關(guān)于記敘的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于記敘的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于記敘的作文1
小時(shí)侯，我們對(duì)父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事，渴望從家長(zhǎng)那里拿到"解放證書(shū)"，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長(zhǎng)不大的孩子，沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教，越來(lái)越不懂事，開(kāi)始懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的."嚴(yán)"，反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突時(shí)，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的厭惡感，甚至采用極端的辦法來(lái)處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。要與父母多溝通，溝通給家庭帶來(lái)幸福。
溝通是一座橋梁，它連接了父母與子女的心，支撐起了家庭的幸福。我們一定要多與父母溝通。
關(guān)于記敘的作文2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事，有讓我明白道理的;有讓我學(xué)到知識(shí)的;有讓我克服困難的……這些事讓我長(zhǎng)大了，讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。
一向以田徑王子金牌王著稱(chēng)的我卻在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上失手了。這是我參加了許多場(chǎng)比賽遇到的一次挫折。
那是四年級(jí)是的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這次我參加四百米長(zhǎng)跑�！八陌倜椎倪\(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備�！蔽倚赜谐芍竦卣驹谄鹋芫�(xiàn)上，心想：又一塊金牌在等著我呢!“啪”槍聲一響，我便像離弦的箭似的'沖了出。一直到第二圈我還是遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我準(zhǔn)備第一個(gè)沖刺時(shí)，好像有人絆了我一腳，我摔了下去。我想趕快爬起來(lái)繼續(xù)跑時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的腿已受傷，流血了，疼得站不起來(lái)。這時(shí)我想：金牌完了……
這時(shí)，我只能眼睜睜地看著后面的人一個(gè)一個(gè)地超過(guò)我，心里很不甘心卻又無(wú)可奈何�！爸熳镶�，快站起來(lái)呀!加油!”我聽(tīng)見(jiàn)了我的伙伴在為我加油的聲音，發(fā)現(xiàn)老師用期待與鼓勵(lì)的眼神看著我。不知不覺(jué)，我腿上的疼痛消失了，渾身又有了力量。我迅速地站起來(lái)，繼續(xù)沖向終點(diǎn)。我越跑越快，周?chē)募佑吐曉胶霸巾�，腿上的力量越�?lái)越大。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。到終點(diǎn)后，我趴在了草地上，大家都為過(guò)來(lái)問(wèn)“你怎么了?不要緊吧?”我笑了，朝他們搖了搖手。
最后我被運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)評(píng)為“最佳精神運(yùn)動(dòng)員”。因?yàn)槲译m輸了比賽，卻克服了挫折。
那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上，會(huì)遇到許多挫折，但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，繼續(xù)奮斗，最終就會(huì)取得成績(jī)。從那以后，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)生活上無(wú)論遇到多大的挫折，我都能堅(jiān)持想辦法對(duì)付!
