學(xué)期計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始制定一個計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、教材整體框架結(jié)構(gòu)
1、七年級下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的核心概念是自尊、自強(qiáng)。
2、教育主題是做生活的主人，教育目標(biāo)是不斷完善人格，逐步實(shí)現(xiàn)社會化，進(jìn)一步增強(qiáng)調(diào)適能力。
3、四個教育分主題：做自尊自信的人、做自立自強(qiáng)的人、做意志堅(jiān)強(qiáng)的人、做知法守法用法的人。
4、八課教學(xué)內(nèi)容：《珍惜無價的自尊》、《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》、《走向自立人生》、《人生當(dāng)自強(qiáng)》、《挫折豐富我們的人生》、《為堅(jiān)強(qiáng)喝彩》、《感受法律的尊嚴(yán)》、《法律護(hù)我成長》。
5、它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必須要自立自強(qiáng)；要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志；而要有自尊自信并實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)，則必須做到知法守法用法。
二、教學(xué)目標(biāo)
教育突出“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求，根據(jù)有關(guān)德育理論重視尊重、責(zé)任的基本價值觀，根據(jù)對課程標(biāo)準(zhǔn)的整體把握，確定以“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標(biāo)。
三、學(xué)情分析：
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，七年級的學(xué)生已經(jīng)初步適應(yīng)了初中的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，已經(jīng)初步適應(yīng)了新課改的要求，閱讀能力、分析問題解決問題等學(xué)習(xí)能力也不斷提高，閱讀速度也漸漸提高。今年應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的閱讀、交流等學(xué)習(xí)能力。
四、教材分析
第一單元：做自尊自信的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)立�！俺砷L中的我”部分：“了解自我評價的重要性，客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的整體形象”“懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事”“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向”。“我與他人的關(guān)系”部分：“關(guān)心和尊重他人，體會‘己所不欲，勿施于人’的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善�！睋�(jù)此，本單元設(shè)立“重塑自尊自信新形象”主題探究活動和“珍惜無價的自尊”“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”兩課。
第二單元：做自立自強(qiáng)的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)立�！俺砷L中的我”部分：“形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度”“養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會自強(qiáng)不息的意義�！薄拔遗c他人的`關(guān)系”部分：“理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)”。據(jù)此，本單元設(shè)立“自立需自強(qiáng)，自強(qiáng)者自立”主題探究活動和“走向自立人生”“人生當(dāng)自強(qiáng)”兩課。“自立需自強(qiáng)，自強(qiáng)者自立”主題探究活動是一個體驗(yàn)自信、展示個人和集體自立自強(qiáng)的實(shí)踐活動。設(shè)計(jì)此活動的目的在于，幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，樹立自立自強(qiáng)的生活態(tài)度，對學(xué)生的成長有著重要意義。學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)本單元兩課內(nèi)容的同時，在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中嘗試自立自強(qiáng)，兩者相互補(bǔ)充，能夠使學(xué)生取得最佳的學(xué)習(xí)效果。
第三單元：做意志堅(jiān)強(qiáng)的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)立�！俺砷L中的我”部分：“客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)”“主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣”“我與集體、國家和社會的社會關(guān)系”部分：“正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)”。據(jù)此，本單元設(shè)立“磨煉意志，選擇堅(jiān)強(qiáng)”主題探究活動和《讓挫折豐富我們的人生》《為堅(jiān)強(qiáng)喝彩》兩課。
五、改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施：
1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、求知欲和創(chuàng)新意識與能力。
3、提供更多的案例資料，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識、多角度分析問題解決問題、審題、運(yùn)用政治術(shù)語回答問題的能力、實(shí)踐能力等。
4、開展案例教學(xué)研究。
5、個別指導(dǎo)，因材施教。
6、適當(dāng)開展實(shí)踐與探究活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
7、精心選題，編制訓(xùn)練單，精講精練，綜合提高。
六、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表
學(xué)期計(jì)劃 篇2
本學(xué)期將有18位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以幼兒發(fā)展為依據(jù)，制定出以下的班級工作計(jì)劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)：
