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描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-10-04 07:03:20 寫(xiě)什么的作文 我要投稿
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【優(yōu)秀】描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的.喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

  記得有一次,我和媽媽一起去華強(qiáng)北的女人世界買(mǎi)東西,媽媽讓我在下面等她,她到上面去買(mǎi)衣服,我坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,在地上寫(xiě)著字,我看著這個(gè)女孩子好可憐,就走過(guò)去投了幾個(gè)硬幣給她,她見(jiàn)了非常感激,在紙上寫(xiě)了三個(gè)大字:謝謝你。

  在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2

  一個(gè)偶然的下午,我騎著車(chē)子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上,我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。

  他,是那么的樸素,是那么的無(wú)辜。他站在斑馬線的一邊,即使綠燈亮了也未曾見(jiàn)他移動(dòng)過(guò)腳步。在這個(gè)酷熱的夏天,誰(shuí)都不想在太陽(yáng)底下多待一會(huì)兒?墒撬麉s一動(dòng)不動(dòng),頭頂上的陽(yáng)光照射著他,一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái),滑過(guò)臉頰,滑倒下巴,又順勢(shì)滴到地上。

  我很納悶,他為什么不走呢?這么熱的天氣,恐怕連石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下?墒撬,卻一動(dòng)不動(dòng),活像個(gè)稻草人。這時(shí),綠燈又亮了起來(lái),可他還是沒(méi)有挪動(dòng)腳步,其他路人都像看乞丐一樣看他,眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車(chē)子向前移了移,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。看到他這個(gè)樣子,我真想去幫他一下,可是身體又是那么不愿意離開(kāi)車(chē)座位。

  這時(shí),一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩走過(guò)來(lái),看了看這位盲人叔叔,又看了看對(duì)面的紅綠燈,說(shuō):“叔叔,您好,您想過(guò)馬路嗎?”這位盲人叔叔一震,說(shuō):“是的,謝謝你小朋友!蹦莻(gè)小女孩說(shuō):“叔叔,現(xiàn)在時(shí)間不多了,您先到公共傘下涼快一會(huì)兒,等到下一個(gè)綠燈,我們?cè)龠^(guò)去吧!蹦俏幻と耸迨逭f(shuō):“好的,小朋友。”那個(gè)小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,傳入我的耳朵,一直到我的'心,在我的心里蕩漾、蕩漾……

  “叔叔,綠燈了,我們走!蹦俏恍∨棵と耸迨宓氖,一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們,心里涌出一種不知名的感動(dòng)。

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3

  在日常生活中,相互關(guān)愛(ài)是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學(xué),我忘記帶鑰匙了,進(jìn)不了家,我的鄰居讓我去她家坐會(huì),等我家人回來(lái)。

  這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門(mén)口,我正在摸著口袋,翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎?好像沒(méi)有呀,我將書(shū)包放在家門(mén)口,一格一格打開(kāi),翻臉半天的書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門(mén)口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)。”好像有這么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

  我一進(jìn)了鄰居家門(mén),她放下手里的包包,就給我拿來(lái)了拖鞋,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會(huì)電視!蔽腋址徽f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分,她卻一揮而就地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的',在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人!北燃俺粤送盹埡螅艺f(shuō)了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的說(shuō)話。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,預(yù)備一下吧!卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我懂得了關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分,不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中,多美好啊。

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4

  父母就像一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚(yú),他們給我溫暖,陪我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私、偉大的。這不,我感受到了。

  記得有一次,我的`頭很痛,我給家里打電話,外婆把我接回家后,馬上打給媽媽電話,媽媽不顧一切地趕回來(lái)照顧我。吃晚飯了,我仍在床上,媽媽自己都還沒(méi)吃晚飯,反而把飯端到床上來(lái),一口一口喂我吃,等我吃完了,媽媽才吃晚飯。爸爸回來(lái)后,到床上來(lái)量我的體溫。“呀,都38度了!”爸爸大吃一驚地說(shuō)。爸爸正想帶我去醫(yī)院,我卻想先在家里復(fù)習(xí),因?yàn)榭炜荚嚵耍职种缓媒o我復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后,我就想睡覺(jué)了。可怎么睡都睡不著,媽媽立刻拿起一塊毛巾,就放到冰箱里去。5分鐘,媽媽焦急地等著,在媽媽眼里,5分鐘就好似5小時(shí)。5分鐘到了,媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾?yè)Q了一次又一次?吹綃寢屵@么辛苦,我心里感激萬(wàn)分。漸漸地我就睡著了。