關(guān)于記敘的作文3
我是個(gè)年紀(jì)大的書(shū)包了。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲遗惆槲业男≈魅艘呀?jīng)三年多了。
我的身體近似長(zhǎng)方體，皮膚是粉紅色的。身體的正面畫(huà)著一只小白兔，正豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，趴在茂密的花叢中聚精會(huì)神地思考問(wèn)題；我的背上有塊柔軟的塑膠墊子，這是為了讓主人背起來(lái)舒服；我的身體左側(cè)有個(gè)帶拉鏈的小袋子，主人可用來(lái)裝零碎的物品；在我身體右側(cè)有個(gè)帶皮筋的小袋子，主人可用來(lái)裝水壺；身體的下面有四塊兒1厘米高的黑色塑料，那是我的四只腳。憑著這四只腳和防水尼龍的肌肉，即使在灑了水的地上，甚至淋在雨中，裝在里面的課本和作業(yè)本也不會(huì)濕。我的身上系著兩根銀灰色的背帶，背帶上面有粉紅色的字母“MISS RABBIT” （兔小姐）。兩根背帶上各有一個(gè)淺粉色的.塑料調(diào)節(jié)扣，可以依據(jù)小主人的需要調(diào)節(jié)背帶的長(zhǎng)度。
你一定想知道我的身體內(nèi)部是怎樣的。那我告訴你吧：我的身體內(nèi)部被粉紅的布分成四層。小主人在最外一層放鉛筆盒；在第二層放小的作業(yè)本；在第三層放大的作業(yè)本；在最內(nèi)一層放課本。
小主人很愛(ài)護(hù)我，常常用干凈的濕毛巾擦拭我，還定期給我洗個(gè)澡，所以我總是漂漂亮亮的。每天，小主人都高高興興地背起我到學(xué)校學(xué)習(xí)。能為小主人做自己力所能及的事，我很自豪。
關(guān)于記敘的作文4
在一年四季中，人們更偏愛(ài)于春天，而我卻很喜歡冬天。
說(shuō)起冬天，它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的碩果累累，但是冬天卻有著它獨(dú)特的景色，還有別具一格的情趣…… 每到放寒假的時(shí)候，是我最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)槎斓氖拐摺┚蜁?huì)邁著輕盈的步伐，跟著北風(fēng)爺爺慢慢地向我們靠近。不一會(huì)兒，翩翩起舞的雪花在屋頂上、街道的綠色草叢上……到處都是銀白色的，這是雪帶給我們冬天的禮物。放眼望去，白茫茫的.大地像鋪了一層毛毯一樣，美麗極了！
瞧！雪地上還有一個(gè)個(gè)小腳印哩！這是孩子們玩耍時(shí)留下的，街道兩旁本來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，現(xiàn)在已是光溜溜的了，好心的人們給它穿上了過(guò)冬的衣服，增添了一絲溫暖。
一片片潔白美麗的雪花像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈飄落下來(lái)，活潑好動(dòng)的小朋友們?cè)诳鞓?lè)的笑聲中玩得不亦樂(lè)乎！看！他們?cè)诖蜓┱蹋鏉L雪球，有的從家里帶來(lái)了各種各樣的東西，比如：胡蘿卜，圍巾……準(zhǔn)備堆雪人呢，我也不由自主地參與其中。經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，堆積了一個(gè)好大的雪人，伙伴們高興得跳起來(lái)了，我也跟著一起笑著、跳著！早已忘記了冬天的寒冷。
冬，是一個(gè)不需要樂(lè)器就可以彈奏出一段優(yōu)美的歌曲；冬，是一個(gè)不需要畫(huà)家畫(huà)出來(lái)就是一幅完美無(wú)暇的景象……啊！雪花！冬天的使者，你給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，情不自禁的幻想！冬，你始終都帶著一股寒氣，但你的樸素、純潔，美麗又活潑，讓我迷戀！
我愛(ài)冬天，喜歡雪花飄飄，更愛(ài)白茫茫的雪景！
關(guān)于記敘的作文5
失眠的經(jīng)驗(yàn)我常常都有，有時(shí)是因?yàn)樘o張，有時(shí)候是因?yàn)樘_(kāi)心而睡不著，但是隔天起來(lái)可就不是什么值得太開(kāi)心的事情了！
