故事作文400字3篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的故事作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

故事作文400字 篇1

　　書是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。如果要講講我和書的故事，那得三天三夜都說(shuō)不完。

　　小時(shí)候，聽(tīng)別人作文里寫：書是那么甜蜜之類的話，便以為書是糖果。天天嚷嚷著媽媽買書吃，媽媽疑惑不解買回來(lái)給我。我看它方方正正，五顏六色的，不知道從哪里下嘴，甚至不能吃。馬上就丟掉它說(shuō)：“這不是書，書是甜的，甜的'！”媽媽哭笑不得，向我解釋：“書是用來(lái)看的，不是用來(lái)吃的，在里面可以學(xué)到任何你想學(xué)的知識(shí)�！薄澳菫槭裁此麄�?cè)谧魑睦飳憰�是甜的？”好奇心的我繼續(xù)問(wèn)下去，媽媽耐心地答道：“那是一種寫法�！蔽腋鷭寢尩恼勗�，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了。只覺(jué)得書刷新了我的好感度。本以為這件事情已經(jīng)完結(jié)了，沒(méi)想到還有個(gè)后續(xù)。有一天，爸媽有事出門了。把我孤零零的留在家，閑著沒(méi)事干，我把那本書拿出來(lái)翻，不看不要緊，一看嚇一跳。看著美麗的插圖，因?yàn)槟菚r(shí)的識(shí)字庫(kù)存還沒(méi)有那么多，所以就斷斷續(xù)續(xù)的讀完了，牛頭不對(duì)馬嘴。等庫(kù)存提高一些后，才可以讀完一本書。那時(shí)候小，可能是因?yàn)榭戳嘶夜媚镞@一類的故事，認(rèn)為媽媽不會(huì)買書給我我就學(xué)這書上的人裝病，說(shuō)肚子痛。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有事，要吃藥嗎？結(jié)果我說(shuō)：“吃藥沒(méi)用，我需要書�！惫�然，知女莫過(guò)于母。于是，媽媽就苦笑道：“想買書就直說(shuō)唄！”就這樣，我和書的故事就結(jié)束了。

　　你和書有什么樣的故事呢？快點(diǎn)寫下來(lái)告訴我吧！

故事作文400字 篇2

　　小明老用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，這可讓標(biāo)點(diǎn)們大發(fā)雷霆，這天晚上，小明把作文本放在了書桌上，去看電視了。

　　這時(shí)，小明作文本里的標(biāo)點(diǎn)們都跳了出來(lái)，因?yàn)樾∶骼嫌缅e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，所以標(biāo)點(diǎn)們準(zhǔn)備讓小明受到教育，不再用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，于是，他們就討論了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們就跑到了小明面前，開(kāi)起了“百家講壇”。句號(hào)先上來(lái)說(shuō)：“我表示陳述完了之后的停頓，句子不論長(zhǎng)短，我都用在全句末了”�！白屛襾�(lái)說(shuō)”。問(wèn)號(hào)沖到了最前面，“我表示疑問(wèn)句完了之后的停頓。句子不論長(zhǎng)短，我都用在全句末了，或有些疑問(wèn)句，表示疑問(wèn)的詞在前半句，我也用在句子最后了 ”。“我是表表示感嘆句完了之后的停頓。句子不論長(zhǎng)短，感嘆號(hào)都用在全句末了�！备袊@號(hào)迫不及待地說(shuō)。逗號(hào)又說(shuō)了：“我表示句子里一般性的停頓，用在說(shuō)話需要換一口氣的地方，或者結(jié)構(gòu)上需要停頓的地方”�！拔襾�(lái)吧！”頓號(hào)拍著胸脯說(shuō)，“我表示句子里比較小的停頓，一般用在并列的詞語(yǔ)之間或表示序次語(yǔ)之后的.停頓”�！拔冶硎咎崾菊�文，或者表示總結(jié)上文”。冒號(hào)瞪著兩個(gè)小眼睛說(shuō)。聽(tīng)了這么多，小明還是不聽(tīng)，所以標(biāo)點(diǎn)們的第一計(jì)失敗了。

　　但標(biāo)點(diǎn)們還是不放棄，繼續(xù)使用第二計(jì)——“以其人之道還之其人之身”。第二天，標(biāo)點(diǎn)寄給了小明一封沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的信，小明讀得口吐白沫上氣不接下氣，才知道自己錯(cuò)了。

　　他真誠(chéng)地向標(biāo)點(diǎn)們認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起，標(biāo)點(diǎn)們，我不應(yīng)該亂用你們，我應(yīng)該合理的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)啊”！

故事作文400字 篇3

　　我看了一個(gè)故事,名字叫《小白兔找蘿卜》,內(nèi)容是:有只小白兔從沒(méi)吃過(guò)胡蘿卜,一天姐姐告訴她,紅紅的胡蘿卜特別好吃,于是小白兔去找胡蘿卜了。

　　小白兔找到紅紅的'辣椒,嘗了一口,辣的她眼淚都流出來(lái)了,姐姐裂著三瓣嘴笑了!姐姐說(shuō):“胡蘿卜怎么會(huì)辣呢?”讓小白兔再去找。

　　小白兔趕快跑出去,她看到河邊有顆大樹(shù),樹(shù)上紅紅的蘋果真可愛(ài)。她爬到樹(shù)上,摘個(gè)蘋果咬了一口,“胡蘿卜”又甜又好吃!回到家里,小白兔開(kāi)心地對(duì)姐姐說(shuō):“今天我吃到胡蘿卜了,甜甜的!”姐姐聽(tīng)了哈哈笑:“又搞錯(cuò)了!村子那邊有塊地,地里有胡蘿卜�！�

　　小白兔拎起籃子從家里跑出去,跑到村子邊的紅薯地里挖出一籃子紅薯來(lái)。她回到家把籃子往桌子上一放,對(duì)姐姐說(shuō):“吃胡蘿卜了。”姐姐楞了一會(huì)兒,笑得更開(kāi)心了:“妹妹又搞錯(cuò)了!”姐姐輕輕拍拍小白兔的頭說(shuō):“胡蘿卜又長(zhǎng)又細(xì)像一只老鼠。”這次小白兔沒(méi)搞錯(cuò)了,在大熊的菜地找到了胡蘿卜,她嘗了一口說(shuō):“胡蘿卜真好吃!”

　　我喜歡這個(gè)故事,因?yàn)?經(jīng)過(guò)努力,小白兔終于吃到了胡蘿卜)小白兔很不容易才吃到了胡蘿卜,又告訴我們一個(gè)道理,做事要細(xì)心;做卷子時(shí)看題要認(rèn)真!

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