【通用】五年級作文6篇
在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級作文6篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
在眾多美食中,我最喜歡的是螃蟹。
被清蒸過后的螃蟹,蟹殼顏色泛紅。撥開螃蟹背上的殼,往里面倒一點兒醋,用筷子把里面的黃搗出來,送到嘴里。那酸酸的味道融合蟹黃的香味,哇,實在是太棒了!我建儀大家吃公蟹,因為公蟹的黃里有膏,特別好吃!
吃完螃蟹的黃要吃它的肉了。在那鮮美的肉外邊還有灰色的,一條一條的.東西,(具體名字我不知道)。要把它咬掉后才能吃。
最后一個東西我要重點介紹,因為它是我最喜歡吃的螃蟹的一個部分。它就是蟹鉗和蟹腿。有的螃蟹蟹鉗很大,外面的毛不能吃。蟹鉗有兩個像剪刀的東西,任意掰開一個后,如果你夠幸運,會把里面所有的肉帶出來。但大部分只有一點點,無奈,只好用筷子搗出來再吃。
吃它的腿時則是把腿和身體連接的地方和沒有肉的部分咬掉。咬掉之后就剩下大約2厘米長的有肉的蟹腿了。我通常會拿一根筷子從任何一頭往前捅,這樣肉就會粘在筷子上。吃完之后,把套在筷子上的殼拿掉之后,可以繼續(xù)吃下一個。當然也可以蘸一些醋吃。
怎么樣,聽了我的介紹是不是很想吃螃蟹呢?趕快去買吧!
五年級作文 篇2
早晨,媽媽從廚房拿出來兩個雞蛋,對我說:“巧巧,我們來玩一個游戲——區(qū)分生熟雞蛋!薄昂醚、好呀!”我興奮的說。
媽媽把兩個雞蛋放在盤子里,問我哪一個才是熟雞蛋。我拿起兩個雞蛋,使勁的晃了晃,可是沒有發(fā)現哪個有搖動的聲音,我又趴在桌子上觀察,還是沒有發(fā)現兩個雞蛋有什么不同,我又用鼻子一聞,但什么氣味也沒有。哎!忙活了半天,依然是竹籃打水——一場空。我一下子泄了氣,趴在桌子上,嘟著小嘴,氣呼呼的說:“到底哪個才是熟雞蛋啊?”媽媽看見我無精打采的樣子,說:“閨女,別泄氣。來,媽媽教給你一種辨別的'方法——轉雞蛋!”“什么?轉雞蛋?”“對!你轉轉試一試。”我半信半疑地拿起雞蛋在桌子上轉了起來。可奇怪的是一個雞蛋轉得飛快,而另一個雞蛋猶如背上了千斤重的大石頭,怎么也轉不起來,最后我感覺應該是重一些的雞蛋是熟雞蛋,媽媽笑著說:“你把它打開看看!”我拿著書雞蛋往桌子上一敲,!蛋清和蛋黃隨著裂開的縫隙流了出來!斑?這是怎么回事?”我問媽媽。媽媽再一次笑了:“生雞蛋的蛋清和蛋黃是到處流動的,所以轉起來有一點兒費勁兒,熟雞蛋的蛋清和蛋黃已經凝固了,所以就會變輕!
啊!原來是這樣:其實生活處處都有科學,只是沒有發(fā)現科學的雙眼罷了。
指導老師:李紀偉
五年級作文 篇3
在我的腦海中,有許許多多的后悔事,但是有一件卻讓我一直記憶憂新。
去年的期末考試中,我語文考了97分,數學考了98分,考了個全年級總分第一。我興奮極了,傍晚在我要求一個人去小區(qū)門口的單杠旁去玩的時候。可能是出于獎勵我。媽媽居然答應了我。于是我高高興興地沖了出去。來到單杠旁,我像只小松鼠一樣爬上了最高的.單杠。周圍的小朋友有的夸我爬得快,有的則勸我趕緊下來,不要摔了下來,可我不屑一顧:這么矮的的單杠,我都能蹦下來,怎么會摔著!我便依然坐在上面,好象登上了珠穆朗瑪峰似的,真過癮!我一邊和小伙伴說著話,一邊在單杠上做著各種“造型”。忽然,一個小伙伴問起了考試的成績。這下我可得意了。大聲的報出了我的分數。當看到小伙伴羨慕的眼光時,我一激動,摔了下來。背朝下,完了!要摔到后腦勺了!在頭碰到地的一剎那,我用手撐住了地。后腦勺沒摔著,可我的左臂巨痛,都抬不起來了,我便哭著跑回了家……
第二天,在X光的顯示下,我的手臂摔了個骨裂,要扎一個月的繃帶。就這樣,原來定好的假期旅游“摔”沒了,我一直想參加的拉丁舞培訓班也去不成了。我郁悶的過了一個最無趣的暑假。最可氣是還被爸爸媽媽嘲笑:“這就叫樂極生悲!”真是后悔莫及!
