我想握住你的手作文(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我想握住你的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我想握住你的手作文1

　　五年前聽(tīng)著對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已是老掉牙的流行歌曲，情意綿綿，曲終人哀，而終究不明白歌唱者的心聲，這也正如讀詩(shī)人心境，只是望文生意，胡亂領(lǐng)會(huì)，是悲是喜常常無(wú)法領(lǐng)悟，到現(xiàn)在為止，也沒(méi)有歌手作歌之時(shí)的那種心境，畢竟那種情意綿綿離我實(shí)在太遠(yuǎn)，但那余韻卻美麗而感人。

　　三年前聽(tīng)著高原三星歌唱家園的名歌，那種豪放，熱情，勇猛，廣闊……充許著我的整個(gè)心靈，悠然間把自己作一位勇猛豪放的西北漢子，有狼的血性，有鐵的鋼強(qiáng)……。寂寞難耐時(shí)，低聲呤唱，心情會(huì)輕松很多，使我不再被思鄉(xiāng)的情感淋得淚流滿(mǎn)面，不再被現(xiàn)實(shí)的坎坷磁得頭破血流而放棄追求，不在取得成功之后忘記過(guò)去拼搏路上一切有恩于我的人。不在看到朝陽(yáng)的時(shí)候忘記黑夜……是的， 我永遠(yuǎn)無(wú)法釋?xiě)褧r(shí)時(shí)縈繞在我心中的那段記憶，那段音樂(lè)，那段心境。十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，雖無(wú)驚天駭浪的洶涌澎湃，卻也氣勢(shì)如虹；雖無(wú)豐功偉績(jī)卻也曾一現(xiàn)曇花。

　　一年之前，告訴了音樂(lè)，不是因?yàn)椴幌矚g它了，而是為了自己的學(xué)業(yè)，自己三年后可以走進(jìn)名校。因?yàn)槲也粌?yōu)秀，所以我得放下身一其它的一切，拉起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，搖動(dòng)奮斗的雙漿，駛向燈塔所指的光明彼岸。

　　走在上學(xué)和放學(xué)的路上，偶爾傳來(lái)幾句經(jīng)典老歌，不禁使我回憶起過(guò)去的.日子，而今只能對(duì)酒當(dāng)歌，概嘆人生幾何？譬如朝露，去日無(wú)多，而當(dāng)聽(tīng)到新的流行歌曲時(shí)，又感慨長(zhǎng)江后浪推前浪，歲月匆匆人事新。

　　我不敢想像沒(méi)有音樂(lè)的世界，就像萬(wàn)物失去水源，所有的一切，都將是行尸走肉，垂危殆盡。但失去了，也許就像一串回憶的珠子，辦能在觸摸到它時(shí)，才想起它的存在，爾后 一聲無(wú)言的長(zhǎng)嘆。

　　好想握住你的手，盡管我的雙手被船漿束縛著，但我看得見(jiàn)你，聽(tīng)得懂你，我與你心心相連。你的韻，如風(fēng)如詩(shī)，陣陣襲來(lái)，讓我從塵埃往事的污濁中走出，讓我迷朦的眼睛再次幻法精彩。于是，我不止一次地在上帝面前祈禱——愿你戴上美麗的光環(huán)，插上雪白的翅膀，變作天使……。回想余音繚繞的天籟之音，從藍(lán)色的瑙河畔如風(fēng)飄至，從欠多芬扼住命運(yùn)咽喉的雙手中魚(yú)貫而出，在阿炳深陷的黑眸子中靈動(dòng)閃現(xiàn)，在帕格尼尼跳躍的小提琴弦上翻騰。后來(lái)，又在莫扎特的琴弦上看到了對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，從藏天朔的《承諾》中懂得生活的美凝聚了音樂(lè)……

　　也許，有人會(huì)說(shuō)我異想天開(kāi)，笑我的執(zhí)迷不悟；也許牽住你的手本來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)，但我愿用一千年等一回。

　　握住音樂(lè)之手，握住生活之手。

　　音樂(lè)是我心中永遠(yuǎn)的伊甸園。

我想握住你的手作文2

　　暑假到了，我腦海里又浮現(xiàn)出你可愛(ài)的臉龐，又想去握住你溫暖的手，但卻被現(xiàn)實(shí)阻隔了。

　　去年夏天，我日夜期盼的表弟終于來(lái)到了我家玩幾天，然而，沒(méi)有人知曉，離別這么快就到來(lái)了。那天，我照常去外面上課，表弟還在家安靜地看電視。補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我回到家，卻不見(jiàn)了小姨和表弟的蹤影，原來(lái)，他們離開(kāi)了，回杭州了，因?yàn)樾∫膛R時(shí)接到加班的任務(wù)，年假結(jié)束了，匆匆趕去上班了。我內(nèi)心一陣發(fā)酸，卻只能暗暗地嘆息了一聲。

　　轉(zhuǎn)眼到了寒假，放假前就接到外婆的電話(huà)，他們會(huì)來(lái)溫州。我欣喜若狂，準(zhǔn)備了表弟喜歡的零食。農(nóng)歷27日，接到外婆電話(huà)，他們到樂(lè)清了，明天他們會(huì)到我家......我興奮得晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。短短幾個(gè)小時(shí)后，凌晨6點(diǎn)，外婆說(shuō)不能來(lái)了，因?yàn)闃?lè)清是疫情重災(zāi)區(qū)，為了大家的安全，他們明天不來(lái)溫州了，我們也不要去樂(lè)清，他們明天自駕馬上回杭州。一切來(lái)得那么突然，我還沒(méi)來(lái)得及握握表弟的手。

　　又到了暑假，我終于可以和他見(jiàn)面了，我可以去杭州，表弟也可以來(lái)溫州�？墒且咔檫�沒(méi)有結(jié)束，離開(kāi)本市我們兩個(gè)都要打報(bào)告向?qū)W校申請(qǐng)，而且我們有很多補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)結(jié)束。疫情阻擋了我們，補(bǔ)習(xí)班再次阻擋了我們，為什么總能有理由阻擋我們相見(jiàn)。

