有一種愛(ài)叫做放手作文精品[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的有一種愛(ài)叫做放手作文，歡迎閱讀與收藏。

有一種愛(ài)叫做放手作文1

　　愛(ài)，顧名思義就是一種感情的付出，一種不要求回報(bào)的付出，一種緊緊圍繞心的感受。但是對(duì)于愛(ài)的理解我覺(jué)得這些愛(ài)都是小愛(ài)，真正的愛(ài)是可以放手的，放手去愛(ài)。

　　有時(shí)候父母就是把自己的孩子管的太死板了，讓孩子沒(méi)有自己的自由和自己的時(shí)間去安排。愛(ài)不是禁錮的，愛(ài)不同于規(guī)矩。以前我們班就有一個(gè)同學(xué)，他的父母管他很?chē)?yán)，基本上放假都不會(huì)讓他出來(lái)和我們玩，還把他關(guān)在家里面做作業(yè)或者看書(shū)，在周末還把他送到別的老師那里去補(bǔ)課，這使得我們的那個(gè)同學(xué)很反感。他覺(jué)得他的生活里面除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有一點(diǎn)自由，所以他經(jīng)常和他的父母吵架，以至于他們家一點(diǎn)都不和睦，后來(lái)他就產(chǎn)生了嚴(yán)重的叛逆的心理。其實(shí)，只要父母稍稍放開(kāi)手，讓孩子有自己的空間，孩子就會(huì)很快樂(lè)的學(xué)習(xí)，很快樂(lè)的生活。愛(ài)，有時(shí)候是放手！

　　如今也有很多家長(zhǎng)百般呵護(hù)自己的孩子，不讓自己的孩子單獨(dú)去面對(duì)一些事情，太過(guò)而無(wú)不及，因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此，千里馬是跑出來(lái)的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒唐可笑嗎！這個(gè)淺顯的'道理也蘊(yùn)含于自然之中。一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花，他因?yàn)槭�分喜歡花，因此從不理會(huì)專(zhuān)家指導(dǎo)，每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白，花肥施多了，花會(huì)喪失水分而死，這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎？拆去禁錮，放手才叫愛(ài)。

　　回憶就象段了線的風(fēng)箏一樣懸浮在記憶的上空，讓我看不清它的面容，卻又不得不記起它最初的模樣，就象是黑白相間的無(wú)聲的電影，沒(méi)有大段精彩的對(duì)白，也沒(méi)有充滿(mǎn)視野的絢麗色彩，卻用最真實(shí)的演繹的震撼了我的整個(gè)心靈。在我的一生中有過(guò)太多太多的幫助，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的人生中有2把最重要的大傘，一把是父親給我的大傘。他常常讓我?guī)е鴤闳ネ饷骊J蕩，讓我學(xué)會(huì)去面對(duì)生活的困難，讓我勇敢的去挑戰(zhàn)生活的困難，讓我學(xué)會(huì)不輕言放棄，讓我朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還有一把傘是我母親給我的大傘，它永遠(yuǎn)都是充滿(mǎn)甜蜜，但是我常常把這把傘推開(kāi)，因?yàn)槲乙�去面�?duì)生活的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)都是充滿(mǎn)辛酸痛苦的，但是當(dāng)我累了的時(shí)候我還是會(huì)躲在母親的大傘下偷偷的哭泣，雖然別人不會(huì)看到我的軟弱，但是我在我母親面前永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)都是他們的孩子，他們的放手給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，

　　放手吧！讓你們的孩子一個(gè)人自己走，前面的道路雖然艱險(xiǎn)，但人生就象一部懸疑小說(shuō)，每一個(gè)章節(jié)都是充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，自己的路還是要自己去走，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)都能陪在你們的孩子身邊，父母始終會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)自己的孩子。放手，也是一種愛(ài)，那是愛(ài)你們孩子最好的一種方式，甜蜜和放縱的愛(ài)，只會(huì)折斷你們孩子那尚未成熟的羽毛。

