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憶讀書作文

時(shí)間:2023-10-06 11:26:31 讀作文 我要投稿
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憶讀書作文(精選)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的憶讀書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

憶讀書作文(精選)

憶讀書作文1

  我的少年時(shí)代的讀書生活非常有趣,像星星眨巴著眼睛,像小船似的月亮駛過夜空,留下一道美麗的弧線。我每憶及少年時(shí)代的讀書生活就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅錦上添花的畫頁,也似一個(gè)個(gè)文字跳躍的詩篇。

  回憶往事,我常常拿著書,跑到自己的`房間,把書藏了起來。等到要睡覺時(shí),再回到房間拿出那本《城南舊事》。那本書的事情使我至今不感忘懷,每天晚上都把那本書抱在懷里,不讀一個(gè)片段就不會(huì)睡覺,害得媽媽嗓子都痛了!那本書我都不知道我讀了有多少遍了。記得我是從幼兒園大班開始讀書的,那本拼音書都還在。那一次我讀那本書的時(shí)候,有許多字都不會(huì)讀,雖然上面標(biāo)注拼音,但是我那時(shí)沒有學(xué)過拼音。所以,我還是不會(huì)讀。而那本書我只好一知半解的讀下去。

  當(dāng)然,除了這些各種各樣的書,我還讀過其他的許許多的書,尤其是讀那本《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候,那多姿多彩的世界真叫人迷戀,可是有一些各具特色的字還是讓我絞盡腦汁都想不出來到底應(yīng)該怎么讀,把我們?nèi)叶级簶妨恕?/p>

  我忘不了這有趣的讀書生活,忘不了這讀書的有趣!“書籍真是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞。

憶讀書作文2

  一提到讀書,我的話就多了。

  自從我上一年級(jí)后在老師的幫助下,我漸漸喜歡上了讀書,這書倒不是什么白雪公主,小王子之類的童話書,而是帶注音的西游記。

  那時(shí)。我對(duì)字認(rèn)得不多,一時(shí)半會(huì)讀不懂西游記,只能靠媽媽邊給我讀,邊給我講解,我聽得是津津有味,但在不知不覺中時(shí)間總是與我作對(duì),過得總那么快,我只好帶著對(duì)下文的好奇,在作息時(shí)間的過一定下含淚上床。

  此后我便決心自讀西游記,剛開始雖然有的地方看不懂,但是在媽媽的幫助下,我居然越看越懂,雖然有的時(shí)候把“沙”看成“少”,把“孫”看成“小”之類的,因?yàn)槲抑粚W(xué)過字的一半。

  當(dāng)我讀到在牛怪的洞中唐僧四人在鍋里快被蒸熟了,我的'心里非常急切,但看到四人被救了我又皆大歡喜,總之,書中悲,我就悲,書中喜,我就喜。

  西游記看完了,我又看了放在爸爸書桌上的三國演義,這本出我最為欣賞的人是諸葛亮,他足智多謀,善于思考,成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

  同時(shí),我還看了意林里面的感人事跡和人生哲理給我留下了很大的印象。

  書是知識(shí)的海洋,而我是一葉扁舟,在樹的大海里自由來去,讓我們一起讀書,讓知識(shí)滋潤我們幼小的心靈。

憶讀書作文3

  書,是一把開啟智慧之門的鑰匙;書,是一盞指明燈,指引我們走向成功;書,是一位良師,教會(huì)我們許多做人的道理.....

  莎士比亞曾經(jīng)說過一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!比绻麜菭I養(yǎng)品,那我的營養(yǎng)可就是很充足哦!

  讀幼兒園的時(shí)候,我就對(duì)文字特別敏感,跟媽媽去逛街的時(shí)候,看到那些店鋪招牌時(shí),我總是會(huì)情不自禁地伸出手指,指著上面的字一個(gè)一個(gè)地念出來。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我便迎來了我的第一位“書朋友”。由于那時(shí)候只認(rèn)得一部分的字,我便只能看著那些有趣的圖案去想象。后來,在媽媽和老師的教導(dǎo)下,我漸漸認(rèn)識(shí)了許多的字。然后我便看起了《安徒生童話》和《格林童話》這些書。二年級(jí)的時(shí)候,我便看起了《西游記》,書中那一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物令我終生難忘。神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒;善良真誠的唐僧;忠厚老實(shí)的沙悟凈......我看著這些一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,我便整日沉浸在書的`海洋里......

