睛,誰(shuí)何曾想過(guò)是誰(shuí)賦予我們這一切?是生靈萬(wàn)物,是那神奇的大自然。

  好好地想想,我們?cè)鲞^(guò)什么?我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經(jīng)過(guò)父母的奮斗而來(lái)的.。我們要懂得奉獻(xiàn),懂得給予,這樣,當(dāng)你垂老矣幕,嫣然回首時(shí),才不會(huì)為你這一生默默哀嘆。

  長(zhǎng)大后,我一定會(huì)找到最好的方式 來(lái)愛(ài)你們,不只是一封信,也不只是說(shuō)一聲"我愛(ài)你們"!現(xiàn)在的地球與以前的地球相比,變化巨大。教學(xué)樓后面就是我們的操場(chǎng)。我不上“創(chuàng)網(wǎng)”,我哪知道這些活動(dòng)呢?教室里,老師站在講臺(tái)上欣慰地笑著,顯得非常陶醉。我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:每次考試,我總是名列前茅。

生命的意義作文6

  我常常想:生命是什么?有人說(shuō)生命的意義在于付出、給予。而我聽(tīng)后,總覺(jué)得有些怪怪的。

  有一次,我們一家人圍坐在一張桌子前。津津有味兒地磕著香瓜子。可是我吃到了一個(gè)生的瓜子,于是我隨手一扔。沒(méi)想到竟“咕嚕”一聲滾進(jìn)一片漆黑的墻縫里。出乎意料的是。幾天后從墻縫里竟然冒出了一節(jié)嫩綠的小苗來(lái)。小小的一粒香瓜子中竟蘊(yùn)含著一種這么強(qiáng)的生命力。竟能使這小小的種子沖破他那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼。在沒(méi)有陽(yáng)光的,暗無(wú)天日的墻縫里生活了好幾天。

  迎著向晚的和煦的微風(fēng),我來(lái)到了小區(qū)的樓下,來(lái)到了那清澈見(jiàn)底的.池塘邊。池中央有一只小小的蝸牛正在拼命的頑強(qiáng)的掙扎著。我看著眼前的這一幕有點(diǎn)于心不忍,我看見(jiàn)四周只有幾片葉子,于是靈機(jī)一動(dòng),用許多片葉子拼湊成一座浮橋?墒俏业耐渡浼夹g(shù)不好,拋出去的葉子一直在那只小蝸牛身邊徘徊。沒(méi)想到那只小蝸牛那強(qiáng)烈的求生欲望促使著他,用他那特別粘手的粘液粘住了離他最近的那片葉子。看到眼前這一幕,我急忙用手劃水,不一會(huì)兒,“蝸牛號(hào)”便“登陸”了。

  這時(shí)我恍然大悟,生命、意味著勇氣。

生命的意義作文7

  生命是短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值。

  仙人掌的生命最頑強(qiáng)。去年夏天,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)仙人掌,就想把他們移到我家里。我在家里準(zhǔn)備了兩個(gè)花盆和土,接著就把那兩個(gè)有點(diǎn)丑陋的仙人掌移到了花盆里,帶回了家。

  我回到家里把它們放在天臺(tái)上,讓陽(yáng)光給它們溫暖,我還給它們喝水。一天一天過(guò)去了,我忘記了給它們澆水。直到有一天,我突然想起來(lái)要給它們澆水,連忙跑到天臺(tái)上看它們有沒(méi)有事。結(jié)果,它們都垂頭喪氣的,我連忙給它們澆水,它們卻沒(méi)有起色。我忍不住哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了后連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你只要記得天天給它們澆水,就一定會(huì)活過(guò)來(lái)的!甭(tīng)了媽媽說(shuō)的`話,我就沒(méi)有再哭了,決定要每天堅(jiān)持給它們澆水。過(guò)了一段時(shí)間,它們終于活過(guò)來(lái)了,我開(kāi)心的笑了。它們還開(kāi)了花,真的很美。

  是的,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,仙人掌在艱苦的環(huán)境下仍然堅(jiān)持活下去,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

