樹(shù)的作文錦集【9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的樹(shù)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

樹(shù)的作文 篇1

　　大家好，我是一棵小銀杏樹(shù)，我的家鄉(xiāng)在宇宙—地球—亞洲—中國(guó)—河南—漯河，我的名字叫：心兒，是不是很好聽(tīng)呢？對(duì)了，我還是先介紹一下我的爸爸媽媽吧，我的媽媽叫：天天，爸爸叫：開(kāi)心，而我是由媽媽生出來(lái)的，要說(shuō)我生出來(lái)，還有一段歷史哩！先是爸爸身上的花粉傳到了媽媽身上，媽媽又生出來(lái)了我。嘻嘻，可不要傳出去呀！

　　下面，我來(lái)給你們介紹介紹我們的祖先吧！其實(shí)，我們銀杏樹(shù)的祖先早在2。7億年前就出生了。還有呢，我們銀杏樹(shù)全身都是寶貝！從我們的頭頂上說(shuō)起吧：我們的葉子可以做成藥劑，花朵可以給你們?nèi)祟愄峁┟墼矗�種子可是極好的藥材哦！當(dāng)然還有莖，我們的莖是極好的建筑材料呢！

　　我有一位好朋友，他生長(zhǎng)在天目山海拔100米處的懸崖峭壁上，不僅這樣，他還十分讓人捉摸不透：在他的身上，有不同年代生長(zhǎng)出來(lái)的枝干，老的、壯的、青年的、少年的、幼兒的.，而且它們都生長(zhǎng)在一個(gè)根上，你說(shuō)奇怪不奇怪！

　　我至今還很奇怪，為什么水杉吶，銀杉吶，梧桐都找到原生的野生植株，而我們銀杏樹(shù)的原生野生植株卻還沒(méi)有找到呢？你們?nèi)祟惸懿荒軒臀艺艺铱茨兀?/p>

　　對(duì)了，我還有一個(gè)名字你們不知道吧，你們猜猜，我還是先給你們講個(gè)故事吧：從前，有一位小孩子和他的爸爸媽媽種了兩棵銀杏樹(shù)：一棵是雄的，一棵是雌的，這個(gè)小孩子天天盼望著這棵雌的銀杏樹(shù)快點(diǎn)結(jié)果，但是他等了一年，兩年，三年……可銀杏樹(shù)一直沒(méi)有結(jié)果，直到這個(gè)小孩也已達(dá)到風(fēng)燭殘年，自己也有孫子的時(shí)候，銀杏樹(shù)終于結(jié)出了果子，這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人像小孩子似的笑起來(lái)，甚至高興的都哭了……現(xiàn)在你們一定猜出來(lái)了吧，我們銀杏樹(shù)的另外一個(gè)名字叫“公孫樹(shù)”，意思是爺爺栽樹(shù)，孫子吃果。你瞧瞧，我們從栽樹(shù)到結(jié)果的時(shí)間可真漫長(zhǎng)啊。

　　怎樣，我講的故事好聽(tīng)嗎？嘻嘻，這些故事我都是聽(tīng)到這里旅游的人類講的，我的記憶力還不錯(cuò)吧！

　　但是，我們銀杏樹(shù)也不是整天都快快樂(lè)樂(lè)，一到夏天，那些蒼蠅呀、蚊子呀，都在我們身邊晃來(lái)晃去，還會(huì)對(duì)天天和我玩的小朋友們下“毒手”。真討厭！我有一個(gè)奇思妙想：既然，我們銀杏樹(shù)從栽培到結(jié)果需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，那么能不能將銀杏的“慢結(jié)果”基因移植到那些繁殖很快的害蟲(chóng)身上，這樣就能使它們繁殖減慢，就會(huì)大大降低人類的危害。

　　“心兒，心兒……”哎呀，媽媽叫我了，今天就聊到這吧。下次你們一定要到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客呀，我們一定要好好地聊一陣！

