(集合)勇氣的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的勇氣的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　“別欺負(fù)我”少年一個(gè)勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒(méi)辦法的，爸爸媽媽是不會(huì)來(lái)救我的。這樣的他對(duì)孤獨(dú)敏感而恐懼。因?yàn)樯倌陼r(shí)的他，被勇氣所討厭了；向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解，任性地將小狗抱在懷里，說(shuō)著：“你不會(huì)欺負(fù)我吧？我們交個(gè)朋友吧，不用言語(yǔ)。好想聊天啊”悲劇正等待著；這樣的我。小狗被壞孩子推進(jìn)了河中，任性的少年跳了下去。

　　我聽(tīng)到了，聲音響亮地，敲擊著，我閉鎖的大腦�！澳羌一锖芘K”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶，在少年的腦袋中像走馬燈一樣。

　　“這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來(lái)，孤獨(dú)之網(wǎng)的噪音，將這樣的代價(jià)，嵌入他的身體里。於是今天聲音也責(zé)備著我。但少年沒(méi)有死去。

　　可以盜取別人的心理，誰(shuí)都討厭，這樣奇怪的他。想要逃出這里，奔向外面，因?yàn)樵谶@里的話(huà)，連呼吸都已困難。避開(kāi)街道上，憎惡的目光。他悄悄地向某個(gè)地方跑了出去。闖進(jìn)了森林，對(duì)這樣無(wú)處可去的寂靜，他又害怕了，這樣的少年，有誰(shuí)正在等待著，他聽(tīng)到了：“今天也在等待著，淡然描繪的今天。不管是誰(shuí)求求你。將我從這里救出去吧，好寂寞��！那煩惱的聲音，就像是猶豫不決的昨日的我一樣！少年敲了敲門(mén)。”害怕內(nèi)心嗎？想要改變明天的勇氣不夠嗎？沒(méi)有這回事！“這樣想著，他輕輕地慎重地打開(kāi)了門(mén)。里面蹲坐著的少女說(shuō)著：”昨天，今天，前天。宏大的世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就崩潰了，我每天都做著這樣的夢(mèng)“”好可怕啊“的感情也好，”好痛苦啊“的.哭聲也好�！毕窭L本一樣，有人能救出我的話(huà)就好了！“少年笑了笑對(duì)她說(shuō)：”即使這樣，也沒(méi)問(wèn)題的。別哭呀。“只要將憂(yōu)慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話(huà)，你就會(huì)開(kāi)心里吧？少年這樣想著。以後度過(guò)的每一天，少年也如今天一樣平凡。門(mén)外的聲音，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。

勇氣的作文 篇2

　　《勇氣》是五（4）班全體同學(xué)勞動(dòng)成果的結(jié)晶。它作為第二本“《勇氣》”與原版比起來(lái)則多了幾分童趣。當(dāng)然，這也離不開(kāi)美術(shù)老師的細(xì)心指導(dǎo)。課堂上，老師先給同學(xué)們讀了一遍原版《勇氣》，讓同學(xué)們有些啟發(fā)，然后，讓同學(xué)們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，再想想自己的“勇氣”該怎么寫(xiě)……于是，一幅幅趣意盎然的“新《勇氣》”便躍然于紙上。有的同學(xué)寫(xiě)到“勇氣，是在遇到病魔時(shí)微笑面對(duì)�！薄ⅰ坝職�，是在被值勤員查到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾能說(shuō)出真實(shí)的`班級(jí)�！�、“勇氣，是跌倒了爬起來(lái)。”……這些“勇氣”緊貼我們的校園生活，而且通俗易懂。同時(shí)，活躍的課堂氣氛也讓同學(xué)們哈哈大笑。

　　其實(shí)，真正的勇氣不需要什么驚天動(dòng)地的壯舉，也不需要什么感人的豪言壯語(yǔ)，哪怕是再小的一句話(huà)也能體現(xiàn)出它的價(jià)值和真諦。勇氣一直都藏在我們的心中，它會(huì)永遠(yuǎn)等著你來(lái)找它。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是很好奇，那么歡迎你來(lái)借閱我班的第一本自編圖書(shū)——《勇氣》。

勇氣的作文 篇3

　　假期里的一個(gè)下午，爸爸帶我去永泰天門(mén)山，走玻璃天橋。

　　我在天門(mén)山腳下抬頭望：��！玻璃天橋懸浮在半空中，像一條透明的玉帶。兩邊的山峰陡立，下面怪石嶙峋，光看就叫人心驚膽戰(zhàn)，更別說(shuō)在上面走呢。我心里有些發(fā)怵。

