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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-10-11 18:31:38 讀作文 我要投稿

讀書(shū)的作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)的作文匯編8篇

讀書(shū)的作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!钡覅s不這么認(rèn)為,讀書(shū)要結(jié)合實(shí)際來(lái)理解,才能知道其中的道理。

  司馬遷《史記》中的一個(gè)小故事就說(shuō)明了這一點(diǎn),趙國(guó)名將趙奢有個(gè)兒子叫趙括,此人從小學(xué)兵法,談軍事,連父親也不放在眼里,但趙奢看出了趙括的弱點(diǎn),果然不出所料,在秦趙一次戰(zhàn)役之中,趙括坑害了四十萬(wàn)趙軍,自己也落了個(gè)亂箭穿身的下場(chǎng),這就是后人說(shuō)的“紙上談兵”的故事。這個(gè)古代的故事告訴我們不能死讀書(shū),也不能讀死書(shū),而更應(yīng)該把知識(shí)結(jié)合實(shí)際,將從書(shū)本上得到的.知識(shí)付諸實(shí)踐。

  只有通過(guò)實(shí)踐,我們對(duì)書(shū)本上說(shuō)的道理才會(huì)有真正的體會(huì)。比如登山,不管別人如何對(duì)你講登上高峰時(shí)“一覽眾山小”的感覺(jué),你還是不容易體會(huì)的,因?yàn)槟愕玫降闹皇情g接的經(jīng)驗(yàn),自己缺乏實(shí)際體驗(yàn)。讀書(shū)也是一樣的,縱使你有愛(ài)因斯坦的智商,牛頓的能力,你不去讀,不去做,整懶懶地發(fā)展自己的自欺力,到時(shí),你還是會(huì)變得愚笨的。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!比藗冋莆罩R(shí)從來(lái)離不開(kāi)身體力行的求索。讓我們接受趙括“紙上談兵”的前車(chē)之鑒,在學(xué)習(xí)過(guò)程中科學(xué)使用大腦,成為一個(gè)掌握讀書(shū)法則,生存法則,善于實(shí)踐的人。

讀書(shū)的作文 篇2

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就如沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就如鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量!薄皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就如饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書(shū)籍是知識(shí)的源頭,是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi),愛(ài)和平。

  書(shū)是有價(jià)的`,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前行,社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!

讀書(shū)的作文 篇3

  早上去學(xué)校時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)以為女孩在叫我。我回頭一看,是我家樓下雜貨店的女孩。她問(wèn):“你是對(duì)面馬路那所學(xué)校的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖說(shuō)我?guī)缀趺刻於伎匆?jiàn)她,但這可是第一次和她說(shuō)話(huà)。她搖了搖頭,嘆著氣說(shuō):“有讀書(shū)的孩子真幸福,不像我,只能守著雜店了!蔽乙幌戮豌读,心里很難受,可是又不知道怎么安慰她。原來(lái),她是一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的女孩,她很久以前想過(guò),要考清華。可是,現(xiàn)在迎接她的種種失望。

  我居住的地方是城市,想不到還有輟學(xué)的孩子。而且那個(gè)女孩和我同齡,我的心里更難過(guò)了。和她告別前,她還說(shuō),她終于鼓起勇氣和我說(shuō)話(huà)了。還沒(méi)等我想好說(shuō)什么,她就匆匆離去了。我的心如同被刀割了一樣痛,想不到我去上學(xué)的身影居然無(wú)形中刺痛了她心中的痛恨。在她心中,我就是所謂有錢(qián)人家的孩子,如此的等級(jí)差距,讓她久久不敢和我說(shuō)話(huà),我真的很驚訝!我不能真正理解她的感受。

  她是錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了最美好的.青春,錯(cuò)過(guò)了該有的知識(shí)。但是,她還有明天,還有未來(lái),我們衷心的祝福她……

讀書(shū)的作文 篇4

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)與成長(zhǎng)同行,是一種人生的極致。古今中外,關(guān)于讀書(shū)的名言燦若群星。關(guān)于讀書(shū)的方法車(chē)載斗量,但不管什么時(shí)代,讀書(shū)始終是一種智者的追求,不讀書(shū)無(wú)以明智。讀一本好書(shū),就是與先賢對(duì)話(huà),與智者交流。獨(dú)處一室,讀一本喜歡的書(shū),是一件很愜意的事情。讀書(shū)就是人生,人生需要讀書(shū)!