樹(shù)的作文 篇2

　　我喜歡漂亮的桂花樹(shù)，也喜歡生命力頑強(qiáng)的蘆薈，但我更喜歡同學(xué)送我的發(fā)財(cái)樹(shù)。

　　這盆發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)干是由粗到細(xì)，最上面呈圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一顆枝葉茂盛的小樹(shù)。樹(shù)干的顏色是翠綠的，看上去充滿生機(jī)，靠近一點(diǎn)摸一摸，感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。

　　在近處看，頂部有像樹(shù)干的'年輪一樣的花紋，上面長(zhǎng)著小絨毛，靠近樹(shù)外圍的絨毛較小較短，摸上去一點(diǎn)都不扎手。它還有碧綠的葉子，剛長(zhǎng)出的是嫩綠的，看上去像一個(gè)個(gè)撐開(kāi)的小傘，小小的垂下來(lái)。

　　爸爸媽媽告訴我它喜歡在高溫的地方生活，耐寒性很差，而且還需要充足的水，所以我把發(fā)財(cái)樹(shù)放到我家的陽(yáng)臺(tái)上，而且每天細(xì)心地給發(fā)財(cái)樹(shù)澆水。

　　在網(wǎng)上查詢過(guò)它的信息后，在刮風(fēng)或下雨的時(shí)候我會(huì)把它帶到我的臥室里細(xì)心照顧；在陽(yáng)光充足的時(shí)候，我還會(huì)把它從臥室搬回陽(yáng)臺(tái)，讓它吸收自然界的陽(yáng)光。我每天放學(xué)回到家都會(huì)守著它寫作業(yè)、看書……

　　我對(duì)它的頑強(qiáng)生命力感到敬佩，因?yàn)槲衣?tīng)同學(xué)說(shuō)這棵發(fā)財(cái)樹(shù)是他從外面的大街上撿來(lái)的。本來(lái)他想養(yǎng)活它，可是沒(méi)有成功，所以他就把發(fā)財(cái)樹(shù)送給了我。而我，每天細(xì)心照顧它，就把它養(yǎng)活了。

　　我喜歡我的發(fā)財(cái)樹(shù)。

樹(shù)的作文 篇3

　　在我們美麗的校園里，挺立著一棵棵大榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘。

　　榕樹(shù)真茂盛呀！樹(shù)干十分粗壯，要四五個(gè)小朋友手拉手才能抱起來(lái)，樹(shù)干的表面凹凸不平，布滿了大大小小的縫隙。綠色的樹(shù)干漸漸地伸出柔美的紙條，像一個(gè)巨人的手掌，每一根紙條長(zhǎng)滿了綠色的葉子。密密層層的一簇堆在另一簇上面，只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，每一片綠色的葉子，都好像一個(gè)綠色的生命。太陽(yáng)透過(guò)大榕樹(shù)的葉子在地上落下斑斑駁駁的日影，像灑了一地的碎金。每到傍晚，榕樹(shù)就成了鳥(niǎo)兒的天堂。這兒一只鳥(niǎo)，那兒一只。有的`在樹(shù)上唱歌，有的在捉蟲(chóng)，還有的在嘰嘰喳喳的叫。

　　榕樹(shù)真有趣�。∶靠脴�(shù)都有一根根“胡須”。一陣風(fēng)吹過(guò)，一根根“胡須”隨風(fēng)飄動(dòng)，其實(shí)這些“胡須”就是榕樹(shù)的氣根。氣根可以吸收空氣中的水分，用來(lái)補(bǔ)充榕樹(shù)的水分。

　　榕樹(shù)真謙遜啊！一年又一年，它總是很努力。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它總是不退縮。夏天它為小朋友遮陽(yáng)。

　　看著這一顆顆榕樹(shù)，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕樹(shù)！你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，你都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。我要像你一樣，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我愛(ài)你，大榕樹(shù)！

