描寫(xiě)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的作文 篇1

　　在我的家里有一盒巧克力，我很喜歡吃它，今天我就來(lái)向大家介紹介紹巧克力吧！

　　首先，這個(gè)巧克力的外形非常像一只小小的飛船，中間的小圓球就是飛船的船艙，飛船的船艙是金色的，好像一大顆黃金豆，如果你把它放到陽(yáng)光下，它還會(huì)閃爍著金色的光芒呢！一看就知道價(jià)格不凡。船艙的兩邊是它的雙翼，耀眼極了。在兩翼上還有螺旋狀的花紋兒，越看越好看。十分美麗。對(duì)了，還有一點(diǎn)我沒(méi)有跟大家講，在飛船的正前方有著兩個(gè)棕色的'小字——“金帝”。在這兩個(gè)字的下方有著一行棕色的小小的英文單詞，我想這應(yīng)該是高貴的意思吧。這顆巧克力的紙是用塑料做的，把它放到手里一搓，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“吱吱啦啦”的聲音，就像老鼠在叫一樣，而此時(shí)一絲淡淡的巧克力味兒，趁機(jī)鉆入了我的鼻子，它誘惑著我，使我更想把它吃掉。

　　我迫不及待地把它剝開(kāi)，越剝味道越濃，聲音越響，剝到最后我的腦海里全是巧克力，我自己仿佛掉進(jìn)了巧克力的海洋中，突然我的眼睛被晃了一下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面的包裝紙竟變成了銀白色的，在陽(yáng)光下，金晃晃的，還閃著亮光呢，仿佛一小塊兒銀子，可貪吃的我只要一聞到巧克力的味道，早就把銀子拋之腦后了。我輕輕的把巧克力拿起來(lái)，這像一顆小鳥(niǎo)蛋的巧克力很光滑也很柔軟，所以，我一直不敢用力捏它，真怕它一不小心破了。這時(shí)我趕緊把巧克力放入口中，剛放到嘴里巧克力的味道很淡。只有一絲絲甜味兒，慢慢的巧克力開(kāi)始融化了，沒(méi)一會(huì)兒巧克力的味道已經(jīng)把我的嘴全“占領(lǐng)”了，嘴里滿是濃濃的巧克力味兒，突然我的舌頭觸碰到一個(gè)很硬的東西，我想那就是巴旦木吧。吃巴旦木的時(shí)候，嘴里發(fā)出了“嘎嘣嘎嘣”的聲音，此時(shí)，巧克力味和巴旦木混合在一起，久久在我的口中回蕩著，真是美味極了！

　　巧克力還會(huì)幫我們消除傷心和憂愁，但是巧克力不能多吃，多吃會(huì)讓人長(zhǎng)蛀牙，也會(huì)讓人發(fā)胖。我很喜歡吃巧克力，你呢？

描寫(xiě)的作文 篇2

　　這周，老師給我們布置了一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)《一個(gè)人去買(mǎi)東西》。這是一件已經(jīng)經(jīng)歷了很多次的事了。但我從來(lái)都沒(méi)在意過(guò)它是否有趣？

　　星期六，吃完午飯，我就和爸爸商量好了要去人人樂(lè)逛一逛。我們先看了一看，家里什么東西媽媽都買(mǎi)齊了，沒(méi)缺什么東西。我就問(wèn)爸爸能不能買(mǎi)零食、學(xué)習(xí)用品。爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要你需要的都可以買(mǎi)�！�

　　我們步行到了人人樂(lè)，哇！好熱鬧。收銀臺(tái)前排著長(zhǎng)龍。我來(lái)到二樓，看見(jiàn)各種各樣的.商品擺放得整整齊齊，讓人目不暇接。我突然聽(tīng)見(jiàn)一位服務(wù)員阿姨在叫賣(mài)：“買(mǎi)五送一，買(mǎi)五送一了。”我走近一看，原來(lái)是媽媽愛(ài)喝的酸奶在打折，我想了一想還是拿了一包。我又四處看了一看，沒(méi)有看到我想買(mǎi)的午餐肉。

　　我又來(lái)到一樓，我找來(lái)找去終于找到了賣(mài)文具的地方。那里的文具應(yīng)有盡有，有文具盒、尺子和橡皮等等文具。我經(jīng)過(guò)精心地挑選終于選到了自己喜歡的鉛筆。我什么東西都買(mǎi)齊了，到收銀臺(tái)付了錢(qián)就離開(kāi)了。

　　走出人人樂(lè)，在廣場(chǎng)上爸爸才發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的不是HB的鉛筆，而是2B的。經(jīng)過(guò)這一次的獨(dú)立購(gòu)物，我收獲到了無(wú)論做什么事情都要再仔細(xì)一點(diǎn)。

描寫(xiě)的作文 篇3

　　教室里桌椅是黃色的，電燈是明亮的，科學(xué)家諾貝爾、居里夫人的肖像格言是彩色的。所有的東西都是那么醒目，那么美麗，只有黑板是那么不起眼，靜靜地掛在墻上。

　　黑板，是老師的教學(xué)工具。語(yǔ)文老師通過(guò)它，一個(gè)個(gè)陌生的漢字被我們認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)老師通過(guò)它，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的數(shù)字帶著我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。英語(yǔ)老師通過(guò)它， 一個(gè)個(gè)頑皮的單詞被我們克服。電腦老師通過(guò)它，教會(huì)我們暢游網(wǎng)絡(luò)的密碼。美術(shù)老師通過(guò)它，教我們學(xué)著畫(huà)栩栩如生的人物、風(fēng)景……

　　黑板，黑乎乎長(zhǎng)方形的板，就像一個(gè)知識(shí)的大門(mén)，門(mén)里裝著說(shuō)也說(shuō)不盡的道理和數(shù)也數(shù)不清的知識(shí)。每天老師總是一遍又一遍的在黑板上給我們講解，然后又 一次又一次的.擦掉重寫(xiě)，黑板，普普通通的黑板，從來(lái)沒(méi)有任何怨言。無(wú)論把它打扮的漂漂亮亮，還是它身上滿是灰塵，只要黑板擦一刷，它又變回光滑、整齊、平 靜的黑板。

　　黑板，你帶給我們知識(shí)，黑板，你總是任勞任怨，黑板，你有著默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神！

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