【通用】五年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我好想多些時(shí)間是因?yàn)槲矣X得時(shí)間過(guò)得太快了。我以前給自己分配過(guò)時(shí)間，但仔細(xì)想想在日程里好像是時(shí)間把我給分配了呢！比如5：30-----6：00預(yù)習(xí)”，“6：00-----6：30吃飯”這些用在現(xiàn)實(shí)生活中根本就不夠，但如果把時(shí)間分配到正好夠用，又有點(diǎn)不太靠譜。
假如一天不是24小時(shí)，而是48個(gè)小時(shí)該多好呢？那樣我就有空寫課下練習(xí)作業(yè)，寫輔導(dǎo)班的英語(yǔ)作業(yè)，還有足夠的時(shí)間干我想干的事。時(shí)間充足了，干起事來(lái)也會(huì)很仔細(xì)、認(rèn)真，不再擔(dān)心時(shí)間不夠的事。但這些都是幻想，是不可能成為現(xiàn)實(shí)的。
時(shí)間多固然是好事，但也有不好的地方，像時(shí)間多了就會(huì)讓一個(gè)人變的做事慢悠悠，不到關(guān)鍵時(shí)刻，沒有緊張感。會(huì)讓人覺得，時(shí)間還有很多，不用著急，可以拖延時(shí)間，慢慢地把事情做完。這樣做不僅不會(huì)讓我們做事更認(rèn)真，反而還會(huì)讓我們從此學(xué)會(huì)拖延自己包裹的時(shí)間。所以我不再抱有幻想，不再讓時(shí)間適應(yīng)我，而要自己適應(yīng)時(shí)間。換個(gè)角度，或許不是時(shí)間不夠，是自己做事太慢，多進(jìn)行一些這樣的反思，會(huì)對(duì)自己有很大幫助。
我好想多些時(shí)間，讓我們一起珍惜時(shí)間，不放過(guò)一分一秒，用所有的'時(shí)間，去成就我們生命的精彩。
五年級(jí)的作文 篇2
我們的學(xué)校很大，也很隆重！走進(jìn)學(xué)校，兩旁是萬(wàn)年青，右邊有幾個(gè)牌子，寫的是我們的校歌、開支和各位老師等。我很愛我的學(xué)校和我的老師！
走進(jìn)校園，你可以看到有一個(gè)大操場(chǎng)，有兩棟教學(xué)樓，后院有一棟樓，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)開車來(lái)學(xué)校，所以進(jìn)了學(xué)校向右看，可以看到車子停在車棚里，每一個(gè)星期都有文明監(jiān)督崗守著每一個(gè)地方，學(xué)校有籃球，有乒乓球，最近，學(xué)校有了一個(gè)新的項(xiàng)目，是：做文明小使者，在學(xué)校利，如果有紙和垃圾，自己把紙和垃圾揀起來(lái)，讓文明監(jiān)督崗看見，記上你的姓名和你所在的班級(jí)，多記幾次后，哪個(gè)班級(jí)名字多，那個(gè)班級(jí)就是先進(jìn)衛(wèi)生班級(jí)。聽到這個(gè)消息后，我就看了看校園有沒有破紙，看了半天也沒有，上課了，老師表?yè)P(yáng)了一名同學(xué)，我覺得：他好牛啊！就這樣，學(xué)校干凈了，看不到什么破紙了。
后院有很多房屋，有關(guān)于：美術(shù)的、音樂的、電腦的……很多樣子，后院還有一個(gè)水管，方便打水用，有一顆大樹，好高的，比三樓還要高，我猜：大概有三四十米吧！每個(gè)星期一，我們都會(huì)升一次國(guó)旗，唱國(guó)歌、向五星紅旗敬禮，就是每一名少先隊(duì)員該做的'任務(wù)。最后，會(huì)告訴大家，哪個(gè)班級(jí)得到了流動(dòng)紅旗，只要你們那個(gè)班級(jí)得到了流動(dòng)紅旗，就可以掛在你的教室里。
看，我們的學(xué)校多么好！多么隆重！因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的！我愛我的學(xué)�！信d路小學(xué)！
五年級(jí)的作文 篇3
清明節(jié)就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，一般都在4月4號(hào)至6號(hào)這三天。每到清明，人們都會(huì)去掃墓、踏青，我們家鄉(xiāng)也不例外。
真就是，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)前夕，天空中就是不就是飄著小雨。小雨過(guò)后，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我們一家人座著車，去山上掃墓。一路上，成片的油菜花金光閃閃，酷暑之上漲出了嫩芽，禾苗、小草昂然挺立，梅、梨、桃花競(jìng)相開放。到處洋溢著春的氣息，四周一片綠色。
