（精選）珍惜擁有作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的珍惜擁有作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜擁有作文1

　　人生如一出戲，人生似一杯酒。有人認(rèn)為人生太短暫，有人認(rèn)為人生太漫長，我不敢對人生妄加評論，我只想既然生命的列車將我們帶到這多彩的世界，我們就應(yīng)該好好珍惜這段旅程，珍惜生命中所擁有的一切。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母是賦予我們生命的人，多少個(gè)花開花落，父母望著我們舒心地微笑；多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，父母為我們撐起愛的巨傘；多少個(gè)朝朝暮暮，父母為我們點(diǎn)亮愛的心燈。

　　誰說父母的愛不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛烁改傅膼�，我們無論身處何方，都會(huì)感到無比的溫暖。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。朋友是與你同甘苦，共患難的人。當(dāng)你快樂時(shí)，他用一絲微笑向你祝福；當(dāng)你憂愁時(shí)，他用一個(gè)擁抱表達(dá)安慰；朋友會(huì)向你敞開心扉，傾聽你訴說心中的`話語。

　　誰說友情不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛伺笥训膼�，我們不再感到孤�?dú)；因?yàn)橛辛伺笥训臓繏�，我們即使遠(yuǎn)在天涯也會(huì)得到朋友最真摯的祝福。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就這樣默默無聞的工作在三尺講臺(tái)上，不爭名，不求利，無怨無悔。當(dāng)你在為考試成績不理想而苦惱時(shí)，是老師揚(yáng)起你前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)你在為自己取得的一點(diǎn)成績沾沾自喜時(shí)，是老師敲響了你的警鐘；當(dāng)你面對險(xiǎn)灘止步不前時(shí)，是老師給了你繼續(xù)跋涉的勇氣……

　　誰說老師的教誨不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛死蠋煹膼�，我們在人生路上無論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我們都會(huì)勇往直前，義無反顧。

　　親情﹑友情﹑老師情，我人生中的最大才富，我將永遠(yuǎn)珍惜。讓親情﹑友情﹑老師情伴我一路同行。

珍惜擁有作文2

　　珍惜手中的時(shí)光，不要讓它們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)以為時(shí)間是沙漏里的沙子，我們數(shù)之不盡、取之不竭；以為冬天才剛剛開始，那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上；以為擁有青春便擁有天下，卻忘了時(shí)光如白駒過隙。

　　那年盛夏，你病危躺進(jìn)了醫(yī)院，而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。我想你只是偶感風(fēng)寒，與往常一樣，輸幾天液便就好了，卻沒有想到，你的舊疾一起復(fù)發(fā)。當(dāng)我站在你身邊時(shí)，你連話都講不清楚了，我只能呆呆地站著�；叵胍郧�，我要回家時(shí)，你把我送到站牌，我嫌你很麻煩�，F(xiàn)在看來，這是多么幼稚，時(shí)光是條長河一去不復(fù)返，你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時(shí)候，我還在做夢。直到下葬的那天，淚水才泛濫成災(zāi)。遺憾沒有在你健康的時(shí)候，去陪你看日出日落，我是多么應(yīng)該在你未完全老去的.時(shí)候，陪你在公園里散步，回報(bào)你給予我的愛。太多的自以為是，讓擁有的幸福不經(jīng)意間在我手中滑走。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我將是高中生了。許多的人和事只能留在過去，因?yàn)槌砷L是一條無法拒絕的道路。驀地，我想到現(xiàn)在的自己，經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，羨慕那些擁有不了的幸福，卻忘了幸福就在身邊。是啊，珍惜手中擁有的幸福，做好每一天的自己。不管怎樣，只要自己曾珍惜過，就不會(huì)留下遺憾，至少我們曾用汗水與淚水奮斗過。

