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【合集】校園美景作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的校園美景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園美景作文1
我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，一年四季都美不勝收。
春天，校園里繁花似錦，桃紅柳綠。草場(chǎng)外的樟樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，花園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花。有迎春花、梨花、桃花……它們黃的像金子，白的像雪花，粉的'像晚霞，一朵有一朵的姿態(tài)。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜瓜果都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，春天的校園里真是生機(jī)勃勃呀！
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。操場(chǎng)外的樟樹(shù)長(zhǎng)得非常繁茂，像一把把綠色的大傘，有時(shí)還會(huì)有小鳥(niǎo)飛過(guò)，停在樹(shù)下乘涼。池塘上的荷葉就是青蛙歌唱的舞臺(tái)，而池塘里的小魚(yú)就是它的觀(guān)眾。多么熱鬧��！
秋天，校園里果實(shí)累累。農(nóng)場(chǎng)的蔬菜、瓜果都成熟了。蘋(píng)果穿上了紅彤彤的外衣，像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。蘿卜探出了綠色的頭發(fā)，茄子穿上了紫色的外套，秋天真是豐收的季節(jié)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地采摘著辛苦勞動(dòng)種出的果實(shí)。
冬天，操場(chǎng)外的樟樹(shù)仍在為我們遮擋寒冷的風(fēng)雨。體育課到了，同學(xué)們像快樂(lè)的小馬一樣奔向操場(chǎng)，有的在操場(chǎng)上踢足球，有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在操場(chǎng)上賽跑……他們玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
我真愛(ài)我們的學(xué)�！眮鰠^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園美景作文2
節(jié)約是美德，它已經(jīng)深深印在我的心中。
但是真正能做到的同學(xué)并不多，身邊浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，地上的白紙到處飛揚(yáng)，白天教室里的燈光依然明亮，晚上放學(xué)了電風(fēng)扇依然飛舞，廁所里的水龍頭嘀嗒不停……我仿佛聽(tīng)到了校園媽媽的哭泣聲。
作為一名小學(xué)生的'我，我覺(jué)得節(jié)約應(yīng)該從小事做起，步行或者讓爸爸媽媽騎自行車(chē)送我們上學(xué)，這樣既可以減少汽車(chē)尾氣的排放，又可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；愛(ài)護(hù)書(shū)本，不隨意浪費(fèi)紙張；整理好用過(guò)的紙張和考試用過(guò)的試卷，裝訂成本，在空白的地方練練字，也可當(dāng)草稿紙；節(jié)約用電，不亂開(kāi)風(fēng)扇，及時(shí)關(guān)掉電燈，防止每度電的流失；節(jié)約用水，洗手的時(shí)侯水龍頭不能開(kāi)得太大，洗好手及時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗完抹布的水還可以拿來(lái)沖廁所。
節(jié)約就在身邊，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜一切，善待校園，善待未來(lái)！
校園美景作文3
校園里有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似錦的夏天、萬(wàn)紫千紅的秋天、白雪皚皚的冬天。不過(guò)，我最喜歡的是那神秘莫測(cè)、變幻多端的秋天。
當(dāng)樹(shù)葉開(kāi)始掉頭發(fā)，草開(kāi)始穿上金黃色的衣服，這就說(shuō)明秋天來(lái)了。秋天像無(wú)形的空氣一樣，偷偷地來(lái)到了我們的校園，讓我們欣賞它的'美麗，發(fā)現(xiàn)它的神秘。
秋天來(lái)了，似乎帶有陣陣寒意，同學(xué)們都穿上了微厚的秋裝。進(jìn)入校園，站在操場(chǎng)上，面對(duì)教學(xué)樓，操場(chǎng)的右邊，是一條小溪，還有幾條紅色的小魚(yú)在水中嬉戲。旁邊還有幾棵變成紅色的大樹(shù)，樹(shù)上的葉子好像都想去小溪里洗個(gè)澡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子就爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)溪水里，正好給小魚(yú)撐起了一把"保護(hù)傘"。操場(chǎng)的左邊是一片金色的草坪和幾棵好像已經(jīng)掉光所有葉子的柳樹(shù)，它們的葉子，掉到金色的海洋里盡情的玩耍。走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在走廊。
