學期計劃5篇[熱門]

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學期計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期計劃 篇1

　　一、培訓目標和培訓重點

　　1、繼續(xù)鼓勵教師參與教師學科素養(yǎng)提升行動，做好校本教研活動；

　　2、鼓勵、支持教師參加各類教科研活動；

　　3、開展各類技能培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　二、主要內(nèi)容和基本形式

　　1.繼續(xù)開展集體備課及一人一課活動。

　　2.專題講座交流。

　　3.發(fā)動教師參與各類論文撰寫、課題申報及研究。

　　三、保障措施和預期效果

　　措施：

　　1. 鼓勵教師參與各類各級比賽；

　　2.每次活動開展做到有計劃有記錄。

　　預期效果：

　　1.各項活動順利開展

　　2.教師參加各類評比獲取好成績

　　校本培訓月行事歷

　　年月

　　時間

　　活動內(nèi)容

　　責任人

　　參加對象

　　XX.3

　　3.1-3.31

　　1、校本培訓會暨校本培訓內(nèi)容布置。

　　2、校本培訓計劃制定。

　　3、期初教學常規(guī)檢查（教學計劃）。

　　教科室

　　全體教師

　　XX.4

　　4.1-4.29

　　1、集體備課

　　2、講座

　　教科室

　　全體教師

　　XX.5

　　5.1-5.30

　　1、開課活動。

　　2、講座。

　　3、集體備課

　　教科室

　　全體教師

　　XX.6

　　6.1-6.30

　　1、先進教師經(jīng)驗交流講座。

　　2、集體備課

　　3、學校校本培訓總結(jié)。

學期計劃 篇2

　　隨著寒假離開，接踵而至就是新學期了。新學期，新印象。進入這個學期，我就是一名初二學生了，就不再是個還充滿著天真和稚氣小女孩。老師說，初二是初中里最關(guān)鍵一年，一定要把握好這年學習，這關(guān)系到中考。這些話，總讓我心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮!

　　既然是新學期，我也要拿出新計劃來好好學習。以下是我主要新學期計劃：

　　1. 關(guān)于課前，必須得好好預習，用查資料方式來提前知道書本上講是什么，需要我們鞏固是什么，要牢記是什么，要了解是什么。

　　2. 關(guān)于上課時候，要認真上課，思維要跟著老師思維想問題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)事情。

　　3. 關(guān)于課后，時不時要溫習一下所學過知識。還可以再拓展課外知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。溫習時，若還是有不懂問題，要與同學討論，或直接請教老師。

　　4. 與同學們要和諧相處，不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”，對任何事情要用一顆寬容心去包容他人。就算不是自己錯，也要好好地和同學解釋清楚。初中朋友是最純結(jié)，沒有利益關(guān)系存在，對友誼沒有多大影響。要珍惜現(xiàn)在友誼，對朋友同學要真摯誠懇。

　　5. 對老師長輩要尊重，我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般，照亮我們前方。

學期計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。

　　二、工作要點：

　　1、以《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童成長規(guī)律，堅持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊的組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)；從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

　　2、以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的禮儀、陣地、先進典型、教育活動等形式，面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的`社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，著力營造具有特色的少先隊文化氛圍。

　　3、加強少先隊自身建設

　　1）精心布置中隊環(huán)境，完善中隊隊角，開設中隊圖書角，動員隊員們自帶圖書，相互交換地閱讀課外書籍，幫助學生從小養(yǎng)成讀課外書的好習慣，同時也營造了書香校園。

　　2）辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，在上學期的基礎上進一步豐富內(nèi)容，增設一些體現(xiàn)學校教育特色的欄目。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎建設規(guī)范化。本學期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

學期計劃 篇4

　　本學期中學英語教研工作將根據(jù)市教育局教研室的工作意見，認真組織學習和貫徹基礎教育課程改革精神和要求，繼續(xù)探索實踐，努力創(chuàng)新，推進課程改革工作；根據(jù)學科特點，開展一系列教學研究活動，切實提高教學效率，提高教師素質(zhì)，從而不斷推進素質(zhì)教育的深化。