　　珍惜時(shí)間沙漏中的每一粒沙子，它都是我們最寶貴的財(cái)富：珍惜那還未過完的寒冬臘日，它也是我們青春中的一部分。珍惜擁有！

珍惜擁有作文3

　　珍惜先前眼前擁有的，懷著知足常樂的心去珍惜這一切。

　　只有在珍惜中，生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的�！� 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的`愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼;珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢想？

　　在身邊，有很多事值得我們?nèi)フ湎У�，何必去苦苦最求那些不�?shí)際的呢？懂得珍惜，我們才能得到更多，一味的貪婪，會(huì)帶來的是永無止盡的欲望。

珍惜擁有作文4

　　"時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕，就老了……"熟悉的旋律，讓我感慨萬分。時(shí)光易行，不肯停歇，每人都在這時(shí)光飛速的流逝中逐漸長大。

　　幼時(shí)的我們，總以為時(shí)間多的是，便在無知的瘋狂打鬧中浪費(fèi)著光陰�！笆耪呷缢狗颍�不舍晝夜。”即使也曾有感慨，那也是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年輕狂。如今已經(jīng)長大，看周邊千帆駛過，也感悟到了時(shí)光匆匆的.步伐，自知無法挽留，卻已懂得應(yīng)且行且珍惜。

　　古往今來，有多少名人志士，正是因?yàn)槎�得珍惜一分一秒的時(shí)間，才成就一番事業(yè)。巴爾扎克年輕時(shí)惜時(shí)如金，經(jīng)常不分晝夜地寫作。有一次朋友來訪，他實(shí)在疲倦，和朋友聊天后，對朋友說：“我有些累了，睡一會(huì)兒后叫我�！笨膳笥芽此�疲憊，就沒有叫他，他醒來后，竟對朋友暴跳如雷。

　　正是因?yàn)榘蜖栐�克的惜時(shí)觀念，日后才留下驚世之作，并成為一名偉大的作家。

　　作為中學(xué)生，我們就如欲翔天宇的云鵬，應(yīng)珍惜美好時(shí)光。青春正當(dāng)時(shí)，行走在路上。發(fā)憤讀書，努力進(jìn)取，讓每一棵草都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放，在雄風(fēng)起時(shí)，才可厚積薄發(fā)，“鯤潛十載搏滄浪，鵬飛萬里御華光�！�

　　我們無法延長生命的長度，卻可增加生命的厚度。珍惜時(shí)間，就是要擠時(shí)間，讓生命變得充盈。魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是會(huì)有�！碧岣咦约旱淖鍪滦�率，才會(huì)有空余的時(shí)間去讀書品茶，做到身心的愉悅和放松。

　　我們可以生活在“少壯不努力，老大徒傷悲”的激昂里，也可沉浸在“時(shí)光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的旖旎溫情中�，F(xiàn)在的時(shí)間，每分每秒都很金貴，每分每秒都是超越自我的契機(jī)，我們只有珍惜所擁有的時(shí)光，才能不負(fù)年華，書寫出更精彩的華章。

珍惜擁有作文5

　　人們往往會(huì)抱怨，抱怨自己擁有的少，等到自己失去了才知道，原來自己擁有了一切，卻沒有擁有一顆滿足的心，人們心底的貪婪讓人們最終只會(huì)失去。珍惜擁有往往是解決的辦法。