人們常說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷，而我們也不甘示弱，收獲著每天老師傳授給我們的知識(shí)。
我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)校園的美景！
校園美景作文4
我有一個(gè)美麗的校園，那里風(fēng)景優(yōu)美，像一個(gè)五顏六色的花園，非常美麗。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，他叫醒了小動(dòng)物嗎？給了小草生命，大樹(shù)也被春姑娘染上了綠色，開(kāi)出嫩嫩的小芽，從樓下都能聽(tīng)到活潑的同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲，那聲音如同一首美妙的`歌曲。好聽(tīng)極了！
夏天，夏姐姐帶著炎熱的太陽(yáng)，叔叔來(lái)到了這里，這時(shí)大樹(shù)也長(zhǎng)大了，荷花妹妹和葉哥哥來(lái)到了小河邊曬太陽(yáng)，蝴蝶在花叢中采花粉，小螞蟻在為冬天準(zhǔn)備食物，蚊子在找新鮮的血，我們非常喜歡在空調(diào)里，手里拿著一根美味的冰條。
秋天，秋妹妹走到了這里，它把大樹(shù)染上了黃色，蚊子也躲到了被窩里，不想出門(mén)，小花漸漸的枯萎了，秋風(fēng)也來(lái)了，漸漸變得涼爽起來(lái)。
冬天，冬奶奶帶來(lái)了寒風(fēng)哥哥，它把大樹(shù)的葉子吹了下來(lái)，小動(dòng)物們都回到了家去睡覺(jué)，只有我們?cè)诤L(fēng)中走來(lái)走去。
這是我們學(xué)校的一年四季，你們喜歡嗎？喜歡就來(lái)看看我們的學(xué)校吧！
校園美景作文5
通師一附是由張謇爺爺創(chuàng)辦的一所百年名校，校園里有很多美景，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)最著名的兩個(gè)——和愛(ài)球和蓮池。
從遠(yuǎn)處看，和愛(ài)球就是一個(gè)綠色的大球，有兩層樓那么高，好像只有傳說(shuō)中的巨人夸父才能搬動(dòng)，走到近處，才發(fā)現(xiàn)，和愛(ài)去中間是空的，外面刻著一些小人，這些小人有的手拉手，有的揮動(dòng)著自己的手，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，竟然有五十六個(gè)小人。它們之間用一個(gè)個(gè)鏤空的愛(ài)心連接起來(lái)，似乎在表達(dá)：只有大集齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更美好的.家園。
繼續(xù)往南走，就到蓮池了，在離蓮池幾十米的地方，只能隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)輪廓。到了近處，你可以看到一個(gè)有幾米長(zhǎng)的池塘，池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時(shí)，從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚(yú)，它們擺擺尾巴
，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)�！贝禾欤刈永锏褂吵隽藙偘l(fā)芽的柳樹(shù)。夏天，蜻蜓飛到了池子上空。秋天，落葉灑滿(mǎn)了池子。冬天池子里又結(jié)出了一層厚厚的冰。在這個(gè)池塘旁邊有一塊石頭，石頭上寫(xiě)著《池中金魚(yú)》這首詩(shī)，這時(shí)，我自己仿佛就是一條小魚(yú)，正在盡情地在水里遨游。
和愛(ài)球和蓮池，是校園兩道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園美景作文6
我的校園是一個(gè)美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場(chǎng)上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻�(gè)美麗的校園吧！
剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是座小花圃，里面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，紅的、黃的'、紫色的應(yīng)有盡有，像畫(huà)家手上的調(diào)盆，美麗極了！墻上的畫(huà)特別引人注意，一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘，手里拿著書(shū)和大人在鮮花中讀書(shū)。這時(shí)，我想到了一句名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