　　主要工作：

　　一、繼續(xù)探索實踐，努力推進課改實驗工作

　　新課程改革是一項長期而艱巨的任務。本學期將在過去一學期的基礎上進一步組織教師學習與研究，更好地以新理念、新要求指導教學實踐；努力抓好課堂教學改革，切實提高課堂教學效率，更好探索“任務型”教學途徑，抓好語言知識的教學與語言技能的培養(yǎng)，重視調(diào)動學生參與英語學習過程與英語學習方法的指導，真正發(fā)揮學生的主體作用，更好地開發(fā)學生的潛能，全面發(fā)展學生的綜合語言能力。本學期將組織部分骨干教師下學校上課、聽課和講座，多了解情況，還將積極參加和認真組織新課程研討活動，解決實際問題，推進課改工作和學科教學改革。

　　二、開展教學研究活動，努力提高教學效率

　　教學研究是教研工作的`重點。上學期各校在嚴格執(zhí)行“五嚴”以來，把目光都投向了“課堂”這一主陣地，本學期要努力通過開展一系列的教學研究活動，進一步探索提高教與學效率的途徑，推進課堂教學素質(zhì)化，提高各年級教學實效。主要抓好以下幾方面工作：

　　1、繼續(xù)進行教材教法研究。適時舉辦教材教法培訓，引導教師積極開展校本教研，幫助教師不斷增強主動發(fā)展的意識，從實踐中學習，在反思中提高。教師培訓以提高教師的教學設計、實施和評價能力為目的，理論和實踐相結(jié)合，注重實效。

　　2、加強指導。經(jīng)常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動，有效推動學校課改實施。立足本校實際情況，借鑒已有的課改經(jīng)驗，組織教師采取邊教邊學、觀摩研討、專題交流、及時總結(jié)等多種形式，真正領(lǐng)會課程標準要求，把握并用好用活教材。

　　3、加強合作交流，促進共同發(fā)展。通過聽課調(diào)研、送課下鄉(xiāng)、開展城鄉(xiāng)互動教研活動等方式，促使學校與學校、教師與教師、學科與學科之間的合作交流，實現(xiàn)資源共享，促進共同發(fā)展。及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)和推廣課改經(jīng)驗，推進新課改的健康發(fā)展。

　　4、加強教學研究，搞好學段銜接。推進義務教育的九年一貫制，使小學、初中、高中教學實質(zhì)性融合銜接，使學生盡快適應教學方式、轉(zhuǎn)變學習方式，形成一套良好的、有助于自己有效學習的學習方法，提高學習效率。

　　5、加強聽讀訓練。目前，學生的聽力與閱讀量嚴重不足，離課程標準的要求甚遠。要加強聽讀訓練，訓練要規(guī)范，要做到天天練，提升運用能力。

　　6、加強初中、高中畢業(yè)班教學指導。認真總結(jié)經(jīng)驗與教訓，認真學習《考試說明》。各校要在《考試說明》下發(fā)后以教研組為單位認真研討。利用學科活動組織學習交流。認真復習高三整合過的基本詞匯。要認真研究《考試大綱》和試題走向，構(gòu)建或完善切合教學實際、具有學科特色的備考教學模式，提高教學效率。研究20xx高考方案，研究近年中考模式和試題，切實搞好中考、高考質(zhì)量分析，提出指導意見，適時召開質(zhì)量分析會和復習研討會，提高復習教學的質(zhì)量，提高復習教學的實效性和針對性。

