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(經(jīng)典)思念的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的思念的作文8篇，歡迎大家分享。
思念的作文 篇1
我喜歡米白色，正如我喜歡藍(lán)色一樣，近乎迷戀的地步。毋庸置疑，我會把我喜歡的東西換成我想要的顏色。不同的顏色代表不同的概念，所以一種色調(diào)賦予人不一樣的.感覺。我是一個安靜的孩子，我認(rèn)為藍(lán)色給我很舒服的感覺，我喜歡仰望藍(lán)天，他給我一種美好的意念�？赡墚�(dāng)我降生的那天起，上帝就將我與藍(lán)色綁在了一起，我可以坐在某個角落一坐就是幾個小時。
而后來介入我的思想中的米白色，同樣對我有著重要的意義。那是在外求學(xué)的日子，我和朋友出去吃飯。朋友點了一碗米飯，不禁勾起了我的思鄉(xiāng)之情。好久沒有吃到家里的米飯了，雖然沒有什么特別之處，但也許含有一種特別的味道，所以我喜歡上了米白色，即使它使人憂傷。代表思念。但他的氣息融入我的精神里。彌漫著，布滿了所有的空間。也許跟我一樣有很多身在異鄉(xiāng)的游子懷著同樣的心情。我代表他們向家里人致以深深的問候。單純的米白色，單純的人們，復(fù)雜的思念……
思念的作文 篇2
舊時光像是褪色的照片，卻依舊牽扯人去思念。再一次思念的時候，我依依不舍，我和你的那些溫暖，那么近又那么遠(yuǎn)。 ——題記
六年的時光匆匆，在這六年里，我們一起笑過，一起瘋過，一起哭過。我們一起談天說地，一起計劃未來的夢想，一起聊小時候的歡樂。
當(dāng)我哭泣的時候，是你走過來安慰我，告訴我，苦事很懦弱的，哭了就不漂亮了。當(dāng)我被老師批評的時候，是你默默的鼓勵我，告訴我，老師的批評也是一種愛，是對你好。當(dāng)我成績考得很差的時候，是你耐心的幫助我，帶我解決一個有一個困難。幫助我取得優(yōu)異的成績。當(dāng)我被別人欺負(fù)的時候，是你站出來挺身維護(hù)我�！憬o我的愛，給我的關(guān)心，給我的幫助就是溫暖的水滴，澆灌著我的心靈。
畢業(yè)典禮的'那一天，天空哭了，像要為我們的分離傷心流淚。我和你只是默默的在一起。就像曾經(jīng)。照畢業(yè)典禮照片的時候，我們站在一起。雨水淌在臉上，雖然雨不是苦的，但心里感覺好苦。在拍照的那瞬間，我們互相看了一眼對方。只是笑了，笑得那樣甜蜜。
我們彼此在同學(xué)錄上留言，我還記得，你寫的是舍不得我，不要讓我忘記你，我們一定會再見面，我會永遠(yuǎn)思念你。當(dāng)時，我真的好感動。
如今，一年過去了，我對你的思念寄托在黑夜里的淡淡月光和無數(shù)顆的星辰。常常也會想，我和你的友情也許在一年前不知不覺中自然的畫上了句號。我和你那些快樂的回憶。已慢慢沉淀在心府。
思念的作文 篇3
輕輕地，秋天最美的一葉書簽——中秋節(jié)飄然而至。對于不能與家人團(tuán)聚的人來說，中秋，是一個充滿惆悵的節(jié)日。而于我來說，今年的中秋更是充滿思念。
就在今年上半年，我親愛的爺爺永遠(yuǎn)的離開了這個世界，到天堂去了。當(dāng)我得知這個噩耗時，腦袋里一片空白，只有一個聲音在腦子里回響：最疼我爺爺去世了！還記得爺爺在去年中秋答應(yīng)過我：今年中秋給我講嫦娥奔月的故事。可是爺爺不講信用，在中秋未到之前永遠(yuǎn)離開了我。
今年我家賞月的人少了一個，那就是爺爺。要是爺爺還在人世，現(xiàn)在應(yīng)該是在陽臺指著天上又大又圓的月亮跟我講嫦娥奔月的故事吧！今晚的月亮多么圓呵，可惜爺爺看不到了�；蛟S爺爺在天堂過得更好，但我更加懷念爺爺和我在一起的日子。我們一起講笑話，猜謎語，我作業(yè)的時候爺爺還會給我講解題目，多好�。】墒抢咸炱谶@個時候奪走了爺爺?shù)纳�，多么不近人情�?/p>
