學期計劃(合集6篇)

　　日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期計劃 篇1

　　本學期，語文組將組織成員認真學習《語文課程標準》修改版（xx版）的方針和精神，明確語文義務教育階段的正確方向，結(jié)合自身任教的年級班級的學情，將語文教學與德育滲透、心理疏導緊密結(jié)合起來，樹立遠大的育人目標，為學生的未來著想，為學生的幸福生活著想。在處理教材的時候，我們應樹立大語文的觀念，圍繞培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力這個中心，盡量結(jié)合其他相關(guān)學科的知識，在課堂教學中通過教學實踐，比如讀讀寫寫、師生互動、生生互動，教給學生類似融會貫通的習慣和方法，以日漸培養(yǎng)學生的語文綜合運用技能。我們堅決反對就課教課的不負責任態(tài)度，杜絕只關(guān)心孩子的語文學習卻不關(guān)心孩子心理健康的偏頗。因為學生的心理健康直接影響到語文的閱讀和寫作上的語言表述。

　　熱心鼓勵各位教師努力提升個人的業(yè)務水平�！按蜩F還須自身硬”。農(nóng)村中學語文教學是基礎(chǔ)教育中最薄弱的領(lǐng)地，語文科任教師務必認定使命，勇于擔當，開拓進取。要讓學生學好語文，自己必先懂語文、悟語文、善語文，要在文體的閱讀和寫作中當好學生的領(lǐng)頭羊。語文老師自己不會讀不會寫，在學生面前自然底氣不足，捉襟見肘，是件遺憾的事情。此外，教師的心思要高于學生，表現(xiàn)在仔細觀察學生的最近學習動態(tài)，深入考察學生的課堂反饋情況。摸清學生知識能力的現(xiàn)有水平，了解學生學習上的心理訴求和最近學習能力發(fā)展區(qū)，有助于實施教學，對提高教學效率大有裨益。

　　語文科死記硬背的東西很多，抓落實要比講空話更有效�！叭绾巫ヂ鋵崱�，跟學生的監(jiān)管息息相關(guān)，可以把它當成一個校本教研的小課題來研究。我市的語文試題看似簡單實則靈活，“如何教給學生靈活運用知識”，也可以當成另一個小課題來研究。小課題研究，可以個人進行，可以備課組進行，“八仙過海，各顯神通”。 期初，要求各備課組長擬定出若干個專題教研計劃，專題計劃應緊扣語文課標和校本實際，做到有的'放矢，講求實效，及時記錄，爭取達到有付出也有收獲的目標，讓我們的勞動有所收成。各備課組期初要擬定一份學生課外活動（競賽），要按計劃抓落實，期末須繳交一份獲獎學生名單。

　　本學期，語文教研組將繼續(xù)配合學校教務處定時進行語文教學常規(guī)的業(yè)務檢查，通過準備檢查，給自己一點心理壓力，對提升個人業(yè)務水平和職業(yè)道德非常有益。上學期沒開課的老師，本學期務必開一次。建議開課教師除了準備公開課教案之外，還應擬寫一份與開課內(nèi)容相關(guān)的專題教研材料（可以參閱網(wǎng)絡資料），等期末連同公開課教案一起繳交。通過聽課評課活動，我們可以一起比照、尋找差距，不斷改進教學，提升個人的業(yè)務層次。本學期，各位老師務必配合學校政教處，組織教學班學生參加學校布置的各種征文比賽，請老師們隨時查閱oa平臺發(fā)布的信息。

　　本學期教研組的工作重點依然放在初三畢業(yè)班。非常歡迎其他組員為初三備課組提供好的資源，提出你們最寶貴的建議或意見，這樣，通過群策群力，發(fā)揮集體智慧，讓我校語文組能給領(lǐng)導和家長一個比較滿意的答案。

學期計劃 篇2

　　高一學年上學期是高中教育的起始階段，為了使學生圓滿完成新課標要求的各項學習任務，盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。特制定計劃如下：

　　一、班級現(xiàn)狀分析：

　　現(xiàn)有學生總?cè)藬?shù)50，其中男生人數(shù)24，女生人數(shù)26。原東莞中學初中畢業(yè)的學生15人，其余學生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開學前的軍訓情況看，學生身體素質(zhì)尚佳，也都能較嚴格要求自已，綜合素質(zhì)不錯。但凝聚力還有待進一步加強，學生的活動興趣還有待提高。

　　二、總體目標：

　　每位學生都能嚴格要求自己，愉快學習，健康成長，圓滿完成新課標的各項學習任務，使每位學生的綜合素質(zhì)不斷提高。

　　三、主要任務：

　　1、學生從初中到高一，這是學習過程中的一在轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改，新老師，新同學，難免會有各種困惑。這種種困惑，如果處理不當，就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任，首要任務就是盡快熟習學生，想方設法讓學生適應新的學習環(huán)境和新的學習內(nèi)容。多關(guān)心學生，縮短老師與學生，學生與學生間的的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生輕裝前進，愉快學習，快樂成長。

