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萬(wàn)卡讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的萬(wàn)卡讀后感，歡迎大家分享。
萬(wàn)卡讀后感1
《萬(wàn)卡》是由主人公萬(wàn)卡·茹科夫給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對(duì)過(guò)去的回憶組成的一部短篇小說(shuō)。萬(wàn)卡是一個(gè)對(duì)生活充滿著希望，充滿著期待和追求的孩子，他祈盼回到爺爺?shù)纳磉�，過(guò)著充實(shí)而有美滿的生活。
九歲的萬(wàn)卡被迫離開(kāi)唯一的親人——爺爺，被送到靴匠阿里亞興的鋪?zhàn)永飦?lái)做學(xué)徒，在那里萬(wàn)卡每天日夜煎熬，吃不飽，還被所有的人嘲笑。他生活在非人狀態(tài)中，饑寒交迫，無(wú)限委屈卻找不到人傾訴，日子過(guò)得極其悲慘。萬(wàn)卡生活在暗無(wú)天日的社會(huì)里，忍受著主人們的折磨。萬(wàn)卡失去了童年應(yīng)有的快樂(lè)和幸福。那個(gè)社會(huì)里很多的孩子們也跟萬(wàn)卡一樣，看不見(jiàn)生活的希望和曙光，只有盡力避免主人的欺打，才可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)的生存下去。
然而在結(jié)尾，萬(wàn)卡把自己的“希望”投進(jìn)了郵筒里，然后便做起他甜美的夢(mèng)。我們都知道，這封信是不可能按照萬(wàn)卡的`心愿送出去的，因?yàn)闆](méi)有地址，所以萬(wàn)卡的命運(yùn)不可能得到改變。
九歲童工稚真的心靈，學(xué)徒生活的苦楚，他對(duì)祖父和家鄉(xiāng)的眷戀，這一切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插和滲透，契訶夫用短短幾頁(yè)紙就寫出了萬(wàn)卡悲慘的生活狀態(tài)，把一個(gè)受盡苦難的童工“萬(wàn)卡”刻畫(huà)得栩栩如生，他以萬(wàn)卡的視覺(jué)，生動(dòng)傳神的語(yǔ)言使每個(gè)讀者不由自主地為萬(wàn)卡心酸，將我們帶進(jìn)萬(wàn)卡的生活，比如：“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……”我有如坐在影院里，一個(gè)個(gè)如此真實(shí)的場(chǎng)景將我?guī)雱∏�，隨著萬(wàn)卡一起哭泣一起希望。
想想看那個(gè)年代的孩子和現(xiàn)在的我們，真是天差地遠(yuǎn)。我們應(yīng)該慶幸和珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切，努力向上，讓自己的童年既美好又有意義。
萬(wàn)卡讀后感2
《萬(wàn)卡》是由主人公萬(wàn)卡·茹科夫給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對(duì)過(guò)去的回憶組成的部短篇小說(shuō)。萬(wàn)卡是個(gè)對(duì)生活充滿著希望，充滿著期待和追求的孩子，他祈盼回到爺爺?shù)纳磉�，過(guò)著充實(shí)而有美滿的生活。
九歲的萬(wàn)卡被迫離開(kāi)唯的親人——爺爺，被送到靴匠阿里亞興的鋪?zhàn)永飦?lái)做學(xué)徒，在那里萬(wàn)卡每天日夜煎熬，吃不飽，還被所有的人嘲笑。他生活在非人狀態(tài)中，饑寒交迫，無(wú)限委屈卻找不到人傾訴，日子過(guò)得極其悲慘。萬(wàn)卡生活在暗無(wú)天日的社會(huì)里，忍受著主人們的折磨。萬(wàn)卡失去了童年應(yīng)有的快樂(lè)和幸福。那個(gè)社會(huì)里很多的孩子們也跟萬(wàn)卡樣，看不見(jiàn)生活的希望和曙光，只有盡力避免主人的.欺打，才可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)的生存下去。
然而在結(jié)尾，萬(wàn)卡把自己的“希望”投進(jìn)了郵筒里，然后便做起他甜美的夢(mèng)。我們都知道，這封信是不可能按照萬(wàn)卡的心愿送出去的，因?yàn)闆](méi)有地址，所以萬(wàn)卡的命運(yùn)不可能得到改變。
九歲童工稚真的心靈，學(xué)徒生活的苦楚，他對(duì)祖父和家鄉(xiāng)的眷戀，這切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插和滲透，契訶夫用短短幾頁(yè)紙就寫出了萬(wàn)卡悲慘的生活狀態(tài)，把個(gè)受盡苦難的童工“萬(wàn)卡”刻畫(huà)得栩栩如生，他以萬(wàn)卡的視覺(jué)，生動(dòng)傳神的語(yǔ)言使每個(gè)讀者不由自主地為萬(wàn)卡心酸，將我們帶進(jìn)萬(wàn)卡的生活，比如：“過(guò)了個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……”我有如坐在影院里，個(gè)個(gè)如此真實(shí)的場(chǎng)景將我?guī)雱∏�，隨著萬(wàn)卡起哭泣起希望。
想想看那個(gè)年代的孩子和現(xiàn)在的我們，真是天差地遠(yuǎn)。我們應(yīng)該慶幸和珍惜自己現(xiàn)在擁有的切，努力向上，讓自己的童年既美好又有意義。
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