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描寫的作文

時(shí)間:2023-10-08 09:36:38 寫什么的作文 我要投稿

【熱】實(shí)用的描寫的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】實(shí)用的描寫的作文3篇

描寫的作文 篇1

  有一片大海,那是母親的胸懷;有一片凈土,那是母親的心靈,面對(duì)那熟悉而親切的面孔,你常常會(huì)看到,母親含淚的微笑。

  不記得有多少次提起筆來,卻始終不敢寫下那兩個(gè)字------我怕,我怕無論怎樣都不夠深刻、全面、透徹的寫出我生命中最摯愛的人。

  記得小時(shí)候,媽媽在外地進(jìn)修音樂。每次回來,全家便像過年一樣的快樂。我曾天真地纏住她:“干嘛要一個(gè)月才回來一次呀,每周都回來嗎!”聽我說這話時(shí),她只是輕輕地嘆了口氣。打那以后,她竟真的每星期都回來了。多年后無意中提起這件事,她笑著說:“直到現(xiàn)在,我還記得,那時(shí)的你,跟在汽車后面,哭喊著:“媽媽,媽媽,我要媽媽……我的心都碎了。我這一生的淚水呀,似乎都在那時(shí)流盡了!”

  長大后,我終于知道,當(dāng)時(shí)的她每個(gè)月僅有二十八元七角錢的薪水,那三塊錢的汽車票,能讓她為了心愛的女兒,一日三餐簡單到只吃從家里帶去的咸菜。我知道嗓子對(duì)于一個(gè)搞音樂的人來說有多么重要,我不敢想象那時(shí)的媽媽要喝多少?zèng)鏊,才能保住那甜美的歌喉。我想起電視里的她總是微笑著,微笑著。可我卻分明感受到了她心里的苦澀。

  沒有做媽媽的人,永遠(yuǎn)不會(huì)知道媽媽有多難,尤其是單身的她。常聽人家說:兒想娘,哭一場,娘想兒,想斷腸。那是由不得人的思念啊。那一刻,有一種咸咸的液體直流到那個(gè)叫“心”的地方。

  上大學(xué)后,我和媽媽分居兩地。一天晚上,我錯(cuò)把電話打到她那里。只響一聲就接通了。電話里她似乎很緊張,不停的追問:“怎么了?是不是出事了?”我笑著實(shí)話實(shí)說,告訴她只是打錯(cuò)了個(gè)電話,并問她為什么這么晚還不關(guān)機(jī)。她只幽幽地說:“剛才想你了,睡不著,想打電話給你,又怕晚了,影響你休息……”。

  我酸痛的眼睛濕潤了,繼而禁不住淚流滿面。漆黑的深夜,您一個(gè)人偷偷地哭泣,默默地流淚,想念著遠(yuǎn)方的女兒,卻又惟恐打擾她休息。您總是把最美的笑容留給我,把思念的淚水隱忍在心底。

  腦海里不禁浮現(xiàn)了剛開學(xué)的那一幕,我曾撒嬌地問她想不想我,她微笑著說:“想你干什么?想你氣我?”那時(shí)的`她,要有多大的勇氣,才能掩飾起心底的難以割舍。媽媽,此刻,誰能告訴您,一個(gè)女人,要多勇敢,才叫堅(jiān)強(qiáng)?!

  我不禁捫心自問:深夜,我的電話應(yīng)該打給誰?我的手機(jī)又應(yīng)該為誰而開啟?答案只有一個(gè):媽媽。

  對(duì)于媽媽,我不敢說報(bào)恩,我只想說:媽媽,讓您幸福的微笑,是我這輩子最重要的事。我們都是祖國的花朵、祖國的未來,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛。我生病的時(shí)候,媽媽晝夜的守候著我;我做錯(cuò)題的時(shí)候、媽媽會(huì)拉著臉嚴(yán)厲的批評(píng)我;考試考的好,媽媽和我一樣的高興,喜上眉捎;考的不好的時(shí)候,她會(huì)懲罰我。但是對(duì)她的批評(píng)和懲罰,我一點(diǎn)都不生氣,因?yàn)槲抑肋@是媽媽對(duì)我的愛。我應(yīng)該感謝媽媽。

  我愛你,媽媽!

