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老師我想對你說作文大全15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說作文1
星期五上午,劉老師對我們說:“今天下午我們要去觀看表演。”我們高興極了。
當(dāng)我從舞蹈室回到教室,劉老師又提醒我們今天下午要去廣播室看才藝大賽。我便對一位戴手表的同學(xué)說:“我下午要去舞蹈室,一會兒我借你的手表看看時間!蓖瑢W(xué)滿口答應(yīng)了我。下午,劉老師讓我們?nèi)V播室,我心想著一定不要忘了看一會兒表演后,去舞蹈室上課?僧(dāng)我聽著那優(yōu)美的歌聲,動聽的樂聲,便漸漸忘記了上課這回事。
等比賽進行到一半,我才猛然想起要回去,便借同學(xué)的手表一看,媽呀!三點二十多了!我急忙飛奔到舞蹈室,可等著我的是一間空蕩蕩的.教室。完了,大家都走完了,一股失落的情緒向我涌來。當(dāng)回到廣播室里,美妙的歌聲傳進我的耳朵里,變得不再動聽,我便感到一種強烈的情緒驅(qū)使我去道歉。
第二天,我鼓起勇氣對舞蹈老師說:“老師,對不起,我遲到了!倍蠋煵]批評我,反而溫柔地對我說:“沒事,壓腿去吧!
后來,每想起這件事,我會感到一種深深的歉意涌上心頭。老師,我還想再對你說一句:“對不起,我以后一定會有時間觀念,不再遲到了!”
老師我想對你說作文2
老師,我想對您說:“謝謝您,教會了我這么多的知識,還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下,我學(xué)會了怎樣寫作文,我真的很感謝我的老師們。”
老師,您就像我們的父母,會把愛均勻地分給每一個兒女!叭绻谴蠛,那么我就是小魚;如果您是草叢,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的石子……”這些話都是我經(jīng)常說給父母聽的,現(xiàn)在我也說給您。
有的同學(xué)會想:“老師怎么這么悠閑,我們學(xué)生不可以做的事情,老師都可以做,這太不公平了!笨墒,你在我看來都是很辛苦的,一切都為我們服務(wù),把我們當(dāng)成自己的兒女來看待。有時,我們摔傷了,你們會很心疼,有一點點的.傷你們都很急,我真的很感動!
我還要感謝我的郭老師,雖然您有時是魔鬼有時是天使,但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了,我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績,好好報答您!
祝所有的老師永遠開心!
老師我想對你說作文3
老師,如果你是一棵大樹,我就是被樹葉遮擋住的一個甜果,你用清甜的甘汁撫養(yǎng)著我們,用溫暖的露水把知識傳授給我們,老師,我想對你說……
黃老師你在我們的教室里,把我從幼兒園里一個什么都不明白的小孩,帶到了四年級,我知道你有多么的辛苦,可你付出的這些辛苦確是為我們而不是為了你,我記得最清楚的還是那一件事。
那是一個夏天的上午,您沒有一如既往的出現(xiàn)在早讀的教室里。我們以為一定是您記錯了時間晚了點起床,可早讀完了您也沒有來。我又以為您在路上堵車了,所以又沒理會?墒窃绮偻炅四沒來,我實在是受不了了,我去問了您最好的朋友陳老師才知道您生病了,我們都很擔(dān)心怕您出了什么事。以后的兩個星期里都是別班老師來給我們上課,我們的書寫質(zhì)量大不如以從前,我們就是這樣整整熬過了兩個星期。
直到兩周后的一天您又從家里走了出來,早早的`坐在了我們的教室里,我們都開心極了!可您的聲音卻沒有像以前那么溫柔、好聽,您用這樣的聲音為我們上課,我們更是擔(dān)心了!
老師謝謝您!不管是什么時候,老師我想對你說:“謝謝您!”
老師我想對你說作文4
九月十日,是老師您的節(jié)日,您像辛勤的園丁,我們像嬌艷的`花朵,您一直為我們孕育蓬勃的童年。
有一次,我們在上作文課,班里靜靜的,只有“嘩嘩”寫字的聲音。同學(xué)們都在認真,仔細的寫作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想,就是不能從這筆中流出一個文字。我想難題時用筆敲腦門,直把腦門都敲疼了,我還是沒想出來。
就在這時,是您走來對我小聲地,溫柔地說,如何如何寫。我聽了之后,腦子把所有的文字都爆了出來,頓時,我象插上了翅膀,讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍,不好的,不通順的,再寫,再改,直到我滿意為止。老師看了看,打了一個高分,回到家,爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話說“大海深,不比老師的恩情深,大山高,不比老師的責(zé)任高!