　　兩個畢業(yè)年級要充分發(fā)揮集體智慧，搞好集體備課，集思廣益，按照大綱的要求，從教學計劃內(nèi)容、方法、學生等各個方面一絲不茍地備好每一節(jié)課。要按照中、高考的范圍，搞好單元復習，在復習過程中，要注重雙基，抓好落實，面向全體學生，特別是“臨界生”，爭取人人有所收獲，從而調(diào)動絕大多數(shù)學生的積極性。搞好專題復習，在復習過程中，建立知識網(wǎng)絡、線索清晰，專題明確，強化訓練，落實內(nèi)容，建議專題復習在四月中旬結(jié)束。搞好綜合訓練，對動態(tài)信息要及時收集，及時分析、及時編寫訓練材料供教學參考。訓練過程要有針對性，有預見性，盡量貼近中、高考考類型。組織好高三年級二次模擬考試，認真監(jiān)考、評卷和總結(jié)，同時確定調(diào)整下一步復習計劃。

　　三、認真貫徹要求，組織好重大測試活動

　　江蘇省初三英語人機對話和高中英語口語測試工作是教學評價改革的一項重大措施。它的實施可以更好地落實了《英語教學大綱》和《英語課程課程標準》的要求，有利于促進中學英語教學改革，提高學生運用英語進行交際的能力，從而進一步推進學科素質(zhì)教育。本屆高三學生數(shù)量仍舊很多，對測試工作也將帶來一點難度。因此要在各級領(lǐng)導關(guān)心下，早作準備，精心安排，認真組織，要做好各類測試培訓工作，確保測試工作有條不紊進行，保證教學評價改革工作的推進。

　　四、分層要求，著力加強教師隊伍建設

　　教師素質(zhì)是課程實施，推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。英語學科近幾年隊伍不斷壯大。本學期繼續(xù)分層要求，抓好各層次的教師素質(zhì)的提高工作。

　　1.做好對新上崗教師“六認真”的跟蹤指導工作。教學質(zhì)量與教師踏實的“六認真”工作密不可分。本學期將深入學校，重點做好對新上崗教師的跟蹤，與學校一起做好指導工作，使教師盡快適應，早出成果，快出成果。

　　2.進一步加強初、高中英語學科網(wǎng)頁建設的力度，積極開展網(wǎng)絡教研，促進交流互動。

　　3.教學改革需要教師的業(yè)務提高為保證。為推動教師加強業(yè)務學習和提高工作能力，本學期全市將組織教學新秀、農(nóng)村義務教學階段教改之星等評比工作，希望各校教研組積極宣傳發(fā)動，提出要求，讓廣大英語教師踴躍報名，以推動我市英語教師的整體素質(zhì)的進一步提高。

　　附一： 本學期教學進度安排：

　　年級

　　教學進度

　　初一

　　7A5—6 單元+ 7B1—4單元

　　初二

　　8A5—6 單元+ 8B1—4單元

　　初三

　　9A5—6單元+ 9B1—2單元，然后迎考復習

　　高一

　　《牛津高中英語》第三、第四模塊，有條件的學�？砷_展一些輔助閱讀，如英語報刊、《新概念英語》、英美文學簡易讀物等。

　　高二

　　《牛津高中英語》第七、第八模塊。有條件的學�？砷_展一些輔助閱讀，如報刊閱讀等完成《牛津高中英語》第7第8模塊。有條件的學校可開展一些輔助閱讀，如英語報刊、《新概念英語》、英美文學簡易讀物等。

　　高三

　　有條件的學校應在完成《牛津高中英語》第10模塊的基礎上，泛教泛學第11模塊，并開始復習迎考，也可邊教邊復習迎考。其余學校應在完成《牛津高中英語》第9模塊的基礎上，泛教泛學第10模塊，并開始復習迎考，也可邊教邊復習迎考。復習內(nèi)容應以第一模塊至第九模塊的語言點和高考核心語法為主，同時貫穿高考詞匯復習、新鮮時文美文閱讀、專題訓練以及綜合模擬卷操練，避免一味做試題，以此替代全部復習迎考活動。認真、規(guī)范地實施兩次模擬考試，分析結(jié)果，研究原因、制定對策，監(jiān)控復習迎考過程并作必要調(diào)整。

