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珍惜水資源作文集錦(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的珍惜水資源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜水資源作文1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在茫茫宇宙中，有一顆美麗的星球——地球�？涩F(xiàn)在，這美麗的星球上卻出現(xiàn)了大面積的旱災(zāi)�。榱说厍�，我們是否想過(guò)要保護(hù)地球，珍惜水資源呢？
大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138。6億億立方米，可其中咸水就占了97。5%，淡水卻只有2。5%。然而，在這些淡水之中又有近69%被凍在地球的兩極地帶，3%儲(chǔ)存在地下含水層和永久的凍土之中。另外，湖泊、河流、土壤中所容納的淡水只占淡水儲(chǔ)量的0。33%。也就是說(shuō)，地球上僅有100萬(wàn)億立方米的水來(lái)維系生命循環(huán)與代謝的'地球總水量！
目前，世界上已經(jīng)有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，我們中國(guó)也在其中。全國(guó)600多座城市中，有300多座城市缺水，嚴(yán)重的有108座！
請(qǐng)大家珍惜水資源！不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
珍惜水資源作文2
人們常說(shuō)：“誰(shuí)是人類不可缺少的，沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”！我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已，不是真的，就不相信，后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要！
一次體育課上，我打籃球的'得的口渴，就像火山里面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí)，同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。
20xx年8月以來(lái)，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難，給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興�。‰m然一瓶水是不夠的，但聊勝于無(wú)。因此，我們要珍惜水資源，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！
水是人類不可缺少的，沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物的生存！讓人類行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！
珍惜水資源作文3
地球很美，但諾仔細(xì)看看，難免不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中美中不足之處。
比如烏黑的河流，沒(méi)有關(guān)上的水龍頭。
曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)，曾經(jīng)，水很清澈，仿佛同天連在一起。如今，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)天是藍(lán)的，如今，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)水很清澈。
地球上有70%是海水，為不可飲用水，可飲的水本來(lái)很多，但如今，全球七成到八成的國(guó)家為缺水國(guó)家，缺水國(guó)家中有三成為嚴(yán)重缺水國(guó)家。
這是為什么呢？是因?yàn)樗Y源雖然可以再生，但比起人類的`破壞速度，實(shí)在是太慢了！就好比一只烏龜和一只奔跑的獵豹，而且，因?yàn)槿祟惖奈廴�，水的再生性被破壞了�?/p>
那么，如何讓水資源重新再生，只有一個(gè)辦法，減少濫用水資源，如果不這樣，到時(shí)候人們見(jiàn)到的最后一滴水，有可能是自己的眼淚。
如果每個(gè)人的珍惜水，那么水資源也會(huì)開(kāi)始復(fù)蘇。
珍惜水資源，重我開(kāi)始做起！
珍惜水資源作文4
同學(xué)們，俗話說(shuō)：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液�！�
