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初中的作文

時(shí)間:2023-10-06 07:30:58 初作文 我要投稿

初中的作文匯總(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初中的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文匯總(5篇)

初中的作文 篇1

  悠悠倚于窗戶(hù)邊,眼神迷離,鎖定那一度空間。望窗外,陽(yáng)光蔓延至整個(gè)縫隙,指間輕輕藍(lán)過(guò)窗欞,溫暖彌漫了視線,勾起了萬(wàn)千思緒……

  “獨(dú)釣寒江雪”

  一個(gè)人端坐在寂寂的唐朝,釣著一江的寒冷,守候著最后一片潔白的孤獨(dú)。群山孤寂,雪山邈遠(yuǎn),足跡塵封,是誰(shuí)承載了這一江的寒冷?是誰(shuí)用細(xì)線垂釣絕望,把自己交付給永州這片山水?你不能圓滑媚俗一點(diǎn)兒自己逼坐在江雪里。然而你卻沒(méi)有。

  多美呀,幽靜邈遠(yuǎn)的寒江雪,美就在身邊。

  “欲辨已忘言”

  歷史的天平上,五斗米的分量到底有多重?你是那只“戀舊林”的.羈鳥(niǎo),抑或是“思故淵”的池魚(yú)?你袖前的一襲清風(fēng)便將功名利祿全部拋棄,半截鋤頭,一輪皓月,你低吟著“但使愿無(wú)違”,便把自己隱在了“墟里煙”之中。獨(dú)醉黃昏,再信手拈幾個(gè)意境放進(jìn)平平仄仄的酒杯里,一飲而盡。從彭澤縣衙到桃花源的距離,讓人永遠(yuǎn)無(wú)法從菊香里破澤。

  多美呀,遍野燦爛的南山,美就在身邊。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”

  柔白的月光灑滿(mǎn)江面,寂靜的湘江溫潤(rùn)如一塊墨玉。微風(fēng)輕輕吹佛你寬大的衣衫,寒意一點(diǎn)點(diǎn)滲入你的心房!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!碑(dāng)初的你那么意氣風(fēng)發(fā),可漸漸地,誰(shuí)知龍顏震怒,你被放逐在遙遠(yuǎn)的孤島。只有山水見(jiàn)證你在灰暗的天空下,眉頭緊縮成兩道山河,用血淚凝結(jié)成泣血的詩(shī)行。

  多美呀,悲壯無(wú)奈的汨羅江,美就在你身邊。

  我是詩(shī)海的一只小魚(yú),被沿途的美景所陶醉。如果哪天維納斯女神眷顧,讓我游出自己的詩(shī)行,那我會(huì)高呼:原來(lái),美就在身邊。

初中的作文 篇2

  青春吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā),牽引著我的夢(mèng)。時(shí)光如舟,遠(yuǎn)逝之水帶走了永不回頭的時(shí)間。面前是我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué),我朝她揮了揮手,視線模糊,多想再看一眼,可卻永不回頭了。

  我站在了初中的門(mén)口······

  站在初中的門(mén)口,我明白六年孕育出一個(gè)花苞,即將綻放出最耀眼的智慧之花,書(shū)籍為土,博識(shí)的學(xué)問(wèn)是養(yǎng)分培育著她,采起,送來(lái)縷縷智慧的清香撲鼻;似每一片愿化春泥的落紅,我期待著去創(chuàng)造自己的美好

  我明白,以后的日子里我會(huì)在讀書(shū)中成長(zhǎng),會(huì)因?yàn)榇鞌《ㄆ,但也?huì)用嘹亮的歌聲去抗擊風(fēng)雨,最后因旭日東升露出笑顏。

  我會(huì)像那野火燒不盡春風(fēng)吹又生的野草,學(xué)會(huì)冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來(lái)抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái),哪怕炎炎烈日的暴曬。默默的守侯明媚的春光的到來(lái)。

  “野草守候春天”夢(mèng)想很美,可是,“野草”不堅(jiān)持,只會(huì)很痛。這條路,我希望自己能持之以恒的走過(guò)來(lái)。

  站在初中的門(mén)口,淚滑落,很清淡,淡得可以抹去,卻又那么的沉重,那里包含著我最純真的內(nèi)心和一段期望,可站在初中的門(mén)口,我已無(wú)所畏懼,跨開(kāi)一步,向它招手,也明白過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴化作的淚已被一股搖曳的風(fēng)輕輕地刮走。

  但是,夢(mèng),決定從這里啟航!我幻想著學(xué)習(xí)的殿堂里,我更具魅力的.舞姿,我將用我的青春去演繹精彩!像每一個(gè)有著理想的人一樣,為自己的夢(mèng)想而努力,用汗水書(shū)寫(xiě)出壯麗的每一頁(yè)。

  盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的;漫漫人生,我要采擷最美的時(shí)刻——站在初中的門(mén)口!藏在我晶瑩的心房中,永不退色······