　　2、抓好班風學風建設，形成一個好的開端。深入班級，用心觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做深入細致的思想工作，做學生的知心朋友，想方設法激勵先進，力爭做好每位學生的.思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每一次主題班會；深入開展關(guān)愛教育，使他們愛國、愛校、愛老師，愛班級、愛父母、受同學。組織學生認真學習<<中小學生守則>>和<<中學生日常行為規(guī)范>>。

　　用<<中學生手冊>>和<<中學生日常行為規(guī)范>>來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為，根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和合作精神，不斷提高學生的集體榮譽感。

　　4、采取自我推薦，民主選舉的方法組建班干部，使那些樂意熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，不斷鍛煉學生的自我管理能力。

　　5、積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，提高班級的綜合素質(zhì)和整體水平。做好期中期末考試的動員工作、總結(jié)工作和心理輔導工作，激勵學生克服困難，不斷進取。

　　6、適時召開班干部會議，耐心指導每位班干部做好自己的工作。開好家長會，使家庭教育和學校教育一致。

　　7、認真落實學校級組的每一項工作，力爭使自己的班主任工作使學校級組學生家長和自己滿意。

　　20xx.9.1

學期計劃 篇3

　　隨著時間的推移，社會變化萬分。當然也少不了我們校園的發(fā)展，學校教學設施不斷完善，規(guī)模逐漸擴大，迎來人心所向的新增學院。我們原藝術(shù)學院在校領(lǐng)導關(guān)注及歷屆師生的共同努力下順利分開。原藝術(shù)學院重新分為音樂學院和藝術(shù)學院，現(xiàn)在的藝術(shù)學院主要是美術(shù)專業(yè)，這樣不但使學校的規(guī)模擴大，也為兩院工作的展開帶來方便。但試這給我們學生會的工作相對的困難。我們面臨著原來藝術(shù)學院團總支學生會組織的分開，從原來的一個分為兩個學生會組織，這樣使原來的學生會成員分開到相應的學院，使之各部門不完整，需重新招新。面臨著這樣特殊的情況，我們的工作還得正常的展開，在此對我們部們的工作計劃如下：

　　一、結(jié)合本學期我院的實際情況，我部需招新成員1-2名，我們?nèi)匀粚⒈�承勤勤懇懇、孜孜不倦的工作作風，在做好上級工作的同時，更要調(diào)整好心態(tài)，結(jié)合本部門的特殊性，運用換位思考的理念去為身邊的同學做點有意義的事情。把工作層次進一步的'提高，為了更好的服務于同學。我們還將本著實事求是、熱情服務的原則，認真積極展開工作。

　　二、結(jié)合我院實際情況，多展開部內(nèi)交流會議，讓各成員之間有更多的了解，以相互指出對方在工作中的不足之處，認真誠懇的接受批評和建議，多探討如何將勞衛(wèi)工作做好。并經(jīng)常對工作進行總結(jié)和安排，為接下來更好的工作做好鋪墊。

　　三、在原來的基礎(chǔ)上制定更加嚴格的衛(wèi)生檢查制度和細致的評分標準，要求各成員憑著認真負責任的態(tài)度，公平公正的進行衛(wèi)生的檢查和評分。并把考核成績與優(yōu)秀班級評比掛鉤。

　　四、加大對勤工儉學崗位的督查力度。保持教室的清潔，為同學們提供一個良好的學校和休息環(huán)境。每周定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，并做相關(guān)的宣傳工作，力爭保持教室的干凈整潔。

　　五、搞好與學生會各部門的關(guān)系。更多的與校實踐部聯(lián)系交流，有利于工作更好的展開。設想在黑板報中作一些關(guān)于勞衛(wèi)知識的宣傳，全面提高同學們的環(huán)保意識，從思想上重視勞衛(wèi)。

　　六、為了給各成員提供更好的展現(xiàn)平臺，本部門設想在院內(nèi)積極組織展開勞衛(wèi)宣傳等有益活動，努力爭取我院活動的策劃和舉辦權(quán)利。

　　七、本部將一如既往的配合其他部門的工作，為我院學生會再添輝煌。以上是我部門本學期的工作計劃，在某些方面還存在不足之處，還望老師和同學們向我們提出寶貴的意見和建議，我們將會積極采納。

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　根據(jù)市教育局文件精神，以學校工作計劃為指導，努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體，以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理，努力提高學校的教學質(zhì)量，以“課堂”為主陣地，以“校本教研”為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造充滿活力的生本課堂。