  現(xiàn)在,隨著知識(shí)越來越多,那些童話書籍也越來越覺得乏味了。我現(xiàn)在經(jīng)常捧著一大疊中外名著來看,細(xì)細(xì)地去品味作者想表達(dá)一種怎樣的思想感情!度龂萘x》中的英雄令我心生敬佩;《青銅葵花》中的悲催情感令我感動(dòng)至淚......每當(dāng)我不開心時(shí)候,書好像就是我的知己,讓我把心里話傾訴出來。書,就好像指明燈,帶我找到正確的方向。

  走進(jìn)書的世界,走進(jìn)書的海洋,你可以盡情的遨游。它會(huì)帶領(lǐng)你走向正確的方向......

憶讀書作文4

  在我的記憶里,有一位知心朋友,在你難過時(shí)她會(huì)陪伴你,讓你忘記不愉快;在你開心時(shí)她也會(huì)和你在一起,和你一起度過幸福的時(shí)光。

  記得在我四、五歲時(shí),媽媽便在每個(gè)晚上給我講一個(gè)故事,然后我同樣再給媽媽講一個(gè)。

  慢慢我長大了,便開始自己讀童話故事,如《一千零一夜》、《格林童話》......有的故事讓我感動(dòng)流淚,有的故事讓我捧腹大笑,有的故事教會(huì)我好多道理,隨著閱讀這些故事,我的想象力慢慢的豐富起來。記得我那會(huì)兒時(shí)常對(duì)一堵白墻發(fā)呆,把自己當(dāng)做是故事中的一個(gè)角色來替換。

  在我上三年級(jí)時(shí),一本叫書的“神奇鑰匙”又為我打開了一扇門。因?qū)W校開展“讀書節(jié)”活動(dòng),我看上了一套《查理九世》的書,我纏著媽媽硬讓她給我買下了人生中截止到目前我喜歡的第一套小說《查理九世》,每每跟隨“查理九世”中的故事冒險(xiǎn),便能體驗(yàn)?zāi)欠N戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有點(diǎn)好奇、又有點(diǎn)危險(xiǎn)的感覺......從而讓我常常牽腸掛肚,不能自已。后來,我和媽媽常去一座有上千本甚至上萬本藏書的圖書館,這對(duì)我來說就是一塊“綠洲”。幾乎每個(gè)星期都會(huì)去那借閱一本,這些書又拓寬了我的知識(shí)面。

  現(xiàn)在,我的寫作水平也因?yàn)樽x書而提高,偶爾也會(huì)在作文平臺(tái)上發(fā)表一下自己的文章。

  書,既是我的'一位老師,也是我生活的益友,陪伴我成長。它讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng),讓我的想象從狹隘變得豁達(dá),讓我從無知變得充盈。書帶給我無窮的快樂、無窮的知識(shí),我要堅(jiān)持讀書。

  讀書,真好!

憶讀書作文5

  今天,我們在學(xué)校里學(xué)了一篇課文,課文名為《憶讀書》。首先,我來介紹一下,《憶讀書》選自《中學(xué)生閱讀經(jīng)典》,作者就是著名的現(xiàn)代女作家一一冰心。

  起初,我對(duì)這篇文章并沒有興趣,但是在發(fā)現(xiàn)里面有好多的話都是對(duì)于我們中學(xué)有益處的話!稇涀x書》名副其實(shí),跟名字一樣,讓我們知道這是一篇寫冰心回憶以前讀書的課文。冰心教導(dǎo)我們:讀書好,多讀書,讀好書。因?yàn)椋何锱卤,人怕比,書也怕比,好書與一些索然無味的書比,(.)就有很大的差別。一本好書是能夠讓我們懂得一些做人處世的獨(dú)立思考的大道理的,甚至不僅懂得國內(nèi)的'人情世故,也懂得國外的人情世故。那些雖然字?jǐn)?shù)不多、十分質(zhì)樸,但卻充滿了真情實(shí)感的才是好文章。冰心還告訴我們她的親身讀書體會(huì);讀書能充實(shí)自己。我們要學(xué)習(xí)冰心,聽從教導(dǎo)。

  在我的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我也要多讀書,讀好書,長大成為一個(gè)有用的人。于是,我和父親一起去了圖書館,辦了一張借書卡,父親說:“你要多讀讀從這里找到的好書!蔽矣谑钦f:“我以后每周都要來這里借書!