  雨夜讀書(shū),就是書(shū)潤(rùn)了,墨香了的時(shí)候,獨(dú)享一份淡泊的人生!鞍l(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!边@是蘇東坡先生說(shuō)的。在讀書(shū)的時(shí)候,讀一些陶情致用等書(shū)。讀書(shū)不必選擇環(huán)境,只要有時(shí)間,我們就可以讀書(shū)。記得魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話(huà):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠兌總是還有的。我們不防“擠”一點(diǎn)兒時(shí)間,多讀點(diǎn)兒書(shū)!

  讀書(shū)是一種幸福,讀書(shū)可以享受寧?kù)o。讀書(shū)是一種精神活動(dòng),走進(jìn)書(shū)的世界,也就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。獲取與品味的時(shí)候,我們就逃離了喧囂的世界,行駛于寧?kù)o的時(shí)空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐。“睡前”寧?kù)o是一種純粹的享受;“旅途”寧?kù)o是一種疲憊后的享受。讀書(shū)真幸福。

  讀書(shū)可以豐富知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔紫,我們只有通過(guò)讀書(shū),才能對(duì)客觀世界有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能感受到周?chē)纳钣袝r(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦旋,有時(shí)微波涌蕩……其次,書(shū)能夠豐富我們的知識(shí)。書(shū)是由文字構(gòu)成的,文字是用來(lái)表達(dá)人們的思想的,人們對(duì)自身的解剖是以文字為載體的。所以,只有讀書(shū)才能真正認(rèn)識(shí)“人類(lèi)”,才能使我們感受到唯有書(shū)可醫(yī)胸中的'俗氣。

  讀書(shū)可以獲取喜悅。讀一本好書(shū),本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,還可以與人共享,這是和諧的音符,是人類(lèi)崇尚的品質(zhì)。

  時(shí)代在發(fā)展,各種精彩的影視,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲……這些充斥于我們的生活空間,就沒(méi)有人會(huì)再去讀書(shū)了。如此下去,它會(huì)斷送我們文化的積累,使人生變成思想的荒漠,行動(dòng)的呆子,言語(yǔ)的啞巴!同學(xué)們,我們要認(rèn)真讀書(shū),讓讀書(shū)變成一種樂(lè)趣,一種習(xí)慣,一種人生的必需。

  讓書(shū)墨飄香在我們的生活中吧!

讀書(shū)的作文 篇5

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣離不開(kāi)書(shū)籍。書(shū)籍是傳承人類(lèi)文明的載體,在中華民族這條古老而又悠久的歷史長(zhǎng)河里,我們擁有著光輝而又燦爛的文化。在書(shū)籍里,我們看到了長(zhǎng)城的雄偉,的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們也清晰地記得虎門(mén)的硝煙,的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。這些,不僅在歷史的長(zhǎng)河里回蕩,也在書(shū)籍的海洋里閃爍。書(shū)籍是歷史的.見(jiàn)證,也是我們民族的靈魂!讓我們愛(ài)上書(shū)籍吧!

  如果說(shuō)書(shū)重要,那讀書(shū)更為重要。有書(shū)不讀就好像讓時(shí)間悄悄地從指甲縫間流走。讀書(shū),可以拓展我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),還能引導(dǎo)我們明理。英國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人靈秀!弊x書(shū),能提高我們的閱讀能力,讓我們養(yǎng)成良好的。讀書(shū),還能提高呢!古人不是說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?