今年的中秋，我獨自一人在陽臺上欣賞月亮那美麗的臉龐。月亮應(yīng)該也和我一樣孤獨吧，她身旁沒有一顆星星陪她說話，只有偶爾掠過的幾片云像輕紗般遮住她孤冷而美麗的臉龐。月亮呵，你可知我的心事，我能否將我無比的.思念傾訴于你，寄托于你呢？今年的中秋要是爺爺在世那該多好，我會有更多的時間去猜謎語，講笑話，做游戲，聽故事，吃月餅。爺爺，你怎么不等中秋節(jié)后再走，那樣，留下的遺憾會更少，不是么？爺爺，你曾說過，你是世界上最疼我的人，可是你要是真疼我，你怎么那么快就離開我，讓我為你流淚呢？你在騙我，爺爺！你不是常對人說小孩在是不能欺騙的嗎？
頓時，眼淚從眼眶里用了出來，平時不�？薜奈揖箍蘖似饋恚遢x的月光照在晶瑩的淚珠上，我不禁對月兒發(fā)問：月兒呵，你能將我的思念帶給我身在天堂的爺爺么？
思念的作文 篇4
風(fēng)箏升天，經(jīng)不起線的纏綿；大雁南飛；依然回首翹望，歲月流逝滄桑，卻帶不走人生中那份最美的情感___思念。
思念，游蕩在心靈的每一個空隙、行走在思維的每一個空間、蟻行在血液的每一個細(xì)胞，似骨骼支撐著靈魂的行走。 隨著時間的推移 讀著彼此的感動
一生中的感覺不會常有
需要那種心靈的交匯
一生中的思念不會常有
因為要由那種感覺做基礎(chǔ)
相逢感覺著彼此的溫暖
離別感覺著不舍的心痛
曾幾何時，我們感動著
曾幾何時，傻傻的期待著
曾幾何時，開心洋溢在臉上
曾幾何時，不約而遇
當(dāng)約定漸漸地模糊
一種悲傷漫過心底
好想回頭看看
看看你是否和我一樣的步履維艱
在清晰中走向另一端
心亂如麻，煩躁不安
往日的快樂與憂傷一起襲來
好怕失去那充滿愛意的感覺
害怕一個人孤單
你略帶傷感地說：不會的
無論開心與憂傷都會在我身邊
距離卻變的.遙遠(yuǎn)
所有的堅強在剎那間崩潰......
不知道，為什么會這樣，也許只是一種感覺，也許只是一種迷惑，也許只是一種心情......
心底的萌動是觸動心靈的琴弦，讓思緒在微風(fēng)中松弛，讓心靈的默契化作美麗的風(fēng)箏。
思念的作文 篇5
今夜，便是中秋之夜。在這個團(tuán)圓的日子里，人們都在抬頭望著天邊的一輪明月，宣泄著對親人對故鄉(xiāng)的思念之情。
夜晚，剛吃完晚飯，我們一家人便來到后院里賞月，我們圍在一起，有說有笑，一邊吃著甜甜的月餅，一邊靜靜的坐著，悄悄的等著，天邊一輪明月的升起。終于，這個溫柔，恬靜的小女孩悄悄地探出了小腦袋，睜著圓圓的雙眼看著人們，羞澀的遮著面龐，討人喜愛。瞧，天空飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只見這個小女孩溫柔地扯下了一朵云彩，悠閑的掛在天邊。不一會兒，一陣陣涼爽的.晚風(fēng)吹來，云散了，她，也漸漸地膽大了起來，露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。漸漸的，她站起身來，披上了一身潔白的衣衫，正緩緩的向我們走來，如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠，光澤艷麗，閃閃發(fā)光，皎潔的月光灑在我們身上，多么愜意而又富有詩意。這時，外婆從屋里拿出了一盤月餅，分給大家吃，在一片歡聲笑語中，我們津津有味的吃著。
突然，耳邊傳來一聲舅舅的聲音:“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟”原來是舅舅在對月吟詩。我也學(xué)著舅舅的樣子，輕輕吟誦:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)�！币粓鲆髟姶筚愓介_始了……我們規(guī)定一個接一個的吟詩，如果誰沒有答上來，就要接受懲罰。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”媽媽也不甘示弱，輕松地就答了出來，就這樣一輪又一輪的接下去，漸漸的，大家的詩句越來越少，輪到爸爸的時候，他沉默了許久都沒有答上來，最后自罰了三杯，大家都被逗得哈哈大笑。轉(zhuǎn)眼間，天色已晚，大家都各自回去睡覺去了。