  我要聽從冰心的教導(dǎo),“多讀書,讀好書”。

憶讀書作文6

  英國著名哲學(xué)家培根曾說:“讀書能使人明智。”的確,我從書中汲取了許多知識(shí),書,也漸漸成為我生活中必不可少的一部分。

  三歲時(shí),我還不識(shí)字,媽媽就天天給我讀《格林童話》,從中,《狼和七只小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。

  再后來,我上了幼兒園,除了那些識(shí)字書和算術(shù)本,我還喜歡讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,可是,里面的有些字我還是不認(rèn)識(shí),常常只讀半邊字,惹得家人哈哈大笑。

  上了學(xué),我還常常閱讀一些散文,如:朱自清老先生的《荷塘月色》。從中,“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的`;正如一粒粒的明珠,又如天上的星星,又如剛出浴的美人”。這段話使我感覺自己跟隨著作者一起來到清華大學(xué),欣賞著迷人的荷塘呢!

  除了散文,我還閱讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我閱讀的第一本外國文學(xué)作品。這本書中保爾·柯察金的偉大形象深深地銘刻在我的心中,成為了我的榜樣。

  但,在這么多書中,我最愛的還是《三國演義》了?墒,我可不是因?yàn)樗敲つ康南矚g。這其中,還有一段曲折的故事:一開始,我并不喜歡這本書,可為了奧語考試,我不甘情愿地讀了起來。哇!桃園三結(jié)義,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……可讓我大飽眼福!在不與知不覺中,我融入了這本書。

  總而言之,言而總之!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋。”讀書的生活是精彩的,也是幸福的!

憶讀書作文7

  在那金色的童年里,每個(gè)人都會(huì)有許多知心朋友,他會(huì)在你困難時(shí)幫助你,和你一起度過那幸福的歲月。我也有許多知心朋友,書便是我最敬佩的一位朋友。想起小時(shí)讀書的經(jīng)歷,心里總會(huì)充滿喜悅。

  在我大約5、6歲時(shí),書便已經(jīng)與我成為好朋友。那是,由于接觸的字比較少,一直讀的是帶拼音的'書籍。當(dāng)時(shí)讀的第一本書是《一千零一夜》。這是一本有趣的故事書,里面通過一些小故事向我們講述小道理,讓我們能夠應(yīng)對(duì)生活中各式各樣的難題。

  同時(shí),我還讀了媽媽為我買《唐詩三百首》。在《唐詩三百首》中,我就像美國狄金森說的一樣,優(yōu)美的詩句帶著我飛向世界,領(lǐng)略人世的真諦。于是書便一直陪伴著我面對(duì)生活。

  在我上小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候,書這把神奇的鑰匙為我打開了知識(shí)的大門那時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多漢字了,于是媽媽便帶我去圖書館借閱圖書。我第一次借閱的圖書是《中華成語故事》《中華成語故事》既易懂,又可以讓人積累成語。真是一舉兩得。

  我上五年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里的圖書角又成了我借閱圖書的佳地。剛開始我讀的是《養(yǎng)老鼠的貓》。一道理無窮的故事書。后來,我又讀了《魯濱遜漂流記》,《格列佛游記》,《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些小說。

  我認(rèn)為書就像一位無聲的老師,但并不只是我學(xué)習(xí)上的良師,更是我生活的益友。讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)讓我從思想狹隘變得豁達(dá),讓我從無知變得充盈,書,永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

  我愛讀書,永遠(yuǎn)熱愛讀書!

憶讀書作文8

  小時(shí)候我喜愛讀書,現(xiàn)在對(duì)書更是愛不釋手。倒不是因?yàn)槲椅鍤q時(shí)讀媽媽給我買的《安徒生童話》,而是因?yàn)橄矚g讀《稻草人》。 那時(shí),我在課堂上聽老師講《稻草人》的故事,覺得新奇有趣,于是就從書店買了一本。開始看不懂,那知后來越看越愛看,真是如癡如醉啊!后來我已經(jīng)不滿足童話書了,就看哥哥的作文書,看著別人的作文寫得如此耐人尋味,讓我百看不厭。 一次偶然的機(jī)會(huì),我像是找到了一汪清泉一樣,慢慢吮吸著它的甘甜。那是因?yàn)槲业玫搅艘槐竞脮镀啡龂贰?我認(rèn)識(shí)了許多歷史上的風(fēng)云人物,如劉備、呂布、曹操等。