樹(shù)的作文 篇4

　　我是一棵枝繁茂密，果實(shí)累累的櫻桃樹(shù)，我生長(zhǎng)在農(nóng)夫的家園里，每天看小鳥(niǎo)、蝴蝶……快快樂(lè)樂(lè)地在天空中飛舞。

　　我很羨慕這些小動(dòng)物們能自由自在的，或是跑跳，但是我只能呆呆地站在原地，聽(tīng)著啄木鳥(niǎo)說(shuō)著遠(yuǎn)方朋友的悲慘遭遇，卻不能去幫助他們，讓我每天心情都七上八下的，深怕自己也會(huì)遭受到同樣的事情。

　　雖然我不能像蒲公英那樣隨風(fēng)而去，但是我被人類從這里移到那里的路程中，我還是可以看到許許多多五彩繽紛的風(fēng)景和新鮮的事物，可以不用像以前那樣，每天只能看見(jiàn)同樣的事物，一點(diǎn)都不新鮮。等我搬到新家后，我可以交更多、更多的朋友，也希望新家那里的`人類都很溫柔和善，不會(huì)亂砍樹(shù)，或是傷害樹(shù)。

　　雖然我只是一棵樹(shù)，但是到現(xiàn)在都沒(méi)有人欺負(fù)我或傷害我。我最好的朋友有空時(shí)，會(huì)陪我聊天、陪我玩耍，還會(huì)安慰我，讓我覺(jué)得：“活在這個(gè)世界上真好！”

樹(shù)的作文 篇5

　　一場(chǎng)新雨過(guò)后，丁香會(huì)在一夜間開(kāi)得滿樹(shù)繽紛。柔柔的、紫色或潔白的花瓣簇簇相擁，如霧如煙，迷離朦朧。偶有微風(fēng)襲來(lái)，密密匝匝的丁香悄悄散發(fā)出的香味會(huì)漫溢得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那沁人心脾的香氣，只一點(diǎn)點(diǎn)，便給午后熾熱的城市平添了幽然的清新與舒暢。它的花枝恣意地伸展著，一縷縷香味滲透開(kāi)來(lái)，纏繞、環(huán)抱著我們整個(gè)身心，讓人像是浸潤(rùn)在音樂(lè)里，抑或是沐浴在飛泉下。可你知道嗎？丁香花是香的，但是丁香的葉子卻是極苦的，它的那種苦澀幾乎可以使你味覺(jué)麻木。極香與極苦，兩種極端有機(jī)地聯(lián)系在一起，這不能不說(shuō)是大自然的杰作。

　　大自然給予玫瑰嬌艷欲滴的花朵，卻也使它渾身長(zhǎng)滿了刺，讓許多人不敢接近；大自然賦予曇花絢爛多彩的姿態(tài)，卻只給了它短促的生命，令人惋惜不已……大自然就是這樣安排了萬(wàn)物的命運(yùn)，但是它自有它的道理，就像丁香一般，只有最苦的樹(shù)，才能開(kāi)出最香的花。而我們，切不可因?yàn)閲L到葉子的苦就忘了嗅一嗅花的香。

　　一個(gè)人行走在旅途上，總會(huì)遇到或大或小的障礙。當(dāng)一排柵欄擋住了前進(jìn)的方向，一座山峰遮住了頭頂上的藍(lán)天……我們往往會(huì)變得茫然失措，導(dǎo)致停滯不前。因?yàn)槲覀兛床坏嚼p在柵欄上的藤與花的美麗，看不見(jiàn)山峰背后風(fēng)景如畫的草原。大自然總是給予萬(wàn)物兩個(gè)極端。也許人們?cè)诮?jīng)歷失敗與困難之后迎來(lái)的便是成功的甘甜。