再往前走，一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前，里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個(gè)看書(shū)學(xué)習(xí)的好地方，一張石桌，四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀(guān)賞，春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球，在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花，滿(mǎn)樹(shù)的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹(shù)的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿(mǎn)地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！
我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園！
校園美景作文7
我們生活在一個(gè)美麗的校園——通師一附。
今天，我們參觀(guān)了校園里的兩處美景——和愛(ài)球和蓮池。
如果你從我們學(xué)校的南門(mén)進(jìn)來(lái)，會(huì)看到一個(gè)綠色的大球，而這個(gè)像足球一樣的大球正是我們校園的和愛(ài)球。它有六米多高，由56個(gè)小朋友手拉手組成，和愛(ài)球就停在一片生機(jī)勃勃的草坪上。草坪上盛開(kāi)著五顏六色地小野花，有的紅似火，有的'黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛(ài)球前有一塊灰的石頭，上面刻著兩個(gè)綠色的大字“和愛(ài)”。
下面再請(qǐng)你跟著我的腳步來(lái)到蓮池，蓮池中的水清澈見(jiàn)底，有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚(yú)仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在池中嬉戲。它們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚(yú)，有的像一只小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛(ài)的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風(fēng)行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹(shù)，樹(shù)葉有的像愛(ài)心，有的像扇子，我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩(shī)《池中金魚(yú)》。
和愛(ài)球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景，我很開(kāi)心我能生活在這美麗的校園里。
校園美景作文8
我的學(xué)校在石帆，這里一年四季都有著迷人的景色。
春天來(lái)了，校園里的花兒在開(kāi)放，樹(shù)木在發(fā)芽。看到這么多美麗的花，這么嬌嫩的綠芽，我們就高興，我們就愉快。那美麗的花朵招來(lái)了不少的蜜蜂，在學(xué)校的四面八方“嗡嗡”的叫個(gè)不停；小小的嫩芽引來(lái)了一只只可惡的小蟲(chóng)。它們是來(lái)吃嫩芽的，我們恨不得把它們都?xì)⒐饬恕?/p>
進(jìn)入夏季，一棵棵茂盛的樹(shù)上堆滿(mǎn)了樹(shù)葉。那石榴樹(shù)的花已凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小果子。樹(shù)葉上特別多的是大青蟲(chóng)，我們大家都很喜歡玩，特別是調(diào)皮的孩子，把樹(shù)枝折成兩段，夾起來(lái)嚇女同學(xué)。
一到深秋，一棵棵茂盛的樹(shù)木，漸漸變黃。秋風(fēng)一吹，黃色的`樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，就像一只只彩色的蝴蝶，從天空中緩緩地飛落下來(lái)。只一會(huì)兒，地上就已是枯黃一片。
冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地萬(wàn)物披上了厚厚的銀裝。大樹(shù)干著的樹(shù)枝搖擺不定，好象被凍僵的手。那石榴樹(shù)的身子卻不動(dòng)不搖，閉眼睡覺(jué)，但它們是多么希望能盡快度過(guò)這寒冷的冬天呀！
點(diǎn)評(píng)：小作者抓住校園景色的四季變化，寥寥數(shù)語(yǔ)，雖未能細(xì)致的刻畫(huà)出景物的特點(diǎn)，卻融入了小作者濃濃的餓真情。字里行間流露出的作者或喜、或恨、或憂(yōu)的情感，無(wú)不讓人感到真實(shí)，可信！
校園美景作文9
我看見(jiàn)過(guò)美麗的校園，看見(jiàn)過(guò)圓形的操場(chǎng)，沒(méi)看過(guò)這像火車(chē)一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。今天，我們就來(lái)看一看這個(gè)美麗的學(xué)校。
學(xué)校的長(zhǎng)廊有點(diǎn)暗，還悄無(wú)人聲，靜悄悄的，同學(xué)們走路都是輕輕的，怕吵到別人。走廊兩側(cè)都是名言名句和學(xué)生作品，有我們做的手工作品，有書(shū)畫(huà)作品，還有激勵(lì)我們勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言名句，非常美麗。