地球上所有生物都需要水。你可知道水占人體的65％，還有專家測(cè)試過(guò)，人如果沒(méi)有食物，還可以活兩個(gè)月；如果一個(gè)人沒(méi)有水，只可以活一個(gè)星期。沒(méi)有了水，地球上的人就會(huì)慢慢地渴死，到時(shí)候地球再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，一片寂靜，荒無(wú)人煙。動(dòng)物和植物一樣也需要水，如果沒(méi)有了水，植物就會(huì)加快枯萎的速度，動(dòng)物和人一樣也會(huì)渴死，到時(shí)候地球上不再有生命存在。農(nóng)業(yè)和工業(yè)也都是于水息息相關(guān)的，農(nóng)業(yè)的.瓜果需要水的滋潤(rùn)才能茁壯的生長(zhǎng)。工業(yè)也離不開(kāi)水，原料需要用水徹底清理干凈，鋼鐵剛剛煉上來(lái)要用水降溫，做紙也需要用大量的水。
讓我們一起珍惜水資源吧！
珍惜水資源作文5
小的時(shí)候，我還不知道水有多么的重要，只是拿它當(dāng)做一個(gè)長(zhǎng)玩的玩具；灌在水槍里，或和伙伴互相潑水玩，從來(lái)沒(méi)想過(guò)也不知道水有多么的重要！如今，節(jié)約水資源是我每天必做的一件事，比如：洗完菜的.水可以用來(lái)沖馬桶，淘米水可以澆花和洗碗……就這樣輕易的舉動(dòng)，可以省下多少淡水��！
雖然地球的儲(chǔ)水量很豐富，但是大部分都是海水啊！并且中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，而人口又及多，所以我們就更應(yīng)該節(jié)約用水。更令人擔(dān)憂的是，這么少的淡水，也正受著污染的折磨，沒(méi)準(zhǔn)，在不久的就將來(lái)，許多人就會(huì)被缺水所離開(kāi)這個(gè)世界。
在學(xué)校里，也會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
有一天，我去上廁所，回去時(shí)，不經(jīng)意的看見(jiàn)低年級(jí)小學(xué)生洗完手沒(méi)關(guān)水龍頭，就去關(guān)掉。然后對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你知道嗎？洗完手要關(guān)掉水龍頭的，不然你不關(guān)掉它，它會(huì)一直流，多么浪費(fèi)呀！下次洗完手要關(guān)掉哦�！蹦闹牢疫�沒(méi)說(shuō)完，她就對(duì)我嚷道 … …
珍惜水資源作文6
記得有這樣一句廣告語(yǔ)：”別讓最后一滴水成為你的眼淚“。這句話顧名思義指的就是珍惜水資源，不要到最后人類后悔的淚水成為地球上最后一滴水。對(duì)于中國(guó)而言，南北水資源區(qū)別甚大，有的地方缺水，江浙一帶沿海地區(qū)相對(duì)水資源充足，降雨量頗為可觀。所以對(duì)于有著豐富水資源的江浙一帶的用戶淶水，他們的用水還真的是不要錢(qián)了。
為何會(huì)用”不要錢(qián)“形容珍貴的水資源呢。原來(lái)水5元1噸，你想想1噸的'水可以澆灌多少盆栽，夠多少戶人家吃飯洗澡洗衣服洗手呢所以，水價(jià)便宜的同時(shí)也造成了大量的浪費(fèi)。洗手的時(shí)候開(kāi)得很大，水龍頭也不擰緊，洗完手甚至不關(guān)水龍頭，更有甚者把水當(dāng)做玩具，打水仗。殊不知這樣的行為對(duì)于缺水的地方來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是暴遣天物。
其實(shí)，不管水資源豐不豐富，水雖是可再生資源，但是過(guò)度的浪費(fèi)與不珍惜，遲早有一天人們會(huì)過(guò)上沙漠化的生活。在此呼吁各位，珍惜水資源，人人有責(zé)。
珍惜水資源作文7
有一天，輪到了小明值日，他早早來(lái)到學(xué)校打掃包干區(qū)。
小明提水、掃地、拖地、倒垃圾，忙的滿頭大汗，不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就打掃干凈了包干區(qū)。
小明剛剛到了洗手間，就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲已經(jīng)響了，得趕緊回教室聽(tīng)課。小明匆匆忙忙洗完了手，滿手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘，小明更加驚慌失措了，一著急，就忘了關(guān)水龍頭。這一切，都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼里，小紅連忙關(guān)上了水龍頭。
下課了，小明正準(zhǔn)備去玩，卻被小紅叫住了。小明調(diào)皮的說(shuō)：“小紅大人，有什么事情嗎?”“你上節(jié)課下課時(shí)是不是沒(méi)關(guān)水開(kāi)關(guān)？”“對(duì)啊，滴兩滴水沒(méi)關(guān)系，反正我們這里有很多水，用都用不完，你不用操心啊 ！”小紅解釋道：“我們國(guó)家是一個(gè)缺水的'國(guó)家，600座城市就有400多個(gè)城市缺水，在別的地方一滴水等于一滴血，你說(shuō)誰(shuí)重不重要？”小明聽(tīng)了這些，羞愧的低下了頭。小紅笑了：“這就對(duì)了，節(jié)約水資源從小做起。加油！”
珍惜水資源作文8
每個(gè)人都非常熟悉的東西是什么？那就是水。每一天先接觸的東西是什么？那還是水。每天離不開(kāi)的東西是什么？那一定是水。生活中我們最可親的就是水了，早上起來(lái)刷牙洗臉，晚上刷牙洗臉和洗腳，每一餐就餐都離不開(kāi)水。