　　有一位生命垂危的病人寫道：“我曾有過(guò)放棄生命的念頭……但我又不甘心，我小心翼翼地守護(hù)著它，就像守護(hù)一簇小小的火苗，不讓它熄滅，希望它燃燒得更旺，照亮我的`天空�！碑�(dāng)她面臨人生的狂風(fēng)暴雨時(shí)，她以頑強(qiáng)的毅力和斗志與風(fēng)雨搏斗。她成功了，當(dāng)她嘗過(guò)丁香葉的苦澀后，終于嗅到了丁香花的清香。

　　無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們：面對(duì)失敗，不要輕易放棄，因?yàn)樵谒�后面很可能就是成功。山重水�?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。讓我們跨過(guò)柵欄，越過(guò)山峰，去尋找成功的蹤跡。請(qǐng)記住，最苦的樹(shù)開(kāi)最香的花！

樹(shù)的作文 篇6

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。果子成熟了，讓人垂涎三尺；糧食豐收了，農(nóng)門伯伯露出了笑臉；秋天的樹(shù)葉更是數(shù)不勝數(shù)，每一片各不相同，秋天的樹(shù)葉讓秋天絢麗多彩：

　　銀杏樹(shù)葉隨處可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把蒲扇掛在樹(shù)頭。風(fēng)乍起，又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。順著風(fēng)勢(shì)飛向，有的飛向遠(yuǎn)方，有的朝著陽(yáng)光，有的投向了大地的懷抱。隨手摘下一片，他全身綠色，它的邊緣是金黃色的，好像誰(shuí)給她系上了一條絲綢。它的正反面反差較大，樹(shù)葉上布滿了像絲一樣密密麻麻的樹(shù)莖。摸上去手感很好。用鼻子仔細(xì)聞，它帶著一種像茶葉般純樸的清香，好美。說(shuō)到秋天的樹(shù)葉，我比較喜歡楓葉�？粗�火紅的楓樹(shù)林，就像一處在燃燒的烈火就像一處在燃燒的烈火燃燒出了秋天的魅力。楓葉有五葉的'，七葉的等等。楓葉的葉莖很清晰，好似人的手掌。在每片葉子的邊緣，有一個(gè)個(gè)鋸齒�？此其h利，其實(shí)很柔軟。每片葉子的大小都不一樣，千奇百怪，葉子的形狀與眾不同。聞一聞，雖然沒(méi)有桂花那么香，可沁人心脾，所以我喜歡楓葉。

　　秋天的樹(shù)葉是那么美妙，讓我們用美的眼睛去欣賞它們吧！

樹(shù)的作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在湖北省黃梅縣的鄉(xiāng)村。我的家鄉(xiāng)，不比長(zhǎng)江水勢(shì)浩蕩氣勢(shì)雄偉;不比桂林風(fēng)景旖旎山巒秀麗;不比都市繁華街道喧囂。但我卻最愛(ài)我的家鄉(xiāng)那片山上的松樹(shù)!因?yàn)樗蓸?shù)一年四季都是那么蒼翠欲滴!

　　春天的的腳步邁近松樹(shù)，感受萬(wàn)物復(fù)蘇的模樣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵松樹(shù)在風(fēng)中搖晃著它的'樹(shù)枝，仿佛春姑娘在扭動(dòng)她的細(xì)腰。婀娜多姿的舞姿令人贊不絕口!還不時(shí)撲來(lái)一陣陣青草味。真叫人心曠神怡!春雨過(guò)后，樹(shù)枝還抽出了嫩綠的新芽，細(xì)細(xì)小小的，像花朵，芬芳著屬于地球人的春天;像紐扣，別在春娘娘的裙子上;像動(dòng)物的眼睛，探究春天的跡象……