　　我每天都在盼望，卻不知這一別也許是“永遠(yuǎn)”。我多么希望能和他握個(gè)手，而不是傻傻地幻想和他相見(jiàn)。

　　我有些后悔，為什么那年夏天、那天上課之前不先問(wèn)一下，好挽留他呢？然而，大家都選擇了沉默，我沒(méi)有問(wèn)小姨，媽媽也沒(méi)有告訴我，好像這就是一件非常平常的事。

　　我的內(nèi)心一直堵著一塊“石頭”，只要一想起好幾次都錯(cuò)過(guò)的`見(jiàn)面，我心里就悶悶的。我也似乎意識(shí)到，以后再次相見(jiàn)或許很難，雖然距離不遠(yuǎn)，可畢竟需要坐好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)。

　　每次想打電話(huà)問(wèn)候一下，電話(huà)號(hào)碼已經(jīng)撥好了，那面是忙音。我只能是呆呆地注視著手機(jī)，手指無(wú)法動(dòng)彈，還有好幾次無(wú)法撥通，也許是關(guān)機(jī)了。

　　我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)過(guò)他，和他一起嬉戲打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶。表弟，如果下次有機(jī)會(huì)相見(jiàn)，我一定會(huì)緊緊握住你的手，我再也不扭扭捏捏，大方地與你合張影，然后對(duì)你說(shuō)，就算隔得再遠(yuǎn)，我們血脈相連。

　　但目前這幾乎不可能了，各種原因阻擋了我們相聚。來(lái)年春暖花開(kāi)日，我想握住你的手，再一次懷念舊時(shí)光，再次感受親情的美好。

我想握住你的手作文3

　　我抓不住流動(dòng)的空氣，抓不住飛舞的蝴蝶，抓不住失去的夢(mèng)想。我能握住抓住的只有你的手，心里想的念的亦是如此。

　　冬天，看到你的手因泡在冷水里而變得通紅時(shí)，我只是傻傻地?fù)崦�著，覺(jué)得那雙手可漂亮了，像燃燒的火，默默地奉獻(xiàn)出自己的溫暖。

　　兒時(shí)，總覺(jué)得那雙手里藏滿(mǎn)了幸福的味道。會(huì)變出讓我開(kāi)心的花夾子，會(huì)變出我愛(ài)吃的糖果……我在想，我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)也和你一樣，能學(xué)會(huì)這么厲害的魔法。

　　初中后，總覺(jué)得你叨叨嘮嘮個(gè)沒(méi)完，一回到家就指著鼻子罵：“你怎么不拿塊豆腐撞死，拿根面條吊死也行，你這么懶，這么笨……”隨后便見(jiàn)你翻出我大包小包的衣服，洗個(gè)沒(méi)完。我總覺(jué)得那雙手就是要為我服務(wù)的，想得那么理所當(dāng)然，再也不覺(jué)得它有什么神奇的地方，心里甚至還想著自己永遠(yuǎn)也不要像你一樣，那么勞累，連自己的手也顧不上，任由它變粗變糙。

　　你的手再也不能成為帶領(lǐng)我前進(jìn)的.引路燈，我總覺(jué)得它是我前進(jìn)道路上的絆腳石，去哪兒都離不開(kāi)它的束縛，總是把我握得緊緊的。鳥(niǎo)兒大了，總希的望能夠飛翔，但鳥(niǎo)兒卻從沒(méi)想過(guò)自己也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)想念。

　　讀高中后，總覺(jué)得自己有一股當(dāng)兵的沖動(dòng)。自從離開(kāi)了家鄉(xiāng)，就難見(jiàn)到爹娘。最后將百煉成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心，只得感嘆“背井離鄉(xiāng)的感覺(jué)可真不是滋味”，有時(shí)忙來(lái)忙去就忘了給你打電話(huà)，過(guò)個(gè)十來(lái)天后再打一個(gè)電話(huà)過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)你噼里啪拉的講了一大圈，中心意思就是我再不給你打電話(huà)，你就得給我們班主任打去了。得，聽(tīng)了你這句話(huà)，我怎么都覺(jué)得自己有一種“自?huà)鞏|南枝”的沖動(dòng)。沒(méi)事打我們班主任電話(huà)干啥�。窟@是讓我沒(méi)事去“烏江自刎”啊，還是去像屈原一樣含冤沉江？不過(guò)，這倒真讓我有一種淚流滿(mǎn)面的沖動(dòng)，本來(lái)“身在曹營(yíng)心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑，想念你的好，想念到最后的還是你的味道。收拾好自己的情緒后，最后和你說(shuō)道：“別老拿手指圍著手機(jī)鍵盤(pán)轉(zhuǎn)悠，輻射大�！蹦慊氐溃骸笆呛ε挛掖螂娫�(huà)給你們老師吧？”唉呀，被你揭穿了……隨后伴著笑聲結(jié)束了談話(huà)。

　　我想飛奔而回，握住你的手，不再松開(kāi)。

我想握住你的手作文4

　　月光鋪在書(shū)桌前，靜謐而且哀傷，窗欞外的世界是孤獨(dú)的柔和，晴朗的夜如同茶峒村小溪畔那片寧?kù)o的天地。

　　纖弱的女子在河中來(lái)回地?fù)沃�渡船，微低著頭盯著水中靈動(dòng)的波光。星星在湖中有點(diǎn)黯淡，如同她不再有期待的心。岸上再不會(huì)傳來(lái)爺爺?shù)母杪暎�另一邊也永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)她等待的渡船人。今夜，沒(méi)有要過(guò)渡的人，只有她的心一遍遍來(lái)回地渡，渡回到記憶的深處。

　　雷雨擊倒了后山的塔，也讓她不再有依靠，望著那張仿佛酣睡的滄桑的臉，她知道一個(gè)人生活的含義，手中的槳畫(huà)不圓破碎的親情。幸福的時(shí)光不似水在支離破碎之后還可以完好如初。