  第二天早晨,我見(jiàn)媽媽和爸爸都沒(méi)去上班,爸爸說(shuō)在家里陪我一會(huì),媽媽也請(qǐng)假在家陪我。爸爸上班后,媽媽就帶我去了醫(yī)院。路上,我一直走不動(dòng),媽媽就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多,我去量了體溫,“都38.8度了!”媽媽說(shuō)。媽媽趕忙跟護(hù)士說(shuō):“能不能讓我的孩子先進(jìn)去看一下?”可是不可以。媽媽又關(guān)心地問(wèn)我:“你餓不餓?”我難過(guò)地說(shuō),我吃不下。好不容易等到號(hào)子。媽媽著急地問(wèn):“醫(yī)生,要不要貼降溫貼?”醫(yī)生給我看好后,媽媽說(shuō):“你一定餓了,我?guī)闳コ院贸缘。”吃完(yáng)|西后,媽媽又給我量體溫,松了口氣說(shuō):“溫度終于正常了!”媽媽馬上給爸爸打電話,爸爸知道后也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。

  我終于感到了,父母的愛(ài)是那么無(wú)私、偉大的!我一定要好好的回報(bào)他們!

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇5

  關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望,關(guān)愛(ài)是一片森林,給人無(wú)限清新;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我們身邊,有很多需要關(guān)心的人。

  敬老院的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài),那里的老人們心靈上都受到巨大的創(chuàng)傷與打擊,他們整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒(méi)有太多的快樂(lè)。

  寒假里,我曾去過(guò)一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞,我心想:這里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)吧。

  再往里走點(diǎn),我看見(jiàn)了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦,臉上有很多條皺紋,頭上的?發(fā)憶所剩無(wú)幾,一條大大的頭巾包在頭上,身上穿一件灰色的、厚厚的`棉襖,她坐在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上,注視著前方的阿姨。阿姨拿著一個(gè)小瓷碗,邊走邊用小口小品的氣吹著碗里的稀飯。她走到老人面前,輕輕把碗往上抬了抬,張開(kāi)嘴微笑起來(lái),理了理蓬松的齊耳短發(fā),小心翼翼地把碗里的稀飯一勺一勺地喂進(jìn)老人嘴里,老人總是抿抿嘴,她已經(jīng)沒(méi)有牙了,老人一口一口地吃著,阿姨就邊喂邊問(wèn):“好不好吃啊?”而老人也總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。起,我以為這是老人的女兒,可我一看阿姨的制服,一驚——敬老院自愿者……我憶熱淚盈眶,用手拭去淚水,笑了,我看見(jiàn)了更多更多自愿者,有的在端茶,有的在按摩,捶背,剪指甲,剝果皮,削蘋(píng)果……

  同學(xué)們:多關(guān)心一下身邊那些需要愛(ài)的人吧,給予他們愛(ài),愛(ài)讓這個(gè)世界更美好、和諧。

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇6

  人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。

  在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。];高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。

  “有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的.眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

  哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái),和我一起坐下。”還不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]。

  這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后,心跳不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇7

  世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的,有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢?在闡述我的觀點(diǎn)之前,我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影,但也是頗有成效?粗鴭寢屆恐軄(lái)回奔波,如此辛苦,我不禁對(duì)媽媽說(shuō):"您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?"聽(tīng)了我的話,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):"別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我的信任,我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián),應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人,才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。"聽(tīng)了媽媽的話,我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。

  媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確,人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的施舍;ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心。"相逢何必曾相識(shí)",是啊,人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的'人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國(guó)人也是一家人,甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

  愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!讓我們同唱:"只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……"

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇8

  人生是花,愛(ài)就是花中的蜜。因?yàn),有?ài)生活才會(huì)變得美好。愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)有許多種,有在地震中,父母獻(xiàn)出兒子,妻子獻(xiàn)出丈夫,有老師為了救學(xué)生,變成殘疾人或犧牲了。這些博大的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)一直在我們的身邊,感染著我們的.心靈,讓我們的心靈變得美好。接下來(lái),讓我們聽(tīng)一個(gè)感天動(dòng)地的故事吧!