　　有的人很窮，覺得自己什么也沒有，但換一個(gè)角度想，陽光，泉水，空氣，清風(fēng)，鳥語，花香不正是每個(gè)人都擁有的嗎。擁有不了不可怕，可怕的是不懂得珍惜擁有。不是幸福不在你身邊，而是你不去發(fā)現(xiàn)它；不是世界拋棄了你，只有你拋棄了世界。不用去追求擁有更多，而是要去擁有現(xiàn)在你所擁有的東西。人們害怕失去，所以想盡辦法去擁有，然而你擁有的越多，失去的也更多。不要因此而累了自己，人不需要擁有的太多，一朵鮮花，一絲清風(fēng)，一縷陽光就足夠了。珍惜時(shí)間，珍惜年少時(shí)光，珍惜每一草一木，一山一石。珍惜現(xiàn)在你擁有的一切，等你失去了，你便會(huì)無怨無悔，不會(huì)再怨自己沒有珍惜，不留遺憾。人生就像是一桶水，你不斷的擁有，水便會(huì)溢出，你也終有一天會(huì)抬不動(dòng)這桶水，全部傾倒，到最后一無所有。等你想要重頭再來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)染白了你的頭，沖彎了你的腰，才發(fā)現(xiàn)人生過得碌碌無為。只有珍惜擁有，把水位保持在你能承受的范圍內(nèi)，到最后，你的人生擁有的比別人多。盲目的追求和索取只會(huì)傾盡一生，而一味的'抱怨也只會(huì)讓人生變得輕飄飄。人生要有質(zhì)量，要想讓這質(zhì)量最大化，那么你就珍惜擁有。一片葉珍惜青春的顏色，一朵花珍惜美麗的美麗的姿態(tài)，一棵樹珍惜人生的高度。

　　珍惜現(xiàn)在，用生命去書寫人生，將人生這本書寫得更有價(jià)值。

珍惜擁有作文6

　　暖暖的家庭

　　回到家里，總會(huì)有熱乎乎的飯菜擺在桌前，脫下的臟衣服總會(huì)在第二天干干凈凈地躺在衣櫥，不會(huì)忘記，這是父母給我們的恩惠，不會(huì)忘記，這是父母給我們的幫助，不會(huì)忘記，這是父母給我們的無微不至的關(guān)愛。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為父母對我的牽掛而幸福，我為親人的等待而幸福。

　　溫溫的.教室

　　來到學(xué)校，總會(huì)在教室看到一張張洋溢著微笑的臉龐，偶爾的多愁善感也總會(huì)被一掃而光。不會(huì)忘記，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，同桌一遍又一遍耐心細(xì)致地講解;不會(huì)忘記，當(dāng)我們的生活捉襟見肘，餓著肚子可憐兮兮時(shí)，同學(xué)們慷慨請客的請情景;不會(huì)忘記，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，朋友的一句"多穿衣服"的溫暖話語。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為同學(xué)們對我的幫助而幸福，我為朋友的關(guān)心而幸福。

　　親親的老師

　　走進(jìn)課堂，總會(huì)看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解，思想飄飛時(shí)總會(huì)看到老師擔(dān)憂疑惑的眼神。不會(huì)忘記，當(dāng)面臨壓力時(shí)，老師耐心的開導(dǎo);不會(huì)忘記，當(dāng)慘遭失敗時(shí)，老師熱情鼓勵(lì)的話語;當(dāng)有幸成功時(shí)，老師欣慰驕傲的眼神，我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為老師的關(guān)注而幸福，我為老師的鼓勵(lì)而幸福。

　　我為我所擁有的幸福而幸福，我珍惜我所擁有的幸福，同時(shí)，我也深深的明白，我所擁有的幸福并非理所當(dāng)然該是我的，將心比心，我如果想讓我的幸福之花開得更艷麗，更光彩，我就要給予他人幸福，也許一杯茶，也許一句話，也許一個(gè)眼神……我為我能夠給他人幸福而幸福。

　　我發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，水更清了，花更香了，草更綠了，人心更美了，而我，因?yàn)檎湎�我所擁有的幸福，所以變得更幸福了�?/p>

珍惜擁有作文7

　　人總是很貪心的，至少我是這樣的人。我希望我擁有很多東西，譬如美麗的容貌、天才的智商、很多愛我的`人……但是，我們通常只能擁有其中的一兩樣。

　　當(dāng)我小的時(shí)候，我覺得我擁有全世界，我幸福極了，在天地之間奔跑，從來不知道恐懼。我喜歡每一朵花、每一株小草、每一棵樹、每一條河流、每縷涼風(fēng)……并且我很珍惜它們。我從不剝奪它們的生命，我經(jīng)常和他們在一起玩耍。