  同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用讀書(shū)的厚度來(lái)提升我們?nèi)松母叨,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,更加自信、更加充實(shí)地走向美好,……

讀書(shū)的作文 篇6

  書(shū),在哪里都看得見(jiàn),也許是許多人的業(yè)余愛(ài)好。

  每一次,外婆帶我去廟上,拜完佛就去吃飯。我和幾個(gè)同學(xué)一起進(jìn)了一個(gè)房間坐著玩。一個(gè)師父走進(jìn)來(lái),給我們上了《三字經(jīng)》這一課。那個(gè)師父說(shuō):“在大殿,有許多書(shū),看得明白,你就拿,拿了要看,不能亂丟!蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”似的,恨不得把整個(gè)人都扎進(jìn)去生根、發(fā)芽汲取知識(shí)。

  我拿了幾本書(shū),有《讓你們的心恢復(fù)平靜》、《三字經(jīng)》、《兒童讀本》、《母親是觀音》……這些書(shū)。我如饑似渴地看起來(lái),一本、兩本,我像一匹餓狼、貪婪地讀著。一種想法涌上心頭,把能目的地的全拿了,再多拿幾本,沒(méi)關(guān)系。反正是師父給的。貪婪的心使我沖昏了頭,拿了十幾本,才能放過(guò)。

  新的問(wèn)題來(lái)了,我?guī)敲炊鄷?shū)怎么帶回家呢?那么重。于是又開(kāi)始瘋狂的篩選,最后留下了七本。

  回家的'路上,我拿著一本書(shū)死死盯著不放,我看得目不轉(zhuǎn)睛,恨不得一目十行,不對(duì)是一眼看穿所有。我對(duì)書(shū)的渴望大大超出了許多東西。

  到家了,我一屁股坐在沙發(fā)上看起來(lái),看得津津有味。忽然,我妹妹來(lái)了。她一把搶走我手上的書(shū)說(shuō):“看什么,看得那么入迷。我叫你好幾聲都沒(méi)應(yīng)我!薄澳憧磫幔窟@些我看過(guò)了給你看”。我和妹妹一起坐在沙發(fā)上看書(shū)。

  看著、看著,我和妹妹進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到我有特殊超能力,把書(shū)一翻就全看見(jiàn)了。我看了許多世界名著。母親告訴我,睡夢(mèng)中的我臉上時(shí)不時(shí)露出了微笑。

讀書(shū)的作文 篇7

  讀書(shū)大作戰(zhàn)近期,我們班的童鞋們又開(kāi)始風(fēng)靡伍美珍姐姐的書(shū),好評(píng)如潮。于是我也決定去買(mǎi)本兒看看。星期六下午我跟著媽媽來(lái)到了新華書(shū)店。哇!琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)整整齊齊的像士兵一樣排列在書(shū)架上。

  我正想從書(shū)架拿出一本下來(lái)讀讀,頓時(shí)想到我是來(lái)買(mǎi)書(shū)的,在媽媽的幫助下,我成功地找到了伍美珍姐姐的書(shū)。就在我高興之時(shí),心里突然冒出來(lái)一個(gè)大問(wèn)號(hào):這么多的書(shū),到底買(mǎi)哪一本呢?經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選之下,終于決定要買(mǎi)一本名叫《單翼天使不孤單》。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備高高興興回家看書(shū)的時(shí)候,媽媽喊我去飯店吃飯。 回到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,我抱起書(shū)就看。就在我津津有味看書(shū)的時(shí)候,媽媽讓我洗漱睡覺(jué)。 我只好跟我新買(mǎi)的書(shū)說(shuō)“88”了。我半夜上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密。媽媽竟然在看我剛買(mǎi)的書(shū),我上前詢(xún)問(wèn):“好看嗎?”媽媽半天才回過(guò)神說(shuō):“語(yǔ)言幽默詼諧,還不錯(cuò)!蔽疫@才放心地回去睡大覺(jué),生怕媽媽覺(jué)得這本書(shū)買(mǎi)得不值。 第二天,我早早地起床去書(shū)房一看:“咦,我的書(shū)不會(huì)長(zhǎng)腿跑了吧,怎么找不著呢?”我