有一次因?yàn)橄胫Ｍ饨虒W(xué)，可以暫時(shí)離開(kāi)枯燥乏味的課本，和同學(xué)們一起去外面透透氣，嘗試體驗(yàn)新鮮的事物，腦袋里反反覆覆都是那期待的畫(huà)面，結(jié)果精神越來(lái)越好，根本睡不著，等到這滿(mǎn)心期待的一天終于到來(lái)，我卻無(wú)精打采的，當(dāng)同學(xué)們興高采烈在車(chē)上聊天吃點(diǎn)心的時(shí)候，我早已經(jīng)在夢(mèng)游周公了，真是不堪回首！還有第一次在小學(xué)因?yàn)榭荚嚸星懊�，知道升旗時(shí)可以上臺(tái)接受校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)時(shí)，前一晚更是又緊張又興奮，腦袋裏面浮現(xiàn)的是接受大家掌聲時(shí)羨幕的`眼光，邊想邊傻笑，整個(gè)晚上眼巴巴的瞪著天花板睡不著，隔天爸爸媽媽三催四請(qǐng)，都叫不醒我，讓父母又好氣又好笑。
我不喜歡失眠的感覺(jué)，他就像是防不勝防的病毒一樣，讓我無(wú)法入睡，不但隔天沒(méi)精神，也讓家人擔(dān)心，如果我沒(méi)失眠的話(huà)，父母就不用忙著上班前還要使出渾身解數(shù)把我叫起床了，想想真是不好意思，只差沒(méi)有找個(gè)洞讓自己鉆進(jìn)去了，記得老師曾經(jīng)在課堂上分享過(guò)泰戈?duì)柕脑?shī)篇，“休息與工作的關(guān)系，就如眼簾與眼睛的關(guān)系�！币馑季褪钦f(shuō)明休息也是很重要的，適當(dāng)?shù)男菹⒉拍苡懈玫墓ぷ餍�，而睡覺(jué)不就是最好的休息嗎，雖然我年紀(jì)小還不用工作，但是我也不想要和失眠當(dāng)朋友，我希望我每天都能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，天天早上都能用最精神的步伐，最愉快的心情和最親愛(ài)的同學(xué)以及老師們見(jiàn)面！
關(guān)于記敘的作文6
前一段時(shí)間，陳老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們搜集關(guān)于母愛(ài)的小品、相聲或者詩(shī)歌。我一聽(tīng)就想到了講相聲，可是和誰(shuí)做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經(jīng)合作過(guò)了。王子權(quán)？太沒(méi)幽默感了……我托著下巴，轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個(gè)子、聲音洪亮、溫柔體貼，再合適不過(guò)了。
我悄悄地把我的想法告訴了她，她激動(dòng)得差點(diǎn)把書(shū)都拋了起來(lái)。我把事先準(zhǔn)備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習(xí)。
終于盼來(lái)了班隊(duì)課，我們一上臺(tái)就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動(dòng)，但同時(shí)也非常緊張，好不容易才把情緒穩(wěn)定下來(lái)。
開(kāi)始表演了，施佳惠問(wèn)：“你家都有什么人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛(ài)人、情人，反正都是人�！眲倢�(duì)答一名，就把同學(xué)們逗得人仰馬翻。在同學(xué)們的.歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調(diào)，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣哄堂大笑。聽(tīng)得入了迷的王子權(quán)，手里正拿著一支鉛筆，聽(tīng)到這里竟把自己的另一只手戳破了一個(gè)洞。后來(lái)的對(duì)白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最后，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來(lái)了個(gè)飛吻，同學(xué)們?cè)俅喂笮�。我們�(cè)谕瑢W(xué)們的掌聲中走下臺(tái)來(lái)，那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。