本學(xué)期幼兒人數(shù)18人，男孩9名，女孩9名，通過了解，所有幼兒都沒有上過幼兒園，大部分的幼兒年齡都在3歲~3.5歲，因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，大部分幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐、如廁、洗手，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，行為習(xí)慣普遍偏差。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)幫助幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)幼兒的指導(dǎo)，將主題教育活動與區(qū)角有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、班級總體目標(biāo)：
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1、喜歡上幼兒園，在園基本上能保持積極愉快的情緒，能夠大膽表達(dá)自己的要求。
2、能獨(dú)立進(jìn)餐，喜歡吃健康的食物。
3、喜歡喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
4、在成人的提醒下，初步養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。5、初步養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序床脫衣服和鞋襪。
6、知道不做危險的事情，如不攀爬陽臺，不玩火，不動電源、開水壺、煤氣灶等。
7、在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。
8、會玩球、小輪胎等多種中小型運(yùn)動器材，能遵守簡單規(guī)則。
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1、愿意用語言與人交往，喜歡應(yīng)答，能按簡單的語言指示進(jìn)行活動。
2、逐步學(xué)說普通話。
3、能夠注意傾聽他人講話，能聽懂日常生活用語，并能作出相應(yīng)的.反應(yīng)。
4、能用語言和非語言方式（如動作、表情等）表達(dá)自己的需要和想法。
5、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌，復(fù)述故事的一部分或短小的故事，大膽講述圖片的主要情節(jié)。
6、喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書；能夠一頁一頁的翻看圖畫書；發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物；有愛護(hù)圖書的意識，初步學(xué)習(xí)收放圖書。
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1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣、收放玩具等，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對自己有信心，適應(yīng)集體生活。
2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。
3、學(xué)習(xí)收放玩具和用具，愿意撿拾掉在地上的玩具和用具。
4、愿意參加有趣的節(jié)日活動。
5、認(rèn)識幼兒園和家庭周圍的環(huán)境。
�。ㄋ模┛茖W(xué)1、積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。
2、初步知道常見生活用品的用途及與人的關(guān)系。
3、發(fā)現(xiàn)環(huán)境中圖形的相似之處，進(jìn)行初步而簡單的求同和分類。
4、用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少（4個物體以內(nèi)）。
5、會點(diǎn)數(shù)5個以內(nèi)的物體，初步感知、理解5個以內(nèi)物體的量。
6、通過操作、擺弄，體驗(yàn)物體的對應(yīng)關(guān)系。
7、感知圓形、正方形、三角形。
8、感知和認(rèn)識白天、黑夜、早晨、晚上。
9、感知冬季最明顯的特征及下雪等自然現(xiàn)象。
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1、喜歡欣賞歌謠、故事、動畫片、兒童劇、木偶劇、皮影戲、小歌劇等形式的藝術(shù)作品。
2、從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈音樂等作品中獲得美的感受，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試用語言、表情、動作表達(dá)自己的感受。
3、初步做到用自然地聲音演唱。
4、愿意在日常生活和游戲中觀察、模仿與表現(xiàn)感興趣的動物與人物的動作表情。
5、喜歡操作易于使用的美術(shù)工具和材料，逐步掌握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn)。
6、嘗試運(yùn)用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽的、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
7、運(yùn)用熟悉和喜歡的圖形、材料進(jìn)行多種簡單的裝飾。
8、學(xué)習(xí)握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣。
三、逐月目標(biāo)及活動：
�。ㄒ唬┚旁路荨犊鞓返挠變簣@》目標(biāo)：
1、逐步建立與教師的依戀關(guān)系，初步能適應(yīng)幼兒園生活。
2、學(xué)習(xí)正確洗手，會使用自己的毛巾、口杯或紙巾。
3、知道幼兒園的名稱與家庭住址，不獨(dú)自離開成人，不接受陌生人給的東西，不跟陌生人走。
4、愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
5、喜歡來幼兒園，喜歡老師和同伴。
6、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對它們感興趣，有好奇心，喜歡探索。
7、對音樂、美術(shù)活動感興趣，在活動中感到快樂和滿足。
系列活動： 《甜甜找朋友》《甜甜笑瞇瞇》
《甜甜愛干凈》 《甜甜愛學(xué)習(xí)》
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、 工作思路：
