【通用】實(shí)用的四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
雁蕩山在溫州樂清境內(nèi)，它是我國的四大名山之一。那里風(fēng)景優(yōu)美，山形奇特，是個(gè)美麗的地方。
其中，靈峰夜景、靈巖飛渡、大龍湫瀑布被稱為“雁蕩三絕”，其中大龍湫瀑布尤具神韻。
我們先來到靈峰亭區(qū)，靈峰里面有合掌峰，它就像一個(gè)人的手掌合起來一樣。再看犀牛峰，真的好像一頭大犀牛呢！
接下來是大龍湫，號(hào)稱是移步換景呢！首先看到的是剪刀峰，形狀就像一把大剪刀，從山腳下抬頭一望，山頂真高��！緊接著，是雞峰，它看起來好像是兩只母雞在吵架，一只老鼠趁它們不注意，把蛋偷走了。再往下走，是熊峰，好像一只熊正在吃蜂蜜呢！我們繼續(xù)往前走，咦，怎么下雨了？哦，原來是大龍湫瀑布飛濺過來的水珠！好壯觀�。�(dǎo)游說，這瀑布有200多米高呢！此時(shí)，我腦海里想起了李白的一句詩詞：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
最后是靈巖景區(qū)了。靈巖雖然是平平緩緩的，但一路走過去，景點(diǎn)還是很多的。最讓人驚心動(dòng)魄的'是靈巖飛渡，表演者在兩座陡峭的山崖上表演高空走鋼絲，還有高空騎自行車，看起來讓人好擔(dān)心哦！最精彩的要屬高空跳崖了，表演者順著一根粗繩，一步一步地從高空的懸崖上逐級(jí)往下跳，好厲害啊！
我喜歡雁蕩山，下次我還要去更美麗的地方。
四年級(jí)的作文 篇2
20xx年7月14號(hào)世界杯決賽開始了。
球場(chǎng)上，鏖戰(zhàn)正酣，德國球員和阿根廷球員你爭(zhēng)我奪。白色的火焰和藍(lán)色的火焰交織著，移動(dòng)著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。觀眾席上，球迷們激動(dòng)的吶喊著，為各自喜愛的球隊(duì)加油歡呼。這時(shí)，阿根廷球員射門了，就在這扣人心弦的時(shí)刻，門將以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛身魚躍，來了個(gè)猛虎撲食，把球緊緊地抱在懷里，德國隊(duì)也不甘示弱，連連反擊，可是阿根廷后衛(wèi)像城墻一樣，多次把球防住。上半場(chǎng)就在焦灼的氣氛里結(jié)束了。
下半場(chǎng)開始了。一名德國球員迅速把球帶到門前，這時(shí)，阿根廷球員和德國球員為搶球，撞到了一起。德國球員的臉破了，鮮血直流。救護(hù)人員準(zhǔn)備把他送回后臺(tái)救護(hù)，這名德國球員拒絕了。后來經(jīng)過粘合，又迅速上場(chǎng)了。比賽有進(jìn)行了15分鐘。0：0的比分，他們不得不踢一場(chǎng)加時(shí)賽。
隨著夜幕降臨，加時(shí)賽也拉開了帷幕，雙方都緊張的防守著，生怕對(duì)方破門。就在隊(duì)員們精疲力盡的`時(shí)候，一名德國球員從左路進(jìn)攻，一腳打門，守門員奮力撲救，但球像離箭的弦一樣，從守門員的身后擦身而過。球進(jìn)了。德國隊(duì)球員緊緊地抱在一起。德國隊(duì)的球迷們也唱歌歡呼著。在這之后的幾分鐘，阿根廷球員屢次進(jìn)攻，都沒能破門。1：0的分?jǐn)?shù)，是德國隊(duì)取得了大力神杯。
雖然這場(chǎng)精彩的球賽結(jié)束了，但球員們?cè)谇驁?chǎng)上這種鍥而不舍的精神將永遠(yuǎn)被人們銘記，那一個(gè)個(gè)奔跑的背影，因?yàn)橛欣硐氲氖锕庹找肋h(yuǎn)發(fā)光。
四年級(jí)的作文 篇3
花開花落 ，我們的友誼，不變��！
盯著變換的屏幕，周圍一片漆黑，手指在鍵盤上摸索著，一遍一遍的寫，一遍一遍的刪。腦海里不斷閃過從前的畫面，一時(shí)間，不知如何下筆.....