下課后，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。
關(guān)于記敘的作文7
由于我近乎于自由落體的科學(xué)成績(jī)，所以我媽百般無(wú)奈下，決定砸重金請(qǐng)來(lái)我人生中的首位家教老師。
我非常不爽，單獨(dú)和一個(gè)人民教師待在同一間屋子里長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)，那我寧愿站在我家五樓的窗口用兩秒鐘來(lái)終結(jié)我自己，由于小學(xué)時(shí)期那位罵了我六年的班主任，讓我對(duì)老師這個(gè)身份印下了深厚的心理陰影。我印象中的家教和我媽現(xiàn)實(shí)中請(qǐng)的這位一模一樣，穿一身筆挺的西裝，左手抱一堆考卷，右手拎臺(tái)筆記本電腦，閃著寒光的鏡片下深藏著一對(duì)能殺人于無(wú)形之中的銳利眼神……
天��！他就坐在我對(duì)面！我看著這位熟悉又陌生的中年男人，不知道該如何開(kāi)口打招呼，整個(gè)房間的氣氛緊張到令人窒息，他已經(jīng)進(jìn)來(lái)將近十秒鐘了，我就低著頭坐在那里一言不發(fā)，正當(dāng)我絞盡腦汁思考該如何開(kāi)口時(shí)，他伸出了手，說(shuō)道：“來(lái)吧，握握手大家就是戰(zhàn)友，接下來(lái)的兩年大家一起奮斗吧！”我有些不知所措，他還沒(méi)自我介紹吶，開(kāi)口第一句話(huà)就和我做戰(zhàn)友了？！這有些不符合常規(guī)呀，接下來(lái)，不可思議的事發(fā)生了，他看我愣住了，便笑著摸了摸我的頭，哇！他摸了我的頭！我們才第一次見(jiàn)面，我爸也只會(huì)在批我時(shí)碰我的頭，可那不是摸，是敲！一位老師，在課堂上可以完全的放下架子，以一種朋友的身份面對(duì)面坐下來(lái)聊天一樣的.上課，我心理上已筑起了將近七年的對(duì)老師的防線(xiàn)，被他排山倒海般的友善親和力在頃刻間沖垮了。我真心喜歡上了他的科學(xué)課。
以前根本望不到合格線(xiàn)的科學(xué)成績(jī)?cè)谒膸?dòng)下已無(wú)限接近良好，只能說(shuō)，友善的形式是多樣的，但帶來(lái)的結(jié)果肯定是好的。
關(guān)于記敘的作文8
童年是一個(gè)精美的寶盒，里面裝載了我兒時(shí)的回憶；童年是一串美麗的珍珠，串聯(lián)著你童年的友誼；童年的是一塊美味的巧克力，咬一口就是你想起了兒時(shí)的甜蜜。
那是一個(gè)晴朗的中午，我正做完了作業(yè)在院里悠哉游哉的閑逛著。突然一個(gè)白色的身影從我眼前竄過(guò)，我仔細(xì)看了看原來(lái)是我們家的狗——小白。小白是我家的唯一一條狗，也是我最喜歡的.一條狗，所以我每天中午都要給他進(jìn)行為他特制的訓(xùn)練。我沖他喊了一聲：“小白。”沒(méi)想到小白聽(tīng)了撒腿就跑。我叫啊叫啊，沒(méi)想到小白越跑越遠(yuǎn)。的確我的訓(xùn)練確實(shí)不是一般狗狗所能承受的。這時(shí)我急中生智，拿來(lái)一根香腸在小白面前晃來(lái)晃去，小白象牛一樣的沖過(guò)來(lái)。我一把拽住小白騎在他背上。這就是今天的訓(xùn)練——載人沖次。
我隨手拿來(lái)一根繩子，在小白身上打了兩下，只見(jiàn)小白慘叫了兩聲還是沒(méi)跑，我想他是不是累了于是停了兩分鐘。又過(guò)了兩分鐘小白還是沒(méi)動(dòng)，我有自我安慰的想他應(yīng)該是正在準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)吧。又過(guò)了幾分鐘我終于忍不住了，朝小白喊了兩聲又抽了兩下，小白終于開(kāi)始跑了�？蓜偱芰藥撞叫“妆闩吭诹说厣�，它用可憐的眼神望著我，似乎在向我乞求什么。我對(duì)小白這樣的行為很不解，便去請(qǐng)教了奶奶。奶奶摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，狗又不是馬，它哪能像嗎一樣飛奔啊。我似懂非懂的對(duì)奶奶應(yīng)了聲：“哦�！庇中÷曕止局骸肮繁緛�(lái)就和馬長(zhǎng)得很像嘛，只不過(guò)小了那么一丁點(diǎn)兒而已嘛�！闭f(shuō)完奶奶便進(jìn)了屋。
