[精華]我的童年作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的童年作文1

　　我的童年是五彩繽紛的，其中有許多的趣事，讓我我來給你講一個(gè)。

　　有一次，我去奶奶家玩，因?yàn)槟棠套≡谵r(nóng)村，所以雞呀，豬呀，狗呀什么都有。我看到了鴨子，就趕著鴨子去玩。也不知道趕哪兒去了，把鴨子們逼到了一個(gè)死胡同。我心想：“哈哈！你們無路可逃了，今天我就能抓住你們了”。

　　突然，在死胡同的兩邊，傳出了了兩三聲“怪物”的怒吼，我嚇得“媽呀”一聲，就哭爹喊娘的逃回奶奶家去了。

　　第二天早上，我在褲兜里裝滿了石子，手里拿著樹枝，就向昨天發(fā)現(xiàn)“怪物”的地方進(jìn)發(fā)了。到了，到了，只聽見了一聲嚎叫，我把石子扔進(jìn)了洞里，打到了怪物。

　　這可就引起了眾怒，怪物們一起叫了起來。聲音驚天動(dòng)地，我又逃回了奶奶家。

　　在家門口，我看到了我的好朋友，我說有怪物，他就決定和我一起去看看究竟。這樣就開始了我的第三次冒險(xiǎn)。

　　我又聽到了怪物的'怒吼，這時(shí)我嚇哭了，我的好朋友卻哈哈大笑起來。我很奇怪，就問他：“你為什么不害怕？”他就對(duì)我說：“這是豬的叫聲啊，你難道還害怕豬嗎？”聽到這句話，我也跟著他一起笑起來。

　　我通過這件事明白了一個(gè)道理，一件令你害怕的事，如果你明白了他的緣由，那你就不害怕了，你說我說的對(duì)嗎？

我的童年作文2

　　高爾基的《童年》是一本十分真實(shí)，十分感人的書。剛剛讀完它，令我對(duì)于寫作方面的知識(shí)有了更多的了解。

　　高爾基真不愧是一位著名的作家，他的這本〈童年〉里，把他親身經(jīng)歷過的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來。而且他的文字讓人讀了，感到十分地真實(shí)，就好像自己親身體驗(yàn)過那樣的'童年，高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫作手法，用得十分的優(yōu)美，恰當(dāng)。把書中的人物寫得很真實(shí)，用了正，側(cè)面的手法寫出了各種人物的衣著，神態(tài)，性格，語言……

　　與我的作文相比，我的作文是多么得單調(diào)啊！在高爾基的文章里，我收獲甚大，他的語言毫不虛假，就像是簡(jiǎn)單地用文字?jǐn)⑹龀隽怂�自己悲慘的童年，然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折，動(dòng)人的感覺。讀了這本書，對(duì)我的寫作有了很大的啟迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必須要有曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，而曲折動(dòng)人的故事情節(jié)必須要經(jīng)過不同的修飾手法來進(jìn)行“加工”。不能讓人讀起來像在喝一杯白開水，要讓人讀起來就像吃巧克力一樣，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，讓人總想再品嘗一口，而吃完了的感覺卻是回味無窮。這樣才能造就出好的文章。

我的童年作文3

　　童年呵！

　　是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷過童年，但每個(gè)人的童年都不一樣，下面讓我來一次暢所欲言吧！

　　其實(shí)我呢，算是一個(gè)童年很有趣的吧！我小時(shí)候住在南�；▓@，小區(qū)里有許多的好伙伴，在我記憶中最深刻的'就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時(shí)，我又多了一個(gè)伙伴：樂樂。

　　我和樂樂一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發(fā)小，在上學(xué)前班時(shí)，我們家搬到了永安街，從那時(shí)開始，我和樂樂就形影不離。因?yàn)槟菚r(shí)剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當(dāng)睡不著時(shí)，就一起數(shù)綿羊。

　　他就像我的大姐一樣，當(dāng)我哭泣時(shí)，她哄我開心；當(dāng)我被欺負(fù)了，她為我出頭。樂樂是一個(gè)開朗的女孩子，她呢，是我記憶中的100萬個(gè)最好的姐姐了，我們倆分開以后，快六年了��！這六年，我們見面了幾次呢？