　　她再也握不住那只長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手，一坯黃土掩蓋了所有的美好。爺爺成了記憶，可她忘不掉，那個(gè)拉扯她長(zhǎng)大給她幸福的老人。還來(lái)不及回報(bào)，還來(lái)不及接過(guò)他手中的槳，還來(lái)不及用愛(ài)握住他的手。他就在她是我生命中成為了過(guò)去。

　　而他呢？那個(gè)端午節(jié)在河畔偶遇的“岳云”呢？那個(gè)在深山給她唱情歌，讓她的心飄浮在夢(mèng)中的二老呢？也許明天回來(lái)，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。

　　她忘不掉與他擦肩而過(guò)的悸動(dòng)，忘不掉望著新嫁娘花轎時(shí)，那種不為人知的期盼。她聽(tīng)人家說(shuō)他要的未來(lái)是關(guān)于她的渡船。她曾以為幸�？梢宰匀坏卦诤�中來(lái)回的渡，永遠(yuǎn)地滋長(zhǎng)。

　　原來(lái)遺憾是沒(méi)有原因的，原來(lái)生活不會(huì)預(yù)知感傷。不然渡船畔為何只剩下她孑然一身？曬月亮的大石上，除了黃狗，她孤獨(dú)的躺著，冥想著那些來(lái)不及握住的錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)了握住爺爺?shù)氖郑�錯(cuò)過(guò)了握住二老的手，那種曾經(jīng)遙想的幸福在她心中成了空洞的遺憾。

　　河畔，她癡癡地望著，想著爺爺會(huì)在門(mén)口喊她，二老會(huì)幸福地叫她渡船。一切的一切在這晴朗的星辰下，清晰成一片片深藍(lán)的`悲傷。

　　讓思緒凝眸于記憶深處，月光的皎潔似乎從那個(gè)寧?kù)o的邊城一直美好到如今，不曾變更過(guò)�？墒牵�翠翠的手邊，永遠(yuǎn)是沒(méi)有溫度的空氣。

　　握住你想握住的手，不要等似水的流年，綠了芭蕉，紅了櫻桃，你才恍然大悟已錯(cuò)過(guò)的美好。

　　誰(shuí)的人生都不會(huì)如渡船那般，永遠(yuǎn)精致地別在邊城的鬢角，歲月經(jīng)不住錯(cuò)過(guò)的考驗(yàn)，幸福就將老去。所以不要等到事過(guò)境遷，才有勇氣說(shuō)：

　　我想握住你的手！

我想握住你的手作文5

　　在柔和的余暉中，靜靜地佇立西望，任晚照拖長(zhǎng)我身后的影子，拖長(zhǎng)我無(wú)盡的思緒……

　　時(shí)間的洪流中，洗盡了多少平凡，經(jīng)歷了多少滄桑，也見(jiàn)證了多少繁華。此時(shí)，我多么希望歲月能夠倒回到1300多年前，讓我能目睹博學(xué)多才的王勃倚馬成文寫(xiě)下《滕王閣序》的場(chǎng)景。但我更想握住你的手，不讓你離開(kāi)南昌，不讓你去觸碰那冰冷的`江水。

　　一篇膾炙人口的《滕王閣序》讓你名聲大震，而滕王閣也因“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”等名句而名揚(yáng)天下，成為“中國(guó)古代四大名樓”之一。也許你不諳世事，不明閻都督的用意，但你灑潘江傾陸海的才情是那樣深深地折服了我！

　　如果上天肯給你更多的時(shí)間，我想王勃你的名氣也許不亞于“詩(shī)圣”與“詩(shī)仙”吧！一篇《滕王閣序》便把你的全部感情流露出來(lái)。

　　“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”的你雖感慨自己仕途坎坷，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，有志難伸，卻沒(méi)有仿效阮籍窮途之哭，停止自己對(duì)生命價(jià)值的思考，更懂得“君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命”的道理�！扒�賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)”，你發(fā)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值不能實(shí)現(xiàn)而辜負(fù)生命的大有人在�！氨焙ｋm賒，扶搖可接”，你以大鵬自比，表達(dá)了扶搖直上九霄的凌云之志。一句“酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡”，更讓人看到你開(kāi)闊的胸襟，樂(lè)觀的性格……與曹植《七步詩(shī)》相比，雖都是急就名篇，但我更喜歡你的《滕王閣序》，只因其中有太多的人生道理讓人醍醐灌頂。

　　嗟呼！讀《滕王閣序》后，我更想握住你的手，既驚羨于你的千古才情，更為那古代文壇上隕落的一顆巨星而扼腕遺憾。江畔小舟，輕搖的蘆葦，南來(lái)聚攏的風(fēng)，一葉扁舟憂(yōu)郁地前行，涌起的江浪層層間，依稀可見(jiàn)你當(dāng)年的風(fēng)姿。你走了，如斷線(xiàn)的紙鳶一頭栽進(jìn)江里走了，我想握住那斷線(xiàn)，可惜，來(lái)不及了……

　　回首歷史，如王勃般的文人不計(jì)其數(shù)，他們或缺少伯樂(lè)，或缺少縱橫天下的展示舞臺(tái)，讓滔滔的歲月的長(zhǎng)河多了許多無(wú)奈與遺憾。王勃，我多想握住你的手，讓你無(wú)法接觸那冰冷的江水，留下更多的明天，去揮灑一片更廣闊的天地。

　　斜陽(yáng)已去，閣上人空，徒留一片寂寥。

我想握住你的手作文6

　　我想握住你的手，因?yàn)槟愕氖�，帶給我陽(yáng)光與黎明，是你，給了我一個(gè)美好的精神家園。語(yǔ)文，如果可以的話(huà)，我想握住你的手。

　　你很普通，因?yàn)樯�活中到處都是你的影子，但你又很特別，因?yàn)槟阋恍σ伙A，都能幻化出一個(gè)美好的境界。你靜靜地躺在墨與紙中，浸透了一方美的天地。雖然是同樣的方塊字，你精心地羅列它們，于是構(gòu)成了一首首絕妙的詩(shī)篇，就像神奇的魔術(shù)師一樣，用魔法創(chuàng)造了一個(gè)不同的世界。這世上最偉大的，便是你啊。