深夜，我躺在床上，難以入眠，于是我便來到后院獨自賞月，獨自一人時，才發(fā)現(xiàn)中秋的夜晚依舊如往常般寂靜，只是多了一分寂寞罷了。后院里的那幾盞路燈，孤獨閃亮著，仿佛在指引著人們回家的路。院子上空的那一輪明月在這靜謐的夜晚顯得那樣落寞，那樣孤寂。而此時此刻，我的心情像是被對月思鄉(xiāng)的游子們傳染了一般，一時間，心中涌現(xiàn)了無數(shù)話語想要在這清幽的夜晚對月傾訴。
思念的作文 篇6
要是有人說我：“你最思念的老師是誰，”我會不假思索的說她—我來入中學(xué)的第一個班主任周德玲老師。
她有一頭烏黑并且?guī)c卷的頭發(fā)，永遠(yuǎn)都用一只漂亮的發(fā)卡卡著，圓圓的臉龐上，鑲著一雙彎彎的眉睫，下有一雙不太大的眼睛，但那雙普通的眼睛里發(fā)出的光亮卻是不尋常的，那棱棱的鼻子就更為突出了，那張厚厚的嘴唇簡直就是能說會道，在我的腦海中，她好像從不會用胭脂水粉來裝扮自己，但這一切都已成為了歷史，因為她已不再與我們朝夕相處了，而是偶爾的給我們帶一節(jié)政治課而已，我真的好想念她，好想她以前對我的好，和她對班級的好。
還記得有一次。她帶病給我們上課。我記得那天天下 著蒙蒙細(xì)雨，她那弱小的身軀在我的眼前劃過，這是早自習(xí)之前，我們正在門外讀課文，她剛剛到校，看見我們在讀課文她笑了，但她的笑是那樣的脆弱，自習(xí)鈴響了，她依然如故地走進(jìn)了教室，她的臉是那樣的蒼白，她壓住自己嘶啞的聲音說了聲上課，同學(xué)們知道老師病了，整節(jié)課她都用哄亮的聲音講完，自習(xí)的下課鈴終于響了，老師說了聲下課之后就匆匆的離開了。之后我就以抱本子的理由走進(jìn)了她的辦公室，老師正在喝藥，我看見她病的不輕，就對老師說我們下節(jié)課自己復(fù)習(xí)，可她卻說沒事，我們班的課本來就慢不能再拖了，我只好聽她的`，抱著本子走出了辦公室。第二節(jié)課果真她又帶著沉重的步子走進(jìn)了教室，她講課的聲音還是那樣哄亮，同學(xué)們聽的很專心，我真想說：“老師您休息一下吧，我們同您非親非故，你為何要為我們著樣付出�。俊�
現(xiàn)在我懂得這個問題的答案了——老師明天就是教師節(jié)了，您的學(xué)生忠心的祝愿您節(jié)日快樂，身體健康，您的教導(dǎo)我會永遠(yuǎn)記在心，我會永遠(yuǎn)的思念您的，在此也真心的祝福所有的教師們教師節(jié)快樂。
思念的作文 篇7
昨天去看望做手術(shù)的老叔，和我們回來的堂弟便在家里住下了。原本是要一直到明天再回奶奶那里的，可是老嬸為他的課從南票趕回來，說著便要帶他回去了。我怔在那里，明明已經(jīng)被堂弟攪得腦袋快疼起來，可是這會子心下卻是不大舒服的。堂弟扭著臉求了一陣子，見沒有些回旋的余地，也便隨著老嬸出了門。
房間里只剩下我一個人了。本來這是沒什么好奇怪的，只是平添了一個來了又走去的人，便平添了一段來過便再難忘的情感與故事。好像就在剛才，堂弟還站在我身旁，讓我的手可以搭到他的肩上，可是這會子便聽不到他又輕又有趣的笑聲。我輕輕地嘆了一口氣，心里無由地空落著，變成了一粒飄起來的塵埃，是孤伶的，是寂寞的。堂弟始終像個小孩子，有趣又愛玩，可是智慧卻是隨著年齡在增大的，一旦玩起來，多半是我要輸給他。
上午的時候，他從父親那里得來一個乒乓球，便急切地拉著我玩。他將一個小木凳擺在地板上，把那凳腿之間的距離當(dāng)做是個門，又靠著墻擺了幾張撲克牌。他笑著對我說：“姐，這回可好玩了。咱倆利用乒乓球反彈，必須穿過這里，然后打倒撲克牌就是贏了�！闭f到這兒，他露出點驚喜又狡黠的神情：“這里面有的可是落了好幾張，看不出來的，不過打倒了，分?jǐn)?shù)就高�！蔽抑肋@個游戲他是很有把握的，對于彈些東西，他的手指靈活的很，有準(zhǔn)頭又帶著些巧妙。這東西的竅門就在于力道，力道大些，便會在凳子底下把力消磨盡，沒辦法去撞撲克牌。若是力道過小，又只能緩緩地穿過去，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就止住了。我和堂弟剛好是兩個極端，他風(fēng)風(fēng)火火，總是急切又用力地把球彈出去，而我卻會慢慢地用手指一推。然而無論怎樣的出發(fā)，都會帶著種莫大的期待盯著那個球，碰到了那些藍(lán)格子底的`撲克牌，看到它們零散地倒下來，心里便會像是春天到來了似的，痛快地大叫起來。而這中間，又發(fā)生了許多奇妙的事。有一次我發(fā)的球并未碰倒撲克牌，可是在不平的地板上晃了晃，一張撲克牌便驚人地倒下來。還有一次，堂弟的球已經(jīng)轉(zhuǎn)著過到另一邊，卻意外地碰倒了一串撲克牌，讓我們都感覺驚奇地大笑起來。