  在中國(guó)經(jīng)歷那次四川地震時(shí),有許多人在街道上擺一個(gè)在桌子,讓人捐款。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的乞討老爺爺,他拿著一個(gè)破碗,里面裝著他乞討來(lái)零零散散的錢(qián),當(dāng)他知道四川地震了,馬上跑到銀行,可保安覺(jué)得他太臟了,怕引起混亂。因此保安不讓他進(jìn)去,可乞討老爺爺不停地懇求他,讓他進(jìn)去。保安依然耐心的勸他不要進(jìn)去,盡管,乞討老爺爺發(fā)誓,不會(huì)引起混亂。一位年輕的保安聽(tīng)不下去了,對(duì)乞討老爺爺說(shuō):“你這個(gè)叫花子,走不走?別以為我不敢打你!”說(shuō)完,手摸了摸警棍?善蛴懤蠣?shù)哪_像是被釘子釘住了似的,寸步不離。原來(lái),乞討老爺爺早已是王八吃了秤砣——鐵了心。終于,保安掘不過(guò)他,無(wú)奈地放他進(jìn)去了。他忘記了勞累,開(kāi)心地跑到柜臺(tái),換了一張百元大鈔。然后,他又跑到捐款處,投了進(jìn)去。他笑了,笑得那樣甜。他滿(mǎn)心快樂(lè)地走了。

  愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡,愛(ài)是無(wú)私的,F(xiàn)在,請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái),四川的人們需要你們愛(ài)的雙手!因?yàn),有你門(mén)的愛(ài),世界會(huì)變得更精彩,因?yàn),有你們的?ài),四川的人們不再哭泣,以為,有你們的愛(ài),世界一定會(huì)因愛(ài)而變得更美好!

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇9

  關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,他說(shuō)話總是帶口頭禪,愛(ài)罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。

  一天早晨,我忽然覺(jué)得身上很熱,難受不已,母親給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。母親給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦,身子直打晃。沒(méi)辦法,今天只能請(qǐng)假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對(duì)了,燒退了一些,我感覺(jué)身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學(xué)去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候,突然家里門(mén)鈴響了,母親打開(kāi)門(mén)一看,竟然是我的'調(diào)皮同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,進(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見(jiàn)母親要留他在我家吃飯,他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

  這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣,當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕椭^(guò)我,給了我一份關(guān)愛(ài)。

  老師常對(duì)我們講:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福...生活中只有充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人.

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇10

  爺爺,奶奶今年年紀(jì)已經(jīng)接近70歲了,可是口齒依舊清晰,身子骨依舊硬朗,依舊精神煥發(fā)。還擁有一顆樂(lè)于助人,關(guān)心別人的心。

  一天,退休的老人們舉行了一次野炊活動(dòng),因?yàn)闆](méi)有說(shuō)的太仔細(xì),所以很多老人們都沒(méi)有帶吃的。而爺爺奶奶卻帶了許多吃的,爺爺奶奶看著那些沒(méi)有帶吃的老人,再看看自己帶的,毫不猶豫的拿去幾個(gè)饅頭,面包和倆瓶水,朝他們走去,面帶笑容地說(shuō):“瞧你們沒(méi)帶吃的',不吃飯?jiān)趺葱?這幾個(gè)饅頭面包,先勉強(qiáng)吃吧!”“哎呀,這,你們真是,那真是謝謝咯!”可是爺爺奶奶回到自己的位置卻看到只有一個(gè)饅頭,一瓶水!“咋辦呢?”“沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系,咱們回家再吃也行!”就這樣,爺爺奶奶餓著肚子回了家。

  爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)在我身上烙印了下來(lái)。

  那是個(gè)冬天的清晨,下著小雨,爺爺騎著摩托車(chē),載著我去上幼兒園,突然,一個(gè)下坡,爺爺急剎車(chē),由于雨天路滑,車(chē)子歪向了一邊,眼看車(chē)子要倒了,爺爺不顧自己和車(chē)先把手伸過(guò)來(lái)不讓我碰到地上,而爺爺?shù)耐葏s刮了個(gè)洞,還直問(wèn):“貝貝,你摔到哪里了沒(méi)有啊?疼不疼啊?”我搖了搖頭。爺爺勉強(qiáng)的笑了一下,立刻變的極其痛苦,然后,爺爺艱難的,竟然把我背回來(lái)家!回家后,家里來(lái)了好多人看爺爺,可是爺爺依舊用幽默地口氣說(shuō):“哈!不就破了個(gè)小洞嘛,就流了那么點(diǎn)血,也沒(méi)有事,再說(shuō)流血瘦身么!”爺爺想起什么似的,急忙問(wèn):“我孫女有沒(méi)有事兒?”“哎呦,丁師傅,就您有事,您孫女啥事沒(méi)有!”爺爺聽(tīng)了,才呼了口氣,而我卻還在為今天不用去上幼兒園的事兒高興呢……

  “孫女呦,要多多幫助人,聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)鍋,贈(zèng)人玫瑰,手有余香?聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)幫助他人,必有回報(bào)?

  聽(tīng),爺爺奶奶又在說(shuō)著教育我的話嘍!”