太陽(yáng)快落山了雖然我沒(méi)有教會(huì)小白載人沖次，但我也明白了一個(gè)道理，它將會(huì)伴我走向之后人生的道路。
關(guān)于記敘的作文9
旅游是我的愛(ài)好之一，打我上學(xué)起，父母幾乎每個(gè)假期都帶我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也隨著每一次的旅游經(jīng)歷體會(huì)到了一種成長(zhǎng)的責(zé)任。
記得一年級(jí)時(shí)，我只是漫無(wú)目的地跟在父母身邊東張西望看熱鬧，全然不顧導(dǎo)游的'講解。二年級(jí)北京游，當(dāng)我與更多人同一時(shí)刻站在天安門(mén)廣場(chǎng)看莊嚴(yán)的升旗儀式，并齊聲合唱國(guó)歌時(shí)，我竟有一種自豪感！漸漸地，再外出旅游，我會(huì)憑借自己所學(xué)的那點(diǎn)零星知識(shí)，給同行的弟弟妹妹們講解祖國(guó)各地的景點(diǎn)特色和其地域的獨(dú)特魅力。
五一勞動(dòng)節(jié)，我們和另外三個(gè)家庭相約前往開(kāi)封旅游，臨行前，老爸囑咐我照顧同行弟弟妹妹。起初我并不樂(lè)意，因?yàn)槟菚?huì)讓我玩得不盡興。但老爸的解釋使我改變了主意：“你已經(jīng)是一名初中生了，照顧弟弟妹妹是你的責(zé)任。你可以身體力行地為弟弟妹妹做一個(gè)文明公民的表率，還可以把你了解的知識(shí)講給他們聽(tīng)，這也不失為一種復(fù)習(xí)的好方法呢！”
于是，我欣然接受。在售票處，我領(lǐng)著弟弟妹妹按序排隊(duì)；在參觀游覽時(shí)告誡他們要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；在包公祠我興致勃勃地講解《鍘美案》；在清明上河園，我如數(shù)家珍地將北宋張擇端的《清明上河圖》……在眾人的夸贊下，我突然意識(shí)到了這份“責(zé)任”的成就感。
原來(lái)，成長(zhǎng)的責(zé)任就是敢于杜絕不文明行為，是體恤父母親友的品行，是學(xué)會(huì)承擔(dān)與分享的快樂(lè)！不斷的成長(zhǎng)，使我稚嫩的肩膀變得逐漸健碩，使我稚嫩的心靈逐漸變得成熟，是我天真的懵懂逐漸變得沉著和穩(wěn)重。
我想，成長(zhǎng)了，就應(yīng)有一種責(zé)任感。讓我們攜起手來(lái)，共同承擔(dān)起這份屬于我們自己的責(zé)任！
關(guān)于記敘的作文10
我不記得奶奶以前是什么是什么樣子的，也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶年輕時(shí)的照片，只能通過(guò)爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的他的小時(shí)候的回憶，來(lái)想象那時(shí)干練而又十分辛苦的奶奶。
但在我眼里，他幾乎就是個(gè)自我中心的.討厭的家伙。別人和他說(shuō)什么都不聽(tīng)——無(wú)論是提的建議，還是善意的告訴他一件事情要怎么樣去完成，他就是不聽(tīng)——一句話(huà)都聽(tīng)不下去。好像他自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。甚至就連我在打電話(huà)的時(shí)候，他都要嘮叨上一句�！疤炷�！你真是煩死了！我和同學(xué)打電話(huà)又礙著你什么了！”
前幾天，他又說(shuō)頭暈，暈的連睡覺(jué)都睡不好。我也沒(méi)什么辦法，只能打電話(huà)給我爸。我想呀，一定沒(méi)什么事。不就是頭暈嗎？頭暈有什么好擔(dān)心的！她自己便明天早上都去醫(yī)院掛水，好像在他眼里掛的水就是什么神藥，什么病一掛水就好了。令我沒(méi)想到的是，他居然在掛水的時(shí)候暈倒了，這可嚇壞了我們一家子，我爸忙從無(wú)錫趕回南京，直奔醫(yī)院。