  跑進(jìn)媽媽的房間,找了找,奧,書(shū)原來(lái)在這里。原來(lái)在媽媽的`枕頭旁邊呢。我偷偷摸摸地拿起書(shū)溜了出來(lái)。我直奔書(shū)房,專(zhuān)心致志地把剩余的部分看完。不一會(huì)兒,我身旁的鬧鐘叮零零地響起來(lái),嗨,已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,媽媽要起床了。我得趕緊把書(shū)藏好,免得媽媽跟我搶書(shū)看。想著想著,我突然想到了一個(gè)妙計(jì),我把書(shū)藏進(jìn)書(shū)包里。我猜想媽媽這次肯定找不到了。媽媽起床后發(fā)現(xiàn)書(shū)不在了,便跑來(lái)問(wèn)我:“小屁孩,你把書(shū)藏哪里了?”“打死也不告訴你!蔽一卮鸬。結(jié)果令人意想不到的事發(fā)生了,老媽竟然在短短幾分鐘就找到書(shū)。她拿著書(shū)對(duì)我說(shuō):“還是玩不過(guò)我吧,有待提高奧!崩习忠魂嚧笮Γ骸肮毙瞧谝晃疑蠈W(xué)順便把書(shū)也塞進(jìn)了書(shū)包,心里藏著一個(gè)鬼主意:如果我把書(shū)借給童鞋看的話(huà),當(dāng)區(qū)十星的幾率應(yīng)該能大點(diǎn)了吧。

  緊接著我心里一陣壞笑:嘎嘎嘎…當(dāng)然,很多童鞋讀過(guò)《單翼天使不孤單》后,都會(huì)想起一首歌—隱形的翅膀。 每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望!

讀書(shū)的作文 篇8

  今天,我和媽媽正走在路上,我看見(jiàn)媽媽正在低頭沉思,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谙胧裁茨?”媽媽笑了笑,說(shuō):“你是為了什么而讀書(shū)?”我想了想,說(shuō):“我是為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)!”

  媽媽張開(kāi)她那大大的嘴巴,心想:“這么小的孩子,還能想到這么深?yuàn)W的`答案!”媽媽開(kāi)心地連聲贊嘆:“好哇!為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)。”媽媽又問(wèn)我:“你怎么能想到這個(gè)答案的?”“因?yàn)椤驗(yàn)!”我的臉頓時(shí)像蘋(píng)果一樣紅。

  我回答的原因是因?yàn)樽蛱,我和同學(xué)正在玩游戲,我看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人正在和一個(gè)美國(guó)人比賽哪個(gè)國(guó)家的科技更發(fā)達(dá),首先美國(guó)人拿出一張照片,上面畫(huà)著他們國(guó)家最厲害的坦克,那個(gè)中國(guó)人也拿出一張照片,上面畫(huà)著一輛中國(guó)最厲害的坦克,為了公平,他們上網(wǎng)搜集了兩輛坦克的基本資料,發(fā)現(xiàn)美國(guó)的坦克比中國(guó)的坦克厲害10倍,中國(guó)人徹底崩潰,而那個(gè)美國(guó)人卻得意洋洋的笑著,說(shuō):“我們國(guó)家的科技很厲害吧!”而那個(gè)中國(guó)人卻嘆了口氣,搖了搖頭,傷心地走了。當(dāng)時(shí)我心想:“如果我們國(guó)家的科技發(fā)展能超過(guò)美國(guó)的話(huà),那這位中國(guó)人就不至于這么傷心了!”

  就因?yàn)檫@件事讓我想要為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)。

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