學(xué)校的操場(chǎng)郁郁蔥蔥美麗極了，有碧綠的小草，巍峨的大樹(shù)，漂亮的`花壇。我們下課了就在操場(chǎng)上做游戲，有的跑步，有的踢毽子，有的捉迷藏，操場(chǎng)上就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋，生機(jī)勃勃美麗極了。
學(xué)校上空白云像棉花糖一樣白，連綿起伏，我想，白云怎么只有這一種顏色。于是，我就在紙上畫(huà)了一個(gè)五彩繽紛的彩云，把彩虹的顏色都聚在一起，再畫(huà)一朵紅葉似火的彩云，把它貼在我的教室里，教室因?yàn)檫@幅的圖畫(huà)顯得更美麗了。
這就是我們美麗的校園。我愛(ài)這所學(xué)校，是老師教給我知識(shí)，我也要感謝這所美麗的學(xué)校。
校園美景作文10
我的校園并不是很大，但是我愛(ài)我的校園，更愛(ài)常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。
不必說(shuō)碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說(shuō)魚(yú)兒在池塘中嬉戲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周?chē)拿利惖暮苫ǔ匾粠�，就有�?shù)不盡的歡樂(lè)。這里是昆蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì)，嗓音低沉的`蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的曲子，鳴蟬在歡樂(lè)的鳴叫，就連螢火蟲(chóng)都提著燈籠，煽動(dòng)著翅膀?yàn)橐魳?lè)會(huì)做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場(chǎng)，香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當(dāng)然還有荷花也都在此爭(zhēng)香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全開(kāi)了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚(yú)兒，還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜�！彼麄兲S著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。
校園美景作文11
我以前的學(xué)校坐落在地質(zhì)八隊(duì)的家屬院內(nèi)，校園的四周都是樓圍成的。我們的學(xué)校就是一所普通再普通不過(guò)了的學(xué)校。它不像公園那么漂亮，卻有著美麗的景象。
我們的學(xué)校分前后兩個(gè)操場(chǎng)。前操場(chǎng)有很多梧桐樹(shù)，它的葉子像我們的手掌。在操場(chǎng)的正中間有一個(gè)旗桿，在每周一早晨都會(huì)隆重的升旗儀式。后操場(chǎng)雖然不像前操場(chǎng)那么美，但是后操場(chǎng)有體 育器械，可以健身。這些體育器械有乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)，它們各有各的用處。給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
站在我們的教室里，往窗外看，是一片田野。這里的景色非常美麗。春天，當(dāng)我們打開(kāi)窗戶(hù)的`時(shí)候，總能聞見(jiàn)油菜花的清香。夏天，遍地綠油油的小草長(zhǎng)高了，還有一棵棵挺拔的樹(shù)木，再加上五顏 六色的野花，那可是仙境啊……
我們的學(xué)校雖然比不過(guò)別的學(xué)校，但是在我們這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)可真幸福。
我愛(ài)我的母校！她教給我們的道理，我們學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，健康地成長(zhǎng)！
校園美景作文12
今天，姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風(fēng)景。
出了附小校門(mén)，穿過(guò)馬路，我們來(lái)到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的草坪。樹(shù)木多魁梧呀！又大又高，很粗壯。花朵就更美麗了！有紅的、黃的、粉的'、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！
看！我們腳下踩著就是水泥小徑�；野谆野椎男÷�，還有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來(lái)一樣。
我們沿著水泥小徑，穿過(guò)草坪，就看到花園的中間有一個(gè)人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發(fā)光！我輕輕地橋面上走，看見(jiàn)湖水里面有很多可愛(ài)的小金魚(yú)，快活地游來(lái)游去。湖水有些混濁，看起來(lái)還有點(diǎn)深。水中的荷花開(kāi)始枯萎了，不像夏天那樣開(kāi)得那么燦爛，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。