  人常說曹操不是好人,可是書中講曹操是治世之能臣,亂世之奸雄?陀^地評(píng)價(jià)了曹操,讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。我也懂得了許多道理,明白做事要忠心耿耿。我對(duì)讀書如饑似渴,覺得語文書上的文章更是回味無窮,例如書上的那篇《古羅馬斗獸場》,那人與獸相斗的慘烈,以及斗獸者的悲慘命運(yùn),讓我記憶猶新! 經(jīng)過長時(shí)間的讀書,我覺得讀書宛如與朋友交談,是一件多么美好的.事情! 并且提高了我的作文水平, 明白了寫作文構(gòu)思要新穎,要寫出自己的真情實(shí)感! 請(qǐng)大家牢記冰心奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書!

憶讀書作文9

  我從小就喜歡讀書。

  在上幼兒園的時(shí)候,媽媽每天晚上都為我讀童話書,漸漸地,我不再滿足于聽媽媽講故事,我拿起媽媽手中的童話書,我要滿足我的好奇心!于是,我連蒙帶猜地開始讀《安徒生童話》、《各林童話》這一類的童話書,它們使我的想象能力提高了許多,我講的故事,編的故事,常常引起同學(xué)們的陣陣掌聲。

  上小學(xué)后,媽媽為我訂了《故事大王》,于是,我閱讀的故事更加廣泛了。姥姥還為我買了《唐詩三百首》,姥姥還根據(jù)詩的意境為我配了畫,我便很快地能看著畫而記住古詩。在班上的每一次唐詩接龍,講故事比賽,我都能穩(wěn)拿第一。這讓我嘗到了多讀書的甜頭,又拿起了《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科》這些書開拓了我的知識(shí)面,使我不再只讀童話類的書,同時(shí)媽媽又為我訂閱了《兒童文學(xué)》,一直至今,當(dāng)時(shí)我剛拿起《兒童文學(xué)》那時(shí),我才上二年級(jí)。當(dāng)時(shí)剛拿到此書時(shí),還看不太懂,便丟在一旁,知道我隨手翻開第三期的'《兒童文學(xué)》,看到一篇紀(jì)實(shí)文學(xué),我被它深深吸引住了,于是開始翻看前幾本《兒童文學(xué)》,同時(shí),我也看起了小說,詩歌,這些《兒童文學(xué)》對(duì)我的作文有很大的幫助,幾個(gè)月后,我的作文在威海市的作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。此后,媽媽又為我買了什么《愛的教育》、《綠野仙蹤》等一些名著,直到現(xiàn)在,我還在堅(jiān)持每天讀書,

  同學(xué)們,多讀一些好書吧,它們會(huì)有助于你的各方面發(fā)展的。

憶讀書作文10

  書,好比是一把神奇的鑰匙,為我門打開前途的大門;書,好比是熊熊大火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書,好比是一袋精神食糧,為饑餓的我充饑!

  每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)捧起它,入神的看著看著,沒有任何的厭倦,沒有絲毫的分心,整個(gè)人完全沉浸在書中的故事里,周圍一切仿佛已不存在。

  記得七歲時(shí),我經(jīng)?茨切┥鷦(dòng),有趣的《白雪公主》,覺得故事中的`公主漂亮、美麗,常常讓母親講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著,文中的故事讓我心動(dòng)神移。記得有一次,由于我太想看一本書,就在英語課上看了起來,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了,書不但被沒收了,我也被老師訓(xùn)了一頓,但這還不能把我從書這個(gè)坑里拉出來,反而讓我更加迷戀書。十一歲時(shí),我又看了四大名著,讓我了解到了更多的知識(shí)和人物,比如:《三國演義》里足智多謀的諸葛亮,他的草船借箭令我嘆服叫絕,重情義的劉備,他們都令我敬佩。

  同時(shí),看書不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上,我曾被評(píng)為“閱讀天使”,這受到來老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),讓我樂開了花!

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,我們一定要多讀書,讀好書!