　　附二：本學期教研活動安排

　　時間

　　內(nèi)容

　　三月份

　　1. 大市高三英語復習研討會（4－5日）

　　2. 全市初三英語備課組長會議

　　三月下旬

　　高三第一次模擬考試

　　三月二十七至二十八日

　　全省高三英語口語測試

　　四月三日至四日

　　初三英語標自動化模擬考試

　　四月二十四至二十五日

　　全省初三英語自動化測試

　　五月初

　　高三第二次模擬考試

　　六月七、八、九

　　高考

　　六月十六至十八日

　　中考

　　六月十九至二十四日

學期計劃 篇5

　　本學期我出任九年級（4）班思想品德課的教學，是工作的需要，也是領(lǐng)導的信任，感覺還是有思想壓力的。主要原因是教材生疏，經(jīng)驗不足。因此，統(tǒng)鑄計劃、周密安排尤為重要。

　　一、學生情況分析：

　　1．本班有學生67人。男生32人，女生35人。

　　2．本學期由于提前開學、重新分班等原因，所新分配班級的學生與其它三個班之間存在很大的差異，整體學習水平不高，對學生祥細情況了解不多，本學期教學上應在盡短時間內(nèi)（預計用兩周時間），熟悉了解學生，使教學工作更有針對性，增強實效性。

　　二、教材情況分析：

　　本學期教材仍采用陜教版全一冊，是八年級教材的延續(xù)，分四個單元，研究四個主題：第一單元：努力戰(zhàn)勝自我；第二單元：熱情為他人服務；第三單元：承擔社會責任；第四單元：報效祖國。教材具體目錄樹如下：

　　第一單元努力戰(zhàn)勝自我

　　一課不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹

　　一目、直面風風雨雨p2；二目、笑迎七彩斑讕p5

　　二課笑對學習壓力

　　一目、正確面對學習壓力與考試焦慮p12；二目、樹立正確的學習觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣p16；三目、做好升學和職業(yè)選擇的心理準備p19

　　三課遠離違法犯罪

　　一目、對自己的行為負責p24；二目、抵制不良誘惑遠離違法犯罪p28

　　第二單元熱情為他人服務

　　四課人字的意義

　　一目、面對生命的思索p35；二目、實現(xiàn)人生的意義p38

　　五課愛心永不變

　　一目、愛是高尚的情感p45；二目、奏響愛的和弦p47

　　第三單元承擔社會責任

　　六課角色與責任

　　一目、不同的角色不同的責任p56；二目、做負責任的公民p59

　　七課公平合作

　　一目、社會需要公平合作p69；二目、樹立公平合作意識p74

　　八課維護正義遵守規(guī)則

　　一目、社會需要正義p79；二目、做有正義感的人p83

　　九課做個護法小使者

　　一目、依法治國的基本要求p90；二目、監(jiān)督制約保障公正p94；三目、自覺守法學會監(jiān)督p98

　　第四單元報效祖國

　　十課全面建設小康社會

　　一目、全面小康的藍圖p105；二目、奔向全面小康p109

　　十一課機遇與挑戰(zhàn)

　　一目、當今世界的主旋律p115；二目、世界舞臺上的中國p118

　　十二課科教興國

　　一目、科技和教育是社會發(fā)展的強大動力p126；二目、實施科教興國戰(zhàn)略p128

　　十三課神圣的使命

　　一目、理想之光照亮征程p136；二目、艱苦奮斗實現(xiàn)理想p140；三目、立志成才報效祖國p143

　　三、本學期教學重點

　　1．人生難免遭遇挫折，提高戰(zhàn)勝挫折的能力；正確看待學習壓力和考試焦慮，用科學的方法進行自我調(diào)控；

　　2．體會生命的價值和人生的意義，實現(xiàn)人生的意義；樹立為人民服務的奉獻精神；

　　3．正確理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果；樹立公平合作意識；正確認識社會生活的正義；自覺守法，維護良好的社會秩序

