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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-30 11:21:13 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文實(shí)用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校作文實(shí)用【15篇】

未來(lái)的學(xué)校作文1

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)到處充滿著高科技的學(xué)校,有智能的分辨身份系統(tǒng),先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來(lái)看看未來(lái)學(xué)校的模樣吧!

  未來(lái)的學(xué)校有一座高大的鐵門(mén),這座鐵門(mén)又無(wú)人看管。你一定會(huì)問(wèn):“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢?”你別急,讓我來(lái)告訴你怎么進(jìn)去吧!學(xué)校的鐵門(mén)擁有自動(dòng)識(shí)別的功能,如果大門(mén)顯示你不是這里的學(xué)生或老師,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,阻止外人進(jìn)入學(xué)校。

  進(jìn)了教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦,而且沒(méi)有黑板,講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑:“這樣老師怎么上課呢?”其實(shí),上課時(shí)老師在辦公室里通過(guò)電腦給同學(xué)們講課,老師布置的作業(yè)很少,但都是重點(diǎn),同學(xué)們用電腦完成作業(yè),作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤(pán)上的檢查鍵,電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔,還正確。

  教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的.,你會(huì)問(wèn):“這么不靠譜,同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎?砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k?”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎,而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫,教室里冬暖夏涼。

  只要上課鈴聲一響,就會(huì)播放一個(gè)笑話,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)老師講課。下課時(shí),廣播就會(huì)播放美妙的音樂(lè),讓同學(xué)們忘記自己的疲勞,清醒自己的大腦。

  這雖然只是我的幻想,但我相信不久的將來(lái),我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  你知道未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子嗎?下面,就讓我們踏上時(shí)光的腳步,去了解一下未來(lái)的學(xué)校吧!

  我們從學(xué)校的門(mén)開(kāi)始吧!走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到一個(gè)非常普通的校門(mén)在沖著你微笑。別看它普通,它可是暗藏玄機(jī)哦!它不管是開(kāi)門(mén)還是關(guān)門(mén),只要你沒(méi)穿學(xué)生服,它就不會(huì)讓你進(jìn)去。但是你要是來(lái)參觀的,和門(mén)口的警衛(wèi)打聲招呼,他就會(huì)開(kāi)門(mén)請(qǐng)你進(jìn)去的。

  走進(jìn)學(xué)校,就走上了一條光滑的大道,兩側(cè)會(huì)是一片片花壇,花壇后是幾個(gè)教學(xué)樓,大道的正方是食堂和宿舍。

  走入教學(xué)樓,上了教室,你會(huì)被嚇一跳,哇!課桌是固定的,整齊劃一,椅子也是固定的,有秩有序。你何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的教室?桌子上有一些按鍵,分別是幾個(gè)學(xué)科的課程,你可以自己安排課程,只要合理就行。每次學(xué)完還會(huì)有一個(gè)小測(cè)驗(yàn),通過(guò)了就可以去玩。不然就要再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

  下面就去吃飯的`地方,食堂吧!食堂里會(huì)給你顯示一些飯菜,并告訴你應(yīng)該吃哪個(gè),哪類(lèi)營(yíng)養(yǎng)較少。這樣,就可以保證你的身體健康,營(yíng)養(yǎng)均衡。

  在宿舍里你會(huì)有自己獨(dú)立的房間,或者是幾個(gè)人比較好同住一間的。這個(gè)房間有自動(dòng)收拾的功能,并且可以根據(jù)自己的喜好隨意搭配房間。

  那么還有什么呢?當(dāng)然是玩的地方,操場(chǎng)啦!其實(shí)花壇的椅子就是通向操場(chǎng)的電梯,下了操場(chǎng)就又有幾個(gè)按鍵,是一些娛樂(lè)場(chǎng)所和休息的地方,想去哪玩,電梯就會(huì)把你送到那。

  未來(lái)的學(xué)校,多好!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  “叮呤呤,叮呤呤……”完蛋了,遲到了,我急忙把早飯吃了,跳上無(wú)人飛船,趕到學(xué)校。大門(mén)將我搜索一下,看了我是否是本校同學(xué),看好后,大門(mén)打開(kāi)了。我跑到電梯上,“哎!早上太急,忘帶美術(shù)工具了。”這時(shí),我只要報(bào)出要用工具的名字,電梯上的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)送給我,還會(huì)將我送到自己的班級(jí)。