可是，水越來(lái)越緊張了，不是嗎？過(guò)去一年中經(jīng)常要停電，有時(shí)上課也要停電，我們老師的課件時(shí)不時(shí)就無(wú)法播放。為什么呀？因?yàn)楝F(xiàn)在用水的.地方越來(lái)越寬了，除了田野灌注，還有工廠，還有……那么，這樣才能滿足人們的需要呢？那就要珍惜水資源和科學(xué)利用水，比如生活上：可以把洗臉過(guò)的拿來(lái)洗腳，把洗腳過(guò)的拿來(lái)沖馬桶。還有，把洗米過(guò)的拿來(lái)洗菜，把洗菜過(guò)的拿來(lái)澆花……這樣，既不浪費(fèi)水也很環(huán)保。勤簡(jiǎn)生活就是這么簡(jiǎn)單！
我們每天都離不開(kāi)水，也可以每天都做到節(jié)約水、保護(hù)水。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起，如果人人學(xué)會(huì)珍惜水，科學(xué)利用水，水資源會(huì)滿足人們的需求。
珍惜水吧！
珍惜水資源作文9
動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類也離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，我們就不能繼續(xù)生活下去，蕓蕓眾生。所以可以說(shuō)就是水
我們的生活中，水無(wú)處不在。我們運(yùn)動(dòng)之后，口渴了，就要喝水；每天要拖地，要用到水；澆花也要又到水……世界上有太多太多的事情要用到水！人們知道水的'重要，卻不懂得要珍惜水。一次，我去鄰居家玩。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)鄰居家的水龍頭沒(méi)有扭，我走上去，扭了幾下，水是小了，但是還是滴水。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)水龍頭是壞的。我對(duì)鄰居的阿姨說(shuō)：“水龍頭是壞的，請(qǐng)您盡快修好，這樣很浪費(fèi)水資源�！卑⒁屉S口說(shuō)：“額�！币粋�(gè)星期后，我又去鄰居家，發(fā)現(xiàn)水龍頭還是壞的，我問(wèn)阿姨為什么，阿姨卻說(shuō):"浪費(fèi)不了多少水的." 人類，如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么，我們的子子孫孫就會(huì)失去水，那么，他們就沒(méi)有了水,從而就會(huì)失去了生命。
讓我們行動(dòng)起來(lái)珍惜、保護(hù)水資源，別讓我們的眼淚，成為地球的最后一滴水。
珍惜水資源作文10
下午的太陽(yáng)炙熱地烤著大地，樹(shù)上的.禪兒不不斷地鳴叫著，空氣無(wú)比悶熱。
我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，烈日當(dāng)空。
沒(méi)多久，喉嚨就像冒煙一樣，都非�？�，老師叫解散時(shí)，大家一窩蜂地跑向教室，但飲水機(jī)已空空如也，水也不見(jiàn)一滴，我們的臉上都爬滿失望。
只能紛紛掏荷包，去小賣(mài)部買(mǎi)水喝。
那一瓶很快就喝完了，仍然解不了渴。
在上自修時(shí)，送水工送了3桶水來(lái)，我們的眼睛都盯著那3桶水，但是老師都不讓我們?nèi)サ人�，要到下課才行。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，班上90%的同學(xué)都涌到飲水機(jī)，你擠我，我擠你。
飲水機(jī)在不停地運(yùn)動(dòng)著，講臺(tái)早已亂成一團(tuán)。
這也不能怪同學(xué)們，他們幾乎一個(gè)下午都沒(méi)有喝水了，更何況還上了一節(jié)體育課。
我們現(xiàn)在才感覺(jué)到，水是多么重要。
珍惜水資源作文11
“爸～又停水了～！” 這了解的一句在鄉(xiāng)間是粗茶淡飯；但在都市卻像是一場(chǎng)災(zāi)禍。一公升的水，想必咱們都知道他外在的價(jià)值（嗯～沒(méi)錯(cuò) 就是這么一塊錢(qián)），但人們是否真的將這一塊錢(qián)的水 一點(diǎn)一滴地省下來(lái)呢？
就咱們生日常日子為例，體育課一完畢，各個(gè)同學(xué)汗流浹背呀～ ，每位同學(xué)榜首件事不是沖回教室吹涼涼的`涼氣，就是往有水龍頭的當(dāng)?shù)貨_＂豪放地＂讓水滴嘩啦啦地奔出，真的太奢華了。
就我看到的日子圈另一端-非洲 剛來(lái)到這片土地，意圖不是來(lái)這觀光旅游；而是協(xié)助貧窮的人們，那一幕幕場(chǎng)景印入眼皮。在那塊土地，在他們（非洲公民）眼中最寶貴的不是石油，而是＂水＂滴滴寶貴似鉆石 沒(méi)有剩余的水源能讓人們洗澡，有親身經(jīng)歷，才干真實(shí)了解“全國(guó)知其福，孰大所以？”
世界上的美好，有什么比日子在充足水源還來(lái)得大呢？
珍惜水資源作文12
今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。