　　二、工作目標

　　1、教學常規(guī)管理規(guī)范化、科學化，教師隊伍專業(yè)化，教學效率最大化

　　重點工作

　　1、通過經(jīng)常性的檢查加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。

　　2、抓實八、九年級中考備考。尋找“得分點”。

　　3、打造“高效課堂”，落實核心素養(yǎng)。

　　4、夯實教師隊伍建設，提升教師素質(zhì)。

　　5、開發(fā)校內(nèi)資源，建設適合學生的課程結(jié)構(gòu)，打造特色品牌。（校本課程）

　　6、提升教師信息化教學能力，實現(xiàn)信息技術(shù)與教學的深度融合。

　　三、工作內(nèi)容

　　1.積極推動學校師資隊伍建設，充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長。向每堂課要效率。

　　2.加強教學常規(guī)管理力度，圍繞學校發(fā)展這一核心，帶動教學質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用，認真開展好組內(nèi)教研活動。

　　3.加強學生學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　4.九年級畢業(yè)班的工作是重中之重，必須加強研討、協(xié)調(diào)、科學安排。

　　5.教導處內(nèi)務管理爭取上一個新臺階。重點抓好對教師教學工作的檢查，定期進行教學常規(guī)檢查，并在教師大會上進行通報、點評檢查結(jié)果。

　　6.組織好老師和學生參加各級各類培訓、各級各項比賽活動。

　　7.教務處要加強聽課，對有問題教師加強指導，促其改進。

　　8.加強對雙向定制課活動的豐富和管理，讓學生開心走進課堂。

　　9.開展云平臺推廣和使用活動，促進信息化與課程的融合。

　　四、工作措施

　　一、加強教學常規(guī)管理，加大檢查力度，促進學校教學管理規(guī)范化、科學化。

　　1、檢查內(nèi)容：備課、上課、輔導、聽課、批改作業(yè)、校本教研、考試等。

　　2檢查方式：教案檢查、推門聽課、作業(yè)批改檢查、深入校本教研、規(guī)范考風考紀。

　　二、深入研讀課程標準，挖掘教材資源，規(guī)范課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量。

　　1、量的要求

　　開學前：完成一周的備課量。

　　開學后：至少提前一周備課

　　課前復案

　　2、質(zhì)的要求：

　　內(nèi)容：學期教學計劃、單元教學計劃、進度安排、課時計劃（一課一教案）

　　課時計劃：教學目標、教學內(nèi)容、教學方式方法、設計意圖等。

　　3、檢查：

　　定期和不定期相結(jié)合；

　　定期：每月一次、常規(guī)聽課時。

　　不定期：隨機抽查。

　　三、轉(zhuǎn)變教、學方式，打造高效課堂，提升教學質(zhì)量

　　4、按時上課，不曠課；

　　5、提前2分鐘到班，不遲到；

　　6、認真落實課時計劃，不違規(guī)；

　　7、規(guī)范課堂教學行為，保安全；

　　8、轉(zhuǎn)變教學方式方法，提高課堂教學質(zhì)量；

　　9、指導學習方式方法，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。

　　10、端正教風、學風、考風，培養(yǎng)誠實守信合格公民，促進教學質(zhì)量提升。

　　四、開展聽評課活動，取長補短，不斷提升教師業(yè)務水平。

　　11、常規(guī)聽課：推門課

　　12、教研課

　　13、研討課

　　14、示范課

　　15、觀摩課

　　五、以校本教研為載體落實教學策略，提升教師隊伍素質(zhì)，提高學校教學質(zhì)量。

　　16、每周一次

　　17、統(tǒng)一內(nèi)容

　　18、落實課程標準

　　19、深入研讀教材

　　20、轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式

　　21、上好組內(nèi)教研課

　　22、開展校內(nèi)示范課、研討課和觀摩課。

　　六、建設學習型校園，促進教師專業(yè)發(fā)展

　　1、理論學習：業(yè)務學習（教育理論及學科教育理論）。

　　2、科研助力：

　　小課題研究：“高效課堂”。

　　縮小生間差距，減少兩級分化。

　　九年級全部——應試研究——命題研究

　　八年級生物、地理——應試研究—命題研究

　　“一分行動”