時光在我們眼前匆匆流逝，又一個漫長的暑假結(jié)束了，盼望已久的新學(xué)年已經(jīng)來到。美術(shù)備課組作為吉化六中大集體中的一員將繼續(xù)以往的熱情迎接新學(xué)期的教育教研工作。美術(shù)備課組一直以來都是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，這一學(xué)期，我們將一如繼往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國課改精神，加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分清醒地認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性。堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，積極開展美術(shù)教學(xué)教研活動，搞好集體備課，以期全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、 主要工作：
�、迦娓陆虒W(xué)理念，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐1、繼續(xù)學(xué)習(xí)〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、將集體備課落到實(shí)處，加強(qiáng)備課的實(shí)效性。進(jìn)行美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的專題研討。
3、推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā)，使美術(shù)教學(xué)形成具有我校特點(diǎn)的特色教學(xué)。
4、多學(xué)習(xí)，多研討，狠抓教學(xué)基本功。
�、娓陆虒W(xué)教研方式，做好培訓(xùn)工作1、組織美術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系。
2、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)的'課題，提高美術(shù)教學(xué)的有效性。
3、積極組織學(xué)�；顒�，將課堂教學(xué)內(nèi)容延伸到課外。
三、 備課目標(biāo)：
1、繼續(xù)認(rèn)真深刻地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為美術(shù)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
2、在課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3、注重學(xué)生全方面發(fā)展，教學(xué)中注重加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系。
4、教學(xué)中確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。
5、在學(xué)生的自評和互評中提高他們的理解分析能力。
6、廣泛合理地利用各種相關(guān)的課程資源，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和研究性的學(xué)習(xí)。
7、合理恰當(dāng)?shù)乩枚喾N教學(xué)手段，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
8、創(chuàng)設(shè)和諧的文化情境，培養(yǎng)人文精神。
四、 采取措施：
1、結(jié)合各年級教材及學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案，對學(xué)生進(jìn)行個性化指導(dǎo)。
2、做到真正重視每周一次的集體備課，在備課活動中主動交流，積極提出自己的教學(xué)設(shè)想和建議。
3、本學(xué)期將舉辦我校第七屆美術(shù)作品展活動，以使教學(xué)內(nèi)容得以延伸。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、班級基本情況
本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生11人，女生19人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中，大部分來自皇碑村，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生。其中有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生全部在學(xué)校統(tǒng)一就中餐。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作基本要點(diǎn)
1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動�；顒又耙贫ê糜�(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的`最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。
2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、 教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、 備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。
3、 細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、 經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。
5、 注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
為更好的做好支部工作，帶領(lǐng)支部成員展示協(xié)會風(fēng)采，做到未雨綢繆，現(xiàn)做以下支部工作計(jì)劃：
一、思想方面
1、支部秉承“追求真理，造福社會，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，傳承優(yōu)良樸實(shí)的“川農(nóng)大”精神，以“提高團(tuán)員素質(zhì)，打造優(yōu)秀支部”為宗旨，堅(jiān)持“激情燃燒，沖刺最高”的工作口號外，支部將從這屆開始打造自己的部門文化“把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，激揚(yáng)青春，放飛夢想�！�
2、給予下屆支部成員講解團(tuán)體團(tuán)總支、協(xié)會和支部之間的關(guān)系，讓支部新成員能夠正確認(rèn)識到支部的位置，以便支部新成員在支部找到適合自己的.位置，在支部實(shí)現(xiàn)自己的價值。
3、以身作則，做好支部模范帶頭作用，以自己的行動，帶領(lǐng)支部成員積極為協(xié)會、支部服務(wù)、奉獻(xiàn)，與支部成員一起激揚(yáng)青春，放飛夢想，沖刺最高。
4、開展一系列的友誼賽以增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、行動方面
1、支部除開展好支部自己的活動外，還要保證協(xié)會大型活動的順利開展。
2、積極鼓勵支部成員參加其它部門所開展的活動，促進(jìn)協(xié)會整體成員間的交流。
3、為支部成員提供更多的交流機(jī)會。
三、對外交流
1、加強(qiáng)與其它協(xié)會支部活動的合作，加強(qiáng)與其它協(xié)會的交流，擴(kuò)大我們的視野。