　　爸爸看出了我的擔(dān)憂(yōu)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“別怕，有爸爸在，我們先爬上城樓�！蔽以诎职值墓膭�(lì)下，奮力地往上爬，爸爸在后面亦步亦趨地跟隨著。很快，我超過(guò)了一個(gè)“小胖墩”，他拖著沉重的步伐，氣喘吁吁地往上挪，“你看，那個(gè)小朋友那么累，還那么努力，他可真棒，你也一定行�！卑职值穆曇魪奈液竺骓懫�。我鼓足力量，像一只靈活的小猴子，往上沖去，不一會(huì)兒就到了玻璃天橋的起點(diǎn)。

　　在玻璃上，藍(lán)天白云倒映在我腳上飄浮，深深的峽谷露出猙獰的面目，真叫人頭暈?zāi)垦�、雙腿打站。

　　我不由縮回腳，蹲下身子，不敢向前。“沒(méi)事�！蔽野职忠呀�(jīng)走到了天橋上，向我招手，“站起來(lái)，扶著鎖鏈，走一步試試�！蔽翌澯朴频卣酒饋�(lái)，緊緊地抓住鎖鏈，小心翼翼地探出腳，輕輕地觸在玻璃上，生怕它裂開(kāi)。突然，身后傳來(lái)了急促的呼吸聲�！靶∨侄铡边~著矯健的步伐，昂首挺胸地走了過(guò)去，爸爸微笑地看著我，指了指“小胖墩”，一言不發(fā)，我盯著那胖乎乎的身影，心想：他行，我也行。

　　我頓時(shí)信心百倍，堅(jiān)定地邁出第二步、第三步、第四步……

　　我來(lái)到爸爸的'身旁，��！天橋上的風(fēng)景多美呀！山峰郁郁蔥蔥，林里鳥(niǎo)雀聒噪，谷底流水潺潺，讓人仿佛置身于連綿不斷的山水畫(huà)卷。

勇氣的作文 篇4

　　在一望無(wú)際的草原上，有一位牧羊人，他養(yǎng)了一群像白云一樣的養(yǎng)，潔白而透明，純潔而無(wú)暇。

　　在一次進(jìn)城賣(mài)羊毛時(shí)，他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只很小很弱的牧羊犬。那牧羊犬雖然渾身上下都被污漬所覆蓋，但還是可以從雜亂不堪中看到原本白色的絨毛。

　　牧羊人望著小狗思考了一會(huì)兒，要了一個(gè)小箱子，把牧羊犬買(mǎi)了回去。

　　它欣喜，它激動(dòng)。

　　回了家后，他把牧羊犬帶到河邊，用肥皂給它洗澡。隨著清澈的河水沖洗掉它身上的泡沫，一團(tuán)團(tuán)白色露出，果真是一只小白狗！牧羊犬從此每天除了喂羊，還多了個(gè)任務(wù)——喂狗。

　　轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了。牧羊犬早已長(zhǎng)有一只小羊大了，走在羊群中，根本分不清它們。狗狗在羊群中歡脫的跑著，小羊們也不排斥這個(gè)雖然跟它們顏色一樣的但是物種不同的生物。

　　然而有一天，意外發(fā)生了。有兩只狼，一雌一雄，邁著尋覓食物的步子朝羊群走來(lái)。牧羊犬在空氣中嗅到危機(jī)，急忙去叫牧羊人。牧羊人因?yàn)樯�病，手無(wú)縛雞之力，根本無(wú)法與兩只已經(jīng)餓紅了眼的狼搏斗，只好無(wú)奈的`在一旁聽(tīng)天由命，只希望自己不要損失太多就好。牧羊犬急的在一旁不停地踱步，低吠，就在這時(shí)只見(jiàn)一抹紅暈伴著羊的慘叫噴落在自己身上。

　　它激動(dòng)，它憤怒。

　　它忍受不了這股熱流，這抹猩紅的顏色和腥甜的味道，深深刺痛了它的感官，它毫不猶豫地朝狼奔了過(guò)去。

　　它努力揮動(dòng)著前爪，與狼搏斗，幾次不間斷地進(jìn)攻中，終于抓傷了公狼。它趁著狼被抓傷受痛的間隙中，猛地?fù)渖锨叭�，大口撕咬著它的皮毛和肉�?/p>

　　狼也不示弱，奮起反抗，為了即將到來(lái)的盛宴頑強(qiáng)拼殺。牧羊犬身上很快便留下了幾道傷口，紅色的鮮血漸漸侵染了它雪白的毛皮。

　　“砰，砰！”兩聲槍響傳來(lái)，獵人來(lái)了！槍聲震住正在守護(hù)自己這一方權(quán)益的三位勇士，公狼率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊叼著能搶到的食物，拖著負(fù)傷的身軀，帶著左腿中槍的母狼，艱難地，一步一步地逃走了。牧羊人他們?cè)谀咐翘幼吆蟮乃查g才看到母狼微微凸起的腹部……

　　牧羊犬守護(hù)羊和牧羊人，是因?yàn)樗�有著�?ài)與勇氣；而狼為了讓它們的孩子活下來(lái)，不被餓死，頑強(qiáng)搏斗，也是因?yàn)閻?ài)與勇氣。