　　要說(shuō)你的影響有多大，詩(shī)詞歌賦便能淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。你手中，緊攥著古人的`智慧與現(xiàn)代的文明，我想握住你的手，同你一起感受它們的魅力。就像小時(shí)候，天天抱著一本《唐詩(shī)三百首》，背過(guò)來(lái)背過(guò)去，就是背不夠，那個(gè)時(shí)候，你拉著我，我們?cè)谝黄饦?lè)游；后來(lái)，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)代詩(shī)上，雖然它不像古詩(shī)一樣規(guī)定字?jǐn)?shù)，排列整齊，但總有一種特別的力量，讓你總在不經(jīng)意間想起里面的一兩句，并衷心地贊嘆。與你相伴的時(shí)光是在很久之前了，我有多久沒(méi)去握你的雙手，感受你的脈搏，牢牢地攥住你的大手，一起去品味那些刻入靈魂的文字了？遺憾。

　　我與你，分離了若干年，我想握住你的手，但無(wú)奈，我又沒(méi)有這種力量，我是多想再次重溫那時(shí)候的記憶，我在陽(yáng)光下，用手摩挲你的發(fā)，而你，躺在陽(yáng)光下，看樹(shù)的陰翳傾灑，看天空澄澈得像童話(huà)，但是我失去了這樣的時(shí)光，我只能捕捉你的幻像，而無(wú)法用手去握一握，哪怕是拉一拉你的手，你躲藏在古文的字句之中，而那里，是我到不了的遙遠(yuǎn)。

　　這是為什么，因?yàn)槲以俨幌褚郧澳菢訍?ài)記憶，讀你了，曾經(jīng)和你一起手牽手做游戲，現(xiàn)在只能犯困。事實(shí)上，我想學(xué)好你，想了解更多方面的你，你說(shuō)的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”。就是你的境界啊，你在燈火闌柵處，向我微笑，沖我招手，讓我一度以為那是夢(mèng)境。

　　我想握住你的手，因?yàn)樵诤诎道铮�有你指引方向；我想握住你的手，因�(yàn)楫?dāng)迷茫與無(wú)助襲來(lái)時(shí)，你能賜予我力量，我想握住你的手，因?yàn)槟闶俏业淖類(lèi)?ài)，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，以后也是。

我想握住你的手作文7

　　越過(guò)時(shí)光的門(mén)檻，那飽經(jīng)滄桑的小字在時(shí)光的沉淀中越發(fā)清晰可見(jiàn)，你似游云般自如地行走在只屬于你的一片天地。我，想握住你的手……

　　我想握住你的手。你孑然一身，好不孤傲；舞文弄墨，好不快活！你不屑于官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，厭棄于宮中的阿諛?lè)畛�，向往醉心于山水間的怡然和安適。我看見(jiàn)你“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的孤傲，我看見(jiàn)你“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，我看見(jiàn)你“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的落寞，我看見(jiàn)你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�。力士脫靴，貴妃捧硯，唯有你！猶記你不屑地瞥了一眼那一個(gè)個(gè)各懷鬼胎的官員，蔑視地仰天長(zhǎng)笑，重重地甩下了那隨你多年的毛筆，墨香在空氣中肆意流瀉，一種說(shuō)不清道不明的尷尬讓人窒息，墨汁濺在你那飄飄的白衣上，丟下一句：“不作也罷，不作也罷！”你就這樣淡出了眾人的視線(xiàn)，正如當(dāng)初淡然的你悄悄走入眾人的視線(xiàn)，無(wú)聲無(wú)息。從此，你便是閑云野鶴，與山為友，以酒為樂(lè)，豈不快哉？

　　我想握住你的手。你是晚清沒(méi)落時(shí)的最后一顆星。“火燒圓明園”是你的痛，辛亥革命將清朝推向萬(wàn)劫不復(fù)是你的恨。與其戴著枷鎖，強(qiáng)顏歡笑，行尸走肉地活著，倒不如自行了結(jié)！眼前的昆明湖看似波瀾不驚，實(shí)則暗流洶涌，正如那個(gè)黑暗的官場(chǎng)。你盡力了，你無(wú)能為力了，所以你無(wú)奈地閉上眼睛，輕輕地嘆了口氣，抿緊雙唇，痛苦不堪地跪在昆明湖畔，你甩了甩清人的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，解開(kāi)了漆黑如墨的大褂，縱身一躍，空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，沉入了水中。天上似乎有一顆明亮的星星在隕落，是你嗎？無(wú)人知曉，到頭來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了！而此時(shí)沉在水中的你，像極了一支毛筆，頭發(fā)是上好的狼毫，身體是堅(jiān)實(shí)的.筆桿。你不屈，你不怕，后人怎樣評(píng)價(jià)已是無(wú)所謂。王國(guó)維——那個(gè)沉在水中的你，又有誰(shuí)讀懂了你的無(wú)奈，讀懂了你的不易？

　　我想握住你的手，你的不屈，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的無(wú)畏，深深地刻在我稚嫩的心上。我要一點(diǎn)一點(diǎn)記住你，然后以最美的姿態(tài)走向你——我想握住你的手！

我想握住你的手作文8

　　那個(gè)女孩，教會(huì)我堅(jiān)持的那個(gè)女孩，激勵(lì)我勇敢的那個(gè)女孩。我多么想握住你的手，然后永遠(yuǎn)也不放開(kāi)。

　　初次見(jiàn)你，一頭及腰長(zhǎng)發(fā)便添好感十足，額前的美人尖更是與我印象里描摹的古風(fēng)美女如出一轍�？伤麄儏s說(shuō)，有美人尖的女孩大多孤僻冷淡。果然如此，我給予足夠熱情，卻捂不化你的冰冷。我曾想握住你的手，卻望而卻步。

　　后來(lái)的印象，更是添了“矯情”二字。考試考差了要哭。被老師罵了要哭，偶爾聽(tīng)到一兩句流言蜚語(yǔ)還是要哭�！罢媸浅C情！”我在心里給你下了這樣的定論。

