童年的作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文1
他們的眼睛都盯在那一輪明如寶石的明月上。月亮像戰(zhàn)士們渴望回家的心愿掛在樹(shù)上，讓我們不要遺忘。
有一個(gè)人躺在草叢上看著月亮。在他眼里，月亮上，有一個(gè)美貌的仙女。她穿著綴滿星光的鞋子，身上穿著月光織成的衣裙。云彩做成的發(fā)夾鑲嵌在、垂柳似的'柔順烏黑的頭發(fā)。一個(gè)小孩看著月亮，月亮像一塊世界上最大的鉆石硬幣，一直被拿著不放。我覺(jué)得大多數(shù)人都把月亮當(dāng)做光明的使者，送到人間。
還有一顆眼睛在森林里看著這個(gè)小世界，好像他十分孤單，像丑小鴨一般在找小伙伴與它玩耍。
這個(gè)夜晚像一幅多姿多彩的畫(huà)，畫(huà)進(jìn)我的心里。就像一個(gè)夢(mèng)，美好的夢(mèng)，不肯醒來(lái)。還像一首交響曲，妙不可言。
童年的作文2
童年像一條小溪緩緩流過(guò)我的心間，童年像一本本相冊(cè)，在記憶中留下美好的回憶，童年像一張畫(huà)紙用記憶的畫(huà)筆在紙上留下一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)……
在我的童年的記憶里我曾陪著外婆去摸魚(yú)蝦，撈田螺。
那一天，我學(xué)著外婆的樣子把石頭翻開(kāi)來(lái)，哇，我一手上都是小魚(yú)蝦。忽然外婆把我叫上岸。沒(méi)辦法我只好在岸上目睹這一驚險(xiǎn)的場(chǎng)景了。只見(jiàn)外婆用手一抓，一掐，一條大水蛇就在外婆的手上了。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。在此時(shí)我也該回家了。
童年就像一塊糖，時(shí)不時(shí)回味一下也是十分甜。
點(diǎn)評(píng)：文能怡情。小作者的對(duì)童年的排比句寫(xiě)的`形象貼切入情入理，應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
美中不足的是在“忽然外婆把我叫上岸”之后與前面的是兩件事，建議小作者中間部分過(guò)渡自然一點(diǎn)，可以分為兩段，使過(guò)渡自然，事件明了。
童年的作文3
我有一個(gè)難忘的童年趣事，我還小記得不多，內(nèi)容很好笑的，你們是不是也想聽(tīng)呀？
在那時(shí)我才3歲，我想讓媽媽帶我去商店買糖，可是，媽媽就是不帶我去，我哭著鬧著，媽媽還是搖搖頭，這時(shí)，舅舅剛發(fā)完工資回來(lái)，他們把錢裝在了我的小口袋里。吃完午飯，媽媽在一旁說(shuō)話，忘記了錢還在我的小口袋里。我小心翼翼的走向商店，一把抓出舅舅的工資，商店里的`人趕緊把我的外婆叫了過(guò)來(lái)，外婆趕緊叢家里跑出來(lái)，把我手中的錢給奪了過(guò)來(lái)，然后抱著我就回家了。
回到家后，大家都在笑我，我也跟著傻笑起來(lái)。
每個(gè)人都有自己的童年趣事，并且都不一樣，你能分享一下你的童年趣事嗎？想到這里，我也笑了起來(lái)。
童年的作文4
每個(gè)人的童年都是人生中最快樂(lè)的時(shí)光！也正是因?yàn)槟嵌螘r(shí)光是如此的快樂(lè)，所以他總是讓我們念念不忘，仿佛就是昨天發(fā)生的一般，在那段時(shí)光中，我們可以沒(méi)心沒(méi)肺的笑，沒(méi)日沒(méi)夜的玩，大不了就是回家一頓揍！
可是我們漸漸地長(zhǎng)大了，我們身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，我們的壓力越來(lái)越大了，我們的笑聲越來(lái)越少了，也意味著，我們以后忙碌的，奔波的.生活開(kāi)始了。
童年是人生中一段美好，甜蜜的記憶。那里有我們的年少輕狂，我們的熱血奔騰，更有我們火熱的激情�？赡苣莻�(gè)時(shí)候的我們，曾想過(guò)改變世界，可能那個(gè)時(shí)候的我們?cè)敫淖兩鐣?huì)，卻不知道若想改變世界需要付出的代價(jià)和辛酸。是��！輕狂時(shí)年少的資本，年少是輕狂的理由。
童年永遠(yuǎn)都是人生中最美麗的一段回憶，等到我們老的時(shí)候回憶童年，那一定是我們熱淚盈框的時(shí)候！
童年的作文5
童年本來(lái)是有趣的，但現(xiàn)在，我的作業(yè)和課外班太多了！看了這幅漫畫(huà)我深有感悟。
一個(gè)瘦小的男孩背著一個(gè)重重的書(shū)包，里面有補(bǔ)充讀物、輔導(dǎo)書(shū)、課外閱讀、自測(cè)題……小男孩被壓得彎下了腰，手中還拿著不同階段的測(cè)試卷。他低著頭走在去輔導(dǎo)班的路上，仿佛在想：這次沒(méi)考好，回家肯定又吃不了兜著走，我太難了！他嘆了一口氣，繼續(xù)去上課了。