　　哎樂樂呀，我想你了，我想你個(gè)大姐姐了，你還記得咱倆最后一次在哪見面的嗎？多少年了呀？你中學(xué)為什么還在建業(yè)上呢？我想你了，你呢？

我的童年作文4

　　每個(gè)人都有自己的童年，而且都會(huì)有一些有趣的是發(fā)生。接下來我給大家講我小時(shí)侯的故事。

　　那是我三歲時(shí)候的一天，我正在吃媽媽給我買的'橘子，忽然我問媽媽：“橘子核能吃嗎？”媽媽說：“不能吃�！痹捯魟偮洌�“咕咚”一個(gè)不聽話的橘子核溜進(jìn)了我的肚子里，我害怕極了。

　　我高聲地喊著：“媽媽，媽媽！我把橘子核吃下去了，怎么辦呢？”媽媽說：“沒辦法。”我說：“哪會(huì)怎么樣？”媽媽說：“那橘子核會(huì)發(fā)芽，然后長(zhǎng)成大樹，眼睛、鼻子、耳朵就會(huì)長(zhǎng)出樹枝�！薄澳俏也痪退懒藛�？”媽媽說：“沒事，我再去大山上撿一個(gè)�！蔽艺f：“那還能撿一個(gè)一模一樣的我嗎？”媽媽說：“能。”我非常害怕。但是過了幾天還沒長(zhǎng)出大樹，我才知道媽媽在騙我。

　　現(xiàn)在想起來還挺有趣呢！

我的童年作文5

　　小時(shí)候，我可喜歡看小公主童話書了，總幻想著自己就是書里美麗善良的公主，在寬敞華麗的皇宮了跳著美麗的舞蹈和小矮人翩翩起舞，小時(shí)候我就只覺得公主美麗，人見人愛所以才想當(dāng)公主，慢慢的我才明白，那些公主也有自己必須承受的事。

　　看電視的時(shí)候，我總喜歡看那些有公主的電視，然后自己在鏡子前面扮演著公主的角色，總是在電視看到一半時(shí)，拿出一些自己精心收藏的小絲巾，戴在頭上，或那些毛巾披在自己身上，在鏡子前面飽含深情的.扮演小公主。

　　那時(shí)候我知道自己雖然沒有公主嬌嫩的皮膚，也沒有她那頭烏黑的頭發(fā)，和充滿魅力的眼睛，但，我在我自己心中永遠(yuǎn)都是最可愛的小公主！

　　有些同學(xué)常常說我幼稚，喜歡扮童聲，可當(dāng)時(shí)我怕羞所以不敢告訴她們，因?yàn)槲页？瓷賰侯l道的那些小公主聲音都是那么的甜美，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，卻依然還喜歡做我的公主夢(mèng)，因?yàn)槲蚁矚g公主，喜歡她的善良，喜歡她的天真！雖然我知道我已經(jīng)十歲了，不該去扮童聲，不該再去喜歡不現(xiàn)實(shí)的童話公主，但，我知道我長(zhǎng)大就再?zèng)]機(jī)會(huì)去做我的公主夢(mèng)了，所以我要好好珍惜我那童年的可愛的公主夢(mèng)！

我的童年作文6

　　童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多，給我留下引象最深的就是抓魚。

　　黃龍?zhí)独镉性S多魚，這些魚長(zhǎng)的`很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多�？吹接羞@么多的魚，大家非常興奮，都想要抓幾條。

　　爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個(gè)飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來，再猛地一抓，可是這些魚兒太機(jī)靈了，等爸爸剛把手伸進(jìn)去，魚兒就嗖地一下游走了。

　　靜靜妹妹帶了一個(gè)小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個(gè)魚網(wǎng)就做好了。這時(shí)在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進(jìn)水里，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚兒聽見聲音跑掉。

　　小魚兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時(shí)候，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng)，抓到了一條大一點(diǎn)兒的魚，把它給了佳佳姐姐。

　　這條魚在瓶子里待了一會(huì)兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過了一小會(huì)兒，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會(huì)動(dòng)了，趕緊放在瓶子里，石頭上還留著魚的印兒呢!

