學(xué)騎自行車(chē)作文2篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)騎自行車(chē)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)騎自行車(chē)作文1
今天,爸爸神秘地問(wèn)我:“你想學(xué)自行車(chē)嗎?”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上洋溢著從未有過(guò)的興奮。
然后,爸爸媽媽便帶著弟弟和我去了音樂(lè)廣場(chǎng),爸爸教我騎自行車(chē),媽媽則跟弟弟一起去跑步。只見(jiàn)爸爸從汽車(chē)后備箱里搬出來(lái)一輛粉紅色的小自行車(chē),小巧可愛(ài),漂亮極了!爸爸先教我上車(chē)和下車(chē),據(jù)爸爸講,上車(chē)的時(shí)候雙手要把自行車(chē)的把扶穩(wěn),右腳或者左腳踩在地上當(dāng)支撐點(diǎn),然后再騰出來(lái)另一只腳用力的蹬,車(chē)子就出去了。我照著爸爸的說(shuō)法一步一步來(lái)實(shí)踐,但是車(chē)子卻怎么都不穩(wěn),爸爸沒(méi)有辦法,只好跟在后面一直扶著,保護(hù)我的安全。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)的樣子,媽媽氣喘吁吁跑了過(guò)來(lái)大聲對(duì)爸爸說(shuō):“我和豆豆已經(jīng)圍繞著音樂(lè)廣場(chǎng)跑了一圈了,你和我換換吧!”爸爸爽快地答應(yīng)媽媽。媽媽呢!又換另一種方法來(lái)教我學(xué)騎自行車(chē),她坐在自行車(chē)的`后面,對(duì)我說(shuō):“你只管蹬就可以了,我來(lái)幫你控制方向!眿寢尩脑捯魟偮,我就一個(gè)勁兒地蹬了出去,像只快樂(lè)的小狗一樣。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì)兒。媽媽居然偷偷地離開(kāi)了車(chē)子,我自己一個(gè)人歡快地向前騎著,但卻不知道自己已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車(chē)了,真是有趣極了。
看來(lái)學(xué)騎自行車(chē)倒不是太難,再過(guò)幾個(gè)星期估計(jì)我就能十分熟練了。
學(xué)騎自行車(chē)作文2
一天,放學(xué)回家,我看到有許多人騎著自行車(chē)回家,我很羨慕。我心想:我也要學(xué)騎自行車(chē)。
那天回到家,我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事,可爸爸對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)有時(shí)會(huì)從車(chē)上摔下來(lái),很疼的,你不怕嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然不怕!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,很快就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
一開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得騎車(chē)特別簡(jiǎn)單,可騎的時(shí)候卻不是這樣,我騎上去,不時(shí),我就摔一下,不斷的摔跤使我沒(méi)有了信心。但爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的',摔幾下自然就會(huì)了!蔽乙呀(jīng)摔了不知多少回了,可還是不會(huì)。后來(lái),爸爸在后面推,我在前面騎。我騎了一會(huì)兒,感覺(jué)越來(lái)越熟練了,就回頭想對(duì)爸爸說(shuō)。結(jié)果回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有在推我。原來(lái),爸爸早已放了手。
我會(huì)騎車(chē)了!我驚喜萬(wàn)分。爸爸說(shuō):“雖然你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,但是,還要學(xué)會(huì)要領(lǐng),手要握住車(chē)把,目視前方,不要東張西望,不能回頭,車(chē)往哪邊倒,把手往哪邊斜……”在爸爸的指導(dǎo)下,我騎得越來(lái)越好了。
學(xué)騎車(chē)這件事也讓我懂得了:做任何事情都不能半途而廢。
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