初中的作文 篇3

  當(dāng)一個(gè)人急切想念某樣?xùn)|西,越是想找尋越找不到。

  年復(fù)一年歲月無(wú)聲改變了我們,在這個(gè)過(guò)程中也遺失了曾有的美好,難免也會(huì)秉棄不好。

  風(fēng)兒慢慢撫過(guò)臉,襲卷著桂花的香氣,現(xiàn)已是深秋,老家對(duì)于城市來(lái)說(shuō)少了份久違的寧?kù)o,以前,那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都沒(méi)富裕起來(lái),所以新建的房子也很少,我依然記得那時(shí)候啊,老家的門(mén)還是鐵拉門(mén),透過(guò)有規(guī)律的`間隙便能一覽外面的風(fēng)景,那時(shí)候馬路也剛修好,隔著前門(mén)的一條馬路走一會(huì)兒,就是田野了。

  確切來(lái)說(shuō),只用十幾秒,站在家門(mén)口,你的眼里能欣賞一切田園風(fēng)光,奶奶做飯菜時(shí),只要需要,到前門(mén)那塊地里就可以摘菜,再過(guò)去點(diǎn),有一條石頭堆起來(lái)的拱,那邊都是板栗樹(shù),秋季板栗成熟時(shí),殼會(huì)裂開(kāi),風(fēng)一吹,板栗就會(huì)從樹(shù)上掉落下來(lái),村民閑來(lái)無(wú)事,就會(huì)去撿板栗;蛟S是從小在老家呆了幾年時(shí)間,我也很喜歡這種悠閑的田園生活。

  后來(lái)。∫磺卸甲兞,懷念也了成理所當(dāng)事。深秋的風(fēng)有點(diǎn)微涼,似乎也觸動(dòng)我,我該尋找點(diǎn)什么。門(mén)也變了,老家的門(mén)換成防盜門(mén)了,透過(guò)門(mén)卻看不見(jiàn)眼前風(fēng)景的顏色,只能憑自己妄加猜測(cè)。這條路沒(méi)變,依舊是路,田野也沒(méi)變,依舊是田野,可是田野中間修了條更大的路,那么一切都顯得不一樣了,仿佛連在一起似血脈般田野中間的馬路像是一把尖刀,無(wú)情阻隔開(kāi)來(lái),踩在腳下的落葉因?yàn)闃O其干燥被踩得發(fā)出清脆的聲音,是在哭泣嗎?因?yàn)檫@條大馬路許多樹(shù)也被砍了,所有的房子幾乎都新建了,門(mén)前的風(fēng)景也變了。呆滯望著一切,安慰自己說(shuō)找到了和以前一樣的風(fēng)景。

  時(shí)間都去哪里了,還能找尋最初門(mén)前的風(fēng)景嗎?到底追求什么,是我們變了嗎?

初中的作文 篇4

  日前在報(bào)紙上看到一幅題為《承諾》的漫畫(huà),漫畫(huà)上一只剛下了蛋的母雞站在窩邊,手拿一張公告,上邊寫(xiě)著:“本母雞承諾:(1)本雞下蛋不見(jiàn)棱見(jiàn)角;(2)保證有蛋皮、蛋清和蛋黃。”乍一看,只覺(jué)荒誕可笑,叫人忍俊不禁,仔細(xì)想來(lái),卻不然。

  母雞下的蛋本來(lái)就是光滑橢圓的,又何須承諾無(wú)棱無(wú)角?雞蛋本應(yīng)有蛋清、蛋皮和蛋黃,又怎用承諾這些呢?難道有一種有棱有角,無(wú)蛋皮、蛋清、蛋黃的雞蛋嗎?這豈不是多此一舉,故弄玄虛?

  漫畫(huà)作為一種藝術(shù),運(yùn)用了夸張的手法,但這種類(lèi)似母雞承諾的現(xiàn)象,在我們的社會(huì)生活中卻屢見(jiàn)不鮮。請(qǐng)看這樣一首關(guān)于承諾的諷刺詩(shī):“各行各業(yè)興承諾,你爭(zhēng)我搶動(dòng)唇舌。賣(mài)貨盡量別摻假,不對(duì)顧客亂吐喝;售票堅(jiān)持找零錢(qián),一人麻煩大家樂(lè);飯店星多不宰人,火車(chē)雖快有水喝;安裝電話拒收禮,搶修漏房不推托;結(jié)婚登記照章辦,決不趁機(jī)亂勒索;官員辦事不請(qǐng)吃,歡迎群眾監(jiān)督著……”這難道不是多此一舉嗎?聽(tīng)這些承諾的口氣,似乎賣(mài)貨本來(lái)是摻假的,售票本來(lái)不用找零錢(qián)的,飯店星多本應(yīng)宰人的,火車(chē)上本來(lái)沒(méi)有水喝的,安裝電話本來(lái)應(yīng)該收禮的,搶修漏房本是分外的事,官員辦事本來(lái)就該請(qǐng)吃的……這些承諾,表面上看好像能使我們放心,實(shí)質(zhì)上正好說(shuō)明這些單位根本就沒(méi)有做到一個(gè)企業(yè)應(yīng)具備的對(duì)待“上帝”的真誠(chéng)。

  為何這樣說(shuō)?詩(shī)尾兩句話答得妙:“原本皆為分內(nèi)事,何須高唱‘文明’歌?”人們進(jìn)商店買(mǎi)貨,自然是買(mǎi)真貨;那賣(mài)貨的本應(yīng)把真貨賣(mài)給顧客。如果商家向來(lái)真誠(chéng)對(duì)待顧客,這世上又哪來(lái)“假貨”一詞?不在服務(wù)質(zhì)量上多做改進(jìn),不多添置一些更能方便顧客的'設(shè)施,卻在這些分內(nèi)的事上大做文章,又能計(jì)顧客放心呢?商家承諾了什么?什么也沒(méi)承諾!