  我立馬坐到了座位上,第一節(jié)是美術(shù)課,我們拿出自己的美術(shù)工具,便津津有味地聽(tīng)老師講課。突然,一團(tuán)紅外線印在了我同桌身上,原來(lái)我的'同桌在自管自地玩。電子警報(bào)系統(tǒng)正提醒她不要玩呢!就這樣,我同桌改正過(guò)來(lái),好好地聽(tīng)起課來(lái)。

  下課了,我和同學(xué)來(lái)到走廊上玩。突然,我摔倒在地上,不用怕,我們學(xué)校的地板可是軟的,摔在地上一點(diǎn)兒也不痛,根本不用怕摔傷、打滑。

  吃中飯了,同學(xué)們都坐在位置上,一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因?yàn)橹灰獙?duì)桌子說(shuō)出你想吃的東西,那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。

  看!這就是我的學(xué)校,神奇吧。我猜你的學(xué)?隙ㄒ埠芎冒桑

未來(lái)的學(xué)校作文4

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,使我們始料未及的,宛如仙境一般。

  一走進(jìn)學(xué)校,便看見(jiàn)一座華麗的“房子”,這便是孩子們共同的教室?捎行┘议L(zhǎng)要問(wèn)了,孩子們?cè)谕g教室學(xué)習(xí),不會(huì)相互影響嗎?您大可放心,我早就考慮到這個(gè)問(wèn)題。每間教室之間都安裝了隔音膜,這層隔音膜看不見(jiàn)摸不著。上課時(shí),它就變成了五彩墻,互不打擾。更神奇的是,它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè)。下課的時(shí)候,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。

  要是碰上下雨天,小朋友們?nèi)羰菦](méi)有帶傘,操場(chǎng)上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了,把雨傘統(tǒng)一放在校門(mén)口,小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)收傘。是不是很方便呢?

  另外,教室里專(zhuān)門(mén)設(shè)置了恒溫器,讓孩子們?cè)谘谉岬腵夏天感覺(jué)到?jīng)鏊,在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧!

  未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書(shū)本和文具用品等放在里面,自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書(shū)包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問(wèn)題了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文5

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)二十六歲了,已經(jīng)是一位小有名氣的服裝設(shè)計(jì)師。一天,我突發(fā)奇想回到原來(lái)的小學(xué)看看。

  到了之后,我目瞪口呆的看著我的母校,變化太大了,竟然一時(shí)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。走進(jìn)校門(mén)的瞬間我竟然又變成了小學(xué)生,百思不得其解,問(wèn)了旁邊的一位老師才知道,原來(lái)為了不影響孩子們學(xué)習(xí),學(xué)校的大門(mén)改裝成了基因轉(zhuǎn)化門(mén),除了系統(tǒng)里錄入的教職工,外來(lái)的大人們進(jìn)入校門(mén)外表就會(huì)變成小學(xué)生。這樣正合我意,正在自言自語(yǔ)的時(shí)候上課鈴響了起來(lái),身體不由自主的走進(jìn)了教室。教室的變化更大,課桌和椅子都是懸浮在半空,每人有一個(gè)會(huì)飛的滑板,同學(xué)們踩上滑板坐到自己座位上。老師的講課內(nèi)容更生動(dòng)有趣了,添加了很多教材道具。不知不覺(jué)一節(jié)課很快結(jié)束,隨著下課鈴聲的響起上午的課程結(jié)束了。同學(xué)們紛紛滑著飛行滑板屈食堂吃飯。學(xué)校加蓋了餐廳,每個(gè)餐桌上都有一張飛行菜單,上面有各種各樣好吃的'美食。點(diǎn)完餐之后飯菜會(huì)自動(dòng)傳送到每個(gè)餐桌前。飯后是同學(xué)們的活動(dòng)休息時(shí)間,同學(xué)們有的在比賽滑滑板,有的在跳繩,還有的在打排球……

  依依不舍的走出了校園,一瞬間我又變回了大人。不禁感嘆“小時(shí)候的時(shí)光真好!”正在我與好朋友分享這件事情的時(shí)候,突然,一個(gè)聲音叫醒了我,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。

  吃早飯的時(shí)候我把這個(gè)夢(mèng)講給媽媽聽(tīng),她笑了笑說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)。趕緊吃飯吧,你看看表現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”扭頭一看,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我趕緊穿上外套去上學(xué)。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香處,立著一所學(xué)校,那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美,腳下是花草鋪成的地毯,發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周,它們是校園的.守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球,奔跑著,跳躍著。抬頭望去,幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。

  “丁零零”,上課鈴響了,孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師,每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后,電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課,同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊,原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想:這樣真是方便。

  參觀完他們的教室,我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦?我驚奇地望了望四周,這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有,卻有許多機(jī)器!在我非常驚訝時(shí),幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了,我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō):“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了!你看,只要你心里想到的書(shū),機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái),你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話,機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選。”“哇!那么方便!現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢!”