　　那是一場(chǎng)平凡卻不平靜的五百米。哨聲落下，我沖在最前，我一直霸占著第一的寶座，從沒(méi)有人打破過(guò)這個(gè)局面，所以你的出現(xiàn)令我大吃一驚。你奮力地?cái)[動(dòng)著雙臂，步子大得夸張，似要突破地心引力。你緊緊地咬著下唇，唇上的血色也被逼退幾分。寬大的校服被風(fēng)撲得飄飛，你的身影單薄的楚楚可憐，印象里你跑步總是墊底的。

　　跑過(guò)五十多米，你仍然在我前面，身影卻越發(fā)搖晃起來(lái)，我們之間的距離被越縮越短�！鞍　�—”一個(gè)小男孩突兀的橫穿跑道，剛好與你撞了個(gè)滿(mǎn)懷，而處在你后面的我便有了充足的時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)，繞了過(guò)去。我也有過(guò)一絲的猶豫：我該伸出手，拉她一把嗎？算了吧，她又不會(huì)領(lǐng)情。我的腳步果斷地踏過(guò)你的身旁，余光瞥到了你的滿(mǎn)頭大汗和“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的委屈神情�！罢媸菋蓺�！”我這樣想著。

　　耳邊又一次充滿(mǎn)了“呼呼”的風(fēng)聲，回到第一的感覺(jué)真好。我很快把這件事拋在了腦后，借此機(jī)會(huì)半途而廢不正是符合嬌氣的你的作風(fēng)嗎？反正就算沒(méi)有這件事，你也會(huì)自己放棄的，失敗者還有什么值得我關(guān)注的呢？我堅(jiān)定地這樣想著。

　　五百米終于結(jié)束，了把汗，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮南聦ふ移鹉莻�(gè)“放棄者”的'身影。出乎意料的是，你并沒(méi)有頹喪的出現(xiàn)在草坪邊，卻出現(xiàn)在了仍在沖刺的隊(duì)伍里，你的下唇依然被緊咬著，臉色煞白的如同冬天鋪天蓋地令人絕望的白。你還在堅(jiān)持，目光堅(jiān)毅地望著前面領(lǐng)先的身影，一步步進(jìn)攻，一步步超越。

　　你幾乎是撲向了終點(diǎn)，癱倒在了地上，蓬松的頭發(fā)遮住的秀麗的臉龐，標(biāo)志性的美人尖也凌亂不堪。你不如初見(jiàn)時(shí)那般干凈端莊，反而蓬亂的狼狽，卻在我心里成為了最高貴的勝利者。我終于鼓起勇氣，走過(guò)去，握住了你的手。原來(lái)你的手是那樣的溫暖熱烈。

　　我想握住你的手，然后永不放開(kāi)，好嗎？

我想握住你的手作文9

　　動(dòng)聽(tīng)的旋律，五彩的音符，對(duì)!那就是音樂(lè)。從小在音樂(lè)的環(huán)境中長(zhǎng)大，享受著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我更享受著音樂(lè)給我?guī)��?lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂(lè)的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

　　當(dāng)別的孩子還在聽(tīng)著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門(mén)德?tīng)査伞冻酥�歌聲的翅膀》，�?dāng)別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維爾第的`《四季》……對(duì)于此，難道我還沒(méi)有握住你的手嗎?是的，沒(méi)有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺(jué)得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨!

　　步入童年，我開(kāi)始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長(zhǎng)大，原以為這樣我便握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了!和你在一起的時(shí)間愈長(zhǎng)，卻愈使我感到自己的無(wú)知。

　　在我賞閱了許多的音樂(lè)作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí)，是肉體上的，精神上的。

　　我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽(tīng)過(guò)不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開(kāi)，可望而不可即。或許，音樂(lè)，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿(mǎn)幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。

　　在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，而是從小患過(guò)小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿殘疾，下肢癱瘓。然而，他的表演卻出乎我的意料，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè)更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂(lè)是需要心的演繹的，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。

　　我愛(ài)音樂(lè)，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來(lái)也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂(lè)家都用一生去追隨你的原因吧。

　　去夢(mèng)想，去尋覓，去追求。

　　只為了想握住你的手。

我想握住你的手作文10

　　秋，入夜，微涼。

　　葉，入水，漾波。

　　一圈圈的水波暈染開(kāi)來(lái)，思緒，飄飛……

　　記憶中，你的手蒼勁有力，細(xì)細(xì)密密的褶皺布滿(mǎn)了手背，條條皺紋，好像在訴說(shuō)一波三折的往事。

　　夏，烈日炎炎，那時(shí)的我，常常伴你在床榻，靜靜地聽(tīng)著你哼唱著那些年代久遠(yuǎn)的歌謠，講述著那些記憶了三代的故事，窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹來(lái)?xiàng)d子花的香，吹走夏日的炙熱……

　　有時(shí)，你微微傾著身子，一只手吃力地?fù)沃�自己，另一只手握過(guò)我的手，用粗糲的指尖在我的手掌寫(xiě)下一撇，一捺。告訴我，那是我的名，我聽(tīng)得似懂非懂，只覺(jué)得掌心癢癢的，而你手掌的溫度剛好溫暖我。

　　入秋，天氣微微轉(zhuǎn)涼，我不得不因?yàn)殛@尾炎而進(jìn)行一場(chǎng)小手術(shù)，打過(guò)一針安眠性質(zhì)的藥，我漸漸地半瞌起眼，昏昏欲睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽(tīng)到一陣急切的腳步聲，是舅母推著輪椅匆匆趕來(lái)。你，坐在輪椅上，神色比我還要緊張，視線(xiàn)慢慢模糊了，只感到你握著我的手，不像以前能將我的手整個(gè)包裹住了，但依舊有力、溫暖。我想反握住你的手，告訴你，不要擔(dān)心，可手術(shù)室的門(mén)已匆匆關(guān)上，只隱隱感受到你守望的`目光。

