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梧桐樹(shù)作文8篇【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的梧桐樹(shù)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
梧桐樹(shù)作文 篇1
在洛陽(yáng)師范學(xué)院我坐班車的地方長(zhǎng)著一棵又粗又大的梧桐樹(shù)。
這是一棵非常高大的梧桐樹(shù)。它的.樹(shù)干使勁兒地往上伸,快有三層樓那么高了。它又非常地粗,需要三個(gè)小朋友手拉手才能把它圍住。
這棵樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。它的枝葉一起努力地向遠(yuǎn)處伸展開(kāi)來(lái),使得整個(gè)樹(shù)冠就像一把撐開(kāi)了的巨型大傘,為我們坐班車的小朋友遮擋烈日和風(fēng)雨,我們可以在它下面盡情地玩耍。
這棵梧桐樹(shù)每天都陪伴著我們。它希望我們高高興興地去上學(xué),平平安安地放學(xué)回來(lái)。我們也祝愿它更加地茁壯成長(zhǎng)。
梧桐樹(shù)作文 篇2
在我家門口有一棵梧桐樹(shù),它像一位巨人保護(hù)我們,它陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
春天,梧桐樹(shù)睜開(kāi)了眼睛,伸展著腰身。一陣春雨沙沙地下了起來(lái),梧桐樹(shù)張開(kāi)光禿禿的枝干,盡情地吮吸著甘甜的雨露。在雨露的滋潤(rùn)下,梧桐葉從枝干里探出了頭來(lái),嫩綠的葉子讓人看著舒服極了!光禿禿的枝干也一下子有了生機(jī)。
夏天,梧桐樹(shù)又變成了一個(gè)活潑的少年,嫩綠的小葉子,已變成深綠的大葉子,那手掌大的葉子擠擠挨挨的,像一頭翠綠的頭發(fā),那頭發(fā)又像一把撐開(kāi)的大傘,遮住了夏日的太陽(yáng),我們?cè)诖笪嗤?shù)下捉迷藏、跳繩、打皮球……一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐葉子沙沙的聲音,好像在說(shuō):“我也要加入!”
秋天,綠色的葉子變成了金色,一陣風(fēng)吹過(guò),金燦燦的`葉子紛紛落下,如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,落滿一地的葉子如給大地鋪上了地毯。唉,落葉不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。
冬日,當(dāng)寒風(fēng)吹下最后一片葉子時(shí),梧桐樹(shù)顯得是那么的蒼老,雪花落在光禿禿的枝干上,更加悲涼。
當(dāng)春風(fēng)再次來(lái)時(shí),一切又會(huì)重來(lái),我愛(ài)梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)作文 篇3
我的校園有兩棵梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)長(zhǎng)著粗壯的樹(shù)干、嫩綠的`枝葉。
春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,好看極了!小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去,歡快地唱著歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!梧桐樹(shù)可真美麗啊!
夏天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥的,把樹(shù)枝都給蓋住了,好像一層層綠紗。蟬在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“這些梧桐樹(shù)的葉子可真美!”
秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹,這些樹(shù)葉像飛舞的黃蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。
冬天,天上飄著滿天飛舞的雪花,許多植物都被大雪壓倒了,但梧桐樹(shù)沒(méi)被大雪壓倒,依然挺立著,像校園的站崗人一樣。
啊,我愛(ài)我美麗的校園。
梧桐樹(shù)作文 篇4
一走進(jìn)校園,我們就能看見(jiàn)操場(chǎng)上的那四棵既高大又粗壯的梧桐樹(shù)。
秋天到了,在帶著絲絲涼意的秋風(fēng)中,梧桐樹(shù)的葉子漸漸由綠轉(zhuǎn)黃,正在換上秋裝。有的葉子還綠油油的,在枝頭迎風(fēng)吟唱;有的葉子急著穿上黃色的衣裳,趕著要去參加秋天的舞會(huì);還有的葉子更加積極,早已離開(kāi)枝頭飄落大地,為校園鋪上了金色的地毯。梧桐樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),三五成串的,一個(gè)個(gè)像楊梅一般大小,圓圓的.,長(zhǎng)著細(xì)刺,有青色的,也有褐色的,在風(fēng)中搖晃。
掉落的梧桐葉在風(fēng)中奔跑,像一群頑皮的孩子。我撿起一片梧桐葉,目不轉(zhuǎn)睛地望著它。它的形狀像我們張開(kāi)的巴掌一般,五個(gè)葉尖猶如手指,葉片上布滿了脈絡(luò)好像手上的紋路。它的顏色已經(jīng)枯黃了,因?yàn)樗チ岁?yáng)光、雨水的滋潤(rùn)和呵護(hù)。我想,這些葉子雖然最終會(huì)腐爛,但是卻能夠?yàn)槟嗤猎黾羽B(yǎng)料。
梧桐樹(shù)給校園帶來(lái)了濃濃的秋意,我不由得想起了古人的詩(shī)句:“睡起秋色無(wú)覓處,滿階梧桐月明中!