我仍不知事情有多嚴(yán)重，只是開(kāi)始擔(dān)心，開(kāi)始后悔自己為什么平時(shí)總對(duì)奶奶是那副臭脾氣。當(dāng)我聽(tīng)到腦梗這兩個(gè)字的時(shí)候，更是差點(diǎn)把眼淚嚇出來(lái)。雖然我不清楚這到底是什么意思又代表著什么，但我就是開(kāi)始從心底譴責(zé)自己——你為什么總是那副臭臉？他是你的奶奶啊。
我不知道會(huì)發(fā)生什么但我不想以后看見(jiàn)的是一個(gè)只能躺在床上的，甚至沒(méi)有自理能力的奶奶。希望他能好起來(lái)，變成那個(gè)可以在廣場(chǎng)上一展風(fēng)采的精神的老年人。
關(guān)于記敘的作文11
二年級(jí)時(shí)我第一次拿起毛筆，第一次開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。在以后的兩年中，書(shū)法教會(huì)了我安靜，教會(huì)了我耐心，也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
書(shū)寫(xiě)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)漢字都是有來(lái)歷，有韻味的。例如那“馳”字，古代沒(méi)有汽車(chē)等先進(jìn)的交通工具，而馬跑得比較快，于是馬作為交通工具，在路上飛馳而過(guò)，所以“馳”左邊是馬字旁。再如“黃”這種顏料，古時(shí)候的人很聰明，用花草的汁水來(lái)染色，所以“黃”是草字頭，真有趣，
我還知道書(shū)法的字體分好幾種，而我現(xiàn)在練得是楷書(shū)，這種字體端莊大氣，筆法優(yōu)美，氣勢(shì)開(kāi)張，給人寧?kù)o又舒服之感。在我眼里一個(gè)個(gè)字仿佛就是那一幅幅畫(huà)呢。
但是要想寫(xiě)一手好的書(shū)法是不容易的'，必須持之以恒，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！睕](méi)有苦哪有甜呀！要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)書(shū)法也必須要花大量時(shí)間和精神，不僅這樣還得要有耐心。那時(shí)在我身邊有好幾個(gè)伙伴學(xué)著學(xué)著都放棄了，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。于是依舊堅(jiān)持苦練，常常手臂，手腕酸痛也不肯停下來(lái)休息，只是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，手上磨出一個(gè)個(gè)泡，長(zhǎng)出厚厚的繭，我都不在乎，只要能把字練好，什么都無(wú)所謂。書(shū)法老師和同學(xué)們的好評(píng)，這給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在，當(dāng)我心里覺(jué)得不愉快時(shí)，就會(huì)拿起毛筆寫(xiě)寫(xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著便被手下的漢字吸引了，煩惱的事都拋到九霄云外去了。書(shū)法練習(xí)會(huì)伴隨我一生，不開(kāi)心就寫(xiě)，開(kāi)心也寫(xiě)，在我心里練。
關(guān)于記敘的作文12
在人生的路上，有一條路是每個(gè)人非走不可的，即使被摔得頭破血流，也非走不可，那就是小時(shí)候走的彎路。它讓我們練就好筋骨，讓我們成長(zhǎng)，是我們寶貴的人生經(jīng)歷。
人生的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。只有在磕磕碰碰中，才有失敗的經(jīng)驗(yàn)，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因此，才有可能成功。
彎路是必須要走的。