　　隨著年齡的長大，我看到我擁有的東西一個(gè)個(gè)消失了。第一次失去的是愛我的姥爺。

　　在一個(gè)夏天，他去世了。毫無預(yù)兆，一天我放學(xué)回來，媽媽告訴我：xx，你姥爺去世了。我震驚而且悲痛。然后，我參加了我姥爺?shù)脑岫Y。他是自然死亡，因此我祝福他。

　　第一次失去讓我知道了痛苦的滋味。后來，我又有了第二次失去，他同樣讓我感覺到了悲痛。

　　我養(yǎng)了三年的小貓，在一個(gè)冬天因?yàn)樘炖洌�就鉆進(jìn)了火爐里。當(dāng)時(shí)，我并不知道小貓鉆進(jìn)了火爐，我點(diǎn)燃了火爐開始取暖。后來，處理灰燼的時(shí)候，我看到了小貓凄慘的尸體。我很悲痛。

　　以后，我總是在失去，每次我都感到痛苦。但是，我學(xué)會(huì)了緬懷過去，珍惜擁有。

　　我失去的固然多，但是我不能沉浸在失去的悲傷里，我應(yīng)該因?yàn)樽约簱碛械臇|西感覺開心，我應(yīng)該珍惜擁有。

珍惜擁有作文8

　　姥姥常說，人要學(xué)會(huì)珍惜擁有。過去的我，不是很懂�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)懂得了。珍惜已擁有的，也是一種守護(hù)幸福的方式。

　　只可惜，在懂得這個(gè)道理之前，我的姥姥已經(jīng)去世了。我沒能在姥姥在的時(shí)候懂得珍惜她，現(xiàn)在她走了，我開始思念起她了。

　　在姥姥在世的時(shí)候，我是不喜歡和姥姥待在一起的，因?yàn)槔牙严矚g念叨，不管是我做什么事情，她都喜歡念叨。她的念叨到了后來，連她自己都承認(rèn)，她過于念叨了，甚至輕輕的在那里自言自語，說念叨也是一種不珍惜擁有的表現(xiàn)。這句話被我聽見的時(shí)候，我的心像是被什么撞了一下，竟然開始心疼起愛念叨的姥姥了。可就在我準(zhǔn)備要學(xué)會(huì)珍惜擁有我的姥姥的時(shí)候，她生病去世了。

　　可以說，是姥姥用她的方式教會(huì)了我“珍惜擁有”，雖然代價(jià)真的有點(diǎn)太大了。自那之后，我不再對自己的姥爺以及爺爺奶奶還有爸爸媽媽做任何挑剔了。每個(gè)人都是即優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的人，每個(gè)人都不是神，我們每個(gè)人應(yīng)該做的.就是用自己的包容去看待這些別人身上的缺點(diǎn)，去學(xué)會(huì)珍惜已擁有的部分。

　　現(xiàn)在姥姥也已經(jīng)走了好幾年了。我和我的姥爺還有爺爺奶奶的關(guān)系越來越好了，他們都是我現(xiàn)在珍惜著的擁有，在珍惜著的時(shí)候，我感覺到我是懂愛是什么的，也感覺到愛是那么的溫暖，既溫暖的別人也溫暖了自己。

　　多希望在夢里告訴我的姥姥啊，告訴她，我已經(jīng)懂得珍惜擁有了，告訴她，她對我有多么的重要，告訴她，如果沒有她的犧牲，或許我這一生都學(xué)不會(huì)珍惜擁有吧！姥姥，我是你曾經(jīng)最愛念叨的孫子，現(xiàn)在還是嗎？不管姥姥現(xiàn)在還愿不愿念叨我，我都會(huì)珍惜我曾經(jīng)擁有過的您。

珍惜擁有作文9

　　友誼，是冬日裡那抹暖陽，是在沙漠里的綠洲。亞里士多德說真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。