　　秋去冬來(lái)，今年往復(fù)，原以為你會(huì)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬，陪著我畢業(yè)，陪著我成長(zhǎng)。但，你終究是敵不過(guò)生命的無(wú)常。那天傍晚，我趕到舅母家時(shí)，母親、外婆都已經(jīng)哭紅了眼，耳邊充斥著哭聲和悲傷的哀樂(lè)，斷斷續(xù)續(xù)地，聽(tīng)不真切，面前，你靜靜地躺在玻璃棺里，沒(méi)有一絲生機(jī)。我伸出手，想觸摸一下你，哪怕是冰冷的你，可那道薄薄的玻璃，成了你我不可逾越的屏障。舅母告訴我，你怕打擾到我，直到最后一刻也沒(méi)托人叫我回來(lái)，只是不停地念叨著我。視線(xiàn)漸漸模糊了，不知名的情緒席卷全身，淚如珠，落濕衣襟……第一次，只是想簡(jiǎn)單地握住你的手……

　　春來(lái)，草長(zhǎng)鶯飛，生命的新生帶走了些離別的感傷。故人已去，老家進(jìn)行了翻修，舅母給我?guī)��?lái)一本舊相冊(cè)，第一頁(yè)，是你坐在椅上，抱著剛剛滿(mǎn)月的我，綿軟的大手包裹著小小的手，溫暖、有力……

　　入夜微涼，微波蕩漾。坐在桌前，翻看著那本發(fā)黃的相冊(cè)，似與你再相逢，相逢在落英繽紛的時(shí)刻，我想握住你飽經(jīng)風(fēng)霜的手，給予你溫暖與力量。

我想握住你的手作文11

　　歲月荏苒，不知不覺(jué)，我已走過(guò)了16個(gè)春秋，輕倚時(shí)光的轉(zhuǎn)角處，輕輕淺淺的日子，散發(fā)著恬淡的香。驀然回首，發(fā)現(xiàn)在過(guò)去那5000多個(gè)日日夜夜中，總有一個(gè)人陪我一路前行。平凡日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如那一雙手，一直守護(hù)著我的溫暖。

　　窗外早以變成了雪的世界，那些六角形的精靈在寒風(fēng)的幫助下翩翩起舞。打開(kāi)房門(mén)，巨大的溫差讓我不自覺(jué)地拉了拉羽絨服�？匆�(jiàn)媽媽正坐在柜臺(tái)邊，一下下的按著計(jì)算機(jī)算賬本，我不知道她一個(gè)人已經(jīng)坐了多久，只是她翻頁(yè)的動(dòng)作有點(diǎn)僵硬了，按鍵的動(dòng)作不怎么靈活了�？粗鴭寢寱r(shí)不時(shí)的停下筆哈氣搓手，我的眼睛有些模糊了。

　　“媽?zhuān)�暖和一下吧�！眿寢尶粗�我遞上的熱水袋，笑了。“你怎么出來(lái)了，冷吧？”然后習(xí)慣性的伸出手來(lái)握我的手，剛一碰到便似驚恐般的`縮了回去。我知道，她，是怕冰了我�；匚諎寢尩氖�，挨著她坐下，“媽?zhuān)�我看�?shū)累了，我們說(shuō)會(huì)話(huà)吧。”“啊，好！”那一刻，我分明看到媽媽眼中的驚喜，是的，這個(gè)天天縮在房間里的女兒，極少主動(dòng)提出來(lái)要聊聊天。媽媽不斷地講著平常日子里的小事，我笑著，聽(tīng)著，但是眼圈越來(lái)越紅。不知什么時(shí)候，媽媽又已經(jīng)用她的手包裹著我的手了，依舊是那樣暖暖的。我伸出手，想要把媽媽的手放在自己的手間，媽媽愣了一下，笑著說(shuō)：“我不冷了�！边@個(gè)世界上，有些話(huà)，有些動(dòng)作，雖不是海誓山盟，斬釘截鐵，但卻壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，只想落淚。這一晚，媽媽很開(kāi)心，講了很多我小時(shí)候的趣事，說(shuō)到高興處，竟笑的像個(gè)孩子，而我的手，始終被媽媽裹在她的手心里，緊緊地，不曾放開(kāi)。

　　記憶中，總是媽媽握著我的手，教我一步一步學(xué)走路，給我無(wú)聲的支持，也為我驅(qū)走嚴(yán)寒。無(wú)數(shù)次，當(dāng)我希望媽媽握著我的手，給我溫暖，給我力量，給我愛(ài)的時(shí)候，媽媽總是緊緊得握住我的手，給我溫暖，給我力量，給我愛(ài)。那個(gè)時(shí)候，我的世界就沒(méi)有畏懼與嚴(yán)寒，有的只是一片晴空，有媽媽守護(hù)的晴空。

　　平凡的生活，平凡的愛(ài)，我安然于這一分美好。只不過(guò)，媽媽啊，就如這一晚，我更希望，我可以握住你的手，為你撐起一片晴空。

我想握住你的手作文12

　　有形的手，無(wú)形的手，我都要捉住，用它來(lái)改造未來(lái)，改變?nèi)松�，改善生活，成為我展翅飛翔的原動(dòng)力，成為我開(kāi)拓上進(jìn)的墊腳石，成為我揚(yáng)帆前進(jìn)的指南針，成為我成功路上的勤務(wù)員......

　　生活在繁華的社會(huì)，我們都用手拿我們想要的東西，以便滿(mǎn)足自己。但顯然，這僅僅是物質(zhì)上的需要，就像許多富甲一方的人一樣，他們用自己的雙手打拼出一片屬于自己的天地后,就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著余生。外人可能以為這樣很幸福，但他們卻厭倦著這樣的生活，而懷念以前自己打拼的日子。

　　這到底是為什么呢?

