初中的作文(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
在電視上，在書(shū)上，我經(jīng)�？吹饺藗兇罅靠撤�(shù)木的圖片和記錄，因?yàn)樗麄冸S意砍伐，祖國(guó)的綠色不斷減少，土地不斷流失，取而代之的是大片大片的'沙漠。但是現(xiàn)在，隨著人們生活水平不斷提高，大家都知道了環(huán)境的重要性，都開(kāi)始植樹(shù)造林，保護(hù)樹(shù)木了。我也想為保護(hù)環(huán)境出一份力，于是和爸爸決定在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)時(shí)一起去小土坡植樹(shù)。
清晨，陽(yáng)光明媚，我們興致勃勃地走在路上，一想到自己要為綠化祖國(guó)出一份力，心情就非常激動(dòng)，情不自禁地加快了向前的速度。 還沒(méi)到小土坡，我和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了許多的人在小土坡那兒不知道干什么。我不禁納悶起來(lái)：以前冷冷清清的小土坡今天怎么這么熱鬧?走近一看，我才知道，原來(lái)大家也想為綠化祖國(guó)出一份力，都來(lái)植樹(shù)了呀!
看著大家熱火朝天的干著，我們也不甘示弱，立刻挑了個(gè)位置，放下了樹(shù)苗，迫不及待的拿起鏟子挖起了坑。爸爸力氣大，一下子就挖好了一個(gè)坑。而我呢，一個(gè)坑沒(méi)挖好，就大汗淋淋，累得不行了。但我一直堅(jiān)持不懈地在繼續(xù)挖著，心想：我一定要給祖國(guó)多增添一份綠。
終于，坑都挖好了，我和爸爸把樹(shù)苗放了進(jìn)去，埋上土，澆了水，就算把樹(shù)種完了。看著自己種植的小樹(shù)苗，我想：小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)增添一份綠色吧!再看看周?chē)兂伞澳嗪铩钡拇蠹�，依然在興沖沖的忙碌著，我有感而發(fā)：是呀!為保護(hù)環(huán)境出力，誰(shuí)會(huì)不高興呢?以后，我不僅要自己保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，還要?jiǎng)訂T大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)取和大家一起把我們的家園變回原來(lái)那一望無(wú)際的綠色!
初中的作文 篇2
不知道是不是命運(yùn)在戲耍人，總是要經(jīng)過(guò)一番波折才會(huì)找到自己的歸宿——題記這是一朵朝著太陽(yáng)的花朵， 它是最幸運(yùn)的因?yàn)樗刻煦逶≈鴾嘏年?yáng)光 ，迎著第一縷陽(yáng)光 ，而在它旁邊的都是一些無(wú)名小花。它 每天吸收著最豐富的精華 。然而 ，某一夜， 一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)襲， 改變了 這朵花的命運(yùn) ，它在狂風(fēng)中搖曳著 ，它在堅(jiān)持著， 黎明的到來(lái)， 因?yàn)?，黎明到來(lái)了， 雨就小了， 它就可以活下去啦！ 暴風(fēng)雨 ，依舊在怒號(hào)著 ，似乎想要吞噬整個(gè)世界 ，這朵小花， 就這樣被他折磨著 。終于 ，迎來(lái)了黎明， 依靠著頑強(qiáng)的生命力 ，對(duì)明天的向往， 陽(yáng)光的信徒 ，它活到了明天， 精疲力盡的.它， 低垂下來(lái) 。這個(gè)時(shí)候 ，暴風(fēng)雨似乎還是不放棄 他的野心， 竟然比想象中的要強(qiáng)大 ，一陣狂風(fēng)急卷， 無(wú)奈的花兒， 再也沒(méi)有了力量來(lái)抵抗 ，抵不住 了， 慢慢的 ，花瓣離開(kāi)了花體， 隨著風(fēng)， 輕輕地 ，飄向遠(yuǎn)方~~這是一片殘花瓣， 它的身體受暴風(fēng)雨的打擊 ，侵蝕已經(jīng)傷痕累累啦！ 身體上到處都是雜痕 ，它不知道 要飄向那里 ，它不知道 ，它離開(kāi)花體時(shí)， 該怎么樣走 ，“或許自己的生命在明天 或在下一刻 就會(huì)消失 或許…。.”它相信命運(yùn)， 縱然 上天給了沉重的打擊 ，自己引以為傲的東西被打破 ，自己的命運(yùn) 會(huì)是怎么的開(kāi)始， 它望了望其他的花瓣， 有的， 落在地上 被螞蟻搬走 有的落在池塘里 有的落在萬(wàn)綠叢中 …。.此時(shí)它還在天上飛“ 我將會(huì)到哪里 ..”