老師,我想對您說,您不僅教我們知識,還教給我們做人的道理,您辛苦啦!
老師我想對你說作文5
老師們,我想對你們說的有太多,但是因為時間有限,在這里我說有限的幾句,反應(yīng)我真實的心境。
老師,你從我們剛?cè)雽W(xué)校就與我們朝夕相處,我們不能忘記的是,您上課時的專注,以及備考時精準(zhǔn)的命題,讓我們繞過題目中隱秘的陷阱。當(dāng)我們班的平均成績位列年級第一時,我們心中涌起了陣陣暖流。此時,我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。
您生活中的每時每刻都感染著我們。您活潑好動,成為我們熱愛運動的榜樣,您的愛好也傳遞給了我們,強身健體成為我們的習(xí)慣。在每次班會上,您都會強調(diào)身體的重要性,告訴我們身體是革命的本錢,讓我們志存高遠,全身心投入學(xué)習(xí)。讓我們能夠激勵自己突破各個科目,給予我們勇往直前的勇氣,讓我們有了不戰(zhàn)勝困難不罷休的信心。您生動的語言,將枯燥的.知識點變成有趣的題目,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中翱翔,您的一舉一動,化成滋養(yǎng)我們的一點一滴……
總之,有千言萬語想對你說,但唯一能與你說的是:我們拿出行動來,考出好成績來回報你。
老師我想對你說作文6
有一件事我每當(dāng)想起,心里就非常內(nèi)疚,就像踢倒了五味瓶,不知是什么滋味。記得那是二年級的上半年的事,我們上體育課的時候,老師讓我們跑步,上完課后,我的腿就發(fā)生了劇痛,我就不停的'哭鬧。于老師看見了說:“你先忍一下,要是真忍不住了,我就給你媽媽打電話。”我卻很不聽話,還罵了您。
這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了,一直想找個機會向您表達歉意?墒,當(dāng)時有好幾次我都沒能提起勇氣對您說,記得那幾天里,我的心里總是空空的。
直到今天,我要用這張紙條表達歉意。“老師,對不起,您為了我們七十多個孩子的成長和學(xué)習(xí)日夜操勞,辛勤付出,喊破了嗓子磨破了嘴,而我還那樣不懂事,惹您生氣,F(xiàn)在越想越覺得對不起您,現(xiàn)在我懂得了尊重您,我以后會用實際行動來彌補我的過錯,我想真心的說一聲,老師,我錯了,請您原諒我!”您的學(xué)生宋天宇。
老師我想對你說作文7
敬愛的老班,您好!
先不說你個人的智慧,也不說你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導(dǎo),寬容與教誨,就早已讓我心生敬意。
提筆,閉目冥想,腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴肅,不茍言笑,每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少,就連每次談話的機會都很少,在我眼里你平時雖然總板著臉,但并不嚴厲,和你在一起交流,沒有緊張的感覺,因為你的寬容。平時,我們也總是頑皮,總是犯錯,你卻從來沒有責(zé)備過我們,而是很細心的.,耐心指導(dǎo)教育我們。因為你相信我們會改,你總是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我們。
你的經(jīng)歷,你的過往,以及你堅強的毅力和堅定的決心,以及你在教育事業(yè)上的付出,令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
老班感謝您,你讓我有種特別的親切感。你的寬容,你的耐心,都會是我高中學(xué)習(xí)生活中特別的回憶,我們也會努力用成績回報您的付出。
今年的教師節(jié),很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩,雖然有時不會耀眼,卻總讓人激動無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應(yīng),你的細膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節(jié)快樂!