　　“咕咕咕……”一陣娃鳴聲由遠(yuǎn)至近，響徹整個(gè)村莊!哇!夏天以游戲風(fēng)度翩翩激情火熱著擠進(jìn)松樹(shù)林……太贊了!烈日炎炎，陽(yáng)光下，松樹(shù)是那么的堅(jiān)韌筆直!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像軍人一樣剛強(qiáng)地佇立于祖國(guó)的邊疆!走近瞧，松樹(shù)的葉子像花針、像細(xì)絲、像牛毛……枝繁葉茂，連綿不絕以至蔓延整個(gè)枝頭。綠油油的松葉，加上山上那綠地毯似得青草作陪襯，整個(gè)松樹(shù)林像極了“人間仙境”孩提時(shí)的自己喜歡躺在山上享受一片綠蔭!每當(dāng)想起，仿佛身臨其境，迎接陶醉和愜意來(lái)襲。幸福悠悠于情于景……

　　涼爽的西風(fēng)吹起，一片片樹(shù)葉如金條如頭發(fā)還如瀑布一氣落下，仿佛雨絲由天而降.拾起一片松針，仔細(xì)看，咦!松針由綠色變成了黃色。哦，秋天來(lái)了!一根根松針從樹(shù)上飄落下來(lái)……不一會(huì)兒，地上像是鋪了一層金色的地毯!踏上去，軟綿綿的，有點(diǎn)刺痛感。偶然像螞蟻叮了一下感覺(jué)……村里的老奶奶喜歡在這個(gè)季節(jié)去松林收集松針帶回家燒飯用。“奶奶，這里好多柴!”忽然，一小孩大聲道……“嘰嘰嘰”樹(shù)林里，不時(shí)傳來(lái)了小鳥(niǎo)凄然的叫聲，不失悅耳婉轉(zhuǎn)……秋風(fēng)不停地吹著，涼爽的風(fēng)漸漸地夾雜著絲絲寒意!而松樹(shù)枝還是那么濃綠!

　　“下雪啦!下雪啦!”“她的綠衣裳呢?”有個(gè)小孩子奇怪地問(wèn)�！氨谎┌�裹在里面啊!”“噢!松針變成了銀條兒，高高地懸在枝頭，細(xì)細(xì)的、粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像冰棍，既能令人望梅止渴，又使人垂涎欲滴!于是，幾個(gè)人一起堆雪人，打雪仗，于雪地里松林里松樹(shù)下，你拋我砸著……“咚咚咚”，“哈哈哈”游戲結(jié)束于歡笑中……

　　一縷陽(yáng)驚止了連綿不絕地盛開(kāi)著的雪花，逐漸散開(kāi)的云朵讓出了蔚藍(lán)的天空。松樹(shù)也漸漸退去了銀裝，換上了綠衣裳!依然屹立于冬季，任憑寒風(fēng)肆意折騰，她都毫發(fā)無(wú)損!

　　我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)的松樹(shù)!不管嚴(yán)寒還是酷暑，你始終保持原本的綠色……在所有樹(shù)中，你別具一格!我愛(ài)你，因?yàn)槭悄阕屛业募亦l(xiāng)變得如此生氣和美麗!我愛(ài)你，是你教會(huì)我——做人要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、保持本色、不卑不亢、修煉一顆悠然的心。

樹(shù)的作文 篇8

　　夏天，每一樣美麗的花，就像一把把大花傘，給夏天增添了許多姿色。

　　不信？你瞧，滿塘的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看，翡翠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，一個(gè)挨著一個(gè)，那上面水點(diǎn)兒，滾來(lái)滾去，像斷了線的珠子。荷花的顏色有白的、粉的、潔白無(wú)瑕的猶如冰雕玉琢一般，粉的像霞一樣艷麗，浮在清澈的水面上，宛如一群群亭亭玉立的少女姍姍走來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又如氣度不凡的花仙子在翩翩起舞，使人看了心曠神怡，不禁為之傾倒“這真可謂出淤泥而不染了！”

　　夏天，每片樹(shù)林都茂密繁陰，就像在上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)光，給炎熱的夏天增添了一片陰涼。