生命的意義作文8

  我常常想生命是什么呢?一粒小小的種子,往往蘊(yùn)藏著一個(gè)燦爛的花季;一只丑陋的毛毛蟲(chóng)也會(huì)變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。

  有一個(gè)夏天,我在樓下玩耍,突然天變得陰沉沉,像老天爺把洗臉盆打翻了,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時(shí),我看見(jiàn)地上好多好多的黑點(diǎn)點(diǎn),我蹲下去仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻,他們的頭上頂著食物和卵,我沿著它們走過(guò)的痕跡望去,發(fā)現(xiàn)螞蟻的家已經(jīng)被水給淹沒(méi)了,可它們團(tuán)團(tuán)圍在一起,正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個(gè)接一個(gè)朝著新家奔去。

  還記得也是一個(gè)雨天,雨嘩嘩嘩的下著,我撐著傘走在回家的路上,快到小區(qū)門口,看見(jiàn)花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草,被雨淋得彎著腰,低著頭,在風(fēng)雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風(fēng),那株草徹底的倒下了,全身貼在了石縫里,我心想:這棵草死了吧。過(guò)了一些天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和幾個(gè)小伙伴到花壇里玩耍,無(wú)意間又看見(jiàn)了那株野草,沒(méi)想到那株在風(fēng)雨中已經(jīng)倒下的野草,居然挺直了腰,在陽(yáng)光的照射下似乎長(zhǎng)得的`更加茁壯了。

  無(wú)論是家園被毀的螞蟻,還是倒下的野草,只要有勇氣,就會(huì)有新的希望,我想這就是生命的意義吧。

生命的意義作文9

  盛夏,烈日炎炎,高溫持續(xù)了一個(gè)多月,柳樹(shù)受不了,花兒也萎了,但我發(fā)現(xiàn)我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂,正在自在地舒展筋骨!

  從未見(jiàn)過(guò)這么旺盛的雞蛋果藤!只見(jiàn)一片輝煌的淡綠色,在花架上鋪地那么濃密,層層疊疊的,不留一點(diǎn)兒空隙,葉子一片接著一片,彼此推著擠著歡笑著,共同迎接烈日的“烤”驗(yàn),好不活潑熱鬧。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),葉子們就跳起了華爾茲,它們有的熱情地向我們打著青翠的手勢(shì),好看極了;有的則調(diào)皮地爬到了別的樹(shù)上,再?gòu)目罩写瓜,像一條碧綠的瀑布,在流動(dòng),在歡笑,在陽(yáng)光下泛著點(diǎn)點(diǎn)光。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的生命。∥腋械揭还缮牧α吭谲S動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

  它們?yōu)槭裁磿?huì)爬呢?我好奇地走近它,一看,原來(lái)它們是有腳的`,在莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面,長(zhǎng)著一些小腳,像螞蟻的觸角,它見(jiàn)什么抓什么,抓到東西后,就變彎曲了,死死地纏繞著,然后就在那又開(kāi)啟一片新天地。

  望著那一片希望的園地!我不禁想:在那嫩綠里,包含了一種怎樣的力量,竟不懼暴風(fēng)曝曬,不屈地向上,向上!昂然挺立。在這不屈的力量面前,任何向困難低頭的人都自覺(jué)慚愧。

  那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!

生命的意義作文10

  記得巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭(zhēng)取!

  為了給予人們新鮮的空氣,給予人們綠色環(huán)境,小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它的根深深地扎進(jìn)土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實(shí)地!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪,”小草承受著各種考驗(yàn)。

  當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖下來(lái)時(shí),盆花早已搬進(jìn)屋里,曠野上的`花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無(wú)遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著卷來(lái),雨箭一樣射來(lái),小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、折腰,迎著暴風(fēng)雨,不屈不饒地俯伏著。

  暴風(fēng)雨終于弱了,消失了,小草更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。“嗡、嗡、嗡!毙∶鄯湓诨▍仓忻χ擅郏褚晃磺趧诘尼勗鞄,用跑盡千里路,博采萬(wàn)朵花得來(lái)的花粉,精心釀制成甜甜的花蜜,貢獻(xiàn)給人類。