　　七、八年級：“高效課堂”、良好學習習慣養(yǎng)成

　　校本研訓：

　　校本培訓+校本教研；課程標準解讀及落實

　　教學方式方法研究；學生學習方式轉(zhuǎn)變

　　1、深入推進xx智慧云平臺的使用，充分利用大數(shù)據(jù)促進我校教學質(zhì)量的`提升。

　　2、網(wǎng)絡學習空間人人通：5篇文章，5張圖片，2個教學資源

　　3、網(wǎng)絡空間班班通：2張圖片，2篇文章

　　4、開展云平臺使用同課異構(gòu)教學比賽。

　　5、繼續(xù)開展微課制作活動。

　　6、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。

　　八、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，促進學校教育質(zhì)量提升

　　7、通過開發(fā)校內(nèi)課程資源，建設校本課程，落實國家課程校本化。編寫校本教材《剪紙》，完善雙向定制課教學大綱。通過學科間融合落實國家課程校本化。

　　8、開發(fā)新的校本課程。

　　9、開展豐富多彩的校園教學活動。“課本劇”

　　九、繼續(xù)開展青藍工程，建設完善我校骨干教師隊伍。

　　10、兩個層次

　　11、搭平臺

　　12、壓擔子

　　13、促成長

　　14、名師工程：

　　校內(nèi)名師工程：青藍工程（二層次）

　　校外名師引領(lǐng)

　　五、各月主要工作安排：

　　[二月份]

　　1.開學工作各項準備工作

　　2.召開全體學科組長、備課組長會議，安排本學期的工作

　　3.組織教學常規(guī)檢查

　　[三月份]

　　1.組織教學常規(guī)檢查

　　2.七年級期初語數(shù)外測試

　　3.組織教師開展同課異構(gòu)云平臺授課大賽

　　4.全體九年級教師會議，討論中考復習方案

　　5.九年級摸底考試

　　6.百日誓師大會

　　[四月份]

　　1．組織備課組開展校本教研活動

　　2．進行八、九年級中考模擬考試

　　3．九年級全體教師會議，交流第一輪復習中的問題并商討解決模擬練習中存在的問題。

　　4．體育模擬檢測

　　[五月份]

　　1．組織九模擬考試及七、八年級期中考試

　　2．體育中考

　　3．初中理化生實驗操作考試

　　4．進行九年級中考模擬檢測

　　[六月份]

　　1．組織中考

　　2．組織進行期末考試

　　3．教學工作資料的匯總和整理

　　4．暑假作業(yè)的布置

學期計劃 篇5

　　假期很快就要結(jié)束了，即將開始新學期的工作。這一個學期是非常的重要的，這是我們班學生的最后一個學期，在6月份他們就要參加高考了。所以做好這一個學期的工作是非常的重要的，在開始這一個學期的工作之前，我想自己是需要做一個工作計劃的，只有這樣才能夠順利的展開這一個學期的工作。這一個學期的班主任工作主要是以下這幾個方面：

　　一、家長會的召開

　　本學期在期中考試之后和高考之前都會召開一次家長會，期中考試之后的家長會的目的是向家長們報告學生最近的學習情況和這半個學期的學習成果，根據(jù)學生的成績跟家長合作，幫助他們穩(wěn)定或提高成績，以及安撫家長的'情緒，不止是學生緊張，家長們其實也是很緊張的，同時也要求家長們不要給孩子太大的壓力。高考之前的家長會的主要目的就是跟家長們說一下高考的注意事項，以及在高考之前的這幾天時間能夠做什么。

　　二、班會活動

　　每兩周都會有一節(jié)班會課，在這最后的一個學期我要利用好這些班會課，安撫學生緊張的情緒，鼓勵他們繼續(xù)努力。在月考之后的班會課就是對這一次的考試進行一個總結(jié)，對成績進步的同學進行表揚，鼓勵成績退步的同學繼續(xù)的努力，同時也讓他們不要有太大的心理壓力。其它的班會課主要就是讓學生能夠放松一下心情，不要一直沉浸在緊張的情緒中。

　　三、后進生的督促

　　我想每一個班級的后進生都是讓班主任頭疼的，特別是那些油鹽不進的學生，但作為班主任對于這一群學生也不能放任不管，對于這些基礎(chǔ)比較差的同學，在最后的這一個學期只要努力還是有希望提高成績的，所以我想我需要經(jīng)常找這些同學談話，鼓勵他們不要放棄自己。

　　四、關(guān)注學生的心理健康

　　在最后這一個學期會有學生因為給自己太大的壓力而導致心理出現(xiàn)問題，所以我需要時刻的關(guān)注他們的情況，發(fā)現(xiàn)不對時在第一時間找這些同學談心，防止他們因為壓力過大出現(xiàn)嚴重的心理問題。

　　以上就是我這一個學期主要的工作方向，作為班主任我能夠做到的就是監(jiān)督他們學習，關(guān)注他們的學習狀態(tài)和心理健康，想要有成績上的提高還是需要他們自己努力的。

學期計劃 篇6

　　首先，上課時，我要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的.語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文與課后題不理解與不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天與節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出更多時間，多干事。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

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