風(fēng)停了， 自然而然， 它落在了一棵大樹(shù)， 這是一棵蒼老的大樹(shù)， 它想它注定會(huì)在這里安家。 大樹(shù)前方， 是一戶人家， 家里有個(gè)活潑善良的小女孩 。女孩每天都會(huì)在這棵大樹(shù)下休息 ，有時(shí)候 不知不覺(jué)還會(huì)睡著呢 !殘花瓣 ，望著這個(gè)女孩子 ，不禁想要到她那里去 ，那又是多么幸福的一件事情啊 ！不知某天 ，又是一陣風(fēng)， 殘花瓣， 隨著風(fēng)， 飄到了小院前， 正巧女孩從這里走過(guò)， 她驚喜的發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一片殘花瓣 ，雖然他并不像其他的花瓣一樣 ，完整， 它的身上 ，傷痕累累 ，女孩小心翼翼的拾起它 ，回到家 ，仔細(xì)的保存 ，把它制成書(shū)簽， 壓到書(shū)里 ，女孩在那片殘花瓣邊寫(xiě)道“雖然不知道你發(fā)生過(guò)什么 但是你需要有一個(gè)新的歸宿 開(kāi)始自己的全新生活”女孩的窗戶正好是向著太陽(yáng)， 從此以后， 每次有陽(yáng)光射進(jìn)來(lái) ，女孩的書(shū)本總是被風(fēng)輕輕地煽動(dòng)起來(lái)， 露出書(shū)簽 ，它有了自己的生活， 或許說(shuō)， 這才是他真正的歸宿……
初中的作文 篇3
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千種答案。農(nóng)民說(shuō)幸福是年年豐收，醫(yī)生說(shuō)幸福是患者的健康平安，而我認(rèn)為這些都需要科技來(lái)保駕護(hù)航，幸福生活，需要科技來(lái)點(diǎn)亮。
農(nóng)業(yè)科技再創(chuàng)新高
糧食安全，全球關(guān)注，尤其是擁有13億人口的中國(guó)。在耕地和水資源日趨緊張，各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的不利條件下，是什么支撐了我國(guó)糧食的豐產(chǎn)呢？是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步！
年近五旬的江西南昌農(nóng)民李錢(qián)水站在連片的稻田里說(shuō)，自己原本不信那些書(shū)本上的東西，認(rèn)為科技不如祖祖輩輩種田的老傳統(tǒng)實(shí)在�？墒聦�(shí)卻證明自己錯(cuò)了。拿育秧來(lái)說(shuō)，水育改旱育，用塑料秧盤(pán)進(jìn)行薄膜育秧，爛秧基本沒(méi)有，每畝早稻的用種量從7。5千克下降到4千克，大大節(jié)省了成本。
科技醫(yī)療服務(wù)便民
不久前，我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的口服重組幽門(mén)螺桿菌疫苗取得了新藥證書(shū)。這是世界上第一個(gè)獲準(zhǔn)上市的口服重組幽門(mén)螺桿菌疫苗。為了這一天，第三軍醫(yī)大學(xué)教授鄒全明和他領(lǐng)銜的`科研團(tuán)隊(duì)整整奮斗了15年，嘔心瀝血從此改變了人們“用藥難，進(jìn)口藥貴吃不起”的現(xiàn)象，讓老百姓以最便宜的價(jià)格用上最好的藥。
交通工具節(jié)能出行
金秋的上海浦東，專為C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)準(zhǔn)備的試飛跑道正在施工。中國(guó)首架自行研制的大型民航客機(jī)將于20xx年首飛，20xx年交付使用。用不了多久，這一中國(guó)機(jī)型將和空客、波音一樣為人熟知。真是喜憂參半，隨著汽車(chē)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，給百姓帶來(lái)便利的同時(shí)，亦對(duì)環(huán)境造成巨大影響。我國(guó)主要大城市七成的空氣污染來(lái)源于汽車(chē)尾氣的排放。為此，國(guó)家讓公交車(chē)這類最繁忙、造成尾氣最大的汽車(chē)首先轉(zhuǎn)型，走電動(dòng)汽車(chē)路線，接著帶動(dòng)電動(dòng)轎車(chē)轉(zhuǎn)型，相信過(guò)不了多久，我們就能對(duì)汽車(chē)尾氣說(shuō)拜拜了。