  我們要向小草,小蜜蜂一樣,熱愛(ài)生命,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為。

生命的意義作文11

  我常常看到一些挑戰(zhàn)命運(yùn)的人,像霍金、杏林子、海倫·凱勒……這些人的精神真令人敬佩!可有一些無(wú)人關(guān)照的小花小草對(duì)抗著風(fēng)吹雨打,忍受著陽(yáng)光的暴曬和冬天的嚴(yán)寒,即使生命走向了盡頭,也不讓生命的意義輕易消失,它們更讓我敬佩!

  一個(gè)寒冷的冬天,我家的茶花開(kāi)了,它一年大約只開(kāi)兩三朵花,它的花瓣長(zhǎng)得很密,數(shù)量很多,但每一朵都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是會(huì)在晚上脫落,并且是一整朵完整地掉在地上。地上的落花最初還是大紅色的,然后是深粉色,接著變成了金黃色,最后漸漸開(kāi)始腐爛。在這過(guò)程中,我感受到了一股生命的氣息正在消逝,一種生命的活力正在衰竭。但盡管如此,這朵花把自己化成了天然肥料,養(yǎng)育著下一代茶花,讓自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力。

  枝頭的枯葉看似很普通,但它也孕含著一個(gè)小小的生命。春天,小小的樹(shù)葉還是一個(gè)嬌小的`嫩芽,十分可愛(ài)。夏天,小小的生命逐漸變大,舒展葉片。嚴(yán)酷的冬天來(lái)臨了,一個(gè)好好的生命瞬間失去了光彩,但它并沒(méi)有完全消失,人們還呼吸著它,空氣中還漂浮著它的氣息。

  生命是有限的,但如果你體現(xiàn)出了生命的意義時(shí),你的生命就是無(wú)限的!

生命的意義作文12

  大自然中有許多微不起眼的小生命,有的不屈向上,有的只要有一絲希望就會(huì)努力活下去……

  你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎?是的,在巖石的縫隙里,那些小草的種子。它們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,飄落到了這些縫隙中,卻難以破土而出。但它們并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀和雨水的滋潤(rùn),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次堅(jiān)忍不拔地嘗試,終于從石縫中探出了小腦袋,來(lái)打量這個(gè)世界。這使我感受到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹的美麗”。

  南飛的大雁們,飛過(guò)寒風(fēng)刺骨的山顛,穿過(guò)電閃雷鳴的峽谷,最終到達(dá)了它們理想的`家園。在這個(gè)遙遠(yuǎn)的路途中,有多少大雁因?yàn)槿祟惖牟稓、環(huán)境的惡劣,而倒在了前進(jìn)的路上。雖然翅膀受了傷,但它們并沒(méi)有放棄,忍受著劇烈的疼痛,在雁群的后面,默默地跟隨著,不時(shí)發(fā)出悲涼的呻吟。但它們還是堅(jiān)持到達(dá)了目的地,也許這也是生命的意義。

  人的一生也許波瀾起伏,也許風(fēng)平浪靜,但是每個(gè)人總會(huì)有坎坷,這樣才能讓生命的道路上多一點(diǎn)回憶,多一點(diǎn)色彩。生命是脆弱的,但它的意志是頑強(qiáng)的。我們要讓頑強(qiáng)的意志,譜寫(xiě)出生命的意義。

生命的意義作文13

  生命,像金剛石,那么堅(jiān)強(qiáng);生命,像玻璃,那么脆弱;生命,像沙粒,那么渺小。每個(gè)人都有屬于自己的生命,但是對(duì)生命的理解卻各不相同。然而,小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。

  那是在去年的`國(guó)慶節(jié)時(shí),我們?nèi)覝?zhǔn)備去上海游玩。可是,在這幾天里,我那嬌小可愛(ài)的鳳仙花將無(wú)人顧及。就在我想辦法時(shí),爸爸卻拉著我的手上了車,朝著上海的方向出發(fā)了。