水是生命之源。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn) 1
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類對(duì)水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比，20世紀(jì)世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，約35億人將為水所困。 加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國(guó)家，約50%的飲用水和60%的`灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費(fèi)；約90%的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就被排放到河流、湖泊，造成環(huán)境污染。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。
珍惜水資源作文13
水，是我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。沒(méi)有了水，地球會(huì)怎樣？小動(dòng)物會(huì)因缺水而死亡，人類也會(huì)滅絕，那時(shí)候，地球會(huì)是一望無(wú)際的沙漠。
所以，我們要珍惜水資源。記得有一次，我刷完牙后忘了關(guān)水龍頭，水不停地嘩嘩流淚。爸爸見(jiàn)了，連忙擰緊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：小涵，水資源是很珍貴的，不可以隨意浪費(fèi)。
我不以為意地說(shuō)：水資源是無(wú)窮無(wú)盡的，浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒(méi)有關(guān)系。
爸爸搖搖頭，說(shuō)：水資源是有限的，我們應(yīng)該珍惜。在我國(guó)的.一些干旱地區(qū)，很多人沒(méi)有水喝，他們每天都到一個(gè)小井口里去挑水，而挑到的水卻甚少，還要供全家人使用。而我們這些有水地區(qū)的人們，卻身在福中不知福，隨意浪費(fèi)水資源，他們知道了，該多么痛心、憤怒��！
聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭：我以后不會(huì)再浪費(fèi)水資源了。
是呀！水資源是珍貴的。同學(xué)們，讓我們好好珍惜水資源吧！
珍惜水資源作文14
水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問(wèn)題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬(wàn)人死于引用水引發(fā)的疾病；全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億；發(fā)展中國(guó)家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的.數(shù)字�。《嗝戳钊松钏嫉臄�(shù)字�。槭裁磿�(huì)有這驚人的數(shù)字呢？
我們中國(guó)每天有無(wú)數(shù)的人王娜清澈的河水亂丟垃圾，河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們心中早已枯竭的田地，養(yǎng)育我們子子孫孫。河水是我們的恩人，我們難道忍心毫無(wú)顧慮的往河水里丟垃圾嗎？
每一滴水，每一條河，我們都不能浪費(fèi)它——它是我們的恩人。
河水是我們的恩人，河水需要我們，我們也需要河水，我們從一開(kāi)始就眷戀著它，可我們何從留念過(guò)它呢？
讓我們從今天開(kāi)始珍惜水，保護(hù)水吧！
珍惜水資源作文15
我在電視里看到許多有關(guān)珍惜水資源的公益廣告，受到了很大的啟發(fā)，今天我就跟大家講講水吧。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“魔鬼三公式”吧：三分鐘沒(méi)有氧氣人會(huì)死；三小時(shí)沒(méi)有熱量人會(huì)死；三天沒(méi)喝水人會(huì)死；三周沒(méi)有食物人會(huì)死。由此可見(jiàn)，水對(duì)人的生命多么重要。男人的身體50％是由水組成的，女人的身體70％是由水組成的，小孩子的.身體80％是由水組成的，所以說(shuō)水是組成身體的主要成分珍惜水資源。很多山區(qū)里都缺水，他們知道水的寶貴，而我們生活在大城市里的人，卻沒(méi)有缺水的憂慮，如果我們寧波市每個(gè)市民每天節(jié)約二瓶礦泉水，就可以供好幾十個(gè)山區(qū)用水難題。
“ 珍惜水資源從我做起”，每個(gè)人節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)水，就可以換來(lái)一大片綠洲。
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