　　這個(gè)謎團(tuán)就此解開(kāi)。因?yàn)橐郧八麄冇眯淖阶×藷o(wú)形的手-----命運(yùn)之手。人生路上布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷不平，只有捉住命運(yùn)之手，向苦難挑戰(zhàn)，向生活招手，便可活出生命的意義，陶醉于生活，迷戀于生命，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,對(duì)生命懷有敬畏。

　　人人都知道貝多芬的故事，他三十多歲就失聰，一生中受著疾病與失戀的煎熬，若這樣的事發(fā)生在他人身上，可能就會(huì)選擇草率地結(jié)束自己的一生。但貝多芬卻創(chuàng)造了驚人的業(yè)績(jī)，他把古典主義音樂(lè)推向頂峰，又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河，完成了九部振奮人心的交響曲，成為世界偉人。

　　貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，但我都認(rèn)為他是捉住了命運(yùn)的手。我雖然沒(méi)有貝多芬坎坷起伏的人生道路，但也并非一帆風(fēng)順，我的'人生也要面臨著無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，也要經(jīng)歷挫折，遭遇災(zāi)難，因此，我也要捉住命運(yùn)之手，不能活得比別人遜色。

　　往事如觀流水，來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事，人生匆匆不過(guò)數(shù)幾十載。人生短暫，縱然我們記住用有形的手去滿(mǎn)足需要，卻忽視了去捉住命運(yùn)之手，到了白發(fā)蒼蒼時(shí)，就會(huì)有一種“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。

　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是人生的一抹微云，痛苦是壓城的烏云。這不同的云彩，造成你人生中美麗的黃昏�！眲傞_(kāi)始給我的啟示是說(shuō)人生不是只有快樂(lè)，也不定是痛苦，快樂(lè)與痛苦是相生相對(duì)的。隨著閱歷的增加，我明白了更深層的一面。它更蘊(yùn)涵著要我們不要埋怨生活，積極地看待人生,在生命的長(zhǎng)河里,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,只要我們以頑強(qiáng)樂(lè)觀堅(jiān)持奮斗的態(tài)度面對(duì),捉住命運(yùn)之手，定能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。

　　來(lái)吧，讓我心翱翔于命運(yùn)的海洋，既使我沒(méi)有翅膀;也要接受陽(yáng)光的沐浴，健康地成長(zhǎng);我要捉住你的手，一起奔向未來(lái)，迎接屬于我的晴天。

我想握住你的手作文13

　　我想握住你的手，當(dāng)你想要離開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)你想要消逝的剎那，握住不放直到永遠(yuǎn)。

　　我想沒(méi)有一個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的，從孩子呱呱墜地待到咿呀學(xué)語(yǔ)，再到成家立業(yè)，以至也為人父母了，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著父母的心。每一位平凡的父母都是最偉大的守護(hù)神，我的父母是一直守護(hù)者我的神。

　　雖然他們沒(méi)有太多的錢(qián)財(cái)供我去揮霍，攀比，也沒(méi)有錦衣玉食的生活助長(zhǎng)我與同學(xué)聊天時(shí)的囂張氣焰。但他們有愛(ài)————無(wú)微不至的愛(ài)，有催人淚下的愛(ài)，也有驚天動(dòng)地的愛(ài)！是他們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)讓我感受到了人間的溫暖，也是他們一如既往的愛(ài)讓我充實(shí)了心靈。有時(shí)候我在想，我的父母就像根，心甘情愿的把葉兒所需的`生命物質(zhì)毫無(wú)保留的輸送給綠葉，讓綠葉在枝頭隨風(fēng)飄舞，享受陽(yáng)光的撫慰，品味甘霖的滋潤(rùn)！哪怕自己因此深埋地底，永無(wú)天日也無(wú)怨無(wú)悔。

　　我的父母是地道的農(nóng)民工，爸爸為了養(yǎng)活我們一家子，選擇了北上打工。北方，是個(gè)怎樣的地方呢？我那點(diǎn)淺薄的知識(shí)來(lái)自書(shū)本，我只知道南北差異大，我不知道我的爸爸是怎樣撐下來(lái)的，在北京讀大學(xué)的哥哥說(shuō)，北方的飲食久久不能適應(yīng)，沙塵多的睜不開(kāi)眼，氣溫比南方的要低得多。我敬愛(ài)的爸爸，您是怎樣在陌生的環(huán)境中挑起重?fù)?dān)，掙到那些供我們吃穿的血漢錢(qián)？

　　家中，農(nóng)活全是媽媽一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。調(diào)皮的弟弟還總是隔三差五的惹媽媽生氣，媽媽一個(gè)人承受了多少的苦？每個(gè)月回家，媽媽那疲憊的神情總讓我的心一陣緊縮，看著媽媽的黑發(fā)漸漸染成霜顏，我的無(wú)力顯得那樣蒼白。每次來(lái)學(xué)校之前開(kāi)口問(wèn)媽媽要生活費(fèi)的時(shí)候，總要在心里掙扎一番才開(kāi)得了口，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我要怎樣才能�?bào)答得了你？

　　記得上次你去田里干農(nóng)活，我要跟著去，你卻怎么也不答應(yīng)，你只是要我在家好好學(xué)習(xí)，烈日炎炎，想著你在田里忙碌的身影，我怎能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。你受傷的老繭越來(lái)越厚，那雙手，曾需哦過(guò)多少事？洗衣，做飯，拖地，我這鋤頭盡情揮動(dòng)，那雙手經(jīng)歷了多少歲月的磨礪？

　　我多想緊緊握住那雙粗糙、布滿(mǎn)大繭的手，緊緊的握住知道永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不放開(kāi)。

我想握住你的手作文14

　　十七年前，醫(yī)院里，一聲啼哭，我尷尬地降生了，家里一直想要一個(gè)男孩，我的出生無(wú)疑打破了他們的計(jì)劃。一聲爽朗的笑聲打破了短暫的沉寂：“哈哈，張家又添了一個(gè)公主。”說(shuō)罷抱起了渾身濕漉漉的我，而尚未睜開(kāi)眼的我，竟緊緊握住你的手。大概是為了感謝你第一次見(jiàn)面你就為我解了圍。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有辦法照料我，我被放在你家生活。我厭食，吃飯的時(shí)候往往半天不動(dòng)一下嘴，為此你傷透了腦筋，為了搏我一開(kāi)金口，一輩子沒(méi)有下過(guò)廚房的你穿起了圍裙，每次做完菜都先自己嘗一嘗再喂進(jìn)我的小嘴，看我一動(dòng)一動(dòng)的小嘴，你常常高興得半天劃拉不進(jìn)一口飯。我久治不愈的厭食癥也被你奇跡般地治好了。