一團(tuán)白色橫沖直撞的，卻發(fā)出些喜人的“乒乒乓乓”的聲響，我們姐弟兩個拼命地盯著，幾乎要把頭撞到一起了，可是兩張臉上都是有些相似的笑。我覺得他有時特別像我自己，一個更小時候的我，能夠花費心思想出一連串的把戲。而我現(xiàn)在是怪責(zé)自己的，我并沒有，并沒有珍惜堂弟費勁心思呈給我的快樂，甚至?xí)悬c不耐煩地面對他的懇求。所以這時的寂寞應(yīng)該是老天給我的懲罰吧。
要我怎樣去說呢，堂弟，在你轉(zhuǎn)身的時候我就已經(jīng)想你了。
思念的作文 篇8
思念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落�！}記
華麗的詞藻，動聽的語言表達(dá)不出我對你的思念；悅耳的歌聲更無法體現(xiàn)我對你的'思念，原來思念也是一種病。
你我的相識算是一種緣分......
一年級的第一天，在校園的那個角落，你是那樣樸素，我打心眼里喜歡你。沒曾想一次不經(jīng)意的靈魂觸碰，竟變成了現(xiàn)實。你與我做了同桌，激動與興奮一起涌上來。不敢與你主動搭話。是你，“你好，很高興成為同桌�！痹谝院蟮娜兆永铮野l(fā)現(xiàn)你與其他同學(xué)相比，是那樣與眾不同。咱兩成為了好同桌，好朋友，曾經(jīng)的那些年，我們曾一起瘋過，鬧過；那些年，我們曾一起哭過，笑過；那些年，我們曾一起在上課時偷吃零食；那些年，我們曾一起不睡午覺，偷跑出來后一起看著對方傻笑；那些年，我們......
也許，緣分從此斷盡......
當(dāng)年，學(xué)校最流行一種鉛筆，你和我就都各買了兩枝，我悄悄地藏在書包里，當(dāng)時你也在我旁邊。事后，我再次去找我那兩根鉛筆時，已經(jīng)不見了，我很著急，你也看起來很著急，幫我找。一位同學(xué)說你放鉛筆時，誰在？我的目光看準(zhǔn)了你，你的目光中充滿疑惑，你似笑非笑地說，你不會懷疑我吧？肯定是你，當(dāng)時我放鉛筆時只有你在場，不是你會是誰？當(dāng)時，那兩根鉛筆，是我省了兩頓早飯才省下來的，可謂價格不菲，同學(xué)們都在旁邊竊竊私語，當(dāng)時我也不知道哪來的勇氣指著你說：“你這個小偷！”你委屈的哭了，解釋說：“不是我...”話還沒說完，我就跑去告訴老師。后來，我也不知道事情的結(jié)果，反正你也沒來學(xué)校。我整天洋洋得意。一天中午，我回家在我房間找東西。無意間，我發(fā)現(xiàn)那兩枝鉛筆原封不動的躺在地上，一瞬間，我的思緒全亂了。那么是我錯怪認(rèn)了？......
原來是命運戲弄人......
一連幾星期，你都沒來學(xué)校。本想和你道歉，也不知為什么這件事就傳到學(xué)校，同學(xué)們每天都在背后指指點點我。說我是嫉妒你，冤枉你，我不在意，因為我知道，只有向你道歉，才能澄清事實。后來，得知你轉(zhuǎn)學(xué)，因為老師請了你家長。你媽回去罵了你，說你亂拿人家東西，我就去你家找你，你們搬走了，我整天神情恍惚，再后來，老師傳來了噩耗你們家被大火燒成了灰燼，一瞬間，我迷茫了。我在心中責(zé)罵自己，對不起，對不起......
“思念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落......”聽著歌，望著星空，大吼“哎，那誰，我想你，你聽到了嗎？”
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