  三十年后的學(xué)校真好,我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  現(xiàn)在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,幾年之后,我們將會(huì)研究出更多的發(fā)明,科技會(huì)更加的先進(jìn),許多年后的未來(lái),我們的科技一定會(huì)更加的發(fā)達(dá),也一定會(huì)有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進(jìn),我就想知道我們未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的。

  首先我們學(xué)校的.大門(mén)邊就是保安叔叔的值班室,未來(lái)的學(xué)校大門(mén)一旦到了開(kāi)門(mén)的時(shí)間,大門(mén)將會(huì)自動(dòng)打開(kāi),不需要保安叔叔那么早來(lái)開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。還有我們學(xué)校的噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的水的種類(lèi)也很多,我們都來(lái)不及看,尤其是雨后的陽(yáng)光下,噴泉會(huì)噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的小金魚(yú)在游來(lái)游去。操場(chǎng)上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹(shù)木,在跑道上跑步、在操場(chǎng)上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的地方,有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,許多人在清晨可以來(lái)做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺(tái)變得十分美麗,差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門(mén),也變得十分壯觀,十分雄偉。未來(lái)的學(xué)校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫(xiě)字要吃好多粉筆灰,那時(shí)發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字如同在紙上寫(xiě)字一樣方便,而且大家都不會(huì)吃粉筆灰。未來(lái)的學(xué)校還有很多很多的變化……

  我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變得非常得美麗,也一定會(huì)如我們想象得那么漂亮,也一定會(huì)非常非常得先進(jìn)。

未來(lái)的學(xué)校作文8

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。了、這里已經(jīng)變成了科技發(fā)達(dá)的城市,接下來(lái)就去看看我的學(xué)校發(fā)生了什么神奇的變化吧!

  來(lái)到校門(mén)外,安裝在門(mén)口的攝像頭會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,并會(huì)告訴他以后要記的戴紅領(lǐng)巾。走進(jìn)校園里,只有一棟樓房,來(lái)到樓房前,會(huì)有幾個(gè)按鈕,紅色按鈕時(shí)操場(chǎng),綠色按鈕時(shí)教室。按下藍(lán)色按鈕,前方會(huì)出現(xiàn)一扇門(mén),走進(jìn)去就會(huì)產(chǎn)生空間轉(zhuǎn)移,來(lái)到教室,這樣節(jié)省了同學(xué)爬樓梯的力氣。

  走進(jìn)教室,咦?奇怪?同學(xué)們的書(shū)包怎么都變成了一臺(tái)臺(tái)嶄新的筆記本電腦呢?哦!原來(lái)如此,只要上什么課,電腦就會(huì)顯示出上課的內(nèi)容。連桌子也煥然一新,如果你的東西掉在地上,不用彎腰去撿,桌子的機(jī)器手會(huì)幫你撿呢!如果你在上課時(shí)間講話,桌子會(huì)發(fā)出警告,老師也換成了機(jī)器人,只需要老師坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊控制機(jī)器人,就可以了。

  來(lái)到操場(chǎng)上,如果你玩累了,可以到食堂里喝鮮榨果汁,即美味又營(yíng)養(yǎng),食堂里的.叔叔阿姨也換成了機(jī)器人,做出來(lái)的飯菜香噴噴的,十分好吃,而且操場(chǎng)的溫度可以調(diào)節(jié),夏天很涼爽,冬天十分溫暖,體弱的同學(xué)就再也不怕感冒了。

  未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒了,我的秘書(shū)兼司機(jī)小張跟我說(shuō):“市長(zhǎng),今天您的行程是參觀您的母!L(zhǎng)興縣第四小學(xué)。”我聽(tīng)了小張的話就立刻從我的柜子里拿出我的新西裝,穿上新衣整理一下出發(fā)了!