　　當(dāng)走進(jìn)山林里，只見(jiàn)滿山的'樹(shù)木，有的粗，有的細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥。整個(gè)山坡全被綠色籠罩著，站在樹(shù)林底下，簡(jiǎn)直望不見(jiàn)天。一顆顆長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)林，活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的姑娘，她們碰著頭，手拉著手，活像一對(duì)對(duì)親密的朋友。當(dāng)被雨水沖刷后，這片樹(shù)林就顯得比以前更加鮮綠了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，閃閃發(fā)光，仿佛有一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，充滿著生機(jī)。

　　夏天的這一切真美啊！碧綠、純潔、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶，近看，它也是那么綠，那么有生機(jī)，在彎彎月牙的照映下，這是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。

　　夏天！我愛(ài)你！

樹(shù)的作文 篇9

　　星期天上午，小狗多貝正在路邊挖樹(shù)坑(kēnɡ)，從地里摘白菜回來(lái)的小兔白白看見(jiàn)了，白白問(wèn)多貝準(zhǔn)備栽多少棵樹(shù)。

　　我也不知道要栽多少棵樹(shù)。多貝撓撓頭想了想，媽媽只是說(shuō)這段路從這頭到那頭一共有20米，每隔4米栽一棵樹(shù)。

　　白白吐了吐舌頭：天啊，你這是要栽多少棵樹(shù)啊?還不把人累死了。多貝，別干了，咱們?nèi)ネ孀矫圆匕伞?/p>

　　多貝搖搖頭，說(shuō)：這可不行，媽媽說(shuō)今天一定要把這些樹(shù)栽上，否則這些樹(shù)會(huì)渴死的。再說(shuō)了，我已經(jīng)保證過(guò)了，一定完成任務(wù)的。

　　可是，你也不知道要栽多少棵樹(shù)呀?你不怕累死，我還怕等急死了呢。白白撅著嘴，一百二十個(gè)不樂(lè)意。

　　多貝看著白白真急了，也有些不忍心了，連忙哄他：白白，別生氣啊?你說(shuō)怎么辦呢?要是猩猩老師在就好了猩猩老師?啊，我想起了，猩猩老師上課時(shí)教過(guò)我們解決這種問(wèn)題的方法，你不記得了?我們可以畫圖解決。白白說(shuō)到這里，從地上撿根樹(shù)枝，在地上畫了一個(gè)圖：

　　黑點(diǎn)代表樹(shù)。白白指著線段圖說(shuō)，每隔4米栽一棵樹(shù)，也就是說(shuō)，每相鄰兩棵樹(shù)之間相距4米，5個(gè)4米就是20米，所以20米里面有5個(gè)間隔。在這種情況下，植樹(shù)的棵數(shù)應(yīng)該比間隔數(shù)多1棵，因此

　　因此，一共需要栽5+1=6(棵)樹(shù)，對(duì)嗎?哈哈!多貝搶過(guò)話頭。

　　對(duì)呀，對(duì)呀。白白高興得一蹦三尺高，6棵樹(shù)不多，我來(lái)幫你一起干吧。一會(huì)兒干完了，我們一起去做游戲，玩?zhèn)�痛快。正說(shuō)著，多貝的媽媽送樹(shù)苗來(lái)了�？吹剿麄兺诘臉�(shù)坑和地上白白畫的圖，不僅夸他們聰明，還夸獎(jiǎng)他們能干。媽媽也開(kāi)心地加入了勞動(dòng)，他們很快就把要栽的樹(shù)都栽上了。新栽的6棵樹(shù)苗在風(fēng)中搖著枝葉，仿佛在向他們致謝呢。

　　看著可愛(ài)的.小樹(shù)，媽媽來(lái)了興致，她指著6棵小樹(shù)，問(wèn)多貝和白白：我們現(xiàn)在一共栽了6棵小樹(shù)，如果在每相鄰的兩棵小樹(shù)之間再植上一棵銀杏樹(shù)，一共可以栽多少棵銀杏樹(shù)?

　　聰明的小朋友，你一定知道可以栽多少棵銀杏樹(shù)，對(duì)嗎?

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