如今許許多多的孩子除了作業(yè)以外還有輔導(dǎo)班、課外作業(yè)、許多要背的書(shū)籍，雖然父母是為了兒女好，但是兒女接受不了，聽(tīng)不懂，又有何意義？父母方向?qū)�，而方式卻錯(cuò)了，要選擇合適的方法來(lái)教不同的孩子，讓孩子能更好的'接受教育，也一定不要太多，不然也會(huì)一樣的接受困難。
我也遇到過(guò)類似的事情，雖然我一天就一或兩節(jié)課，但是我每天都有課，一天也不休息。上午不是寫(xiě)作業(yè)就是上課，下午也一樣，有時(shí)急得連飯都沒(méi)有遲，就急忙地走了。
我希望每個(gè)人的童年是有趣的，不要上太多課，不然還有什么童年？
童年的作文6
童年，是一條清淺的小溪，叮叮咚咚，跳躍著奔向前方；童年，是一幅簡(jiǎn)單又清新的畫(huà)，勾勾勒勒，演繹出稚氣又動(dòng)人的故事；童年是一首歡快而悠揚(yáng)的歌，咿咿呀呀，唱出多少純潔的幻想；童年，是一束潔白無(wú)瑕的茉莉花，層層疊疊，綻放陣陣醉人的芬芳……
那年夏天，我熱的`要命，吵著要媽媽帶我去游泳，游完泳后，感覺(jué)全身都涼快了許多�；氐郊液�，我又跑去跟伙伴們玩了，最大的那個(gè)說(shuō)：“公園那里有座假山，我們?nèi)ゼ偕胶竺嫱姘伞！钡搅斯珗@，我們都看到了那座假山，有人提議出：“我們比賽吧，看誰(shuí)先到假山。”我們點(diǎn)頭示意，然后就以假山為目標(biāo)向那跑去了。大家跑的非常快，疾似流星，生怕自己會(huì)跑到最后，所以拼了命得在跑。有一個(gè)人穿了拖鞋，他嫌這拖鞋礙事，所以就直接把鞋子脫下再跑。到了假山，我們都爬上去了，卻還有一個(gè)人在系鞋帶。
那時(shí)候，我總是覺(jué)得天總是那么蔚藍(lán)，小草總是那么青綠，花兒總是那么紅，而童年還是那么美好。
童年的作文7
“媽媽，我要采訪你�！薄班�？”“請(qǐng)問(wèn)我小時(shí)候有什么趣事？”“哈，這可太多了，你小時(shí)候啊，調(diào)皮得很，媽媽把你抱到床上，自己離開(kāi)一下，回頭一看，你已經(jīng)摔到床下去啰！”
我忍住笑問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)我小時(shí)候膽子大嗎？”“大得不能再大了！有次我曬被子，把被子曬在陽(yáng)臺(tái)的花架上，轉(zhuǎn)身做別的事去了。你竟然爬到六樓的`花架上，躺在被子上面，一邊看風(fēng)景，一邊曬太陽(yáng)。還得意地喊，‘?huà)寢尶靵?lái)看啊，這兒真舒服！’我嚇得馬上沖上去把你抱下來(lái)�！薄肮蔽医K于笑出聲來(lái)。
“還沒(méi)完呢，你小時(shí)候好奇心特別強(qiáng)，看爸爸剃胡子好玩，你也拿剃須刀刮起自己下巴來(lái)，一會(huì)兒就刮出血了……”“別說(shuō)了，再說(shuō)我肚子都笑痛了！”我就趕緊將這些關(guān)于我的趣事記了下來(lái)。
童年的作文8
童年是美好的，讓我快樂(lè)，讓我懷念，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當(dāng)我貪婪地吸著新鮮空氣的時(shí)候，忽然看見(jiàn)對(duì)面的花叢上飛著許多只蜻蜓，我的心里打了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時(shí)不是在高空的嗎？而且剛才也沒(méi)見(jiàn)到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)有蜻蜓在低飛，說(shuō)：不會(huì)吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會(huì)兒，我們走在回家的.路上，途中，我問(wèn)媽媽：媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什么關(guān)系呀？我還沒(méi)玩夠呢！媽媽說(shuō)：回家再跟你解釋！這時(shí)烏云密布，漸漸壓了下來(lái)剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來(lái)。
媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诳罩杏兴榈卧诔岚蛏�，飛不高，所以每當(dāng)蜻蜓低飛，就說(shuō)明天快要下雨了。
原來(lái)如此！怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢！
