植物的作文（通用3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的植物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

植物的作文 篇1

　　聽說人吸進(jìn)的是氧氣，呼出來的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來的是氧氣。難道植物有鼻子嗎？如果有，那么在哪呢？又是怎么呼吸的呢？

　　于是，我來到陽臺上，仔細(xì)地搜索起目標(biāo)，對，就是它——好看的綠蘿。我拿著放大鏡看它。長長的藤，綠綠的葉子，看了許久，也沒有發(fā)現(xiàn)什么孔隙，只發(fā)現(xiàn)正面葉子是綠油油的，有光滑；而背面葉子是淺淺的`，毛毛糙糙的，植物哪有什么鼻子呀？我正思索著，爸爸好奇地走過來，問我事情的原委，鼓勵我說：“你可以做做試驗(yàn)啊�！�

　　我從媽媽那邊拿來一瓶護(hù)手霜，選擇一片大葉子，在正面涂上一層厚厚的護(hù)手霜。又在另外一片大葉子的背面涂上護(hù)手霜。第二天，背面枯萎了，而正面則沒有什么變化，仍然綠油油的。

　　我很好奇，連忙去查資料弄個(gè)明白，原來葉子背面毛毛糙糙是因?yàn)橛性S多氣孔，這些氣孔就是植物的“鼻子”，當(dāng)這些氣孔被堵住后，植物就不能呼吸，更不能進(jìn)行光合作用，所以葉子就會枯萎。

　　我從中得到的啟示，原來植物也有“鼻子”，看來我也是個(gè)“小科學(xué)家”。我要多多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)它之中蘊(yùn)藏的無數(shù)秘密。

植物的作文 篇2

　　我家種了幾盆仙人掌，前幾天有兩盆仙人掌長出了花蕾。今天早晨，我來到那里看到花蕾已經(jīng)開放了。花是黃色的，只是在四周開出花兒，中間便都是花芯。

　　那盆仙人掌長得跟一般的花兒不一樣，不但開出的花兒都向著太陽的.方向，就是向著南面開放，而且連仙人掌的掌也向著南面長著，好像要讓太陽看到它們似的。

　　“咦，仙人掌的葉子在哪兒呀？”我看著仙人掌心里不由得升起了一個(gè)疑問。于是，我連忙跑進(jìn)屋子去問正在看電視，樣子顯得悠閑的媽媽。媽媽立刻笑瞇瞇地對我說：“它身上的刺就是它的葉子呀！”“那它的葉子為什么會是刺呢？”我又問�！澳鞘且�?yàn)樗�原來生長在沙漠地區(qū)。那里缺水、干旱、酷熱……這就決定了它的葉子必須盡量地小，小到了像針一樣。所以現(xiàn)在的葉子就像刺一樣，那是因?yàn)闉榱藴p少水分的蒸發(fā)�！�

　　啊，想不到植物也會這么神奇呀！大自然的威力真是巨大呀！

植物的作文 篇3

　　清早，我讀完英語，便去陽臺上給植物澆水。我到陽臺上后，拿起澆水瓶，接了滿滿一瓶水后，我就準(zhǔn)備給植物澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)在靠墻角這邊的植物長的不太茂盛，下面還有幾片枯落葉，而靠近窗邊的植物長的就比較旺盛。

　　我便非常好奇，帶著疑問去詢問媽媽這是怎么回事，我到媽媽面前把剛才的事敘述了一遍，媽媽也很疑惑的對我說：“對不起，媽媽也不是很清楚，不如我們一起去網(wǎng)上查閱一下資料吧！”我對媽媽說：“好�。　�

　　經(jīng)過我和媽媽一番查閱資料，終于知道了來龍去脈。原來是陽光讓植物產(chǎn)生了光合作用，加快了植物的組織分裂，再加上植物營養(yǎng)就近供應(yīng)和縱向同側(cè)運(yùn)輸?shù)囊?guī)律，所以植物向著陽光的'一面長得就比較茂盛。植物在光照下還會生產(chǎn)出尖端的生長素，向背光側(cè)運(yùn)輸，促使背光側(cè)的細(xì)胞加快了生長，這樣植物就向光生長。然而那些不被陽光照到的植物生長的很慢或死掉。

　　我看到這，就知道該怎么做了，以后我要把所有的植物都放在陽光充足的地方，按時(shí)澆水保護(hù)好植物。

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