老師我想對你說作文8
潘媽:
您好。
我叫趙海彤。
這次信我只是想贊揚一下你,隨便提幾個小建議,直入正題吧。
如果讓我用幾個詞來形容您的話:精益求精、全心全意、嚴格……。精益求精表現(xiàn)在,哪怕太陽離我們只有一納米了,我們要被空氣給悶死了,你還是一臉無情地讓我們繼續(xù)練,雖然您也流了滿身的汗,我就在想:“潘媽是不是感覺不到自己在流汗呀!”看著您那認真的表情,我真不知道該說些啥。
全心全意,一心為班級著想,我們上下課時,您就一個人默不作聲的,一絲不茍、一字不差,我們都不愿意影響你。
嚴格,這是一種建立在期待上的嚴厲,每一天刻苦的訓(xùn)練,都有一定的進步,這是您用嚴格換來的,在烈日下不斷練習(xí),在改進中不斷記憶,這是大家所期望的,但您用您的行動證明,對大家嚴格一點是有好處的`,我對您感到無比的敬佩。
同樣的,缺點也不能少,給您以下幾個小建議,可以改進:
1、說話要算數(shù),不能老是說著:“最后一遍!”其實才第一遍!
2、如是在烈日下進行長途排練,希望多給休息時間。
3、不想以過關(guān)的方式來督促我們認真,感覺心會很煩!
潘昱皓媽媽,謝謝您的配合!
祝您愉快!
——有理有據(jù)的趙海彤
20xx年5月16日
老師我想對你說作文9
在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個多么光榮的日子!這讓我不禁想起了您,我的老師。
記得在一次班干部競選上,我很膽小,但我也想去競選班干部,競選的同學(xué)一個接一個的上去,可我還是坐在座位上。這時,您的目光向我移來,好像在說:“加油,你能行的`!”可我的心中還在糾結(jié)著,到底要不要上去競選呢?當(dāng)同學(xué)們還在討論誰能競選班干部的時候,我感到后背被拍了一下,我一抬頭便看見您對我點了點頭,我的心里感覺有一股強大的力量使我走到了講臺上,我慢慢地說著,話音剛落,便響起了雷鳴般的掌聲,回到座位上,可競選還沒有結(jié)束,大家有的說會幫助同學(xué)提高成績,為班級爭光,滿足同學(xué)們的需求。在最后您公布選票,我得到同學(xué)們的認可時,我興奮極了,心里無比高興。
老師,我想對你說,你就像是一滴甘露,滋潤著棵棵幼苗;你就像是一位辛勤的園丁,把祖國的花朵培育;你就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格。親愛的老師,是您給了我們信心和力量,我們將一往無前,穿越萬里長空。
老師,是您教會我們張開羽翼,向著理想的明天自由地飛翔。最后,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
老師我想對你說作文10
老師,我想對你說:上周,我沒學(xué)閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫作潛質(zhì),本來我有很多話要說,但我不得不按照您的`要求去做,此刻有您的要求,以前確實自由寫,當(dāng)然我的作文沒有以前寫得好了。因此那天我想放松一下自由寫幾篇日記,但是,我還要學(xué)閱讀。
我一向很發(fā)奮,雖然我取得了好成績,由第五名進步到了第一名,但比起以前,我當(dāng)著很多干部職務(wù),此刻我有些失望,正因我連一個小組長的職位也沒有當(dāng)上。期望老師對我嚴格要求。
老師,您為咱們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院,自我認真批改著同學(xué)們的作文,沒有放下咱們不管。我當(dāng)時十分感動。
您天天為咱們操心,而我那天沒上閱讀,還讓您掛念我沒上的原因。我真不就應(yīng)那樣做。請原諒!我以后會更發(fā)奮的。
老師我想對你說作文11
葛老師是一個非常棒的老師,在我們班級里無論是開朗的、活潑的,還是文靜的,沒有一個不喜歡葛老師的。當(dāng)然我也不例外。
今天我想對葛老師說:
課堂上的您總是把語文課上的有聲有色,講笑話、猜謎語、講你小時候的經(jīng)歷,每一課我都有滿滿的回憶。
下課了,您第一個來到班級,看護愛淘氣的我們,生怕我們受到傷害,不要跳、不要跑、別摔倒。每一句話都在我耳邊回響,時刻提醒我下課注意安全。
大課間,您和我們一起玩跳繩、打沙包、踢毽子,讓我們能更好的在大課間里增強體質(zhì),休息大腦,上好下一節(jié)課。
無論運動會、籃球賽,還是會操表演,我們都會在你的'帶領(lǐng)下做到更好。雖然有的時候結(jié)果不是太令人滿意,但是您總是說,經(jīng)歷過就不后悔,下次我們再加油!當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽,得到表揚的時候,您比我們還開心。
五年來,您給我們很多教誨,我喜歡您這樣帶我們瘋,帶我們鬧,嚴厲中帶著溫柔的好老師,老師謝謝您,我在這個大家庭里,特別是有您這個大家長我很幸福。
葛老師,我愛你!