2、與其它支部一起聯(lián)誼，開展以系列友誼活動。
四、支部資源管理
1、建立支部自己的人才庫。
2、建立支部成員的物品資源庫，以方便以后工作的開展。
3、支部人才不定期對外交流，擴(kuò)大其視野。
五、支部意見收集
1、建立支部意見郵箱njxhtzb@sina.com(已完成）以便收集支部成員對支部工作開展的看法，比便支部以后工作的更好開展。
2、活動開展前收集支部成員意見，以確保支部工作的更好開展。
支部09-10上學(xué)年度具體工作計(jì)劃安排：
活動時間
活動內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門
9月10--9月20日
喜迎建國六十周年
團(tuán)支部與其它協(xié)會團(tuán)支部
9月21日--9月底
協(xié)會的宣傳工作
協(xié)會各部門
10月初
協(xié)會招新工作
協(xié)會各部門
10月20日左右
支部成員聚餐交流
團(tuán)支部
10月底
協(xié)會迎新工作
團(tuán)支部
11月初
支部成員讀書月啟動
團(tuán)支部
11月底
支部成員讀書心得總結(jié)交流
團(tuán)支部
11月
團(tuán)日活動設(shè)計(jì)大賽
支部與其它團(tuán)支部
12月初
協(xié)會內(nèi)部人才交流
協(xié)會各部門
12月中下旬
支部與其它協(xié)會支部系列友誼賽
團(tuán)支部
10年1月底
協(xié)會優(yōu)秀成員表彰和支部工作總結(jié)
團(tuán)支部
10年2月
農(nóng)經(jīng)十周年征文演講比賽
團(tuán)支部
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、總體思路
按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標(biāo)，改革創(chuàng)新體制機(jī)制，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用，
二、工作要點(diǎn)
一）提升課內(nèi)外銜接質(zhì)量
1、堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動相銜接。提升課堂教學(xué)效果，強(qiáng)化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo)，帶動家庭、社區(qū)和社會組織的積極性。
2、堅(jiān)持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂參與，重視運(yùn)動技能培養(yǎng)，逐步提高運(yùn)動水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
3、倡導(dǎo)面向全體學(xué)生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓(xùn)練和運(yùn)動競賽，積極培養(yǎng)體育后備人才，大力營造校園體育文化，全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。
4、堅(jiān)持全面推進(jìn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合。因地因校制宜，鼓勵大膽探索創(chuàng)新，不斷提高學(xué)校體育工作水平。
二）深化教學(xué)改革研究
1、完善體育課程。以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動技能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主線，完善國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，建立中小學(xué)體育課程銜接體系。科學(xué)安排課程內(nèi)容，在學(xué)生掌握基本運(yùn)動技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校自身情況，開展運(yùn)動項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動能力。大力推動足球、籃球、排球等集體項(xiàng)目，積極推進(jìn)田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)項(xiàng)目和特色項(xiàng)目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢項(xiàng)目。進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育，充實(shí)和豐富體育課程內(nèi)容。
2、提高教學(xué)水平。體育教學(xué)要加強(qiáng)健康知識教育，注重運(yùn)動技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運(yùn)動負(fù)荷，重視實(shí)踐練習(xí)。研究制定運(yùn)動項(xiàng)目教學(xué)指南，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教學(xué)模式，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區(qū)別對待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源，不斷增強(qiáng)教學(xué)吸引力。鼓勵有條件單位申報課程基地，開展理論和實(shí)踐研究，提高學(xué)校體育科學(xué)化水平20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期體育學(xué)科工作計(jì)劃20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期體育學(xué)科工作計(jì)劃。
3、以課堂教學(xué)、課題研究和教研組建設(shè)為突破口，充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能，不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)化教研活動的針對性，注重解決教學(xué)問題的有效性，努力提升教研水平，以此促進(jìn)師生的主動發(fā)展，進(jìn)一步提升我市體育教學(xué)的整體質(zhì)量。
三）加強(qiáng)評價監(jiān)測
1、完善考試評價辦法。構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評價體系，完善和規(guī)范體育運(yùn)動項(xiàng)目考核和學(xué)業(yè)水平考試，發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。體育課程考核要突出過程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運(yùn)動技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進(jìn)行全面評價。