  到了我的母校門(mén)口,只聽(tīng)見(jiàn)熱情地歡呼聲:“歡迎市長(zhǎng),歡迎市長(zhǎng)!”剛進(jìn)學(xué)校,一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“市長(zhǎng)叔叔,今天就由我來(lái)帶你參觀一下我們的學(xué)校吧!”這個(gè)小弟弟把我給逗笑了,我慢慢地蹲下來(lái),摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋,:“咦,什么,硬的,原來(lái)這是個(gè)機(jī)器人保安!”我哈哈大笑起來(lái),心里想著現(xiàn)在的科學(xué)還真是發(fā)達(dá)呀!進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是三米的玻璃門(mén),自己會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān),再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子,以前的大操場(chǎng)也變成了美麗的花園,吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo),五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢,花兒也爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著陣陣的花香。之后,那個(gè)“保安小學(xué)生”把我?guī)У搅艘粋(gè)班里聽(tīng)課,奇怪的`是上課鈴聲響了好久,老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)上課,正當(dāng)我不解的時(shí)候,看到小朋友們一個(gè)個(gè)的拿出了自己的電腦,原來(lái)老師只要在辦公室上課就好,學(xué)生在教室里的一舉一動(dòng)老師都能盡收眼底!

  離開(kāi)學(xué)校,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的高科技太發(fā)達(dá)了,它能讓我們的生活更加的豐富多彩,讓我們的世界更加的和諧、美好!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的小學(xué)生,我愛(ài)學(xué)校,因?yàn)樗墙o我們學(xué)習(xí)、生活的地方。

  有一天中午,我不知不覺(jué)地睡著了,睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校……

  每當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們師生乘坐著學(xué)校專(zhuān)用的“超能音速車(chē)”來(lái)到未來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。啊,未來(lái)的學(xué)校多美好!它的周?chē)际蔷G油油的草坪,草坪中間是昂首怒放的花朵,從遠(yuǎn)處望去,學(xué)校被一排排參天大樹(shù)環(huán)繞著……,走進(jìn)教學(xué)樓,先看到的是圖書(shū)館的激光電子儀,只要你對(duì)它講你需要的書(shū)名,電子屏目上就會(huì)搜索到書(shū)所在的.閱讀室及擺放的位置……

  走出圖書(shū)室,旁邊就是電子科技實(shí)驗(yàn)室,每當(dāng)上試驗(yàn)課時(shí),所做的各種試驗(yàn)都會(huì)在電子屏幕上顯示,這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣……

  走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌啵殷@喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺(tái)屬于自己使用的超微型小電腦,各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識(shí)……

  噢,未來(lái)的學(xué)校多棒!我從睡夢(mèng)中樂(lè)醒……

  呵呵,我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校,我向往未來(lái)的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  圓圓的月亮,閃爍的星星,伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我大學(xué)畢業(yè)后的一天,我特地來(lái)看望我的母校。一踏進(jìn)校門(mén),我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長(zhǎng)出花草呢?我去問(wèn)澆水的老爺爺。他告訴我說(shuō):“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料,所以樹(shù)木能夠生長(zhǎng)!

  我忙走上電梯來(lái)到樓頂,樓頂上種了多姿的柳樹(shù),還有許多鮮艷的花,映山紅、桃花、杏花……萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)芳斗艷。東邊有一個(gè)水池,池里的金魚(yú)在水葫蘆底下歡快地游來(lái)游去;池中央有一座假山,蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂(lè)地跳舞;一只只青蛙從石頭上跳到水里,發(fā)出叮咚、叮咚的聲響,好似一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。

  我來(lái)到教室,沒(méi)有看見(jiàn)老師的.身影,看見(jiàn)的是墻壁上的屏幕,仔細(xì)一看,老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了,因?yàn)橛幸粋(gè)機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了理想的成績(jī)。

  老師批改作業(yè)也不會(huì)很辛苦,因?yàn)橛幸慌_(tái)批改作業(yè)的機(jī)器人,它不僅很準(zhǔn)確,還很迅速,既節(jié)約了時(shí)間,又提高了工作效率,為老師減輕了負(fù)擔(dān)。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來(lái),我是在做夢(mèng)。今后我一定要努力學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文12

  在未來(lái),我設(shè)計(jì)了一座新式校園,讓我給大家介紹一下。

  來(lái)到校門(mén)口,機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部,如果是陌生人,他們就會(huì)攔在門(mén)口不讓你進(jìn)來(lái),如果是小學(xué)生或老師,他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái),還會(huì)和你說(shuō)早上好。

  走進(jìn)校園,你首先看到的`是教學(xué)樓,當(dāng)你一走進(jìn)里面,你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè),這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓,有我們的閱覽室,閱覽室里面有很多書(shū),你想看什么書(shū),只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你,你看完書(shū)后,只要把書(shū)放在門(mén)口的籃子里,機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面,我們往樓上走。

  二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子,每張桌子上都有一個(gè)電子屏,里面保存了所有課本的內(nèi)容,這樣,我們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子,柜子的門(mén)上有指紋鎖,為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕,老師在上課時(shí),如果哪個(gè)學(xué)生不乖,老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕,電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉,給予提醒。

  這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我為它感到驕傲。

未來(lái)的學(xué)校作文13

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到未來(lái)的學(xué)校。

  走到校門(mén)口,只見(jiàn)有幾位機(jī)器人保安員正在值勤,其中一位機(jī)器人保安用他的眼睛對(duì)著我掃描了下,然后和藹可親地說(shuō):“殷顥同學(xué),歡迎你再次來(lái)到學(xué)校!”