憶讀書作文11

  我從小就喜歡讀書,尤其是童話故事之類的書,在我的記憶中,我的童年就是和《安徒生童話》度過的。

  我愛讀書,不論是故事情節(jié)復(fù)雜的童話故事,還是清新流暢、讀起來瑯瑯上口的散文和記述了人物生平事跡的傳記之類的書刊,我都愛看。

  小時(shí)候,我喜歡看童話書,我喜歡那善良的七個(gè)小矮人,為了王子而獻(xiàn)出自己的人魚,還是那美麗的白雪公主,我都喜歡看,并且都百看不厭。

  現(xiàn)在,我長大了,我又喜歡讀起了史書之類的'書。其中,我最喜歡看的便是羅貫中編寫的《三國演義》。我敬佩關(guān)羽重義氣的品質(zhì),趙子龍的英勇和忠義,還有那諸葛孔明的神機(jī)妙算!度龂萘x》中的故事,我都愛看,比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦,我都喜歡看。讀了《三國演義》,我也明白了一個(gè)道理:“天下大事所向,分久必合,合久必分”是不可阻擋的!端疂G傳》并沒有給我留下多少印象,但其中幾個(gè)故事,我卻還記憶猶新,那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。

  當(dāng)然,看書時(shí),我們也要拒絕不健康的書刊。因?yàn)檫@些書即使我們花費(fèi)了大量時(shí)間、金錢和精力,又使我們不能從中吸取高尚的精神,反而深受其害。我們在讀書時(shí),不論何時(shí)何地,對(duì)于那些竭力迎合讀者口味的書都要懷有警惕之心,哪怕這些書再時(shí)髦,再有名氣,也不要貿(mào)然去讀。我們應(yīng)該讀那些偉人的或已被事實(shí)證明是好書的名著,因?yàn)橹挥羞@樣的書,才能開卷有益。

  我覺得,我們應(yīng)多讀書,讀好書。

憶讀書作文12

  一提到讀書,我的話就多了。記得我在幼兒園的時(shí)候,我就特別喜歡看書,因?yàn)樾r(shí)候不認(rèn)字,每天晚上都纏著爸爸媽媽給我講故事。漸漸地,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就不纏著爸爸媽媽念書了,開始纏著爸爸媽媽買書。每次我都是將一本書從爸媽那兒“敲詐”過來后,以風(fēng)卷云殘的速度將書看完,然后收藏起來。我看書會(huì)忘了很多事情。

  有一次,媽媽買了一本我最喜歡看的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,然后叫我別看,先吃飯?晌夜虉(zhí)的說:“我一定要看!”媽媽也無可奈何,只好把飯端到我房間里,自己吃飯去了。媽媽吃完飯后,來收碗,可我一點(diǎn)飯也沒動(dòng)!傲趾普!”媽媽大喊道“我都吃完了,你怎么一點(diǎn)飯也沒動(dòng)?”“知道啦知道啦!”媽媽又從房間里走了出去。后來,媽媽又來收碗,可我還是一點(diǎn)都沒動(dòng)。媽媽十分生氣,用“武力”逼迫我放下書吃飯。唉,母令不可違,我只好吃飯了……

  還有一次,媽媽叫我背英語,可我卻糊里糊涂的拿了一本書看,媽媽來檢查我背英語的情況,可看到我看的'不是《新概念英語》,而是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,媽媽氣不打一處來,對(duì)我怒吼道:“你掉書堆里啦!”我很不情愿的放下了手中的書,只好去看英語?偠灾,統(tǒng)而言之,我還是非常喜歡看書的。

憶讀書作文13

  “讀書好,多讀書,讀好書!边@是冰心奶奶在《憶讀書》中給我們的希望。而這句話也讓我受益匪淺。

  這篇文章寫了冰心奶奶回憶以前自己讀書的事。讀了這篇文章后再看看我那密密麻麻擺滿了一個(gè)書柜的.書,也讓我慚愧不已。

  “我自1986年到日本訪問回來后,既因傷腿閉門不出,“行萬里路”做不到了“讀萬卷書”更是我唯一的消遣!痹诒哪棠绦闹,讀書是不可缺少的,“消遣”消磨時(shí)間,冰心奶奶86歲時(shí)閉門不出,她認(rèn)為讀書是消磨時(shí)間的東西。有人一天玩游戲,是因?yàn)樗麄儧]時(shí)間嗎?不。因?yàn)樵谒麄冄壑,書,是一種拿得起放得下的東西,雖然可能他們也有一個(gè)書柜,書柜上也有幾百本幾千本好書,可他們讀過、看過,體會(huì)過其中的道理嗎?有時(shí)間玩游戲,又為何不能拿來看書長知識(shí)呢,冰心奶奶就是一個(gè)很好的例子。