  北京“同仁堂”并未大張旗鼓地做什么承諾,卻燕得古今中外不計(jì)其數(shù)的回頭客。究其原因,還不是因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)次接待顧客的過(guò)程中,以自己的真誠(chéng)打動(dòng)了顧客,維護(hù)了自己的信譽(yù)!多少成功的企業(yè)都是憑他們著意追求完善,視顧客為上帝的精神在市場(chǎng)上經(jīng)久不衰,而那些不求改造自身,一味追求時(shí)髦,用那些假承諾討好顧客的企業(yè),只能落得勞民傷財(cái),兩無(wú)收獲的惡果。

  想想那只母雞,不正代表了我們周?chē)哪承┢笫聵I(yè)單位嗎?當(dāng)這些企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)們看到這幅漫畫(huà)時(shí),大概就不能像我們這樣笑得如此輕松吧。我想還是把你們的精力放到正事上去吧,加強(qiáng)精神文明建設(shè)要?jiǎng)狱c(diǎn)兒真格的,少玩這些花花腸子,人民的眼睛是雪亮的!

初中的作文 篇5

  我的小弟弟才三周歲半,他可是個(gè)淘氣的小家伙,整天活蹦亂跳,而且還滿(mǎn)肚子壞水兒,我又氣又愛(ài)。

  他有一張櫻桃般紅潤(rùn)的嘴唇,小巧的鼻子,一雙水汪汪的大眼睛上還長(zhǎng)著漂亮的雙眼皮,雙眼皮的底下,還有連我都望塵莫及,又長(zhǎng)又自然翹的睫毛,后腦勺還有一個(gè)小辮子,就連說(shuō)話都是娓娓動(dòng)聽(tīng)的,怎么看怎么像女孩。他偏不喜歡帥氣的男裝,反而喜歡色彩鮮艷的女孩衣服,不喜歡男生該喜歡的.紫色,藍(lán)色之類(lèi)的,卻喜歡起女孩兒喜歡的粉色。唉!安能辨我是雄雌?他又知識(shí)充滿(mǎn)童趣,讓人心生憐愛(ài),耍心眼時(shí)就滿(mǎn)肚子壞水兒,叫人無(wú)奈又生氣。放了暑假地理就動(dòng)不動(dòng)就問(wèn):今天上不上學(xué)?今天上不上學(xué)?今天上不上學(xué)?重要的事情一天說(shuō)三遍。我耐心的解釋說(shuō):今天不上學(xué),咱們放暑假啦?暑假?弟弟說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)!我說(shuō):就是暑假。薯?xiàng)l假呀?弟弟幼稚的問(wèn)。不是。我解釋說(shuō):暑假就是夏天放的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的假。哦!很長(zhǎng)很長(zhǎng)的薯?xiàng)l假呀!弟弟幼稚的說(shuō)。我的小弟弟多么幼稚!

  他也有聰明的時(shí)候,但都是些小聰明,而且從來(lái)不用在正地方。前幾天,我看到書(shū)架上放著一個(gè)媽媽盛化妝品的包裝盒,挺好看的,我便問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)@個(gè)盒子還有用嗎?沒(méi)有就給我吧!媽媽說(shuō):沒(méi)有啦,給你吧!我滿(mǎn)心歡喜地打量著盒子。弟弟笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):姐姐,給我看看。給你。我把盒子給了弟弟,弟弟接過(guò)盒子,看了看,眼睛一轉(zhuǎn),不知在想什么。不一會(huì)兒,她找來(lái)了一些東西:屬于她的兩本書(shū)一個(gè)本子,以及他的飯費(fèi)單,他又把窗臺(tái)上他的幾元錢(qián)拿過(guò)來(lái),通通放進(jìn)了盒子里,對(duì)我說(shuō):姐姐,你看正好裝上!我剛想把我的盒子拿走,可他卻搶先把盒子抱走,據(jù)為己有了。任憑我怎么向他要他都不給,還躲到媽媽身后朝我吐舌頭。

  過(guò)了一會(huì)兒他又找來(lái)我的新筆記本,只是上面的火車(chē)對(duì)我說(shuō):姐姐,這個(gè)火車(chē)真好看我就喜歡這火車(chē)看來(lái)我的筆記本也快要保不住了!這個(gè)鬼頭鬼腦的小弟弟又可氣又可愛(ài)你見(jiàn)過(guò)這樣的小孩嗎?

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