　　愛(ài)與勇氣的力量，雖然看起來(lái)微不足道，但是一旦展現(xiàn)出來(lái)，就會(huì)——非常強(qiáng)大！

勇氣的作文 篇5

　　鮮嫩的魚(yú)腥草大家都喜歡吃，可大家知道魚(yú)腥草是怎樣種出來(lái)的嗎？我們家就是專(zhuān)門(mén)種魚(yú)腥草賣(mài)的，聽(tīng)了之后，你一定會(huì)有所收獲。

　　每隔一段時(shí)間，爺爺都會(huì)從田里挖回一些魚(yú)腥草作為母種。剛出地的魚(yú)腥草非常的漂亮，碧綠的葉子泛著紅色，白色的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的根須。為了節(jié)約種，爺爺用刀把魚(yú)腥草砍成一截一截的，剛切開(kāi)的傷口上還冒出一些白色的汁液，爺爺說(shuō)，那是魚(yú)腥草的血。

　　魚(yú)腥草被一把一把地撒在地里，從此便不用管它，偶爾爺爺也會(huì)拎上抽水機(jī)去澆水。到了需要的時(shí)候提起鋤頭直接到田里就可以挖出鮮嫩的魚(yú)腥草拿到市場(chǎng)去賣(mài)了。

　　最近種的這塊地就在我每天上學(xué)必經(jīng)的路邊，魚(yú)腥草在我的眼皮底下一天一天長(zhǎng)大。被肢解后的魚(yú)腥草到了地里，變得軟綿綿的`，沒(méi)有了一點(diǎn)生氣。不要以為受傷的魚(yú)腥草就會(huì)死掉，如果這樣的話(huà)，我家就會(huì)顆粒無(wú)收，血本無(wú)歸。要不了幾天它就可以重新長(zhǎng)根，在莖的節(jié)上重新發(fā)芽長(zhǎng)葉。

　　爺爺說(shuō)，現(xiàn)在提倡無(wú)公害蔬菜，所以我們家從來(lái)不給它施肥。為了吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，它的根扎得非常深，一鋤下去還挖不透。不到兩月，光禿禿的田就被魚(yú)腥草的葉子給鋪滿(mǎn)了，就等著爺爺去把它變成錢(qián)。

　　魚(yú)腥草的命可謂是多災(zāi)多難，一出生就不是一個(gè)健全的植物，被爺爺?shù)膩y刀砍得七零八落，再拋棄在荒野中自生自滅。然而，它卻能重新站立起來(lái)，又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。

　　受傷的魚(yú)腥草一定這樣想：哼，你把我弄成這個(gè)樣子，我就要重新活給你看。這就是魚(yú)腥草的勇氣。我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要退縮，鼓起勇氣，拿出最大的努力去迎接生活的挑戰(zhàn)。

勇氣的作文 篇6

　　下午勞技課上課前，趙汝源和王天翔又開(kāi)始在班里召集校運(yùn)會(huì)有意報(bào)名參加的同學(xué)。

　　趙汝源為了確保每位同學(xué)都能聽(tīng)得到，于是大聲的說(shuō)道：“誰(shuí)想報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)到外面來(lái)！”說(shuō)罷他便走了出去。一聲令下，呼啦啦，班級(jí)同學(xué)們出來(lái)一半。想?yún)⒓有＿\(yùn)會(huì)的人可真不少啊，這其中也有一些我實(shí)在想不到的同學(xué)。

　　我對(duì)趙汝源說(shuō)：“源兒哥，你去組織男生，我去組織女生�！彪S后我便把想報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)的女生帶到一邊，并詢(xún)問(wèn)她們想?yún)⒓拥捻?xiàng)目。

　　“我們要報(bào)3000！”

　　有三個(gè)人異口同聲的說(shuō)道。“什么？”我一臉震驚，難以置信，便再次詢(xún)問(wèn)�！澳銈兿雸�(bào)什么？”

　　“3000！”她們一口咬定，十分認(rèn)真并肯定地回答道。

　　我向她們?nèi)齻�(gè)人望去，沒(méi)想到，竟是舒夢(mèng)彤、董夢(mèng)然和劉琳！這三個(gè)人是我怎么也想不到的，我便接著一臉疑惑的去問(wèn)她們：“真的假的，你們想好了嗎？”最后她們?nèi)齻�(gè)人再一次給予了我肯定的答案。

　　隨后我便立刻欣喜著去找趙汝源，我既帶著吃驚，又帶著炫耀的說(shuō)：“有三個(gè)女生要報(bào)3000！”

　　站在一旁的.張博文一臉羨慕的對(duì)我說(shuō)：“唉，男生的1500和3000就只有我和陳錦賦跑……”

　　“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”，希望她們能在校運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上取得良好的名次，就算沒(méi)有，她們也挑戰(zhàn)了一次別人不敢想象，更不敢挑戰(zhàn)的高度。

　　為她們的勇氣加油！

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