有一種愛(ài)叫做放手作文2

　　當(dāng)夜幕降臨于寧?kù)o的村莊，黑暗與空氣融合，狂風(fēng)肆虐在無(wú)邊的田野……有誰(shuí)注意到風(fēng)箏此時(shí)正躲在角落偷偷哭泣？愛(ài)——這個(gè)人世間最美好的字眼，此刻卻成了它痛苦的根源。它的心在無(wú)盡的煎熬中掙扎，面對(duì)線無(wú)私的愛(ài)，它該何去何從？風(fēng)箏有它自己的理想——在云朵中自由穿梭，在廣闊無(wú)垠的天空里找到一片屬于它自己的世界：即使在旅途中會(huì)傷痕累累，即使面對(duì)的人生的最后一站是尸骨無(wú)存，即使沒(méi)有人理解它……這一切都不重要，重要的是：它要獲得身心的自由，它的人生路上充滿(mǎn)了奮斗！但是如今，這個(gè)偉大的理想可能永遠(yuǎn)不會(huì)再實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)闊o(wú)論它飛到哪兒，線總會(huì)牢牢地牽著它，線說(shuō)，那是因?yàn)榫�很愛(ài)它，怕它在外面的世界里迷失了方向，最后遺憾終生。風(fēng)箏猶豫了，它無(wú)法掙脫內(nèi)心的束縛，因?yàn)樗�很理解線的所作所為。風(fēng)箏還在思索著，時(shí)光卻一去不復(fù)返，歲月的消磨，最終還是戰(zhàn)勝了風(fēng)箏的雄心壯志……

　　放手又何嘗不是愛(ài)的一種表達(dá)方式？它比一般的愛(ài)更需要勇氣和魄力。有時(shí)候人們正是缺少了這樣的愛(ài)而讓彼此痛苦不堪，本來(lái)純潔善意的愛(ài)此刻卻成了彼此的束縛，直到傷痕累累也不法判斷究竟是誰(shuí)的過(guò)失……

　　古往今來(lái)，歷史上涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄偉人，正是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。如果他們不能撇開(kāi)身邊的束縛，那又何談他們后來(lái)的豐功偉業(yè)？他們成功的因素中必定也包含了他們的`親人對(duì)他們的偉大的愛(ài)——放手。

　　嶄新的世紀(jì)，科技在突飛猛進(jìn)，而這種偉大的愛(ài)卻在父母的身上漸漸退化！父母總說(shuō)外面的世界太復(fù)雜，我們又涉世不深，萬(wàn)一被壞人拐騙了怎么辦？萬(wàn)一染上了不良的風(fēng)氣怎么辦？萬(wàn)一誤入歧途了怎么辦？萬(wàn)一……太多太多的萬(wàn)一，導(dǎo)致我們后輩永遠(yuǎn)都在重復(fù)地走前輩的路！我們變得毫無(wú)主見(jiàn)，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，有人說(shuō)，如果再發(fā)生一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，那么死的肯定是我們這一輩人！沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該過(guò)自己的生活。掙扎？似乎無(wú)濟(jì)于事，每當(dāng)父母拿“愛(ài)”當(dāng)擋箭牌時(shí)，再多的掙扎又有何用？在這個(gè)偉大而又神圣的字面前，我們只能屈服。呵！父母永遠(yuǎn)是有理的，生活在父母安排的計(jì)劃中，我們也永遠(yuǎn)是放心的，但是我們不服氣！我們寧愿做野外的一棵小草，也不要當(dāng)溫室里的一朵小花。我們深切地知道生活是殘酷的；競(jìng)爭(zhēng)是激烈的；賺錢(qián)是辛苦的；生存是艱難的。但這一切都不足以讓我們知難而退！我們強(qiáng)烈地渴望父母能夠敞開(kāi)心扉，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，放開(kāi)你們慈愛(ài)的雙手，留一片你們都不曾在其中翱翔的天空，讓我們學(xué)會(huì)在自己的世界里生存，讓我們?cè)谝淮未蔚拇煺叟c失敗之后，懂得成功的人生道路究竟要怎樣去走！我們不愿看到我們的人生是一片空白抑或是寫(xiě)滿(mǎn)了歷史�！胺攀职桑∽屛覀冏约喝リJ蕩，我相信我們一定會(huì)讓你們刮目相看的！那不是放任，那也是愛(ài)的一種方式啊！”

　　有人說(shuō)放手是一種無(wú)奈的絕望，痛徹心扉。而我卻不以為然，許多事情注定會(huì)有結(jié)束的過(guò)程，擦肩而過(guò)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手！凡事都不能勉強(qiáng)，當(dāng)你無(wú)法占有它，別忘了：在遠(yuǎn)處?kù)o靜地欣賞也是愛(ài)它的一種方式。適時(shí)的放棄，不但不是膽怯，懦弱的表現(xiàn)，相反它倒是你機(jī)智，豁達(dá)的體現(xiàn)。每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，愛(ài)，有很多種方式。放手，又不嘗不是一種解脫？