　　接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚，這次來的孩子們都玩的非常高興!

我的童年作文7

　　放寒假了，我在家里閑得無聊，每天早上睡睡懶覺，被爸媽拖起來了，再見縫插針，中午補(bǔ)上一覺，睡得頭昏腦漲。

　　醒來之后，想去玩，奶奶不準(zhǔn)；想上網(wǎng)，爸媽不讓。唉，只好抱著電視。整天除了吃喝，還是吃喝。我突然想采訪爸媽的童年，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去啦！ 瞧！老爸一聽我要采訪他，臉上樂開了花，口若懸河地說：“以前��！到了蠶豆盛產(chǎn)的.時(shí)節(jié)，我總喜歡用針和線把蠶豆穿起來，掛在脖子上，走在路上一邊吃，一邊玩。哪個(gè)同伴玩得好，就像司令官一樣賞給他一顆蠶豆，玩得不好的，就成心把嘴弄得‘咂咂’響熎氣他。小同伴們決議給我一點(diǎn)兒苦頭吃，就一拍我的肩膀，說：‘你身上有個(gè)蟲子，我?guī)湍愦蛄��！�等他走后，我一看，蠶豆少了，只好自認(rèn)倒運(yùn)�！蔽衣犃�，笑得前仰后合。 采訪了老爸，輪到我媽。媽媽說：“過年時(shí)，我們都拎個(gè)小袋子，挨家挨戶去‘淘寶’。敲開一家的門，叫一聲奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，把人家心叫軟了，自然就會(huì)塞個(gè)紅包，放個(gè)吃的了。

　　轉(zhuǎn)了一圈，口袋鼓了，就滿載而歸了。” 聽了爸媽的故事，我覺得我們的童年和家長(zhǎng)的童年真是大相徑庭�。�

我的童年作文8

　　我的童年是一個(gè)可愛的小童話，童話里的故事有很多很多，有很多趣事，也有很多傷心難過的事，讓我來給你講一講吧。

　　有一次，爸爸拿出媽媽的大自行車教我騎，我一見這個(gè)大自行車就在心里想著我是怎么怎么磕倒的'場(chǎng)面，我坐上了車座，立刻趕到四周一點(diǎn)都不平衡 ，還好我的腳能夠到地面，所以我才沒有磕倒，我一只手握著車把，一只手握著爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著車座有點(diǎn)高，他去把車座弄得低一點(diǎn)又讓我騎，這一次真的好多了，我現(xiàn)在雙手都握著車把也能騎一段路了，可是我一下子磕倒了，幸虧旁邊有一輛汽車，我磕到汽車上了，不過不是特別疼，反正總比磕到地上好是吧。不一會(huì)，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那時(shí)，我的心里已經(jīng)沒有恐懼了，而變成了喜愛。在學(xué)自行車的時(shí)候，我雖然多次磕倒，但它并不能阻止我熱愛自行車，喜愛自行車。我喜歡騎自行車，沒人能阻止我。

　　還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著水面，媽媽的眼睛可比我的眼睛尖多了，一會(huì)就看見一只龍蝦，媽媽迅速的抓起那只龍蝦，真是媽媽出馬一個(gè)頂倆呀！

　　童年就是這樣多姿多彩，有快樂也有憂愁。

我的童年作文9

　　我的童年是七色的陽光，有著七種顏色，：紅。橙。黃。綠。藍(lán)。靛。紫。童年中的七種顏色帶給了我新奇的幻想。

　　上托兒所的時(shí)候，我們總是流行看奧特曼，并且十分崇拜他。當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，我和伙伴們走在回家路上，望著燦爛的天空，發(fā)現(xiàn)天空中有七種不同的圓排成一豎。那時(shí)的我和小伙伴們總以為那是七個(gè)保衛(wèi)地球的奧特曼。這是我上托兒所時(shí)幼稚而可笑的幻想。

　　漸漸的，我上了小學(xué)，開始探索著新奇的世界，并對(duì)世界奇特的現(xiàn)象和天空中出現(xiàn)的不明飛行物著了迷，我逐漸發(fā)現(xiàn)了上托兒所時(shí)的想法是多么幼稚，多么愚昧。便開始認(rèn)為那七彩的圓就是時(shí)刻準(zhǔn)備出現(xiàn)并監(jiān)視著我們的不明飛行物。小學(xué)時(shí)的幻想顯然要比上托兒所時(shí)復(fù)雜。新奇的多了。