站在山腳，一堆堆鵝卵石堆積成了石山。我們爬上崎嶇不平的山路，腳下長(zhǎng)滿了野花和野草。我們找到前輩和祖先的墳?zāi)�，先開始掃墓：把土堆上的雜草鋤掉，然后再向墳?zāi)公I(xiàn)花、掛條。等一切都打掃干凈時(shí)，我們會(huì)燒一些紙幣。順此機(jī)會(huì)，我們還要磕頭保佑。我們以崇敬的心情來(lái)紀(jì)念前輩和祖宗，體現(xiàn)了中國(guó)人尊老的'精神，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)祖宗、前輩或偉人愛戴之情。
掃墓過(guò)后，我們還會(huì)四處拜訪親戚，歡聚一堂，大家團(tuán)圓在一起，熱熱鬧鬧地吃上一頓飯，整個(gè)清明節(jié)圓美的結(jié)束。
五年級(jí)的作文 篇4
九月十一日是中秋節(jié)，每年的中秋節(jié)我都是與家人歡聚一堂，吃月餅，欣賞月亮�？墒墙衲甑闹星锕�(jié)，我是在學(xué)校里度過(guò)的。
那天，潘老師給我們講了一首蘇軾的�！端{(diào)歌頭》�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！斑@兩句詩(shī)使我勾起了對(duì)家人的.思念，尤其我我的媽媽——一個(gè)勤奮而充滿母愛的母親。
記得從我懂事開始，媽媽就沒和我一起誰(shuí)過(guò)。媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，特別是在生活上。她讓我從小獨(dú)立，自己的事情自己做；讓我勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)任何糧食；自己盛的飯必須自己全都吃下去；讓我不準(zhǔn)挑食厭食，每天一葷一素，不能只吃葷不吃素。有一次，我實(shí)在吃不下去了，偷偷地將半碗飯倒掉了。結(jié)果被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅而又生氣地責(zé)問(wèn)我：“為什么把飯倒掉？”“我吃不下了？”我半天才從牙縫里擠出幾個(gè)字。“吃不下了？既然吃不下，那你為什么要盛那么多？”“我……我……”我被說(shuō)得啞口無(wú)言�！艾F(xiàn)在，你去寫一份二十個(gè)字的《悔過(guò)書》�！蔽倚睦锖懿环䴕猓荒苋虤馔搪�。那時(shí)候還小，不懂什么叫母愛，只知道，別的媽媽對(duì)自己的孩子很好，可以說(shuō)是逆來(lái)順受。而我媽媽對(duì)我卻很“壞”。上學(xué)后，我才知道什么才叫真正的母愛。我我媽媽從小就把我培養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約、獨(dú)立的人，是媽媽給我了無(wú)私的愛。
小學(xué)畢業(yè)后，我被送入“新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！�。來(lái)的那天，媽媽的眼睛紅了，我看得出來(lái)媽媽是舍不得離開我，但為了讓我受到更好的教育，只好忍痛割愛。多么無(wú)私的媽媽��！
“每縫佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)想起這句詩(shī)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那樸實(shí)的臉。一頭黑色的短發(fā)，一雙有神的大眼睛，一雙勤勞的長(zhǎng)滿雙繭的手……
五年級(jí)的作文 篇5
如果有人問(wèn)我，你最喜歡的顏色是什么？我會(huì)不假思索地回答：四季的顏色。
春天的顏色是嫩綠的。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草頑皮地從土里鉆了出來(lái)，小花對(duì)我們微笑，小樹和小草脫下枯黃的衣服，穿上了嫩綠的新裝。春天的顏色就像美麗的圖畫。
夏天的顏色是五彩繽紛的。樹林里，大樹們長(zhǎng)得又高又大，樹枝上還長(zhǎng)出了又大又綠的葉子，這就是綠色。草叢中，探出了很多小腦袋，那是花兒，它們有各種各樣的顏色：紅、黃、藍(lán)、粉紅、紫……太陽(yáng)的陽(yáng)光是金黃金黃的，大樹把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了，便有了黑色。
秋天的顏色是金黃的`。秋天是豐收的季節(jié)。田野里，稻子都成熟了，稻子變得金黃金黃的。農(nóng)民們收割稻子時(shí)臉上帶著微笑，他們的笑容仿佛也是金黃色的。秋天還有許多東西是金黃色的，需要大家去仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)。
冬天的顏色是潔白的。冬天的操場(chǎng)上、房頂上、大樹上都鋪上了一層厚厚的雪。到處都是白茫茫一片，像是大地穿上了一件潔白的棉襖。操場(chǎng)上的雪厚了，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。一會(huì)兒，雪人堆好了，它們成為了操場(chǎng)上的守護(hù)者屹立在大雪之中。
四季的顏色是美麗的，它們讓我們陶醉。
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