　　友誼，是珍貴的。儘管友誼有時(shí)候會(huì)不知不覺逝去，但它在存在時(shí)，永遠(yuǎn)都是真摯的。朋友會(huì)與你分享，會(huì)在傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你笑的時(shí)候比你笑得更瘋。他們會(huì)給你帶來一生中最最美好的回憶，那回憶，一切東西都不能將以替代。無論是愉悅，還是感傷。

　　若是沒了朋友，你的生活會(huì)黯淡無光。你會(huì)孤獨(dú)，會(huì)恐懼。沒有朋友的人，在困難的時(shí)候，會(huì)沒有人幫助，沒有人理睬。沒有朋友的人，無趣時(shí)只能與那些非生物體或是動(dòng)物作伴。無人知曉的孤獨(dú)。沒有朋友的人，在一生中會(huì)少了許多美好的回憶。

　　在一個(gè)人的生命中，若是缺少了友誼，就如一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人缺少了勇氣，或是在一塊美玉上的瑕疵，或是在看似完美的皮膚上的'一塊傷疤。

　　古往今來，無論是名人，還是平平凡凡的我們，都有著許許多多關(guān)於友誼的美好記憶。俞伯牙與鐘子期的心有靈犀，杜甫李白的惺惺相惜。羅曼·羅蘭說有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值；一個(gè)人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友。池田大作說友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。

　　時(shí)間飛逝如白駒過隙，許許多多的東西會(huì)在我們身邊渺無聲息的流逝，金錢、名譽(yù)、健康……在生活中，人來人往，那些記憶，那些緣分在我們身旁飄忽不定。有些記憶，是永遠(yuǎn)可以銘記在心中的。友誼給人留下的沒一點(diǎn)記憶，就如人生回憶錄中的一頁。無論是誰，都會(huì)小心翼翼地保存著。友誼值得我們珍惜的寶藏。不管是過了多少年，翻開那犯黃的書頁，那感覺，依然親切如初。

珍惜擁有作文10

　　我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的快樂，不要等到失去了再去珍惜。

　　我現(xiàn)在是四年級學(xué)生，我擁有許多時(shí)間，但我不能浪費(fèi)，時(shí)間會(huì)不知不覺地溜走，等到我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個(gè)小村莊，里面有一戶人家，那戶人家的女主人死了。后來，女主人的兒子為了養(yǎng)活自己，把房子賣了，變成了一個(gè)流浪漢。很快，錢就用完了。有一天，他遇見了時(shí)光老人，他后悔自己不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在一無所有。他請求時(shí)光老人把自己變回到小時(shí)候。時(shí)光老人說：“我可以把你變到你小時(shí)候去，但你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！本瓦@樣，流浪漢回到了，但他克制不住自己，又不珍惜時(shí)間，以為自己的時(shí)間很多。長大以后，他又變成了流浪漢。他再次遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對他說：“我不會(huì)再次幫你回到童年了，因?yàn)槟愀�本不珍惜時(shí)間�！弊x了這個(gè)故事，我深深感動(dòng)，我就像流浪漢一樣不珍惜時(shí)間。我要努力學(xué)習(xí)，利用好玩擁有的每一分鐘。

　　我不但擁有時(shí)間，還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的'人，會(huì)變成一個(gè)孤單、寂寞的人。比如，有一天，程程生日，在班上邀請了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂樂也受邀了，可她爸爸媽媽不同意，樂樂就不去了。第二天，樂樂去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不肯跟她玩，程程也不聽她的解釋。樂樂很不高興。朋友之間傷了友情，沒人理她，沒人和她玩，班上的同學(xué)生日也不邀請她了。她覺得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友，朋友應(yīng)該一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦。這樣，生活才會(huì)充滿意義。

　　我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們，不要錯(cuò)過，不能放棄。用自己所擁有的去實(shí)現(xiàn)更多的夢想。