如果世界上真有后悔藥,我原吞下千顆萬顆,我真后悔!后悔有了一點成績就得意忘形,釀成大錯!
五年級作文 篇4
吳越古道,是多么古老啊。很小的時候我就聽媽媽說過。吳越古道就是萬家第一高峰,有30公里呢。春節(jié)期間,爸爸媽媽休息,我終于有機會來到了這條古道,也終于體會到了吳越古道的真正美麗。
這真是一條神奇的道路,走在古老有平滑的青石板上,聽著溪水的歌聲,一路歡樂?矗^了大竹林,就來到了第一個景點——磕頭石。只見,地上有一個額頭大小的圓坑,可見磕頭人是多么辛苦,連老天也讓是出現了圓坑,被他的孝心所感動。
我們繼續(xù)往上行走,在“添力亭”休息片刻,吃點干糧,賞著美景,為接下來的路程添力。看,這有個“霸王龍冰”,弟弟指著河邊的石頭冰棱叫道,我們馬上過來觀看。呵,在一個長條石上,有個長著尖角的.長長冰條,看著還真像霸王龍呢。體力滿滿的,再次向山頂天池發(fā)起進攻,過了濟公床,來到一處露天大瀑布——紅花樹瀑布,沒有陽光的瀑布上有的地方結著厚厚的一層冰,我小心翼翼地拿著一塊冰,哈哈,盡然像個小烏龜!而弟弟拿的則像個蝸牛殼,妹妹拿的像個小錐子。
走啊,走啊,我們終于來到了山頂的天池,水面涼風陣陣,泛起波光粼粼,水里還有小魚在游著。水中央還有小島,島上有亭子,真是美不勝收。我和弟弟妹妹一起做了一個小船,大家齊心協(xié)力才將小船安全的送出港灣。
在岸邊的一塊刻著“豆腐石”的大石頭上,我們圍在一起吃著午餐,之后又細細的把“江南第一池”玩了一遍。最后,我們就順著溪流,快快樂樂地下山回家了。春節(jié)登高,年年高。
五年級作文 篇5
如果說家庭是農田,那么孩子就是農田中的一棵小苗,家風就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風,孩子才會養(yǎng)成好習慣。家風,幫助我成長。在家里,父母經常教育我如何做人。列如;禮貌、善良、虛心、誠實、寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態(tài)要好,比如:衣著整齊、見人問聲好等。記得有一次,我為了一個好玩的小皮球,我和朋友吵起架來,誰也不讓誰。爸爸走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量啊!這樣才是好孩子!卑职值脑捝钌畹亟逃宋遥瑥拇艘院,我牢記于心。
奶奶也常常對我說:“孩子呀!現在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電、節(jié)約用水,珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫!彼沁@么想的,也是這么做的,她正在用行動教育著我。
這些文明家風一直伴隨著我并幫助著我成長,它讓我養(yǎng)成了好習慣,好品質,樂于助人,拾金不昧,誠實,尊老愛幼……
這些都與長輩平時的.教育有著密切關系。是的,一個中國人,就必須有著良好的文明家風。
樹立端正的家風,是值得弘揚的民族文化。家風,也正是成長道路上的基礎,正如一句名言:“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人的風氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長!
文明家風伴我成長。
五年級作文 篇6
“誰說女子不如男”這句話真是太對了。我都比男生膽大,又比他們冷靜。
有一次,上英語課,墻上有只壁虎,就它可把我們班后面幾位高大、強壯的男生給嚇到了。他們都躲到桌子底下,慌得不知所措。但后面也有女生,她們卻坐在那里,一點也不慌。
可我 就比她們強。
有一次,我們全家去賢山,我們開心死了。我們到了那里,找了一片干凈的`空地,把帶來的鋪毯鋪到地上,然后把食物拿出來吃,這種享受幸福極了。這時,我弟弟要解大便,爸媽就帶他去另一片地去解 。
我一個人在那里,吃著東西。突然,從我身旁的草叢里鉆出一只蝎子,剛開始把我嚇了一跳,但是我還很勇敢的坐在那里。它離我越來越近,我想它大概是聞到了食物的香味才來的。
我坐在那里不動。眼睛骨碌一轉,我找個瓶子,里面放個西點,來引誘蝎子,等它一來,我把蓋子一蓋,它就跑不了了。這就是我設的“陷阱”。
它已經爬到單子上了,就差一點點了,我的汗都快掉下來了。它終于爬進去了,我高心極了,連忙把蓋子蓋上。
他們這時回來了,我把我抓的蝎子給他們看,他們見了,還夸我,我心里不知吃了多少蜜一樣甜。
“誰說女子不如男”你們還不信?你們還不服?你們一定信,一定服了吧!
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