有一位船王捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，他老了以后，傾盡全力教導(dǎo)自己的三個(gè)兒子，兒子們卻都不成器。旁人問(wèn)：“你教了他們什么？”船王說(shuō)：“我告訴他們?nèi)绾伪苊忮e(cuò)誤，少走彎路�！迸匀诵Φ溃骸斑@就是你失敗的原因了�！�
記得小時(shí)候，在上學(xué)的路上有一條石子路，經(jīng)常因?yàn)椴恍⌒�，而摔的鼻青臉腫。有一次，我不顧父母的阻攔踏上了這條彎路。我小心翼翼地扶著身旁的墻走著，卻還是摔破了膝蓋。我坐在地上，低下頭看見(jiàn)滿(mǎn)是血的膝蓋，嚇得哇哇大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，有一位姐姐正站在路口，我忍不住喊：“大姐姐，這條路不能走�！彼恍��！拔腋改缸哌^(guò)這條路，為什么我不能走？” “我不想讓你走同樣的彎路。”“可是我喜歡。”我看了看自己，笑了。人生的旅途中，不可能是平滑的，必須經(jīng)過(guò)許多條彎路。我們的父母也是從孩童一步步走過(guò)來(lái)的`，在他們的青春期，也一定走過(guò)許許多多的彎路。現(xiàn)在，他們告誡我們，不要走彎路；但是，成長(zhǎng)的彎路必須走。
有的彎路，讓我們發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景；有的彎路，能讓我們練就一身銅筋鐵骨；有的彎路，能讓人摸索到痛苦正是這些彎路……正是這些彎路，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)收獲人生的智慧，一步一步走向成功。
關(guān)于記敘的作文13
花兒是春的使者，雪兒是冬天寵兒，花是南方的公主，雪是北國(guó)的硬漢。我既愛(ài)花的多彩與芬芳，也愛(ài)雪的純凈與堅(jiān)忍。
早晨一覺(jué)醒來(lái)，我向窗外望去，外面下著鵝毛大雪，像許多白色的小精靈在空中飛舞，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
雪落在松樹(shù)上，松樹(shù)像戰(zhàn)士一樣披著白色的軍衣。
雪落在窗戶(hù)上，好像在驕傲地說(shuō)：“看，我還可以把窗戶(hù)裝點(diǎn)得十分美麗呢！”
雪落在少女的長(zhǎng)發(fā)上，好像少女頭發(fā)上美麗的發(fā)卡。
有的雪花很淘氣，落在少女的嘴唇上快樂(lè)地親吻她，好像在說(shuō)：“看我既圣潔又可愛(ài)，美麗連少女都那么喜歡、喜愛(ài)我�！�
雪又落在梅花上，好像在說(shuō)：“看，我在給梅花姑娘梳妝打扮呢！它一會(huì)兒要去參加舞會(huì)，看我多么厲害，都能把這么美麗的梅花姑娘扮成公主一樣，我真是一個(gè)了不起的人，誰(shuí)都沒(méi)我厲害。”
雪又落在小朋友的臉蛋上，它開(kāi)心地說(shuō)：“我是不是很涼呀？”聽(tīng)到小朋友玩耍時(shí)歡快的笑，小朋友仿佛在說(shuō)：“你雖然冰涼冰涼的，但你還這么可愛(ài)�！�
雪又落在了人的身上，要是在外面站久了，一些積雪就掩蓋了人的全身，像一個(gè)大雪人。
雪落在地上，厚得像一個(gè)個(gè)奶油蛋糕。
雪落在冰面上，堆成的.雪堆就像一個(gè)小小的雪山。
有一次，我沒(méi)看路，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)雪堆，我爬出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己全身是雪，遠(yuǎn)處看我就像一個(gè)雪人。
雪，你是圣潔的，你帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。
關(guān)于記敘的作文14
一進(jìn)滑雪場(chǎng)，我就被滑雪場(chǎng)熱鬧的氣氛感染了。站在滑雪場(chǎng)上的是穿著各種各樣服裝的人們，他們歡呼著，喊叫著，從滑雪坡上像箭一樣的沖下來(lái)，我很羨慕，也想試一試。于是，我和爸爸飛快的換上了滑雪板，一跛一跛的走上了運(yùn)輸電梯。