2、加強(qiáng)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。嚴(yán)格執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將其實(shí)施情況作為構(gòu)建學(xué)校體育評價機(jī)制的'重要基礎(chǔ)，確保測試數(shù)據(jù)真實(shí)性、完整性和有效性。鼓勵各地運(yùn)用現(xiàn)代化手段對體育課質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測、監(jiān)控和提升應(yīng)對。
三、主要工作安排
二月份：
1、開學(xué)初教研活動
2、xx市中小學(xué)中心教研組、體育教研組長會議。
3、成立體育教學(xué)訓(xùn)練專項(xiàng)研討
三月份：
1、開設(shè)xx市體育中考項(xiàng)目教學(xué)研究公開課。
2、組織xx市中學(xué)青年體育教師基本功比賽
3、拍攝體育學(xué)科精品課。
4、名師工作室主題活動。
5、穿戴設(shè)備教學(xué)研討及課題申報。
6、互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)課堂研討。
7、協(xié)助體衛(wèi)藝處進(jìn)行足球布點(diǎn)試點(diǎn)學(xué)�；仡^看工作。
8、選拔隊(duì)員參加兩岸智慧課堂邀請賽。
9、開展市學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)研究工作。
四月份：
1、xx市小學(xué)“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動。
2、高中體育模塊教學(xué)研討
3、配合市教育局體衛(wèi)藝處做好20xx年xx市體育中考工作。
4、配合市教育局體衛(wèi)藝處做好高三學(xué)生體能測試工作。
5、組織征集中運(yùn)會科報會學(xué)校體育論文。
6、組織參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評選活動。
五月份：
1、組織體育教師參加市教學(xué)沙龍活動。
2、開展全市體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽。
3、新北區(qū)學(xué)校大課間現(xiàn)場推進(jìn)會。
4、開設(shè)xx市中小學(xué)體育訓(xùn)練公開課、研究課20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期體育學(xué)科工作計(jì)劃工作計(jì)劃。
六月份：
1、開展省“十二五、十三五“立項(xiàng)課題研究工作
2、xx市中小學(xué)體育中心教研組、教研組長會議。
3、組織開展xx市第三十二屆學(xué)校體育論文征集工作。
4、學(xué)期結(jié)束工作的布置
七月份、八月份：
1、協(xié)助體衛(wèi)藝處開展中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動暑假活動，探索我市“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”陽光體育特色活動。
2、組織我市部分中小學(xué)體育教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練。
3、組織體育教師參加“名師大學(xué)堂”進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4、體育核心素養(yǎng)的培訓(xùn)以及省級國家級培訓(xùn)老師的輻射培訓(xùn)。
說明：各項(xiàng)活動以xx市網(wǎng)上教科院和體育與健康學(xué)科網(wǎng)上正式通知為準(zhǔn)。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
新的一學(xué)期來了，我要把失去的甜頭，用知識“買”回來。
因此，我為自己定制了一個詳細(xì)的`新的一學(xué)期計(jì)劃表，上面寫了語文、數(shù)學(xué)、英語的具體復(fù)習(xí)計(jì)劃。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃是：每天一個習(xí)題，要求書寫工整；每天一個視頻，要求看懂并能舉一反三；每天預(yù)習(xí)。
英語復(fù)習(xí)計(jì)劃是：每天五個單詞，要求拼、讀、默寫；三個句子，要求會讀、理解意思；每天預(yù)習(xí)。
語文復(fù)習(xí)計(jì)劃是：每天一個成語，理解意思并口頭造句；一首古詩，讀通順，能理解意思；一個閱讀理解，理解意思，能答課后題（口頭完成）；三個新詞語，要求能默寫；三個舊詞語，要求能默寫；課外閱讀，要求半小時，預(yù)習(xí)。
這就是我的新的一學(xué)期計(jì)劃表。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。
愉快的暑假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，我們寶寶班迎來了21位可愛的小寶貝，其中女孩10名、男孩11名，本班幼兒年齡較小，都是不滿3周歲的，對于寶貝們的個性，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達(dá)自己的想法，新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。
一、工作目標(biāo)
1、熟悉幼兒園的環(huán)境，逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記，嘗試著做自己喜歡做的事。
2、在輕松的生活環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，逐漸擺脫焦慮情緒。
3、培養(yǎng)幼兒對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，喜歡老師和小朋友，逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活，會高高興興上幼兒園。
4、能夠在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)解小便、洗手，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn)，安靜地就寢。
二、工作任務(wù)與措施
�。ń】殿I(lǐng)域）
1、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力；
2、能積極參加多種體育活動，能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。
3、了解主要器官功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。
（語言領(lǐng)域）
1、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。
2、會說普通話。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。
3、能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的'語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。
�。ㄉ鐣I(lǐng)域）
