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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-08 17:35:03 五年級(jí)的作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字錦集[10篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字錦集[10篇]

五年級(jí)的作文300字 篇1

  暑假,我養(yǎng)了一只鬼靈精怪的小兔,我給它取名叫乖乖,希望它能給我煩躁的暑假生活帶來(lái)很多樂(lè)趣!乖乖剛來(lái)我家時(shí)警惕得不得了,聽(tīng)到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),就算在睡覺(jué)也要爬起來(lái)看看究竟等到風(fēng)平浪靜了,才肯趴下來(lái)睡覺(jué)

  說(shuō)到睡覺(jué),乖乖的睡姿太值得一提了,乖乖是我見(jiàn)過(guò)所有的兔兔中最肆無(wú)忌憚的,就連睡覺(jué)也是這樣,它睡覺(jué)了會(huì)把四肢都伸展開(kāi)來(lái),側(cè)臥著睡,還把眼閉上,耷拉著耳朵,時(shí)不時(shí)的打一下哈欠。說(shuō)了這么久,我還沒(méi)介紹乖乖的相貌呢。乖乖是一只西施美兔,它擁有西施的美貌:它的身子是白色的,耳朵是灰色的,還有背部和尾巴的一小撮毛也是灰色的。乖乖不僅擁有西施的美貌,它還擁有西施的肥胖:乖乖的肥胖可是這方圓幾米人盡皆知的,它胖胖的,走起路來(lái)屁股一扭一扭的,搞笑極了。

  乖乖最喜歡躺在我懷里,它喜歡用手掌拍打我的.手,在空調(diào)房里,它還把身子往我懷里蹭,那憨態(tài)可掬的模樣,可真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎!

  我愛(ài)乖乖,愛(ài)到一刻也不能離開(kāi)它,每次出去玩,我都會(huì)帶上乖乖,乖乖也很愛(ài)我,把它從籠子里放出來(lái),它就會(huì)跟著我,我走到哪兒,它也就跟著我到哪兒。

  我家的乖乖聰明機(jī)靈,真是一個(gè)可愛(ài)的小精靈!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我有一位同學(xué),它有著紳士般的風(fēng)度,高高的身材,戴著一副黑色的眼鏡,皮膚很白,手掌大大的,笑起來(lái)就有一對(duì)虎牙露在外面。說(shuō)話文文靜靜,就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長(zhǎng)————黃彬。

  我們班的男孩子大多不喜歡看書(shū),只是知道一下課就沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上追逐,玩耍?墒屈S彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會(huì)靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書(shū)。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書(shū)里的佳詞佳句他都記在心里,因此,每次作文的講評(píng)課上,老師都會(huì)讀他的作文,還會(huì)讓我們向他學(xué)習(xí),當(dāng)然他的語(yǔ)文成績(jī)都很好。

  黃彬不但是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且還是一位愛(ài)幫助別人的`好班長(zhǎng),如果有哪位同學(xué)作業(yè)做不來(lái)了,第一個(gè)想到的不是去問(wèn)老師,而是去問(wèn)黃彬,無(wú)論是男生還是女生去問(wèn)他,他都會(huì)一視同仁的耐心告訴我們,而不是嘲笑我們。你看,我們班的小強(qiáng)同學(xué)又去問(wèn)他“堅(jiān)強(qiáng)”怎么寫(xiě)了,黃彬?qū)懡o他看了,過(guò)了一會(huì)兒,黃彬一看,咦,怎么成“豎強(qiáng)”了?又告訴他寫(xiě)法,可是小強(qiáng)再次寫(xiě)成了“豎強(qiáng)”。黃彬只好接過(guò)他的筆再次寫(xiě)給他看。

  黃彬用自己的行動(dòng)得到了全班同學(xué)的尊重,他真不愧是位優(yōu)秀的學(xué)生啊。我為有這樣一位好同學(xué)而感到自豪。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)到處都是美麗的景色,我最喜歡去的是位于道里區(qū)的兆麟公園,它是為了紀(jì)念抗日民族英雄李兆麟將軍命名的。

  每當(dāng)春天,我被公園生機(jī)勃勃的景象給吸引住了。公園中央是鴛鴦池,一對(duì)對(duì)鴛鴦從南方飛回來(lái),在這里安家落戶,它們時(shí)而伸長(zhǎng)脖子發(fā)出低沉的聲音,時(shí)而跳入水中追逐,它那色彩斑斕的羽毛,在水中顯得格外美麗。池中還有兩只白色的天鵝也加入其中,它用粉色的腳掌劃著水面,水面蕩起一層層波紋,好像一只只白色的帆船在水中蕩來(lái)蕩去,又好像天上的朵朵白云映在水面。水中的荷花伴著碧綠的荷葉,葉子上面還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。夏天,兩旁的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),像美麗的小姑娘在跳舞。在這里到處都是花的世界,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,離十幾米都能聞到陣陣的花香。秋天,一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開(kāi)樹(shù)媽媽的'懷抱,輕輕的落下,給大地鋪上一塊金色的地毯。冬天,冰燈游園會(huì),在這里舉行,五光十色彩燈,聲光,動(dòng)于一體。在燈光的照射下冰燈晶瑩如玉,許多外地游客都到這里盡情享受這美麗的景觀。