也不知道運(yùn)輸電梯怎么了，在運(yùn)輸人們時(shí)突然停了一下，又突然啟動(dòng)，總是這樣，害的我們小心翼翼，總要摔跤。在滑雪坡上站滿(mǎn)了人，看見(jiàn)他們輕松的樣子，我的`內(nèi)心也減少了不少恐懼。輪到我的時(shí)候，我沒(méi)有猶豫，使勁一蹬，沖了下去，可誰(shuí)知被凸出的血塊給絆倒了，滑雪手杖也掉了一支，一個(gè)好心的叔叔把我扶了起來(lái)，我重新跨上了滑雪道路。
再次往下滑時(shí)，我變得重心不穩(wěn)了，握不住滑雪手杖了，我就干脆把手杖扔了，把重心集中在腳上，滑了下去�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我不小心來(lái)了個(gè)地旋180，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上，疼死我了。爸爸把我扶起來(lái)后，我又接著沖了下去，可是方向沒(méi)把握好，一下子撲在了安全網(wǎng)上，這三跤把我摔得狼狽不堪，我不想再摔跤了，于是自己在雪地上把滑雪的動(dòng)作都練了好幾遍，就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
我和爸爸又嘗試了雪圈，我一次又一次的登上運(yùn)輸電梯，一次又一次地從雪坡上滑下，順利極了。在我玩了將近20次的時(shí)候，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我和爸爸依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)的真快呀！我還沒(méi)玩夠呢！
關(guān)于記敘的作文15
寒假悄無(wú)聲息的從時(shí)光大海流了出去，可一些美好的事物，卻像一些五顏六色的貝殼，遺失在接近海面的沙灘上。其中有一顆最漂亮的貝殼，就代表了那一天。那天下了雪。
早上起床，拉開(kāi)粉白窗簾，看到外面白雪皚皚。這種境界，既讓人驚嘆，又叫人舒服�！跋卵┝耍 薄跋卵┝�！”我興奮地嚷著，小小的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。要知道，這可是整個(gè)冬天下的最大一場(chǎng)雪。你說(shuō)我能不高興嗎？
我祈求地問(wèn)：“媽媽?zhuān)蹅內(nèi)ネ饷嫱�，好嗎？�?/p>
“那你先把作業(yè)寫(xiě)完吧，如果不寫(xiě)完，咱們就去不成了哦！”
“行，我一定用最快的速度完成所有任務(wù)。”
“可要保證質(zhì)量哦！”媽媽笑著說(shuō)。
“當(dāng)然�！蔽倚χ芑胤块g寫(xiě)作業(yè)去了。
寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是中午了。我和媽媽一人騎了一輛自行車(chē)準(zhǔn)備去小區(qū)附近的田野里玩一會(huì)兒。我們邊走邊談，心情格外舒暢騎出小區(qū)，我看見(jiàn)路上的雪已經(jīng)化了，只有草叢里和麥田里夾雜著白皚皚的雪，真是美麗極了。媽媽說(shuō)：“麥苗喝了這雪化成的雪水以后，就會(huì)長(zhǎng)得更大，結(jié)出更多的麥穗。當(dāng)我們騎到公路的那一段的`時(shí)候，我看到花池里有許多積雪，我調(diào)皮的提議用這些雪花打雪仗。媽媽十分爽快的同意了。媽媽像一個(gè)小孩子一樣掄起袖子，拿起雪就往我身上扔，我更調(diào)皮，拿一點(diǎn)雪就往媽媽脖子里塞。媽媽冰的呲牙咧嘴，我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。我們玩夠了，正準(zhǔn)備推車(chē)子走人時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)，被我們挖過(guò)雪的地方，底下的小草好像在大聲呼救：“救命！救命！我頭上的雪呢？我都要渴死了！”我紅著臉從地上抓了一把雪均給小草們。小草搖搖頭，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝。
寒假過(guò)去了，讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期做打算吧！
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