  走進(jìn)校園,一陣花香撲鼻而來(lái),寬闊的操場(chǎng)變成了一座美麗的花園;▓@里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、粉的像霞、白的如雪......五顏六色,美不勝收。每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)成原來(lái)的'樣子,上面設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有,可高級(jí)了!

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都安靜地坐在多功能課桌椅上。每張課桌旁都安裝了一個(gè)自動(dòng)警報(bào)器,只要有人上課做小動(dòng)作或考試作弊,警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)亮紅燈警告,可先進(jìn)了!原來(lái)的黑板不見(jiàn)了,取而代之的是一塊大大的電子屏。老師上課講解的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上,再也不用辛苦地寫(xiě)粉筆字了,可方便了!

  我走到自己的座位前正準(zhǔn)備坐下,“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”,突然一陣鬧鈴聲吵醒了我。哦,原來(lái)這只是一聲夢(mèng)啊!希望我的美夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  4049年,我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天,我就讓你們看一下未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣吧!

  “叮叮!鄙险n鈴響了,只見(jiàn)科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室,接著科學(xué)老師說(shuō):“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果。”接著老師每人發(fā)一個(gè)飛行板,于是我們也飛了起來(lái)。

  一開(kāi)始,老師打了一個(gè)響指,我們就被傳送到了操場(chǎng),我們一看沒(méi)什么稀奇的啊,有同學(xué)還說(shuō):“不就是一個(gè)操場(chǎng)嗎?”突然,有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來(lái),“哐當(dāng)”他竟然彈起來(lái)了,操場(chǎng)也太神奇了吧!

  接下來(lái),我們到了食堂,你們猜猜我們是怎么過(guò)來(lái)的,我們是鉆過(guò)來(lái)的`。正好到飯點(diǎn)了,可以吃飯了。“嗖”一道光閃過(guò),各地的美食都到了我們的餐桌上,如果吃不完,桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭,把剩下的美食傳送到我們的家里。

  最后,就是上作文課的地方,假如老師讓我們寫(xiě)《云》,我們就會(huì)飛上云端,真真切切感受云的變化萬(wàn)端。如果同學(xué)摔了也沒(méi)事,云還能把我們浮起來(lái),我們玩得都忘記聽(tīng)老師講課了。

  看了這些,你一定在心底默默夸贊:“咱們中國(guó)的科技好發(fā)達(dá)啊!”

未來(lái)的學(xué)校作文15

  “像一個(gè)海草,海草……”我的音樂(lè)鬧鐘把我叫醒了。一看,呀!已經(jīng)7時(shí)27分啦!我穿上衣服扒了幾口飯,坐著水母校車(chē)開(kāi)向"海洋學(xué)!。

  水母校車(chē)以每分鐘50千米的速度開(kāi)向?qū)W校。過(guò)了11分鐘,到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口,有一個(gè)指紋鎖,只要把你的手指按在上面,指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(zhǎng),如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方;如果你還來(lái),就會(huì)把你帶到牢房里面去。

  走進(jìn)去,有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的教室里去。到了教室,你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去,“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒(méi)有做或做錯(cuò)了哪些,這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了,“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽(tīng),再讓你多做一些這個(gè)類(lèi)型的題目。

  下課了,你如果聽(tīng)不懂或分神沒(méi)聽(tīng)到上課老師講的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽(tīng)。

  上完體育課,一定會(huì)覺(jué)得渴,每個(gè)班級(jí)在水杯區(qū)有一個(gè)小型的`自動(dòng)飲水機(jī),不會(huì)讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。

  教室樓上有一個(gè)圖書(shū)館,里面有好多機(jī)器人,如果你有想看的書(shū)又找不到,你就可以問(wèn)機(jī)器人,它已經(jīng)把所有書(shū)放的位置記得很熟了,它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完,也可以借回家的。

  晚上,我們又坐著水母校車(chē)回家了。

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