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇11

  等待了一個(gè)暑假,終于開(kāi)學(xué)了。報(bào)到那天,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班換了一位新班主任。覺(jué)得有點(diǎn)陌生感,認(rèn)為是一位嚴(yán)厲的老師。 因?yàn)槭切吕蠋煟韵虢o老師留一份美好的印象。

  可是由于我的肚子實(shí)在是不爭(zhēng)氣,開(kāi)學(xué)第一天就鬧肚子,吃了藥也不管用,只好躺在床上休息。我一邊忍著疼痛一邊默默想:“開(kāi)學(xué)第一天就缺課,肯定會(huì)在老師心中留下不好的印象的!這下可怎么辦才好呢”?我既沒(méi)有老師的電話,也沒(méi)有老師的郵箱,沒(méi)有任何聯(lián)系方式怎么向老師請(qǐng)假呀?越想心里越慌,可為了安慰自已又轉(zhuǎn)念想到:“班上這么多同學(xué),老師一定不會(huì)注意到我這個(gè)無(wú)名小卒的,就這樣在忐忑不安地過(guò)了漫長(zhǎng)一天!

  就在這時(shí),媽媽的手機(jī)提示一條短信。我隨手拿來(lái)掃了一眼,心中頓時(shí)涌起一股暖流,眼睛濕潤(rùn)了。原來(lái)老師給我發(fā)來(lái)一條慰問(wèn)信息內(nèi)容是:王一卉家長(zhǎng):孩子今天生病了嗎?叫孩子多喝水,天也熱,注意多休息。(王靜老師)。

  可能在別人眼中只是短短的幾句很平凡的問(wèn)候話語(yǔ)?墒菍(duì)于病中的.我,這條短信令我渾身暖洋洋,十分感動(dòng)。讓我感受到“一面之緣”的老師和藹可親,平易近人。老師的短信給了我力量,我不顧疼痛堅(jiān)強(qiáng)地從床上爬起來(lái),走到書(shū)桌前自覺(jué)學(xué)習(xí),并電話詢(xún)問(wèn)同學(xué)家庭作業(yè),把作業(yè)完成后,高興的入睡了。

  第二天老師默寫(xiě)課文后,根據(jù)成績(jī)。老師不僅表?yè)P(yáng)我認(rèn)真學(xué)習(xí),還讓全班同學(xué)給我掌聲。我開(kāi)心得笑了。心中也暗暗地送去我對(duì)這位好老師的掌聲!

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇12

  我生活在愛(ài)的大江大河之中,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……甚至一些素不相識(shí)的人,都給我無(wú)限的愛(ài),所以我想對(duì)那位幫助過(guò)我的陌生阿姨說(shuō):“謝謝您!”

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽來(lái)到公園!巴,好多人。 蔽也唤袊@。公園里綠草如茵、鮮花盛開(kāi),讓人感到神清氣爽,有種脫胎換骨的感覺(jué)。我們走在石頭砌成的小路上,一邊走一邊玩耍,不知不覺(jué)上了一個(gè)小坡,我玩了不到兩分鐘就被打斷了,不遠(yuǎn)處傳來(lái)“咚咚咚”打鼓的聲音!拔乙タ纯!”我連招呼都沒(méi)和媽媽打,仗著自己個(gè)子矮小,擠到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的`節(jié)目把我吸引住了,我把什么事情都忘記了。不知過(guò)了多久,我一回頭:“!媽媽不見(jiàn)了,媽媽丟了!快點(diǎn)去找!”突然,我的腦海里浮現(xiàn)出電視里的畫(huà)面——兒童被拐賣(mài)、丟失,父母焦急的情形,我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)候一位阿姨走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“小朋友,是不是遇到了難題?需要我?guī)兔?”我像看?jiàn)了救星一樣,兩眼放光,然后又半信半疑,怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕,阿姨好像看出我的心思,主動(dòng)掏出手機(jī)讓我和媽媽聯(lián)系。我接過(guò)手機(jī),打通了媽媽的電話,又說(shuō)出不清楚自己所處的詳細(xì)位置,阿姨幫助我把詳細(xì)位置告訴了媽媽?zhuān)峙阒业龋時(shí)不時(shí)地對(duì)我微笑,那笑容充滿(mǎn)了力量,讓我感到特別安心。不一會(huì)兒,我和媽媽見(jiàn)面了,媽媽情緒有些激動(dòng),可能是嚇壞了,等媽媽恢復(fù)平靜,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時(shí),一回頭,阿姨已經(jīng)消失在人海中。

  這就是來(lái)自陌生阿姨的關(guān)愛(ài),雖然我與她素不相識(shí),現(xiàn)在也不記得她的樣子了,但當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起阿姨伸出的關(guān)愛(ài)之手,即使我只見(jiàn)了她一面,但是我還想對(duì)她說(shuō):“謝謝您!”