這就是美麗的秋天，真是讓人贊不絕口呀！
校園美景作文13
我們的學(xué)校可真美呀！
教學(xué)樓里，學(xué)習(xí)的氛圍可真美！有的教室書(shū)聲朗朗，同學(xué)們齊聲朗讀，聲音洪亮；有的.教室安安靜靜，同學(xué)們埋著頭奮筆疾書(shū)，不時(shí)傳來(lái)細(xì)微的“唰唰”聲；還有的教室里，同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，聽(tīng)得入了迷。
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景可真美！看！跑道上，同學(xué)們邁開(kāi)雙腿，甩著臂膀正在進(jìn)行緊張激烈的跑步比賽；籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)激烈的籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行中，一位同學(xué)從對(duì)方手中搶過(guò)籃球，縱身一躍，奮力一投：“嘿，進(jìn)啦！”
操場(chǎng)旁邊的菜地也很美。這塊菜地里面簡(jiǎn)直可以用“綠色天地”來(lái)形容：綠油油的青菜、長(zhǎng)勢(shì)喜人的油麥菜、郁郁蔥蔥的茼蒿，長(zhǎng)勢(shì)喜人，也許哪天就會(huì)成為我們的盤(pán)中餐。
菜地前面還有一個(gè)車(chē)庫(kù)，車(chē)庫(kù)里的車(chē)輛停得整整齊齊，地面比剛擦好的黑板還要干凈三倍，真是又整潔又美觀(guān)呀！
能夠在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)，還真是一種“福氣”呢！
校園美景作文14
我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開(kāi)，更有綠樹(shù)遮陽(yáng)，美景無(wú)處不在。
春季，校園里彌漫著花香，不時(shí)有幾只蜜蜂落在花上，偶爾還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在枝頭歌唱，那樹(shù)枝在隨著春風(fēng)起舞，那小鳥(niǎo)在歌詠美麗的春季，構(gòu)成一幅美麗、和諧的圖畫(huà)。
夏季，陰陰綠樹(shù)下不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在乘涼、聊天。花香越發(fā)濃烈，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽(tīng)，樹(shù)上有幾只蟬在歌唱，伴著溫暖的風(fēng)歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋季，校園中的楓樹(shù)葉落了，像是一只只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開(kāi)著，已經(jīng)沒(méi)有知了的'身影了，它們或許已經(jīng)死去了吧？
冬季，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開(kāi)；還有幾棵松樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢！
不管是春、夏、秋、冬，我的學(xué)校都有獨(dú)特的美，我愛(ài)我的校園！
校園美景作文15
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，那里的一草一木都令我們喜愛(ài)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，門(mén)口種著兩棵挺拔的大樹(shù)，好像兩位士兵正在守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“同學(xué)們?cè)缟虾茫銈円煤脤W(xué)習(xí)！”
走過(guò)大樹(shù)，進(jìn)入校門(mén)，“北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會(huì)站著值周老師和禮儀隊(duì)，當(dāng)我們走近就會(huì)和我們問(wèn)好。
走進(jìn)校園，老樟樹(shù)手牽著手并排站著，仿佛唱著一首歡快的'歌。來(lái)到竹林，許多小朋友在里面做游戲，笑聲回蕩在竹林間，頓時(shí)，整個(gè)竹林都鮮活起來(lái)。有時(shí)鳥(niǎo)兒們也常常飛到竹林里，嘰嘰喳喳地演奏著交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。
走過(guò)“分際道”，來(lái)到后幢樓，這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處彌漫著花香，燕子已經(jīng)做好了窩……最美的要數(shù)泡皂樹(shù)了，樹(shù)枝纖細(xì)，樹(shù)上掛著果實(shí)。閉上眼，我仿佛也變成大樹(shù)，頭發(fā)變成了樹(shù)冠，血液變成了樹(shù)汁……樹(shù)下是同學(xué)們嬉戲的身影，大樹(shù)下成了同學(xué)們的樂(lè)園。
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