科學(xué)技術(shù)，支撐了糧食豐產(chǎn)，捍衛(wèi)了人口健康，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，維護(hù)了公共安全，點(diǎn)亮了百姓的幸福人生。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！比缃竦闹袊�(guó)，正向著更大的幸福邁著強(qiáng)健有力的步伐，向著更高的科技巔峰攀登。讓我們享受科技成果，使生活更加美好幸福！更讓我們青少年為建設(shè)科技中國(guó)而為之奮斗吧！
初中的作文 篇4
六年的時(shí)光在無(wú)憂無(wú)慮與歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地溜走，我也離開(kāi)了我的母校，滿懷希望地邁進(jìn)新的學(xué)�！鳈C(jī)學(xué)校，開(kāi)始了全新的初中生活。
在開(kāi)學(xué)的那天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，踏入新學(xué)校的大門(mén)。我心想：從今天起，我就是中學(xué)生啦！剛剛走進(jìn)校園，仔細(xì)觀察：這座學(xué)校真美��！教學(xué)樓把校園圍成一個(gè)大大的四合院，花壇青松相互掩映，五星紅旗矗立廣場(chǎng)中央，到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學(xué)校！
不過(guò)期待歸期待，激動(dòng)歸激動(dòng)。本以為初中生活和小學(xué)差不多的我，在發(fā)書(shū)之后才知道什么叫作“痛的領(lǐng)悟”——24本書(shū)呀！幾乎是小學(xué)的兩倍，每天背在肩上，那叫一個(gè)“酸爽”呀！書(shū)的重量且不說(shuō)，就光是每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過(guò)，我心想：面對(duì)這樣的壓力，我也不可以退縮，要化壓力為動(dòng)力，雖然一切都是未知的挑戰(zhàn)，但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的！
于是，在開(kāi)學(xué)的第一周里，我便開(kāi)始發(fā)奮努力。數(shù)學(xué)課上，無(wú)數(shù)的幾何體在我腦中變幻著，展開(kāi)、折疊、切開(kāi)、重組；語(yǔ)文課上，我沉浸在《春》與《濟(jì)南的冬天》的優(yōu)美詞句當(dāng)中，不可自拔；英語(yǔ)課上，我又認(rèn)識(shí)了單詞的要好朋友——音標(biāo)；歷史課上，我仿佛穿梭到了危機(jī)四伏的遠(yuǎn)古地球，結(jié)識(shí)了元謀人與北京人；生物課上，我又初步認(rèn)識(shí)了奇妙的生物世界；地理課上，奧不，地理還沒(méi)上新課呢，不過(guò)我期待在地理課上可以有更多新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后，做完當(dāng)天的功課，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所學(xué)的和要學(xué)的內(nèi)容。
一周的學(xué)習(xí)生活，使我感到充實(shí)又快樂(lè)。不僅收獲了很多新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了幾位新的老師。我們的班主任——語(yǔ)文老師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是老師的.甜，但在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲地教育我們，讓我們懂得先苦后甜的道理；我們的數(shù)學(xué)老師就像是一杯提神的咖啡，隨時(shí)提醒著在課堂上走神的同學(xué)；而我們的生物老師卻與眾不同，為什麼說(shuō)與眾不同呢——因?yàn)樗拖褚槐鹛鸬目蓸?lè)，幽默風(fēng)趣，常常引得全班同學(xué)捧腹大笑；至于地理老師，聽(tīng)說(shuō)他是我們的校長(zhǎng)，我估計(jì)他應(yīng)該對(duì)我們挺嚴(yán)厲吧！
這是一個(gè)新的開(kāi)始，我要珍惜初中時(shí)光，向著新的目標(biāo)全力進(jìn)發(fā)！相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)會(huì)游刃有余，滿載而歸！
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