　　充滿著幻想的童年時(shí)光就這么過了，我已上了初中，童年時(shí)美好而新奇的幻想，被所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的淹沒，只認(rèn)為那是無聊。從此，頭腦里再也沒有了那美好而新奇的'幻想，只是在知識(shí)的海洋里那個(gè)沒有藍(lán)天的海洋中漫長(zhǎng)的“遨游“著好像駛無終點(diǎn)。

　　現(xiàn)在的我只想回到那充滿美好而新奇幻想的七彩童年。

我的童年作文10

　　我的童年是快樂的，童年趣事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不親�，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆最亮的“星星”來講給你們聽。

　　記得那時(shí)是一個(gè)星期天，媽媽給我買了一盒CHESS（國際象棋）當(dāng)時(shí)我還小，所以看不懂，還是媽媽告訴我這是國際象棋，她還給我講了這盒國際象棋怎么玩和怎么下。一開始我還很專心，所以一下就會(huì)走了！突然，我想跟媽媽下一回合，結(jié)果她輸給了我。我真高興死了！自從那時(shí)，我就覺得自己天下無敵、無人可比。我又想跟爸爸也來一個(gè)回合，可是沒想到我輸了！“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝钡浆F(xiàn)在我才想起這句毛澤東說的話，因?yàn)槲揖褪沁@句話中的.驕傲之人。但話說回來，這盒國際象棋還是給我了很多快樂。

　　啊！國際象棋給了我樂趣，把我的童年變成了一個(gè)有趣而完整的故事……

我的童年作文11

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的，每個(gè)人的童年都充滿了樂趣。

　　在快樂的童年記憶中，印象最深的就是——去馬來西亞游玩的那五天！那仿佛就是我的“濃縮版童年”。它是那樣的`美妙！

　　在美人魚島上，我們體驗(yàn)了浮潛。在水里，我是那樣的自由，擺脫了烈日炎炎的束縛，就好像才剛被扔進(jìn)了烤爐，就又立刻被放入了冰箱一樣爽快。在水里，我就像一條魚兒一樣開心、歡暢。只是換潛水服比較困難，不過這些小問題都難不倒我這個(gè)“小男子漢”。

　　要說童年記憶中的趣事——表演時(shí)成為主奏肯定少不了！那可是一件十分光榮的事！

　　記得那時(shí)的我激動(dòng)不已，因?yàn)槟谴问俏胰松�中第一次�?dāng)?shù)炎又髯�。雖然我緊張得手心直冒汗，但在表演時(shí)，我卻鎮(zhèn)定自若——笛聲悠悠，笛音響亮，笛色清脆。

　　演奏結(jié)束后，我覺得之前的辛苦練習(xí)和演出前的緊張，在聽到那雷鳴般的掌聲之后，一切都值了！

　　這就是我的童年，是不是十分的精彩呀？

我的童年作文12

　　這是一個(gè)由三個(gè)故事組成的，展示19世紀(jì)末俄國社會(huì)生活的風(fēng)貌，這是一本既有深刻的教育意義，又有巨大的藝術(shù)魅力的優(yōu)秀作品。

　　這部長(zhǎng)篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出努力探索生活的意義，尋找新的生活道路，內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物。 我感觸最深刻的故事是(在人間）描述的是阿廖沙1871年到1884年的.生活。這段時(shí)間為了生活，他與外祖母摘野果出去賣來糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，在船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，可是我們呢，現(xiàn)在是生在福中不知福。阿廖沙與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他平時(shí)大量閱讀書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野，他決心＂要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為環(huán)境所屈服＂。他懷著這樣的決定信念，離開了家鄉(xiāng)。

　　讀到這里，我明白了，＂我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為富裕的環(huán)境而所迷惑＂！

我的童年作文13

　　我是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。我正在經(jīng)歷著我的兒童時(shí)光。我的童年很愉快，現(xiàn)在我是這樣想的。

