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我們作文400字

時(shí)間:2023-10-04 09:23:31 四百字作文 我要投稿
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我們作文400字4篇(薦)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我們作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們作文400字4篇(薦)

我們作文400字 篇1

  說(shuō)起我們班最樂(lè)于助人同學(xué),我覺(jué)得那應(yīng)該是施杭鴻了。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一張胖乎乎的臉上總是掛著微笑。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但他是班上最樂(lè)于助人的人。

  記得那是一個(gè)夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上集會(huì)。烈日當(dāng)頭照著,我們都覺(jué)得頭發(fā)像著了火似的,熱的不能再熱了。

  在操場(chǎng)上站還沒(méi)幾分鐘,我們班體弱多病的吳汝威就頂不住烈日的考驗(yàn)了——他中暑了,一下子就嘔吐了出來(lái)。

  見(jiàn)狀,在他周?chē)?同學(xué)趕緊往旁邊退了幾步,遠(yuǎn)離這堆臭臭的嘔吐物和這個(gè)臭臭的人。

  老師見(jiàn)他中暑了便問(wèn):“有沒(méi)有同學(xué)陪他去一下醫(yī)務(wù)室!蓖瑢W(xué)們都議論著:“他現(xiàn)在那么臭誰(shuí)會(huì)陪他去啊!”就在同學(xué)們都不想去時(shí),我的耳邊響起了一陣聲音:“老師,我去!蔽翼樦曇舻姆较蛞豢,原來(lái)是施杭鴻。

  只見(jiàn)他走了過(guò)去,扶著正處于虛弱狀態(tài)的吳汝威去了醫(yī)務(wù)室。隨后,他又主動(dòng)去操場(chǎng)拿了一些沙子,倒在那堆嘔吐物上,把那對(duì)嘔吐物給掃掉了。

  除此之外他幫助同學(xué)的事數(shù)不勝數(shù),如:幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,幫助生病的同學(xué)……正因如此他也成為了我形影不離的好朋友。

  施杭鴻我真的非常感謝你、佩服你!

我們作文400字 篇2

  人生就像一張白紙,有的是無(wú)色無(wú)味的色彩,有的是無(wú)色無(wú)味的暗淡,有的是無(wú)形的無(wú)色這張白紙就是讓我們用心去描繪,描繪,用心去描繪。

  那天的陽(yáng)光燦爛,我在教室里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),突然,下課鈴響了。一個(gè)同學(xué)跑出教室,一個(gè)同學(xué)沖到操場(chǎng)上來(lái),對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)了。”我回答道:“老師走了!蹦峭瑢W(xué)又回到了教室里。

  我走到門(mén)口,發(fā)現(xiàn)門(mén)口站了一個(gè)瘦弱的身影,我仔細(xì)地打量了他,他穿得又瘦又瘦,他的手上握著一個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)。他走到我面前,把手機(jī)遞給了我。我接過(guò)手機(jī),問(wèn)他:“老師,你今天怎么來(lái)了?”他笑了笑,回答道:“你昨天沒(méi)來(lái)學(xué)校,今天早上走的太晚了,我想把你的手機(jī)送給你了!蔽衣(tīng)了這句話(huà),愣住了,我的眼眶紅了。

  我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師的眼睛濕潤(rùn)了:“你沒(méi)事吧?老師來(lái)我辦公室吧!”我說(shuō):“那你趕緊找個(gè)好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說(shuō):“好吧!庇谑,我便走進(jìn)辦公室里,在我認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看見(jiàn)了老師的'臉上露出的燦爛的笑容。

  我站在門(mén)口,發(fā)現(xiàn)老師正站著。我走過(guò)去,老師說(shuō):“我來(lái)吧!”我說(shuō):“我來(lái)吧。”我說(shuō):“謝謝老師你!崩蠋熣f(shuō):“你好,你的聲音好聽(tīng),不用來(lái)打擾我們學(xué)生,你怎么能這樣,你不來(lái)的話(huà),我以后再也不會(huì)來(lái)了!崩蠋煹脑(huà),一直在我耳邊回蕩。

  在我們的生活中,老師是最偉大、最平凡的,也是我們的榜樣。

我們作文400字 篇3

  在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,在綠油油的草地上,在清澈的大海前,欣賞著千山一碧的美景是人們的希望。而現(xiàn)在只能在灰蒙蒙的天空下,在枯萎的草地上,在混濁的大海前,“享受”著“五顏六色”的'垃圾山了,但這種欣賞又有什么意義呢?

  在我們的生活中,隨處可見(jiàn)人們的不良習(xí)慣,如:吃完水果就把水果心隨手一扔;喝完飲料就把罐子隨處亂扔,最常見(jiàn)的是人們隨意吐痰和亂扔紙屑。有人會(huì)說(shuō)“就我這一點(diǎn)垃圾怎么會(huì)污染得了我們的家園呢”?如果我們每個(gè)人都這么想,都造一些不起眼的垃圾慢慢的不就成為一座座垃圾山了嗎?不就污染了我們的家園嗎?如果我們都把垃圾扔到垃圾桶里,每個(gè)人都不隨意吐痰。那我們不就可以欣賞到美景了嗎?我們不就可以在干凈舒適的家園里幸福生活了嗎?

  毀壞環(huán)境的人類(lèi)你看見(jiàn)了嗎?大地已經(jīng)哭泣了,樹(shù)木已經(jīng)垂頭喪氣了,就連富有著頑強(qiáng)的生命力的小草也枯萎了。也許人類(lèi)看到這一幕會(huì)潸然淚下,但又有什么行動(dòng)呢?能讓大地重現(xiàn)生機(jī)?能使樹(shù)木更加茂盛?讓小草變的更加富有著生命力?還是一直毀壞下去?

  伸出你的愛(ài)心之手,用你的心去呵護(hù)我們家園,讓整潔的家園更加整潔,讓美麗的藍(lán)天更加美麗吧!

我們作文400字 篇4

  春姑娘來(lái)了。她帶著溫暖的陽(yáng)光,悄悄地步入我們的校園。她用靈巧的雙手,把校園布置得美不勝收。

  每天早上,校園被一團(tuán)團(tuán)白色云霧籠罩著,就像是世外桃源。教學(xué)樓前的花壇里,迎春花伸了伸懶腰,吹起了歡樂(lè)的歌:“春天到了,滴滴噠,滴滴噠!蹦遣賵(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂下,在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起尖尖的'小腦袋,好像在說(shuō):“春阿姨好,春風(fēng)姐姐好!”教學(xué)樓里,瑯瑯的書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái),在微涼的空氣中此起彼伏。

  到了中午,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在大地上,花壇的花爭(zhēng)奇斗艷,把旁邊的體育館映襯得好像一座雄偉壯麗的宮殿。蝴蝶在樹(shù)木花叢間翩翩起舞,在陽(yáng)光的照射下兩翅閃著金光,猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)。各種各樣不知名的鳥(niǎo)兒從附近的大山和田野飛來(lái),“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歡樂(lè)的歌。下課了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里嬉戲,盡情地享受著陽(yáng)光浴。

  晚上,學(xué)校漸漸安靜下來(lái),寂靜籠罩著整個(gè)校園。月光把銀輝撒在每一個(gè)角落,白天喧嘩的教學(xué)樓披上銀色的睡衣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);▔锏男(shù)在夜色中茁壯地成長(zhǎng)著。一陣春風(fēng)吹來(lái),花朵還在跳著溫柔的舞蹈。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“你們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?”

  啊!春色滿(mǎn)園,好一副迷人的風(fēng)景畫(huà)!

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