　　4．全面建設小康社會的目標；當今世界的主題——和平與發(fā)展，我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)；全面理解科學技術(shù)就是第一生產(chǎn)力；共同理想與最高理想的關(guān)系。

　　四、本學期教學難點：

　　1．挫折是把“雙刃劍”；做好升學和職業(yè)選擇的準備；

　　2．體會生命的價值和人生的意義，實現(xiàn)人生的意義；樹立為人民服務的奉獻精神；

　　3．認識責任的`復雜，學會在相互沖突的責任之間做出正確的選擇；理智面對社會生活中的不公平；做有正義感的人；學會使用監(jiān)督權(quán)，保障法律有效實施和司法公正；

　　4．總體小康與全面小康的差距；當今世界的主題——和平與發(fā)展，我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)；理解實施科教興國戰(zhàn)略的意義；立為人民為社會的遠大志向；發(fā)揚艱苦奮斗精神。

　　五、情感、態(tài)度、價值觀目標：

　　1．客觀分析生活中的挫折和逆境，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)；能正確對待學習壓力和考試焦慮，做好升學和職業(yè)選擇的心理準備；對自己的行為負責，遠離違法犯罪；

　　2．體會生命的價值，堅持正確的人生價值取向，用實際行動去創(chuàng)造生命的價值；養(yǎng)成有愛心，樂于助人的品質(zhì)，樹立為人民服務的奉獻精神；

　　3．增強責任意識，努力做一個負責任的公民；樹立公平合作意識；培養(yǎng)正義感，做有正義感的人；運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭；

　　4．體驗達到總體小康的自豪感，培養(yǎng)艱苦奮斗精神和奉獻精神，增強全面建設小康社會的責任感；樹立全球觀念，維護世界和平；樹立科學技術(shù)就是生產(chǎn)力，敢于創(chuàng)新，熱愛科學，促進社會主義精神文明建設；樹立為人民為社會的遠大志向，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設。

　　六、課程內(nèi)容：

　　1．正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受能力，保持積極進取的精神狀態(tài)，主動鍛煉個性心理品質(zhì)，形成良好的生活態(tài)度；形成良好的學習習慣；抵制不良誘惑，遠離違法犯罪；

　　2．從日常的點滴做起，實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值；養(yǎng)成有愛心，樂于助人的品質(zhì)，樹立為人民服務的奉獻精神；

　　3．責任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，努力做一個負責任的公民；樹立公平合作意識；培養(yǎng)正義感，自覺遵守社會規(guī)則和程；運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭；

　　4．了解全面建設小康社會的奮斗目標，理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強建設社會主義祖國的使命感；樹立全球觀念，維護世界和平；樹立科學技術(shù)就是生產(chǎn)力，敢于創(chuàng)新，熱愛科學，促進社會主義精神文明建設；樹立為人民為社會的遠大志向。

　　七、教學措施和方法

　　1、上課教室選在多媒體教室，以多媒體教學為載體，擴大學生視野，增大課堂容量。

　　2、開展一課一練活動，注重學生書寫習慣的培養(yǎng)，練習寫政治小論文，培養(yǎng)學生答題技巧，引導學生與中招考試接軌。

　　八、教學進度安排（二十九個課時）

　　第一單元努力戰(zhàn)勝自我七課時

　　一課不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹二課時

　　二課笑對學習壓力三課時

　　三課遠離違法犯罪二課時

　　第二單元熱情為他人服務四課時

　　四課人字的意義二課時

　　五課愛心永不變二課時

　　第三單元承擔社會責任九課時

　　六課角色與責任二課時

　　七課公平合作二課時

　　八課維護正義遵守規(guī)則二課時

　　九課做個護法小使者三課時

　　第四單元報效祖國九課時

　　十課全面建設小康社會二課時

　　十一課機遇與挑戰(zhàn)二課時

　　十二課科教興國二課時

　　十三課神圣的使命三課時

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