描寫的作文 篇2

  我是瞧不上石膏豆腐的。在我看來,真正的豆腐一定是鹵水點(diǎn)的。

  小時(shí)候的手工鹵水豆腐看上去堅(jiān)硬,有小蜂窩,摸著比石膏點(diǎn)的硬點(diǎn),比較有韌性。鹵水豆腐口感綿韌,有豆香味、含水量少,色澤白中略偏黃,質(zhì)地比較粗老。但就鹽鹵而言是有毒的,但是點(diǎn)過豆腐之后,它與豆?jié){發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后就沒毒了,可是現(xiàn)在大機(jī)器化生產(chǎn)的豆腐似乎不知何時(shí)正在慢慢地失去小時(shí)候的味道!如今,已經(jīng)很難再買到小時(shí)候的那種手工鹵水豆腐了。

  難得,四眼橋市場最頭上有一家豆腐店,賣的是鹵水豆腐。

  古老的木板招牌下,是玻璃窗的服務(wù)口。柜臺(tái)上的兩個(gè)大盤子裝著鹵制的.豆皮,一小捆一小捆地,機(jī)靈地躺在各自的位子上,從左到右口味越來越重。再看靠墻的桌子,兩個(gè)保溫箱里分別是無糖和加糖的豆?jié){,吸管在柜臺(tái)上,自取即可。稍稍靠后,是一大桶豆腐腦,白花花,上部被專門盛豆腐腦的工具切的一片一片,整齊卻不呆板?块T的大桌上是豆腐,鹵水豆腐,用大盤盛著,蓋著蒸布。這家店已經(jīng)有了兩代人的身影和足跡。

  老板是個(gè)三十多的男人,不高的個(gè)子配上微胖的身材,加上圍裙和廚師帽,和這店鋪幾戶融在了一起。和一般的店鋪老板不一樣,他不太喜歡和客人交流,只是低頭擺弄著豆腐。

  我有幸了解到老板制作豆腐的全過程。選豆;磨豆,把浸泡好的豆子磨成豆汁,這樣的工序反復(fù)3次。煮漿,把磨好的漿倒入鍋內(nèi),用小火慢慢將漿煮開。點(diǎn)漿,把煮沸的豆?jié){盛入缸中,將兌好的鹵水適量點(diǎn)入豆?jié){中不停攪拌,待凝結(jié)成豆腐腦即可。壓制,將豆腐腦盛入模具瀝水,抹平,蓋布,在竹板上壓上磚塊兒。最后切塊即可。這是老一輩人的方法。

  我們看到的只有最后成型的鹵水豆腐,不知道老板背后的時(shí)間和心思的付出,人們可能只是因?yàn)橐蕾嚨目诟泻投嗄甑牧?xí)慣,但對(duì)老板而言,這可能是一種傳承。

  在三中上學(xué)的一定見過這樣一個(gè)老頭,精瘦精瘦的身材,矮矮的個(gè)兒,騎一輛小三輪在公交站旁賣著臭豆腐,話很多,熱心腸。他的招牌上,有大大的“創(chuàng)新”二字。我好奇這“創(chuàng)新”會(huì)體現(xiàn)在哪,便買了一份。

  臭豆腐是現(xiàn)炸的,打開蓋子,用小夾子從白盒里夾出十余塊,放入滾燙的油里,豆腐在油里翻滾著,冒著氣泡。最后,他舀起剛炸好的臭豆腐放進(jìn)紙盒里,擠上了辣醬,撒上小佐料。這沒什么不一樣的啊。塞下一口,最先觸碰到的是醬料,那是我從未嘗過的味道,承受范圍內(nèi)的灼燒感帶來的只有開胃,慢慢地,慢慢地,甜味一點(diǎn)一點(diǎn)溢出,爽口的辣味居然和微甜碰撞到了一起,前辣后甜,妙!火候正好,表皮是脆脆的,內(nèi)里夾帶著醬汁,綿柔至極,小佐料增添了舌尖多元的感受,我驚呼一聲“真好吃!”我仿佛著了魔一般,甚至覺得那夾臭豆腐的竹簽都滋味十足。

  看我手中提著東西,老板扭了扭車把,示意我掛在車把,我便照做。沒有客人,老板和我聊了起來。“孩兒,這味兒咋樣?”“好吃好吃,特別是這醬!”“哈哈哈,那肯定,我可是煙臺(tái)第一批賣臭豆腐的哩,這醬是我琢磨了十多年,改出來的嘞!這三中的娃兒啊,都是吃著它長大的哩!薄盃敔,你這醬這么好,我能買些回去的?您開價(jià)!薄昂俸伲@可不行哈,這醬啊,是我獨(dú)創(chuàng)的,我就帶了這些,賣給你,后面買臭豆腐的人他不能干吃你說對(duì)不對(duì)?”老頭笑了起來,我也跟著笑。

  兩位老板,都是最普通的老百姓,做不了城市的大英雄,但一心一意做美味,為何不能是英雄呢?

  一塊豆腐,兩個(gè)人,一個(gè)叫傳承,一個(gè)叫創(chuàng)新。

描寫的作文 篇3

  一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!

  于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測(cè)試完的'試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!

  您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!

  這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!

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