  風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,真是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方,快樂(lè)吧!朋友們,兆麟公園的一年四季多么富有詩(shī)情畫(huà)意!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我站在老家旁的桂花樹(shù)下,抬頭看,是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

  平時(shí),所能看到的桂花樹(shù)只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅(jiān)硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。

  八月,是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花,幾乎肉眼都看不見(jiàn),只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色,微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。

  或許它不能飄香十里,卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的`心上。

  在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳,竹的常青,菊的霸氣。可它卻不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花,只是希望自己短暫的生命,在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我的爸爸也許你不認(rèn)識(shí),因?yàn)樗苌賮?lái)學(xué)校接我,可是你們遇見(jiàn)他,一定會(huì)認(rèn)識(shí)他。高高的個(gè)子,鼻梁上架著一副眼鏡,十分帥氣而且很有學(xué)問(wèn)的樣子。

  爸爸是個(gè)電腦工程師,工作非常的忙,總是在外面出差,可是他從來(lái)都不會(huì)忘記督促我的功課和關(guān)心我的身體。每天晚上都會(huì)打電話回家問(wèn)我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)到高興的事他會(huì)在電話里說(shuō):“嗯,不錯(cuò),真是我的乖兒子!蔽抑肋@是爸爸在鼓勵(lì)我,我的'勁頭更大了,我一定不會(huì)讓爸爸失望。

  爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還要求我全面發(fā)展,身體要好,圍棋要下好。每次他回家休假,都會(huì)帶我去操場(chǎng)打籃球、打乒乓球。爸爸說(shuō)打球能使目光隨著球四處轉(zhuǎn)動(dòng),有利于保護(hù)視力,又能鍛煉身體。

  有時(shí)間的話,爸爸還會(huì)和我下棋。他說(shuō):“認(rèn)真下。鹤,爭(zhēng)取有一天把爸爸打敗,那爸爸就高興了!碑(dāng)我下出一著好棋時(shí),爸爸會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭;當(dāng)我下錯(cuò)棋時(shí),爸爸會(huì)皺著眉頭嚴(yán)肅地看著我,然后指出我的錯(cuò)誤。

  這就是我的好爸爸,我愛(ài)我的爸爸。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,都有屬于自己的光芒。一株小草可以變成參天大樹(shù),一顆星星能變成一條銀河,通往光明之路的太陽(yáng)……

  在我上幼兒園大班時(shí),媽媽為我買了一架大鋼琴。不知為什么,從搬到家那天起,我就對(duì)它產(chǎn)生了厭惡感。后來(lái),媽媽又找了一個(gè)鋼琴老師來(lái)教我學(xué)習(xí)。她先拿出了一本五線譜本讓我認(rèn)識(shí),但是,我一看到那密密麻麻的音符擠在同一本本子上時(shí),我就覺(jué)得頭大,覺(jué)得自己肯定學(xué)不好,就想放棄。但是,我的耳畔響起了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,再堅(jiān)持一陣,說(shuō)不定會(huì)成功。于是,我又硬著頭皮堅(jiān)持,并好好彈琴,終于有了回報(bào)!在四年級(jí)時(shí),我成功通過(guò)了八級(jí),并獲得了證書(shū),那時(shí)站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)。我綻放出了自己的光芒。

  雖然那一次,我獲得了綻放的光芒,但是就不能這樣驕傲了!于是,我又繼續(xù)努力拼搏,每天放學(xué)一回到家做完作業(yè),就努力彈琴,直至彈到滾瓜爛熟為止。

  一次,我因彈的時(shí)間太久,腳用的`力氣太大,導(dǎo)致把腳踏板都踩壞了,兩只手都腫了,發(fā)燙,我把整個(gè)手掌浸到了冷水里,才見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

  想得到光芒只有這樣艱苦奮斗,才能得到光芒,才能成為一顆璀璨的明星。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  高爾基先生說(shuō)過(guò):

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中含著許許多多的知識(shí),他會(huì)在你遇

  到困難時(shí),伸出手,無(wú)條件幫忙你。

  讀書(shū),可一讓你增加知識(shí),讓你變得更加有才華,能夠人你在寫(xiě)作時(shí)得到靈感,不會(huì)在中途大腦之路不明白寫(xiě)什么東西好;還能夠懂得許許多多的人生哲理,幫你擺正人生道路的方向盤(pán),使你的人生變得更精彩!