　　握緊手，手里什么都沒(méi)有；放開(kāi)手，你卻擁有整個(gè)世界！

有一種愛(ài)叫做放手作文3

　　有一種愛(ài)是無(wú)形的，它的割舍是因?yàn)橐环N希翼，希翼所愛(ài)的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一種不舍，因?yàn)閻?ài)的太深，所以選擇放手。

　　—題記

　　不知不覺(jué)的，我已經(jīng)走過(guò)了13年的人生旅途，在這13年里，總有兩個(gè)人，用他們的愛(ài)，為我撐起一把傘，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。

　　父愛(ài)就像是榴蓮，聞起來(lái)是臭臭的，讓人不愿接近，而當(dāng)我剝開(kāi)它，去細(xì)細(xì)品味它，才發(fā)現(xiàn)榴蓮是那么的甜美�？吹降闹徊贿^(guò)是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實(shí)的。父愛(ài)就像是這樣，只有當(dāng)你去品味他，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美好，他的愛(ài)或許是寡言的，他的付出或許是獨(dú)斷的，他的溫柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。

　　母愛(ài)就像是蜜糖，問(wèn)起來(lái)是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的去靠近它，親近它，不管怎么去品味，它永遠(yuǎn)是那么的香甜，嘗不到一點(diǎn)的苦澀。她的愛(ài)是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的給予是全心的`。

　　相對(duì)于父愛(ài)和母愛(ài)，我較為偏向于父愛(ài)，因?yàn)楦笎?ài)懂得兩個(gè)字—放手�，F(xiàn)在在大街上，或許常常會(huì)看到這樣一個(gè)景象：一個(gè)孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著，如果孩子要過(guò)馬路，這兩只大手更是握得緊，差點(diǎn)就把孩子的手握斷了，就像是只要稍稍一松手，孩子就會(huì)從他們的身邊消失似的�？墒撬麄儏s不知道，正因?yàn)樗麄兊倪@兩把傘，兩只手，是怎樣的將孩子束縛著，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開(kāi)的沖動(dòng)，可是我的理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動(dòng)。他們這樣做，都是對(duì)于孩子的一份愛(ài)，只不過(guò)這份愛(ài)太過(guò)于束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛(ài)一般。雖然“臭”，但至少，給孩子的是一個(gè)自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠(yuǎn)也束縛不了！不要再用蜜糖般的母愛(ài)為孩子撐起那把傘了，放手吧！讓孩子自己去飛翔，或許會(huì)遇到許多的艱難與險(xiǎn)阻，更或許他們會(huì)恨你，恨你給予他們的愛(ài)太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個(gè)時(shí)間，總有一天，孩子會(huì)知道明白這份榴蓮般的愛(ài)意。

　　有一種愛(ài)叫做放手，這是愛(ài)的最高境界，這也是我對(duì)于愛(ài)的另一種詮釋。是你的，永遠(yuǎn)是你的，誰(shuí)也搶不走；而不是你的，永遠(yuǎn)也不會(huì)是你的，不管你再怎么努力，它都不會(huì)是你的。與其這樣的努力，到頭來(lái)還是一樣會(huì)離開(kāi)，還不如早些放手好。我有兩把傘，一把是父親給我的傘，他常常吧這把傘放開(kāi)讓我一個(gè)人去尋找，讓我去經(jīng)歷磨難；還有一把是母親給我的傘，她帶給了我無(wú)限的甜蜜，然而我卻常常將這把傘推開(kāi)，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴蓮一般可以品味的傘，那樣的傘充滿(mǎn)了自由，我可以從中找到一個(gè)真實(shí)的自我，可以找到一個(gè)快樂(lè)的自我！

　　放手吧！讓我一個(gè)人自己走，前方的路雖然艱險(xiǎn)，但人生本身就是一部懸疑小說(shuō)，每一個(gè)章節(jié)都是充滿(mǎn)危險(xiǎn)的，自己的路還得靠自己走的，你們不可能保護(hù)我一輩子。放手，也是一種愛(ài)，那是愛(ài)我最好的一種方式。甜蜜的愛(ài)，只會(huì)折斷我那雙尚未豐翼的羽毛，只有你們用榴蓮的愛(ài)，才能保護(hù)我。放手吧！給我一個(gè)自由的空間，我將永遠(yuǎn)感激你們！

有一種愛(ài)叫做放手作文4

　　夜幕漸漸降臨，黑暗將一切吞噬，膽小的月亮和星星都躲藏在云朵里。風(fēng)，肆無(wú)忌憚將樹(shù)葉吹的“沙”“沙”作響，更為這靜謐的夜平添了一絲恐怖的氣息。