1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。
2、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。
3、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。
4、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ǹ茖W(xué)領(lǐng)域）
1、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；
2、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
�。ㄋ囆g(shù)領(lǐng)域）
1、樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。
2、學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認(rèn)識繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。
3、認(rèn)識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。
4、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。
三、家園共育
1。讓家長了解幼兒的生活，學(xué)習(xí)情況，參與幼兒教育、游戲，促進(jìn)幼兒園教育保育工作的發(fā)展，搭建家園溝通的橋梁。
活動措施：
及時、真實(shí)地記載好家園聯(lián)系手冊，反映幼兒成長與變化的情況，定期和家長進(jìn)行交流，使家長及時了解孩子在園情況，加強(qiáng)溝通和反饋。召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析、交流意見；可根據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
四、各月的工作重點(diǎn)
8月
1、做好開學(xué)工作準(zhǔn)備。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒盡快熟悉新環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。
9月
1、計(jì)劃班務(wù)工作計(jì)劃。
2、利用教師節(jié)，國慶，中秋節(jié)，教育幼兒愛國的教育活動。
3、學(xué)習(xí)幼兒體操。
4、學(xué)習(xí)教師優(yōu)質(zhì)課的知識。
10月
1、引導(dǎo)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，遵守規(guī)則。
2、豐富幼兒的活動。
11月
1、開展教學(xué)活動。
12月
1、開展日常教學(xué)活動。
2、組織幼兒參加迎新年的活動準(zhǔn)備。
1月
1、做好期末工作準(zhǔn)備。
2、對家長與孩子的進(jìn)行開展寒假安全教育。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一、在校計(jì)劃表
1、上課老師沒有讓討論的時候不能夠和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、下課的時候，能夠在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能夠追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能夠毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能夠玩電腦。
三、放學(xué)后計(jì)劃表
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時間計(jì)劃表
1、每一天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡單的運(yùn)動。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計(jì)劃表
1、星期一——星期四不能夠玩電腦。
2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計(jì)劃表
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
七、寫博文計(jì)劃表
1、一周寫一篇博文。
2、每一天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時間。
這就是我的`新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢?大家一齊交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
學(xué)期計(jì)劃 篇10
一、教育措施：
1.以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。
2.靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
3.根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識，從而增強(qiáng)對音樂藝術(shù)的向往。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會表現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的快樂。多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會及自己解決處理問題的機(jī)會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
二、德育工作
1.班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2.有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的.知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3.開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。
4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
三、安全工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然
2.經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
3.認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5.根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
以上就是我對于下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在新的學(xué)期里，我將把我的全部熱情都注入到孩子們的身上，隨著他們一起成長。
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