梧桐樹(shù)作文 篇5
我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí)了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù),不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù),四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的.葉子,說(shuō)它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹(shù),就好像是一棵花樹(shù),“花”是嫩黃的,很可愛(ài),再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候,心里一陣欣喜。
夏天,雖說(shuō)熱氣逼人,可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤?shù)下,也覺(jué)得很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光,我很感謝它。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來(lái)臨了,梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹(shù)葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下來(lái),在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽(tīng)了。
秋天是美好的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木,都會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟,到最后,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)作文 篇6
在我的家鄉(xiāng),長(zhǎng)著許許多多的樹(shù)。有寧死不屈的泡桐,質(zhì)樸無(wú)華的榆樹(shù),奇麗挺拔的松柏等,但更惹人喜愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的那幾棵梧桐樹(shù)。
初春,涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上開(kāi)始爆發(fā)出棕黃色的`嫩苞,大的像桃子,小的像黃豆。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月后,芽開(kāi)始抽葉,漸漸地每根枝丫上都長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,密密麻麻,一層又一層,在微風(fēng)中歡快地跳著舞蹈,使人感到梧桐樹(shù)的活潑可愛(ài)。
盛夏,那蒲扇似的葉子,一片緊挨著一片,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠色的大傘。站在梧桐樹(shù)下,好像置身于原野叢中,清爽宜人。下雨天,我們?cè)跇?shù)下躲雨;烈日當(dāng)空,我們?cè)跇?shù)下歇息。
深秋,梧桐葉漸漸枯黃,一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄蕩,那樣子時(shí)而像蕩著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一只只金色的蝴蝶,悠然飛翔。往地面瞧,剛掃過(guò)的地面,一陣微風(fēng)吹來(lái),又鋪上一層厚厚的地毯。這不由得使我想起了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣裳被那狠心的風(fēng)姑娘奪去了,然而它卻沒(méi)有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝丫與風(fēng)搏斗。
家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù),雖然是普普通通的一種樹(shù)木,卻默默地向人們無(wú)私地奉獻(xiàn),它那種不畏前進(jìn)的艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神不得不令人敬佩。為此,人們?yōu)樗木褡V寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的譜曲。它的那種精神會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。
梧桐樹(shù)作文 篇7
友情是我們?nèi)松袩o(wú)比重要的東西,一旦失去一份真正的友誼那將是我們此生一大憾事,都說(shuō)友誼是能夠?yàn)槟阏樟寥松飞系闹刂孛造F,能夠在你受挫的時(shí)候服你一把,能夠給你一份溫暖
——題記
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,我和我的好朋友萱兒要去她的'老家玩,一路上我們并沒(méi)有什么太多的語(yǔ)言交流,但是突然間,一聲尖叫卻實(shí)是嚇了我一身冷汗,我看了她一眼,說(shuō)了一句”萱兒,你怎么了,嚇?biāo)牢伊?“她焦躁的說(shuō),哎呀哎呀,今天是我的生日啊。我聽(tīng)到此言不得不為她震撼啊,生日?萱兒,我們?cè)谶@路上怎么給你過(guò)生日?你也不早說(shuō)。她開(kāi)始撒嬌起來(lái),真是讓人受不了啊。不嘛不嘛,我就要過(guò)生日,現(xiàn)在就要。我靈機(jī)一動(dòng),看到車旁有一片還未曾枯萎掉的草地,我說(shuō),停車,還好是私家車,不然我真的是不知道要怎么辦了呢。我說(shuō),萱兒,好了,你過(guò)生日不就是為了許愿嗎?看,這個(gè)地方正好,你可以許愿了,許完我們?cè)僮吆貌缓?嗯。。她思索了一?huì)兒,好吧,那就這樣吧。我對(duì)她笑了笑,我們共同都看到了一棵梧桐樹(shù),我們手拉著手急忙跑過(guò)去,她在梧桐樹(shù)下,許著愿望,她喊著說(shuō):“我的第一個(gè)愿望就是祝愿我的好朋友一世無(wú)憂!碑(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí),我都驚呆了,她怎么會(huì)許這個(gè)愿望?但也沒(méi)有多想,說(shuō),萱兒,有你真好呢。我們共同像天空喊:“我們將是永遠(yuǎn)的朋友,不再分開(kāi),永遠(yuǎn)都不會(huì)!
當(dāng)我再次回到家時(shí),我在想,友誼的威力這么大么?友誼真的這么好么?友誼也會(huì)守信么?心里有著萬(wàn)千種疑問(wèn),就是因?yàn)檩鎯旱哪敲匆痪湓,我開(kāi)始相信友誼,我開(kāi)始常識(shí)與越來(lái)越多的人交往,這一切都要感謝萱兒啊,如果沒(méi)有她,我也不會(huì)相信友誼竟如此的甜蜜,如此的珍貴。
或許人的這一生有很多的愿望,例如:財(cái)富,權(quán)利,美麗,不勞而獲等等,但在我心里的一直的愿望就是獲得一份永不枯萎的友誼。因?yàn)槲抑,只有友誼才是最珍貴的,只有友誼才是最讓人珍惜的,其它的不過(guò)是幻影而已,友誼才是這個(gè)世界上最高貴和最讓人溫暖的東西。
梧桐樹(shù)作文 篇8
高大的梧桐樹(shù)
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)!我們兩 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)。∷蛩闹苌 展的樹(shù)葉,差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐樹(shù)為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái),我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,梧桐樹(shù)遮擋 著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì), 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃,千萬(wàn)張枯黃的`樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上,在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
專家點(diǎn)評(píng):
作者按照春夏秋冬的順序,描寫(xiě)了“高大的梧桐樹(shù)”的形態(tài),語(yǔ)言自然流暢,質(zhì)樸親切,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,如“梧桐樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上”。
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