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寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2023-10-01 07:26:16 表?yè)P(yáng)信 我要投稿
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寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信[精品3篇]

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到表?yè)P(yáng)信,我們通常在對(duì)別人表示肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)用到表?yè)P(yáng)信。相信寫(xiě)表?yè)P(yáng)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信[精品3篇]

寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信1

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

  首先,可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。同學(xué)以總分的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第名。

  其次,在很為習(xí)慣方面,同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的X老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)X同學(xué)各級(jí)背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持同學(xué)的`學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧。

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信2

尊敬的家長(zhǎng):

  您好,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

  首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

  其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的`馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信3

尊敬的園長(zhǎng)及大二班X老師、X老師、X老師和X老師:

  XX已經(jīng)順利地升入了大二班,很快地適應(yīng)了新的環(huán)境。

  她從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩、懂得禮貌、學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。

  作為家長(zhǎng),我們感到非常高興,也對(duì)老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。

  同時(shí)也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方,得以使我們的`女兒在這樣的幼兒園里能快樂(lè)的成長(zhǎng),也使我們做家長(zhǎng)的感到放心,使我們工作踏實(shí),萬(wàn)分感謝!

  為了做好幼小銜接,園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班,她們與孩子們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和生活,已經(jīng)對(duì)每個(gè)孩子的情況非常了解。

  在中一班一年的學(xué)習(xí)生活中,四位老師幫助孩子們學(xué)會(huì)在生活中觀察學(xué)習(xí),讓孩子們平時(shí)收集新聞,了解時(shí)事,開(kāi)闊了孩子們的視野;老師們還教會(huì)了孩子們友好相處,禮貌待人,讓孩子們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)了處理矛盾;在老師們的教育下,孩子學(xué)會(huì)了分享,在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書(shū)帶到班里給小朋友們看。

  巧逢奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi),園里還放置了奧運(yùn)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí)牌和體育場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片,XXX每天都關(guān)注,她不僅學(xué)習(xí)到了體育知識(shí),也對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了濃厚了興趣。

  四位老師非常注重與家長(zhǎng)的溝通,不僅定期寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),還會(huì)及時(shí)地把孩子的細(xì)微變化和進(jìn)步告訴家長(zhǎng),讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習(xí)生活,我們也會(huì)經(jīng)常向老師請(qǐng)教在生活中遇到的一些教育難題。

  通過(guò)互動(dòng),讓我們深深地體會(huì)到了老師們對(duì)孩子的關(guān)心。

  在生活中,四位老師對(duì)孩子們的照顧可謂體貼入微。

  當(dāng)孩子生病時(shí),老師會(huì)及時(shí)給孩子服藥;天氣變化,又會(huì)及時(shí)提醒給孩子們添減衣服。

  讓我深受感動(dòng)地是班上的女孩基本上都梳小辮,每天午睡后,老師們都會(huì)耐心地?fù)Q著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子,讓我們做家長(zhǎng)的都自嘆不如!

  在新的學(xué)期中,老師們做出了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,把幼小銜接工作作為重點(diǎn),逐步加入了拼音、數(shù)學(xué)等內(nèi)容,讓我們家長(zhǎng)能夠全面地了解了孩子的學(xué)習(xí),這樣我們就可以提前做好入學(xué)準(zhǔn)備,非常感謝老師們的細(xì)心周到的安排。

  請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們,對(duì)這樣有愛(ài)心、對(duì)工作有高度責(zé)任心的好老師一定要給予表?yè)P(yáng)。

  我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)并中秋節(jié)快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!再次道一聲謝謝!

此致

敬禮!

Xxx

  20xx年xx月xx日

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