珍惜擁有作文11

　　人，往往如此：得到的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣嘆息：覆水難收，后悔莫及。

　　陽光雨露，鳥語花香，上天給予每個(gè)人都是公平的，誰都有歡樂喜悅、煩惱憂傷。生命總是絢麗多彩的。不是苦惱太多，而是我們自己不懂生活，不是幸福太少，而是我們不懂把握。人并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)微笑，一句關(guān)切的問候，一滴真誠的淚水……對于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富，擁有并懂得珍惜，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬闊光明的大道。無言的微笑告訴我：美好的.情操，對生活執(zhí)著的追求不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠。

　　春去春會(huì)來，花謝花再開。你對擁有的東西不懂得去珍惜，一旦失去，才知道后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿活力、靈性的生命思緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己內(nèi)心塑造已久的孤獨(dú)之屋，開啟那扇思念之門，在無言的沉寂中反省自己。像荒野里的一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。在這個(gè)地球上，甚至在這個(gè)世界上，只有你自己是生活的主角，沒有導(dǎo)演，也沒有配角，這場戲由自己去掌控，只有自己去推動(dòng)自己、改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生就像一張空白試卷，等著你用自己的智慧去填寫，用豐富的想象去描繪它。如果不及時(shí)去填寫、去描繪，這張白紙就會(huì)隨風(fēng)而逝。雖然我們不能成就偉業(yè)，但是踏踏實(shí)實(shí)的去干一些平凡的事，生命就會(huì)變得更有意義。

　　“恩愛仇恨兩面忍，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”，擁有生命、擁有生活，就要懂得珍惜，這便是美麗快樂的人生。

珍惜擁有作文12

　　假如給我三天光明，對于我們來說是普通的不能再普通了，可是對于那些盲童卻比登天還難。

　　海倫寫這本書，就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜纾瑓s又是那么想看一眼她生活的地方，所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友，讓他們好好珍惜現(xiàn)在的擁有。《假如給我三天光明》寫出了一個(gè)失去光明者對光明的無限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也會(huì)加倍珍惜，也能在短短的三天時(shí)間里做許多的事情。由此而想，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，三十天三百天……甚至更多的時(shí)間，我們大家又是怎么安排這些時(shí)間的呢？假如什么時(shí)候我們只剩三天的`光明了，過了三天的期限我們再也看不到美好的世界，那么我們又是會(huì)發(fā)生什么情況呢？我們又能做什么呢？大家一定會(huì)說：“我們一定要抓緊時(shí)間，把功課做好，要把需要做的事情全部做好，把時(shí)間安排得井井有條，一分一秒都不能輕易的浪費(fèi)�！�

　　當(dāng)我面臨那嚴(yán)肅的考試時(shí)，遇到一道難題時(shí)，讓我百思不得其解，心想：這么難的題，還是放棄吧。這時(shí)我又想起了海倫那永遠(yuǎn)不服輸?shù)木�神，頓時(shí)，我好像又擁有了無窮無盡的智慧，終于把這道題給解開了。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！焙�倫謝謝你，我以后遇到困難一定會(huì)想起你那永不服輸?shù)木�神的�?/p>

　　我希望大家讀了這本書后，好好學(xué)習(xí)，好好生活，合理安排時(shí)間，不輕易放棄，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們明亮的眼睛，和一切美好的東西，不要等失去的時(shí)候才后悔莫及，才覺得光明的寶貴……

珍惜擁有作文13

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我想起朱自清寫的《匆匆》時(shí)，便感到時(shí)間正在匆匆地逝去。

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間流逝得無影無蹤，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松�短短數(shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。

　　中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時(shí)的.名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