童年給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，同時(shí)好奇的童年也給我?guī)?lái)了知識(shí)！
童年的作文9
我童年的好朋友是一輛玩具車。我的.玩具車有上百輛。小時(shí)候我就喜歡蹲在地上，把這些玩具車分大、中、小型擺得整整齊齊，仿佛是一個(gè)超大的地上停車場(chǎng)。小時(shí)候我特別喜歡一輛白色大巴，它很精致，車模里面有方向盤(pán)，還有許多座位，特別逼真。
我吃飯時(shí)都會(huì)把玩具車擺著玩，洗澡時(shí)也帶一輛玩具車進(jìn)去“洗”。有時(shí)候我會(huì)把玩具車四面八方地亂開(kāi)，于是玩具車紛紛鉆進(jìn)沙發(fā)和桌子底下找不到了，或者碰到堅(jiān)硬的家具撞壞了。玩具車不斷減少，但我卻沒(méi)有減少對(duì)它們的喜愛(ài)，它們畢竟和我度過(guò)了快樂(lè)的童年，至今我還保留著好幾十輛玩具車呢！
童年的作文10
記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂(lè)的，悲傷的，驚訝的，可笑的`……它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說(shuō)一個(gè)最充滿童年的快樂(lè)與趣味的貝殼，那便是這顆……那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切，周圍不時(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲(chóng)鳴，我早早地便起了床，獨(dú)自漫步于樹(shù)林之中，哼唱著剛學(xué)的兒歌，漸漸與大自然融為一體。忽然，耳邊傳來(lái)一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細(xì)地聽(tīng)著，叫聲逐漸清晰�！爸耍恕�，啊!原來(lái)是蟬正放聲高歌呢!一想到蟬，我不禁怦然心動(dòng)，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛(ài)，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準(zhǔn)備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了樹(shù)林。此時(shí)，樹(shù)林顯得是那么靜。
童年的作文11
童年，充滿著幻想，充滿著可愛(ài)但悲傷也是擁有的，但愿在悲傷中沖出來(lái)，希望明天會(huì)更好。
童年，是多么有趣，而往往又是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，同學(xué)的冷語(yǔ)譏諷，家長(zhǎng)的極力反對(duì)而變得脆弱不堪。同年的光陰漫過(guò)我所走過(guò)的路，只留下一條單薄的側(cè)影，掛在飄搖不定的的樹(shù)干上。時(shí)代的變遷，性格的不同。許多人，許多事，悄悄的來(lái)，偷偷地溜走就如那玻璃上的冰花，來(lái)也悄悄，去也匆匆，直到夜深難眠，才發(fā)現(xiàn)自己失去了太多寶貴的東西。
如果說(shuō)童年是一股涓涓細(xì)流，那么青少年就是一條急轉(zhuǎn)直下的'瀑布，而我就像一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)，等到不經(jīng)意建才發(fā)現(xiàn)水流變急。 在童年的最后一天，讓我種下一顆種子，但愿它在一片沃土上，春暖花開(kāi)或在貧瘠的土地上，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
讓童年帶著夢(mèng)幻走過(guò)，讓以后帶著憧憬走來(lái)吧！
童年的作文12
童年，是什么？是一座城堡，長(zhǎng)大后就被施工隊(duì)拆除了。
童年，像一個(gè)包裹著一層霧的方塊，我捅破這層霧往里面瞧著，看到一派別樣景象。
那個(gè)秋高氣爽的夜晚，天空黑得寂靜，突然一道光芒打破了這寂靜，就如同黑暗中唯一的星星。天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)的年幼的我，手中捧著一個(gè)星星燈籠，身后跟著我的家人，每個(gè)人的臉上都帶著安詳?shù)奈⑿Α?/p>
我把星星掛在了樹(shù)的身上，要走了。枝丫搖曳著，就如同一個(gè)主人在向我揮手道一聲再見(jiàn)。