　　樹(shù)林中有許多在設(shè)誘捕小動(dòng)物陷井的人，這幾天是打獵的高峰時(shí)期，所以哪怕是在這樣月黑風(fēng)高的夜晚，還是會(huì)有許多附近村里的人成群結(jié)隊(duì)的來(lái)打獵。他們父子倆兒也不例外，只是他們愈走愈遠(yuǎn)，漸漸的脫離了隊(duì)伍。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻為時(shí)已晚——他們已經(jīng)在這深山老林里迷路了。于是，他們不得不在這里慢慢摸索，希望可以找到隊(duì)伍。

　　可事與愿違，他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。無(wú)奈，他們只得坐在原地等到天明，再尋求救援。不料，一只高大的野豬誤打誤撞的闖了過(guò)來(lái)。而早已精疲力竭的父子倆兒打獵用的箭早已用完了，不得不向前狂奔�！拔萋┢�逢連夜雨”真是禍不單行，他們逃到了一個(gè)斷崖邊上，弄了一個(gè)進(jìn)退維谷的地步。

　　父子倆兒思量再三，覺(jué)得留在崖上必定是死路一條，跳下崖去說(shuō)不定還有一線生機(jī)。兩人便心一橫，雙雙跳了下去。不曾料到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，眼尖的兒子發(fā)現(xiàn)在離崖上不遠(yuǎn)的地方有一棵還算強(qiáng)壯的小松樹(shù)。心下一喜，便緊緊抱住了松樹(shù)的樹(shù)干。而父親出于生存的本能，也緊緊抓住了兒子的手。然后，在兒子的幫助下，慢慢的爬上了樹(shù)干。父子倆兒滿(mǎn)心歡喜，心想著在過(guò)不久，村里人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不見(jiàn)了，然后便會(huì)來(lái)找他們了�？墒虑檫h(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)那么簡(jiǎn)單，很快頭上布滿(mǎn)細(xì)密的的汗珠的父親便發(fā)覺(jué)到，這樹(shù)只能承擔(dān)一個(gè)人的重量，也就是說(shuō)他和兒子中只能活下一個(gè)。

　　父親，有些絕望的看了兒子一眼。兒子還是那么年輕，那么可愛(ài)，那么天真，傻傻的以為很快他們就能得救了。他還沒(méi)有欣賞過(guò)世界的精彩，他還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生活的.美妙，他還沒(méi)有品嘗過(guò)愛(ài)情的甜蜜……他還有那么多的青春可以揮霍。曾經(jīng)，我一度的將他看成自己的全部；現(xiàn)在，叫我怎么忍心讓他為了我而死。于是，父親暗下決心要護(hù)兒子周全。這時(shí)，兒子發(fā)現(xiàn)，父親正在看他，便對(duì)父親甜甜一笑說(shuō)：“爸爸，你在看什么呀？馬上就會(huì)有人來(lái)救我們了�！备赣H聽(tīng)了，眼中閃過(guò)一絲心痛，但很快又被他掩藏起來(lái)。他寵溺的摸了摸兒子的頭，笑著說(shuō)道：“是啊，馬上就會(huì)有人來(lái)救我們了，放心吧�！薄昂��！眱鹤佑质翘鹛鹨恍Γ�可從他額頭上滴落下來(lái)的一顆汗珠，卻出賣(mài)了他此時(shí)佯裝的鎮(zhèn)定。父親看著兒子強(qiáng)顏歡笑，心中猶如刀絞。他多么想看著兒子健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，多么想要永遠(yuǎn)牽著兒子的手不放開(kāi)，多么想要活著�？商煲馀�人，他們之中必有一人要犧牲。既然如此，那么，這一切就讓他來(lái)承擔(dān)吧。

　　然后，父親又堅(jiān)定的望了兒子一眼，不舍的對(duì)兒子說(shuō)到：“孩子，你一定要帶著爸爸的那一份兒好好的活下去，一定要記住呀�！痹�(huà)音剛落，便決絕的放開(kāi)手。頓時(shí)，身子就像斷了線的風(fēng)箏筆直的向下墜落。而剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的兒子，只能對(duì)著父親越來(lái)越模糊的身影大叫道：“爸爸�！边@撕心裂肺的叫喊聲，驚動(dòng)了遠(yuǎn)處正在尋找他們父子倆兒的人。最終，兒子成功被聞聲而來(lái)的村里人搭救，而父親卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于此地……

　　選擇是困難的，而放手則是最困難的選擇，甚至比奉獻(xiàn)更難。但愛(ài)卻使放手變得簡(jiǎn)單，因?yàn)橛幸环N愛(ài)就叫做放手。

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