老師我想對你說作文12
老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”
每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!
記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵、催人奮進的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說,動作要柔中帶剛,剛?cè)岵N覀儼茨闹笇?dǎo)去做,一遍遍的模仿您教的動作、語音語調(diào)。在您的指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的.演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!
老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”
老師我想對你說作文13
老師我想對您說,自從王老師離開我們以后,您就出現(xiàn)了,當(dāng)我聽王老師說我們會來一位年輕的老師,聽到這里我很害怕,因為王老師是一位好老師,是一位關(guān)心和愛護自己學(xué)生的好老師,我怕來一位壞的老師,真的很害怕,開學(xué)了,看見了您——一位年輕的非常和善的老師,自然覺得溫暖,我就覺得一點也不怕了。
在你教我們的第一年里,我覺得很開心,也覺得您是一位關(guān)心和愛護學(xué)生的好老師,在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜,當(dāng)我看見您那甜蜜的笑臉真的'很開心,幾乎忘記了自己是誰。
但是在這一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑臉了,再也沒有過,老師您變了,您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁,不知道面對的是老師還是一個不認識的陌生人。
老師我想對你說,你真的變了。
老師我想對你說作文14
敬愛的張老師,
我想對你說:我叫朱之軒,是一個活潑開朗的男孩。
我的特長是拉二胡。我從一年級開始,就在學(xué)校里報了二胡這個藝選班。剛開始學(xué)二胡的時候,我知道了二胡是中華民族傳統(tǒng)樂器,能拉出清脆、明亮、動聽的聲音,我就發(fā)誓一定要學(xué)好二胡。我不僅在學(xué)校里刻苦訓(xùn)練,在家里更是一刻都不放松地練習(xí)二胡,F(xiàn)在已經(jīng)會拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假,我去考二胡三級,我終于成功了!真是功夫不負有心人哪!
在學(xué)習(xí)上,我刻苦認真,一絲不茍。在寫作業(yè)的時候我全神貫注,從不分心。在學(xué)校,我積極參加各項活動,在“數(shù)學(xué)小主編”的活動中,我獲得了一等獎。在“課外閱讀知識大沖浪”活動中,我經(jīng)過不斷地努力終于獲得了“讀書小學(xué)士”的稱號。在學(xué)期末的時候,我獲得了“武進好少年”的稱號和“新三好學(xué)生”。
在三年級的時候,我還是老師的小幫手呢!我經(jīng)常幫老師管理班級,在班級很吵的情況下,我就坐在前面,把講話的'人的名字記在黑板上。
老師,您對我們就像是對待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無數(shù)的知識,謝謝您幫我們減輕書包重量,讓我們背著輕輕的書包去上學(xué)。老師,您是大樹,我就是小草,在您的綠蔭下快樂成長。
老師我想對你說作文15
老師我想對你說……老師我想對你說……
老師您是辛勤的園丁,我們是那小苗,在您的精心呵護下,我們茁壯成長。
老師您是舍己為人的蠟燭,用自己渺小的'身軀,在自己的偉大事業(yè)里做出絕不比誰差的貢獻————您就是那支讓自己燃燒的堅強不屈的蠟燭!
老師,有人說您培育了祖國的棟梁,可我說,您才是祖國的棟梁,沒有了您,誰敢想現(xiàn)在的中國是什么樣呢?
老師,您的講課,帶我們進入了一個五彩繽紛、斑斕的世界。
還記得開學(xué)前打掃衛(wèi)生,您那么忙,可依然惦記著我們,為我們買來水解渴。一件件,一樁樁大事小事,讓我們嗅到了您身上充滿親切和關(guān)心的味道。
感謝、尊重……這些都不足以表達我們對您的愛戴,讓我們在一曲美妙的隊歌中,為您戴上最鮮艷的紅領(lǐng)巾,與您共同度過最美好的小學(xué)生活吧!
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