天空漸漸的亮了，我漸漸的睡著了。大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的`吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。
我身邊，年少的我一直有他陪伴；他身邊，長(zhǎng)大了的我一直望著他，陪伴他。
童年的作文13
童年像只五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝滿我許多趣事，傻事。其中有一件事，至今使我難以忘懷。
那時(shí)是我上幼兒園的時(shí)候，媽媽每天都化妝，彎彎的眉毛，紅紅的嘴唇，多漂亮啊！于是就趁星期天媽媽出門(mén)的時(shí)候偷偷的化起了妝。我先拿起口紅學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的.涂了一遍。再拿起眉筆畫(huà)眉毛，不一會(huì)兒，我就把眉毛畫(huà)彎了。再拿起粉餅全神貫注地往臉上抹，過(guò)了15分鐘左右，我抹好了。正好這時(shí)媽媽也回來(lái)了，一看像丑小鴨似的的我，哈哈大笑起來(lái)，我正丈二和尚摸不著頭腦呢。媽媽說(shuō)：’’化妝品有毒，以后再
不許用媽媽的化妝品了。說(shuō)著，就把我的臉幫忙洗干凈了。
好一個(gè)傻乎乎的我，好一個(gè)傻乎乎的童年。
童年的作文14
其實(shí)有時(shí)候，真的覺(jué)得應(yīng)該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長(zhǎng)大以后寫(xiě)的，從字里行間之中就能讀出作者對(duì)童年的留戀。身處于童年的我，是不是應(yīng)該懂得珍惜？體會(huì)生活之中一個(gè)微小的幸福，細(xì)心的感受到所有。
《最熟悉的陌生人》的序言之中，作者饒雪漫說(shuō)她已經(jīng)漸漸的老去，已經(jīng)忘記了童年快樂(lè)的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什么名字，忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日，當(dāng)時(shí)自己的.心情如何。
我害怕忘記現(xiàn)在的一切。
我還記得，自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日，當(dāng)時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們，她們現(xiàn)在給我快樂(lè)，給我呵護(hù)，可一想到將來(lái)會(huì)忘記她們，心里就開(kāi)始慌亂，我該怎么辦？
只有現(xiàn)在開(kāi)始珍惜，細(xì)致的品味現(xiàn)在的生活。唯有這個(gè)辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個(gè)選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個(gè)，它都會(huì)消失……
童年的作文15
在美麗的閱讀中別樣精致，閱讀在繽紛的書(shū)海中格外精彩。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的醞釀和期盼，在學(xué)期接近尾聲之際，芳草園小學(xué)的校圖書(shū)館面對(duì)全校同學(xué)開(kāi)展了“暑期圖書(shū)大閱讀”活動(dòng)。本次的暑期圖書(shū)大閱讀活動(dòng)是依托學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)，面向全校同學(xué)開(kāi)展暑假閱讀活動(dòng)。每一位同學(xué)都從圖書(shū)館的藏書(shū)中至少借閱到2本書(shū)，在暑假進(jìn)行閱讀。據(jù)悉，暑假結(jié)束后，同學(xué)們還會(huì)將自己暑假閱讀的好書(shū)在開(kāi)學(xué)后交流、品味，相信暑假的閱讀大餐一定會(huì)給大家?guī)?lái)一股清新的風(fēng)，一抹溢彩的.云，成就不一般的暑期閱讀生活。
暑假即將開(kāi)始，芳草園里的陽(yáng)光兒童們也會(huì)在假期中讀出自人生的精彩。是呀，一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近閱讀的！“——來(lái)，讓我們一起讀書(shū)！”
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