  在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的你難點(diǎn),而在書(shū)中能夠?qū)W到許多小竅門(mén),而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點(diǎn)。我們透過(guò)讀書(shū),不僅僅能夠使生活變得豐富多彩,過(guò)的更充實(shí),而且還能夠?qū)W會(huì)許多小竅門(mén),這豈不是一舉兩得!

  讀書(shū)是一種娛樂(lè)的方式,他能使你的情緒變得更快樂(lè)。在書(shū)的海洋里遨游也是一件快樂(lè)的.事情。書(shū)就像一棵大樹(shù),樹(shù)里有個(gè)樹(shù)洞,每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,只要在樹(shù)洞里坐坐,我就感到開(kāi)心和快樂(lè),悲傷而難過(guò)一下子就不見(jiàn)了。

  我閱讀,我快樂(lè),這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。讀書(shū)讓我體驗(yàn)到許多未知的世界,透過(guò)讀書(shū),讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂(lè)讀書(shū)人。

  讀書(shū)好處多!

  我愛(ài)讀書(shū)!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞心中的書(shū)。而在我心中書(shū)是我的知己朋友,快樂(lè)的伙伴,在我的世界里只要有書(shū)我就高興。

  有人說(shuō)“書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師”。對(duì)呀,書(shū)是我們的老師,它傳授給了我們無(wú)窮的'知識(shí)。我看過(guò)很多的書(shū),例如《安徒生童話》、《愛(ài)的教育》、《幽默笑話》等,其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛(ài)的教育》!稅(ài)的教育》是我四年級(jí)時(shí)看的,它記錄著很多小故事,每個(gè)小故事中都流露著真情,充滿了摯愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),父母對(duì)孩子的愛(ài)……這本書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)大愛(ài)的世界。

  每當(dāng)我遇到心煩的事時(shí),我還會(huì)看書(shū),看那本《幽默笑話》。那里面記載著上百個(gè)笑話,不管遇到什么樣的煩心事,只要讀到它,一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外。我每次看完書(shū)以后,都笑個(gè)不停。看來(lái),我的這本書(shū)還是一本“神奇”的書(shū)呢!

  記得有句話是這么說(shuō)的,“一醉解千愁”,現(xiàn)在我要把它改成“看書(shū)解千愁”。同學(xué)們有了書(shū)可以使你的生活絢麗多彩,有了書(shū)可以讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,有了書(shū)可以讓你多一個(gè)知心的朋友。在此,我勸告同學(xué)們多讀書(shū),書(shū)會(huì)把你帶到一個(gè)充滿歡樂(lè)的世界。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  馬是一種高大的動(dòng)物,它很似普通卻不普通。但是你們知道嗎?馬還會(huì)笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá),在它開(kāi)始笑的時(shí)候,會(huì)把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿,因此凡事能激?lì)自己積極奮斗。這種人性格樂(lè)觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

  我非常喜歡馬的不服輸?shù)男愿,在我?家里,掛著一張“馬”的立體畫(huà)。畫(huà)中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無(wú)數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫(huà),經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了,就生氣地對(duì)我說(shuō):"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說(shuō):"又沒(méi)壞,為什么扔呀!"說(shuō)著,我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。

  生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩童,痛苦之中長(zhǎng)大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無(wú)法忍受隱身不顯,他們必須表達(dá)自己,必須在能表達(dá)自己的氛圍中,自由自在地行動(dòng)。

  生活中還有很多關(guān)于馬的成語(yǔ):走馬觀花、五馬分尸、千軍萬(wàn)馬、天馬行空……

  馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物,但我還是很喜歡馬。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  今天就是六一,會(huì)有什么驚喜等著我呢?

  早上,爸爸媽媽給我了一個(gè)驚喜——一本童話似的筆記本,我十分喜歡。

  在學(xué)校里,我們班玩了各種游戲,有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的游戲是搶椅子。比賽開(kāi)始了,我們組六個(gè)同學(xué)同時(shí)盯著那五把椅子,好像要把椅子給吃了。我們隨著音樂(lè)慢慢地繞著椅子轉(zhuǎn),老師說(shuō):“加速!”我們馬上跑了起來(lái)。別的.同學(xué)大聲的喊著:"加油,加油!”突然,音樂(lè)停了,我迅速地坐在了位子上,等吳知諾反應(yīng)過(guò)來(lái),椅子已經(jīng)被搶光了,他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來(lái),我們組的施艷萱留了下來(lái),他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進(jìn)行著,最后每組都選出了最后獲勝者?倹Q賽開(kāi)始了,七位代表小心翼翼地繞著椅子跑著、搶著。在同學(xué)們歡呼聲中,比賽結(jié)果出來(lái):我們組的施艷萱贏了!我們激動(dòng)地抱在了一起,又叫又跳!

  這個(gè)六一真快樂(lè)!我希望每天都是六一。

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