  我也會(huì)挑選書,隨著年齡的增長,有的書我一看就會(huì)厭煩,例如:那些口水話,雖然書寫了幾百幾萬字,可情感虛假,沒真實(shí)情感……

  我有時(shí)也會(huì)看看漫畫書,雖然大人們總說看漫畫不好?晌艺J(rèn)為看漫畫可以讓我們放松心身,也可以讓我們知道主人公的人情世故,雖然是漫畫,可也有讓人感動(dòng)的一幕。而且他雖然沒有作文、小說寫的那么詳細(xì),可圖畫可以幫助我們理解……

  ……

  “啊!讀書好,多讀書,讀好書”。

憶讀書作文14

  讀了這么久的書,我對(duì)讀書頗有點(diǎn)感概。

  這一個(gè)星期,我從家里帶過來兩條咖啡去學(xué)校,打算用它來擊破讀書時(shí)的疲倦。

  中午,一杯褐色且熱氣騰騰的咖啡呆在我的手上,我慢慢地品嘗著。

  的確,咖啡與讀書是一樣的'。咖啡,聞起來有股香味,而喝上去卻是苦的。常有人說,讀書是快樂的,然而當(dāng)你一下子扎進(jìn)去時(shí),恰恰相反,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一件枯燥且麻煩的事,壓根沒有那么輕松快樂。有人說,讀書就像炒股票一樣,并不是你投入多少就能得到多少的回報(bào)。如果是病急亂投醫(yī),不管三七二十一,把大部分時(shí)間投入讀書而忽略了其他的學(xué)習(xí),那么你得到的將是套牢,不僅沒有賺,反而還把本給賠啦,耽誤了其他方面的學(xué)習(xí)。

  書本與咖啡仿佛是一座神奇的城,城里面的人因受不了拼命想要爬出來,而在墻外的人卻像拼命爬進(jìn)去,這往往就是它的獨(dú)特之處。

  不要被那裊裊的香氣所迷惑,也不要被那苦給蒙蔽了人心,其實(shí)苦與樂是可以互換的,在香味中品嘗出那一點(diǎn)苦,而在苦中又品嘗出那一絲香。

  所以,讀書不能只浮在面上受著它的枯燥,而應(yīng)沉下去慢慢品嘗。

  第二次喝咖啡時(shí),我慢慢地品嘗著,從它的苦中品味到樂。

憶讀書作文15

  這周,我讀了一篇冰心奶奶的文章《憶讀書》。這是一篇回憶讀書過程的文章。

  讀書能使人感受到快樂,感受到書中的驚心動(dòng)魄,感受到書中人物的喜怒哀樂。這一切,都正如冰心奶奶看書所會(huì)出現(xiàn)的一樣。

  《憶讀書》這篇文章,告訴了我們:冰心奶奶回憶小時(shí)自己讀書的過程,從讀書中所感受到他人得不到的獨(dú)特的快樂,還認(rèn)為讀書是一種享受。

  我認(rèn)為讀書就要像冰心奶奶那樣,讀的身臨其境,不能自已,并與作者產(chǎn)生共鳴,才會(huì)真正領(lǐng)略書中的快樂與人世的真諦。書,就如莎士比亞所說:“生活中沒有了書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍對(duì)人來說那么重要,那讀書更是如此了。

  讀書的好處,就像冰心奶奶說的那樣:幫我們寫作的技巧;增長我們的知識(shí);教我們學(xué)會(huì)做人,并懂得人世中的大道理!

  我覺得我要讀更多的書,要讀更多的好書,就像冰心奶奶那樣,一口氣就可以說出自己讀的幾十本書。

  讀書的'方法,那可多著呢。讀書,可以反復(fù)讀,細(xì)細(xì)的品讀;可以小廣泛閱讀,長大自己挑選書讀;可以做比較的去讀;可以邊讀邊摘錄……等等,很多?靵碜x書吧!書,永遠(yuǎn)是我們的良師益友,是我們在大海中的指航燈。和書做朋友,是最棒的選擇!

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