　　我小時(shí)候體質(zhì)不好，衣服稍微穿少些往風(fēng)口一站就要發(fā)燒感冒，為此你成了醫(yī)院的常客。穿白大褂的醫(yī)生是我的噩夢(mèng)，每次進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生拿來(lái)針筒要給我打針時(shí)，我就開(kāi)始號(hào)啕大哭，凄厲的叫聲往上走三層樓都能聽(tīng)見(jiàn)，你看我難受的樣子，小心翼翼地問(wèn)你身邊的她：“要不咱這回不打針了吧。”有一回你委曲求全的.樣子惹火了她，她猛地一拍桌子，“就你是好人!”后來(lái)有人告訴你，西藥里有激素，小孩子打多了針吃多了藥會(huì)有副作用。已經(jīng)丟下書(shū)本十幾年的你竟重新拾起了書(shū)本，不聲不響地研究起了中醫(yī)藥。但我從不領(lǐng)情，常常任性地把藥碗打翻，留你一個(gè)人在原地傷心。不知何時(shí)起，身體一向很好的你端起了藥碗，一碗一碗地吞咽著那難喝的藥湯，每當(dāng)我不解地看著你，你總笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“我?guī)蛯殞毎阉幒韧�，寶寶就不�?huì)生病了啊!”不知為什么我總覺(jué)得那笑里有淚。

　　最后你還是走了，看到你再也不會(huì)抬起的雙手，我才慢慢從大人口中知道一切，原來(lái)你那時(shí)已經(jīng)得了胃癌，但你拒絕住院，拒絕化療，只為牽著我的手走完最后一程。在一個(gè)風(fēng)雨如晦的日子，一位爺爺在往小孫女嘴里放入一片甘草片后永遠(yuǎn)地走了。

　　爺爺，我多想握緊你的手，再喝一碗你熬的藥汁，再做一回你掌心上的公主，可是這一切都回不去了，不是嗎?那請(qǐng)你走得慢一些，再慢一些，總有一天我會(huì)追上你，愿再次與你相逢時(shí)，我還是那個(gè)嘴里含著甘草片，只會(huì)緊緊握住你的手的小丫頭，你還是那個(gè)一手端著藥碗，一手緊緊握著你的小丫頭的老爺爺。

我想握住你的手作文15

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去了，我已不在嬸子家寄宿了。

　　去年，我上了初三，學(xué)校離我家特別遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)緊張，時(shí)間就更緊張。為了讓我節(jié)省時(shí)間好好學(xué)習(xí)，父母打算將我送到離學(xué)校很近的嬸子家寄宿。本來(lái)我是不愿意的。

　　因?yàn)槲业倪@個(gè)嬸子并不是什么年輕貌美的女人，而是一個(gè)滿(mǎn)臉褶皺、白發(fā)蒼蒼的垂暮老人。至于為什么被我稱(chēng)作嬸子，大概是輩分關(guān)系吧！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：勿以貌取人!但我可不是因?yàn)檫@個(gè)嬸子不年輕、不貌美才不同意去她家寄宿的。我認(rèn)為：我倆之間有"代溝”。

　　嬸子總是身著一件藏青色棉襖和一條粗布褲子，而且那件棉襖一年四季都不脫下來(lái)。不論夏天有多熱，它總是穩(wěn)穩(wěn)地貼在嬸子身上。嬸子花白的頭發(fā)總是用木梳梳的光溜溜的.，露出布滿(mǎn)皺紋的額頭，臉擦得干干凈凈的，全身上下無(wú)一絲雜亂。嬸子說(shuō)了：“人活著可以不貌美，但必須整齊、潔凈，不能蓬頭垢面的見(jiàn)人，更不能松散著衣服見(jiàn)人�！�

　　作為二十一世紀(jì)新少年的我，對(duì)嬸子的這般言論感到“不可理喻”�！皨鹱诱媸恰�老封建’，這都什么年代了，嬸子說(shuō)的那些早就過(guò)時(shí)了，我們要凸顯個(gè)性，展現(xiàn)出我們青少年該有的活力才對(duì)，怎么能這么死板呢？”我對(duì)嬸子一臉得意地說(shuō)。嬸子卻只是對(duì)我搖頭，嘴里絮絮叨叨地念念有詞。

　　這樣的嬸子讓我不愿去接近，但父母之命難辭，最終我還是光榮入住了嬸子家。

　　嬸子家不富裕但很整潔，就像嬸子的人一樣，不奢華但很利落。

　　嬸子人雖然古板，但心腸很好。每天我吃的飯都很美味，在吃完之后，嬸子總要問(wèn)問(wèn)我是否吃的滿(mǎn)意，這又讓我覺(jué)得其實(shí)和嬸子住一起也挺不錯(cuò)的。

　　在我快要中考的時(shí)候，嬸子病了。聽(tīng)別人說(shuō)是患了癌了，活不久了。

　　我急忙趕到嬸子家，想去看看嬸子，但還沒(méi)進(jìn)門(mén)就被攔了下來(lái)。他們說(shuō)，嬸子不愿見(jiàn)我，怕我沾了晦氣，讓我止步。

　　我氣！我急！這都什么時(shí)候了？還說(shuō)什么晦氣?這樣古板的嬸子讓我無(wú)可奈何。我只得趁沒(méi)人的時(shí)候，悄悄趴在窗子玻璃前朝屋里望。

　　我看見(jiàn)的，是嬸子枯黃的臉頰，嶙峋的雙手，瘦弱的身軀，黯淡的眼神，唯一不變的便是那一頭光亮的銀發(fā)。啊！嬸子，我多想握住你的手，給予你抵抗病痛的力量；我多想握住你的手，向你說(shuō)一聲“我愛(ài)你，嬸子，我愛(ài)你！”

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