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(通用)寫樹的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫樹的作文3篇,希望對大家有所幫助。
寫樹的作文 篇1
風(fēng),吹綠了草和樹,吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠(yuǎn),它依然是美妙的。在我的世界里,童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去,那,就是大槐樹下的一些美好的記憶。
記得那時(shí),我才三歲半,每天無憂無慮地生活著。
那時(shí)候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的.是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進(jìn)了圖畫中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”,開始了我“偉大”的“杰作”。
那時(shí)候正值酷暑天,我跑到大樹下,照著書上的樣子,在大樹陰下的黃土地上畫了起來。
一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對我畫的畫發(fā)出贊嘆聲:“你畫得真漂亮!”我抬頭一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫畫了,就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當(dāng)時(shí)覺得那是很美,很美的。 小孩子吃過晚飯,便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對當(dāng)時(shí)的我們來講,是有趣的;對現(xiàn)在的我們來講,是有深刻意義的。
落日的余暉灑在了樹葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。
寫樹的作文 篇2
3月12日,植樹節(jié)到了,以前的植樹節(jié)都會感到郁悶,因?yàn)殡m然是植樹節(jié),卻不能去植樹。
今天卻不一樣,爸爸今年不知怎么的忽然突發(fā)奇想,說:走,乖女兒,今天咱們也學(xué)學(xué)別人,去植樹。面對老爸的動議,我同意了。于是,準(zhǔn)備好東西,整裝待發(fā)。
這次,我買了一棵的白楊樹小苗,因?yàn)榘职终f:要學(xué)習(xí)白楊樹在風(fēng)沙中也能成長起來的毅力。是。“讞顦淠欠N精神是值得學(xué)習(xí)的,可雪梅又為什么不是呢?雪梅也是在大雪天成長的!笨蛋。現(xiàn)在是大春天,你種雪梅能種得活嗎?就這樣,我的腦殼又被爸爸敲了一下。
好啦,好啦,還是說正經(jīng)的吧。爸爸快快的挖了一個(gè)坑,把小楊樹苗種了進(jìn)去,我在一旁給它澆澆水。
下午了,我和爸爸依依不舍的'走了,我心里想,我長大了以后,一定要做像白楊樹和雪梅那樣的人。
寫樹的作文 篇3
松樹,生命力頑強(qiáng),和梅、竹被稱為“歲寒三友”,且在風(fēng)雪中頑強(qiáng)生存,讓我的感受十分深刻。
那天,是我所見的有史以來最大的一場雪,我走在林蔭道上,地上、書上已經(jīng)鋪面了厚厚的積雪。
只聽“咔嚓”一聲,一顆高大的法國梧桐樹的樹枝裂了開來,又“轟隆”一聲摔了下來,震得我兩腿發(fā)麻,過了好一會我才反應(yīng)過來去看這棵法國梧桐樹,原來他的'樹干有兩個(gè)成人合抱那么粗,可就算是這么粗壯的樹葉禁不住大雪的“攻擊”終于倒下了。此時(shí)路面完全被堵住了,車子根本開不動,只等好幾個(gè)工人忙活了大半天,道路才恢復(fù)了通暢。
我又來到山溝邊漫步在叢林中,突然眼前一亮,咦,這些松樹上的雪怎么這么少呢?難道這里的雪下的比較小嗎?我沒怎么在意繼續(xù)往山上爬,等到登上山頂一敲,不由得大吃一驚——左邊的雜樹上全是積雪,這是為什么呢?我撓撓頭,沉思著……
突然,天空又下了起了大雪,我身上也開始落有積雪,為了安全我趕忙下山,就在下山的途中我看到了這樣一幕:大雪飄落在松樹上已經(jīng)累積到有幾厘米厚了,只見那樹枝的枝葉慢慢向下沉,沉到一定程度向下一彎,“嘩”的一聲,落在樹枝上的雪全都掉在了地上。然后樹枝一下子又彈了回去,松針也抬頭朝天,好像在對大雪怒喊:“來吧,我不怕你!”就因?yàn)檫@樣,不管雪下得多大,雪松能安然無恙。
想著,想著,聽見“轟隆”一聲,我向聲音的來源處眺望,哦!原來有事一棵法國梧桐樹倒下了,在這茫茫大雪中,松樹和法國梧桐樹及其他的樹相比,誰才是生存之王呢?
確實(shí),有時(shí)彎曲并不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展!
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