　　上學(xué)時(shí)間我和鄰居的兩個(gè)小伙伴一起高高興興地來上學(xué)，在上學(xué)的路上我們可以看到美麗的荷花，還有綠油油的禾苗。和風(fēng)吹來，它們似乎在和我打招呼呢！我們也用我們的歡笑來回應(yīng)他們。告訴他們我們要去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了！在學(xué)校里，我會(huì)有更多的同學(xué)一起玩耍，上課大家都認(rèn)真地聽著老師講課，很好，可以知道很多我以前不懂的東西。下課之后，我們自由活動(dòng)。我們回去打乒乓球，雖然我不太會(huì)，但是我看著他們打的那么開心那么努力，我也會(huì)在一旁手舞足蹈。要知道這個(gè)小小的乒乓球可是很難把握的'。

　　從這個(gè)活動(dòng)中我們也能學(xué)到東西。可以比比誰最厲害……一天下來，一點(diǎn)都不覺得累，和大家在一起學(xué)習(xí)一起玩耍，最好了，我天天都盼望著上學(xué)來。當(dāng)然在家里，我們幾個(gè)人也會(huì)在家里尋找我們自己的樂趣。去捉捉小蟲，看看小花，說說笑話，猜猜謎語……樂趣無窮呀……

　　我的童年，是自由的，是快樂的，是幸福的……

我的童年作文14

　　我的童年是美好的、快樂的。在我的童年里發(fā)生過許多有趣的事，許多已經(jīng)漸漸遺忘，但有件事至今還讓我記憶猶新。

　　記的五歲那年，一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽帶著我去廣場(chǎng)上打羽毛球。爸爸媽媽在廣場(chǎng)上對(duì)打著，我就坐在旁邊的長(zhǎng)凳上給爸爸媽媽加油助威。我看著潔白的羽毛球在天空中飛來飛去，就想一直漂亮的小鳥在天空飛舞。這是，我的.心里衍生了一個(gè)念頭：我也想學(xué)打羽毛球！

　　于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說：“學(xué)打羽毛球，可是很煩躁的，你能吃苦嘛？”我說：“能！”爸爸說：“那好吧，我教你�！闭f著我們父子倆就練了起來。旁邊的人見了，笑著說：“你長(zhǎng)的還沒有一個(gè)球拍高，就想學(xué)打羽毛球，真是笑話!”我不服氣的像個(gè)小大人似的說：“我要養(yǎng)成從小就鍛煉身體的好習(xí)慣，你看哪個(gè)世界羽毛球冠軍不是從小就練習(xí)打羽毛球的么�！�

　　從那以后，我每個(gè)雙休日都跟爸爸媽媽一起去練習(xí)打羽毛球，慢慢地，我的球技不斷提高，已經(jīng)能和爸爸媽媽對(duì)打了。羽毛球給我的童年帶來了樂趣，增添了豐富的色彩。

我的童年作文15

　　“窗透初曉，日照西橋，云自遙，想你當(dāng)年和風(fēng)微擺的衣角……”在我童年的天空里有幾顆星星一直閃爍著美麗的'光芒

　　少時(shí)，我們最喜歡的游戲是踢足球。那一次，我剛下樓，就迎來一個(gè)見面禮――足球一下子飛到我的臉上，弄得我鼻青臉腫。我接著使出“黃金左腳”把球踢了回去，不料踢出了鐵門飛到了文軒中學(xué)欄桿外，差一點(diǎn)就飛到文軒中學(xué)內(nèi)。他們用生氣的眼光看著我，我只好翻過鐵門，把足球撿回來。

　　我有一個(gè)調(diào)皮的朋友――劉智宇，他是我們?cè)豪镉忻�的調(diào)皮鬼。一次，我買鹽回來，不小心把鹽撒了一地，我剛把鹽撿完，劉智宇來了看到我手中的鹽對(duì)我說：“你看鹽里有泥，你到家你媽媽肯定說你，要不我們把鹽洗一洗？”我一想也對(duì)，于是就同意了劉智宇的想法。劉智宇從他家接了一大盆水，我把鹽倒進(jìn)水里�？墒�，一會(huì)兒，鹽不見了。我和劉智宇慌了神。最后媽媽告訴我鹽遇水就化……

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