　　時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　我懂得了珍惜所擁有的時(shí)光！

珍惜擁有作文14

　　溫暖，暖融心中，能使心中寒冷，消散的一種魔力，多神奇。

　　那個(gè)男孩，是我心中的一抹暖陽，照亮了我心底黑暗的小屋，他與愛情不相交，但能讓我感動(dòng)。他說:“溫暖是一種可以傳遞的情感�！�

　　那次，陽光不燥，青春正好。開學(xué)初見，大家大眼瞪小眼，誰都不認(rèn)識(shí)。老師投票選舉班干部，班長這座大山般的職位重重落在了我無力的肩上。他，那個(gè)溫暖的.他，是副班長。也許是職位相同，總能遇見他。老師囑咐我去領(lǐng)作業(yè)本，那疊重重的作業(yè)本被我抱在了懷中。在樓梯拐角遇見了他，他見我頭上早已掛著的汗珠，一聲不響地?fù)屃诉^去作業(yè)本，微笑著對我說:“我是副班，有權(quán)為大家服務(wù)，有權(quán)為班長分擔(dān)重物�！毙牡酌俺鲆还膳�流，是溫暖。

　　夏日炎熱，日光飄灑在窗臺(tái)。轉(zhuǎn)眼大半學(xué)期，不知是羞澀還是什么，一直不敢跟他見面說話。

　　不同班的女生之間總會(huì)有點(diǎn)小矛盾。“我說你一下怎么啦!”那個(gè)女孩昂起頭，囂張的說。

　　頓時(shí)，膽小害怕圍繞了我的周圍:完了完了，鬧大了就不好了，我還是班長呢，以后同學(xué)還怎么看我。那個(gè)女生抬起手，看她的意思就想打我。突然，一個(gè)黑影扒開人群，擋在了我面前，拉住那個(gè)女生的手。是的，是他，那個(gè)溫暖的他，心中忽然平靜下來，有了安慰。

　　過了幾年，分散離別，那個(gè)他不再出現(xiàn)，那種溫暖不再洋溢。我卻始終記住他的話，把溫暖傳遞下去。在別人失落，痛苦，難過的時(shí)候帶給他溫暖。別人開心了，自己心里自然開心。

　　他，給了我溫暖。他，教我傳遞溫暖，教我珍惜所擁有的溫暖。

珍惜擁有作文15

　　有人說，自己什么都沒有，其實(shí)，你擁有很多，比如：父母給你的愛，老師對你的關(guān)心，同學(xué)們對你的幫助，你生活在世界上的權(quán)力，……這些都是你所擁有的，都是世界給予你的珍貴禮物。

　　每天清晨，當(dāng)我們起床后，看到窗前的第一縷陽光時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì)起床，在廚房忙碌，為我準(zhǔn)備可口的飯菜，為我做湯，為我炒菜，恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上，10點(diǎn)了，媽媽還沒睡，因?yàn)樗�正在�?zhǔn)備明天早上做飯用的'菜，把它們擇好、洗好，放進(jìn)碗櫥。

　　珍惜友誼，朋友總是很關(guān)心我們，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次，我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7：30出發(fā)的，到了中午12點(diǎn)才回來，而且我們是走著去的。那是因?yàn)閷W(xué)校的老師說體驗(yàn)一下辛苦，所以我們才會(huì)用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來后，學(xué)校里的同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了，可我們還沒有吃，因?yàn)閷W(xué)校里再準(zhǔn)備飯也比較麻煩，所以也沒有再去做。亞文和劉倩，還有迎穎，她們是我做好的朋友，怎么會(huì)忍心讓我餓著呢，所以她們?yōu)槲屹I來了方便面和面包，還有水。學(xué)校也沒什么好吃的零食，只能吃這些了。亞文說‘這些夠吃嗎？不夠我們再去買，你還想吃什么？’

　　她們對我很關(guān)心，我知道這些，所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的說：‘不用了，這些夠啦，謝謝啦！‘謝什么，太客氣了，不像你的風(fēng)格�！�我們之間平常都這樣，都很珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

　　我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括自己的生命。珍惜彼此，珍惜友情，珍惜親情，珍惜現(xiàn)在……珍惜所擁有的，就是最好的。

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