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇13

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶---”這首童謠傳遍了整個(gè)中國(guó)大地,當(dāng)然,無(wú)微不至的母愛(ài)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。

  在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī),用自己的綠色衣服來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然,在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事,她們用自己的優(yōu)良成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的母親。

  那是一個(gè)星期二的中午,我正在認(rèn)真地學(xué)習(xí),誰(shuí)知,原先天晴的天氣,狂風(fēng)怒吼,烏云密布,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨,“叮鈴鈴”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?就在這時(shí),我在蒙蒙的.雨中看到一個(gè)熟悉的身影,當(dāng)她走到我面前的時(shí)候,我看到了她那雨水中的臉,噢,那是我親愛(ài)的媽咪!路上,狂風(fēng)呼呼的吹著,暴雨嘩嘩的下著。有時(shí),有時(shí)狂風(fēng)還把我們母子兩刮退了半步,暴雨無(wú)情的打濕了我們的衣服?墒菋寢層盟侨崛醯纳碥|把我緊緊的摟在懷里,拼命的保護(hù)著我。媽媽用柔弱的聲音對(duì)我說(shuō)“別怕,有媽媽在。”一句話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)前走,又走了一段路,風(fēng)雨似乎更猛烈了。這時(shí),媽媽脫下身上的衣服披在了我身上,并問(wèn)我“這樣不冷了吧?”我搖著著,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō)“再堅(jiān)持會(huì),馬上就到家了!笨偹愕郊伊耍墒菋寢岊櫠疾活欁约,就拿了毛巾給我擦,還給我端了開(kāi)水,讓我喝下去。這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到了媽媽的懷里,哭著說(shuō)“媽媽?zhuān)銓?duì)我真好!眿寢屝α诵Γ](méi)有說(shuō)什么,只是摸著我的頭,微笑的看著我,最后,媽媽感冒了,可是我一點(diǎn)事也沒(méi)有,十分的健康,這都是因?yàn)閶寢尅罢取绷宋摇?/p>

  有人說(shuō),母親是無(wú)私的,也有人說(shuō)母親是偉大的,我說(shuō)母親的愛(ài)是給予我們每個(gè)人最好的恩賜。

  描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇14

  傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。路上,我嘟嘟囔囔的埋怨著這個(gè)雨天。今天早上晴空萬(wàn)里,不曉得下午烏云密布,傘被忘在了家,忐忑不安的等待 媽媽來(lái)送傘,不過(guò)媽媽是不會(huì)也不可能來(lái)的,因?yàn)樗碓谧鎳?guó) 的最低盆地——新疆。想著想著,不知不覺(jué)的產(chǎn)生了冒雨奔回家的念頭。

  忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀,我欣喜萬(wàn)分。因?yàn)橹挥袐寢尣庞写饶赴愕臏厝。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)了身,原來(lái)是——“老師 ,”我大吃一驚,“怎么是您?”

  “放學(xué)了還不回家,”老師見(jiàn)了我的窘相,“沒(méi)帶傘吧,我送你回家吧!”

  我眉開(kāi)眼笑好似迷茫 的船只找到了指路燈。

  老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜,硬幣般大小的雨點(diǎn)打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來(lái),我看到了老師那張瘦削的.臉是如此的憔悴。我再也忍不住了,淚水 被噙在眼里,不停地打轉(zhuǎn)。

  “老師,雨那么大,您不把傘扶正,你會(huì)生病的!”“沒(méi)關(guān)系,”老師慈祥地說(shuō),“最近學(xué)習(xí) 緊張,要是病了,一定會(huì)落下功課的,聽(tīng)老師的話,走吧!”雨越下越大。路愈來(lái)愈泥濘,老師那傘越發(fā)傾斜。

  “老師,我到家了,謝謝您送我回來(lái),進(jìn)去喝杯茶再走吧!崩蠋煍[了擺手,一頭扎進(jìn)了雨幕里,望著老師離去的背影,淚水?dāng)D滿(mǎn)了眼眶,有的早已不爭(zhēng)氣的劃過(guò)了臉頰。

  窗臺(tái)的梔子花 盛開(kāi)了,潔白、素雅,無(wú)私的奉獻(xiàn) 出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終如一……

  這初夏的雨,是那么清涼;空氣,是那么清新。

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