淚水不自覺下落�；貞�、回憶，一遍遍的回憶，回憶那些絢爛繽紛的友情，回憶那些不離的諾言。我們?cè)?jīng)約定好，這輩子要做最好的朋友。還記得嗎？幾個(gè)月前，我們爭(zhēng)吵：“馬上都中考了，你還一天混。”“......我覺得自己就像個(gè)壞蛋，你是個(gè)好蛋，所以一定要努力啊，考上康中，我看好你呦，呵呵。我后悔了呢，沒有好好學(xué)，我也想做個(gè)好蛋呢!”
三年前，你是我在班里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，很巧，我們住在同一個(gè)輔導(dǎo)部，同一個(gè)宿舍，還是上下鋪。從此，我們形影不離，無話不談。初一那年，你是我在班里唯一的朋友。初二的下半學(xué)期，我和班里的幾個(gè)女生成了朋友，興趣相投的我們很快就成了死黨，你也離開了輔導(dǎo)部，而我卻未曾發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)開始滿滿疏遠(yuǎn)你了。直到在你空間看到那篇文章，才發(fā)現(xiàn)，我們之間，淡了。
很快就到了初三，繁重的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過氣，我們之間的交流，也越來越少了。因?yàn)橐恍┰�，初三后我選擇了回家，每天穿梭在家和學(xué)校之間，我們也很少碰面。一次意外，學(xué)校沒上晚自習(xí)，我在回家的路上碰到了單獨(dú)走路的你，我停下來，問你怎么走著回，你笑笑說這有啥，自己一個(gè)人走習(xí)慣了，我推著車子陪你一起走，一路上我們不停地說著，說著以前，說著現(xiàn)在，說著未來。你抱怨我疏遠(yuǎn)你了，我不好意思的笑笑，拉著你的手說：從現(xiàn)在起，再也不會(huì)了！你笑了，我的淚水不爭(zhēng)氣的落下，你總是這樣，從來不會(huì)埋怨什么，總是那么替別人著想。每當(dāng)我受到委屈了，你總會(huì)大方地說：這算啥啊，別那么小心眼啦。我總是會(huì)回你一記白眼，然后是你一句：走，請(qǐng)你吃飯啦！每當(dāng)我在背后議論別人的時(shí)候，從會(huì)招來你的一個(gè)大大的爆炒栗子，然后是一句：人家有資本，你管得著啊，操好你自己的心啦。
還記得內(nèi)次英語課被老師點(diǎn)名，下課后我憤憤的向你訴苦，結(jié)果卻被你教育了一頓，本來就窩火的我沖你亂吼了一通然后走掉了，雖然幾分鐘后我就知道自己錯(cuò)了，我知道，你是為了我好，可礙于面子，我還是好長(zhǎng)時(shí)間沒和你說話，好幾次話到嘴邊又咽了下去。終于，在內(nèi)次吃飯的時(shí)候，你在背后給了我一記爆炒栗子，說：還打算多長(zhǎng)時(shí)間不理我啊？你個(gè)死丫頭，非要我來找你嗎，你就不能主動(dòng)來找我嗎？疼嗎？我笑著搖搖頭。你從來沒有向過我，你教會(huì)我凡事都要先在自己身上找過錯(cuò)，教會(huì)了我任何時(shí)候都不能放棄......
時(shí)間總是不經(jīng)意的在指尖流過，轉(zhuǎn)眼，我們都已初中畢業(yè)，步入高中。常常會(huì)翻看同學(xué)錄，每當(dāng)翻到你的'內(nèi)一頁，思緒就會(huì)停留，看著你的留言，眼淚滑落......“其實(shí)，我從小就是一個(gè)惡魔，卻希望做你的天使。很喜歡你的笑容，那可以讓我坦蕩的笑。我要向你重新解釋：好蛋之所以是好蛋，是因?yàn)橛袀�(gè)壞蛋說它是好蛋......”我會(huì)努力，向你這顆好蛋看齊，有一天，我們都會(huì)孵化出殼，變成正真的天使! ! !
梔子花開呀開， 梔子花開呀開，是淡淡的青春 純純的愛。
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