描寫(xiě)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的作文 篇1

　　她不是誘人的藍(lán)，也不是生動(dòng)的綠，她是藍(lán)與綠之間的過(guò)渡。誰(shuí)曽在乎過(guò)這個(gè)過(guò)渡呢？然而，往往是這個(gè)過(guò)渡才最精彩、美妙！

　　花，從含苞到綻放再到凋零，這，就是花的一生。含苞時(shí)，我們焦急地等待；綻放時(shí)，我們歡欣鼓舞；凋零時(shí)，我們感嘆悲傷！然而，就在這時(shí)，另一個(gè)花苞出現(xiàn)了。這，就是一個(gè)過(guò)渡——從死去到再生，這個(gè)過(guò)程蘊(yùn)含著怎樣的艱辛�。≌�所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�。�

　　那朵謝了的花，將自己的`花瓣葬于泥土之中，好形成有用的養(yǎng)料，去培育新的花朵。這朵新花，開(kāi)得更鮮、更美、更艷、更香……而那朵花，欣慰地去了，笑了、滿意了，沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。就這樣，每一朵花在逝去之時(shí)，還有這份心思。這個(gè)過(guò)程苦哉痛哉、美哉妙哉！

　　人，從嬰兒到成年、從成年到老年，從出生到離開(kāi)人世，這個(gè)過(guò)程，或坎坷、或一帆風(fēng)順、或毫無(wú)光彩、或像一顆流星……在成年的時(shí)候是最耀眼的。人的智慧，往往在此時(shí)達(dá)到頂峰——科學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家，等等，他們往往在此時(shí)名震寰宇：哥白尼提出日心說(shuō)是38歲，愛(ài)迪生發(fā)明留聲機(jī)29歲、發(fā)明電燈是31歲，貝爾發(fā)明電話29歲，愛(ài)因斯坦提出狹義相對(duì)論是26歲、提出廣義相對(duì)論是37歲……就是在這個(gè)年齡段，他們創(chuàng)造了許多精彩！這個(gè)過(guò)渡期，讓人贊嘆——卻有時(shí)被人忽略：哥白尼提出日心說(shuō)與原來(lái)的地心說(shuō)相沖擊，還被人抓去殺死。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，才得以證實(shí)日心說(shuō)的正確。唉！

　　過(guò)渡中，有悲傷、有歡喜、有疲憊、有輕松，有滿面春風(fēng)，也有涕泗橫流……在這個(gè)階段，太多太多包含其中，有億萬(wàn)種感情、有億萬(wàn)種心態(tài)、有億萬(wàn)種表情�？删瓦@復(fù)雜過(guò)渡中，人類(lèi)有了生離死別，有了太多的感嘆！所以，這種過(guò)渡，就成了全部中的最精彩的一部分，是人永生難忘的一個(gè)片段的回憶！

　　她，沒(méi)有藍(lán)的爛漫，沒(méi)有綠的活力，她，不同于藍(lán)和綠，她，就是青，是藍(lán)和綠的過(guò)渡——是一個(gè)“愛(ài)你在心口難開(kāi)”的過(guò)渡！

描寫(xiě)的作文 篇2

　　我是一個(gè)文靜、幽默的女生以我為豪的是我的幽默，為啥呢就來(lái)讓我們讀讀下面的.文章吧！

　　這是一個(gè)下雨天發(fā)生的事情，那天…

　　我正在和媽媽散步那個(gè)時(shí)候天陰沉沉我與媽媽打著傘一邊聊天一邊散步，一會(huì)兒下起了雨這雨很小是毛毛雨我覺(jué)得這種雨根本沒(méi)有打傘的價(jià)值便把傘收了起來(lái)，我走著走著便哼起了歌不知不覺(jué)身體感覺(jué)被誰(shuí)控制了一樣自己動(dòng)了起來(lái)我并不知道自己可以在雨中還這么開(kāi)心平時(shí)我是最討厭濕濕的不知情的我變幻想了起來(lái)我是一朵嬌艷的花在這毛毛細(xì)雨中微微起舞；我又幻想自己是蒲公英在細(xì)雨中自由的飛翔；越下越大，我覺(jué)得自己如似一根小草在與風(fēng)雨拼命的掙扎著當(dāng)我回過(guò)神來(lái)了的時(shí)候媽媽滿臉疑問(wèn)：”你怎么了？”我悠悠的回答“我可能在一順間投胎轉(zhuǎn)世了好幾次吧！”“你這孩子真是的怪里怪氣的�！眿寢屝χ�說(shuō)。

　　你覺(jué)得我是個(gè)幽默的人嗎？

描寫(xiě)的作文 篇3

　　這是一道奇異的風(fēng)景——

　　學(xué)校門(mén)前，一頂頂粉色插著翅膀的帽子在移動(dòng)，帽子下是一個(gè)個(gè)女孩。下午放學(xué)，我拎著行李走出門(mén)外，看到的就是這樣的風(fēng)景，我訝然。剛邁出大門(mén)，一個(gè)帶著那樣怪異帽子的女孩走上前，遞給我一包衛(wèi)生巾和宣傳單：“同學(xué)，試用一下吧！”我有些驚異，這些東西也會(huì)到處派嗎？

　　說(shuō)實(shí)話，我不喜歡，也很討厭那些人派傳單，每每放學(xué)走出校門(mén)，就有這些“工作人員”湊上來(lái)，諂媚地笑：“同學(xué)，看一下�！庇谑牵�不管你要或是不要，硬塞給你，當(dāng)我回到車(chē)上，手上總有一堆的宣傳單，讓我無(wú)比的厭惡。

　　我擺擺手，示意我不要。周?chē)�的女生都不�?huì)接受，畢竟，有失臉面，寧可去超市買(mǎi)也不愿接受送的'。我飛快的瞟了一眼那女孩，那女孩似乎已經(jīng)接受了無(wú)數(shù)次失敗了，顯得非常有經(jīng)驗(yàn)。她沒(méi)有塞在我手上，那張笑的臉依舊微笑，很僵硬。她的臉上閃過(guò)一絲失望和無(wú)奈，眉宇間帶著淡淡的憂愁。

　　做這種工作很丟臉，何況是女孩子？我想亦是迫不得已吧，她大概大學(xué)畢業(yè)，那張年輕的臉龐洋溢的青春似乎有些暗淡，她的袋子，手上還有一堆單子和衛(wèi)生巾，看起來(lái)一包也沒(méi)有派出去。周?chē)�約莫有十來(lái)個(gè)這樣帶著粉色插著翅膀的帽子的女孩，她們都帶著笑容，在我的眼里，卻顯得那么刺眼。她們的無(wú)奈、失望。幽怨都淡淡的籠罩在了臉上，都令我的心被針不停地扎，無(wú)數(shù)螞蟻在啃噬我的心臟，各種滋味兒涌上心頭。

　　我停下腳步，向她要了張單子，她愣了一下，臉上的笑深了，眼睛都溢出了笑意和驚喜，連忙遞給我，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！甭�(tīng)到，我的心更酸了。

　　我回到車(chē)上，看著那頂粉色的帽子還在移動(dòng)著，但帽子上的翅膀，似乎帶著心在飛翔。

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