  我們?cè)谏虾_^(guò)了七天六夜,終于回到了溫暖的家。我剛進(jìn)家門就沖到鳳仙花前,那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地,以前那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面,現(xiàn)在卻變得死氣沉沉,我傷心極了。我不想放棄,就算是徒勞,也要嘗試去拯救它。于是,我給它澆了整整兩瓶水。

  第二天,太陽(yáng)又爬上了山坡,當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花的腰板又挺直了,葉子也有些舒展,貪婪的吸收著陽(yáng)光。我有些震驚,鳳仙花竟然在生命危在旦夕時(shí),一夜恢復(fù)生機(jī),真是一個(gè)奇跡。

  鳳仙花的生命是如此頑強(qiáng),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又怎能退縮?只有知難而進(jìn),才能獲得真正的成功。

生命的意義作文14

  樹(shù)木蔥榮,散放綠色的光,點(diǎn)亮每個(gè)生命的心,于是我們感到生命的重要。無(wú)數(shù)次論證過(guò)生命的意義,無(wú)數(shù)次去問(wèn)自己究竟為何而生存,直到我遇到一個(gè)志愿者,我有了自己的答案。她是一名女生,大學(xué)剛畢業(yè)便做了一名志愿者,她放棄了在深圳找工作的時(shí)間,來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)做了一名鄉(xiāng)村女教師。一年過(guò)后,她有感山村孩子上學(xué)的艱難,又在大山里留了幾年,從此她走上了為山村孩子上學(xué)而奔走的道路。從她的目光中,我看到了生命迸發(fā)的光彩,看到了她的美麗與執(zhí)著,因此我感動(dòng)。

  生命的意義,有多種。但是無(wú)論哪種都與自私無(wú)關(guān),為了別人而付出自己的努力,便擁有了人性的光彩,這是人類區(qū)別于動(dòng)物的最大區(qū)別。生命的意義,有多種。但是無(wú)論哪種都與金錢無(wú)關(guān),自己不富裕而去幫助別人,并且把它當(dāng)做自己長(zhǎng)期的事情去做,我說(shuō)這樣的人便具有了高尚的品格。生命的意義,有多種。但是無(wú)論哪種都與名利無(wú)關(guān),為了名利而去彰顯生命的'意義的人,他不會(huì)得到生命帶來(lái)的歡樂(lè),名利的枷鎖會(huì)讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無(wú)光。

  生命的意義,在于去做有意義的事情,無(wú)論事情或大或小,只要去做了,你的生命便有了存在的意義,而最終讓你獲得生命的歡樂(lè)。

生命的意義作文15

  我常常想,生命的意義是什么呢?

  一種生活在南太平洋的海蟲(chóng),名叫龐貝蠕蟲(chóng),它們生活在海底火山口,每當(dāng)火山爆發(fā)的時(shí)候,它們就和螃蟹、兩米長(zhǎng)的管蠕蟲(chóng)一起“享受”海底火山帶來(lái)的熱浪,與其他生物不同的是,它們能夠不斷地在逆境中掙扎,最終練就了一種特殊的本領(lǐng):在火山口生活,不畏艱難、不怕炙烤、無(wú)所顧慮。

  那是一種什么樣的力量呢?

  冬日里,園林中,常會(huì)看到幾朵梅花傲然開(kāi)放,即使是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)寒天氣里,它們也炫耀著婀娜的身姿,與寒霜抗?fàn),開(kāi)出一朵朵美麗的小花。

  那是一種什么樣的力量呢?

  新生的'嬰兒,響亮地啼哭著,那哭聲帶給我一種前所未有的震撼,它是生命的標(biāo)志,表明她已經(jīng)成為這世界的一分子了!那一聲聲啼哭正詮釋出了生命的意義,那就是——勇氣!

  有了勇氣,我們便可以沖破一切阻礙,搬去成長(zhǎng)路上的絆腳石,撥開(kāi)陰霾,歷經(jīng)風(fēng)雨,像那高速行駛的列車,滿載著對(duì)生命的理解和人生的追求,勇敢地駛向前方。

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