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讀書的作文300字

時間:2023-10-12 18:11:04 讀作文 我要投稿
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實用的讀書的作文300字4篇[必備]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀書的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的讀書的作文300字4篇[必備]

讀書的作文300字 篇1

  “讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少,沒錯,我的愛好就是讀書。

  我的名字叫方子希,是個外向的女孩子我讀書的經(jīng)歷不少,下面我就給你說說吧。那是一個周末的下午,我的書看完了,便以飛一樣的速度跑向書店,找一本書如饑似渴的讀起來。

  一個小時過去了,又一個小時過去了,我仍然在津津有味地讀著,沉浸在書的世界里。我隨眼瞟去,已經(jīng)六點半了,可是我剛看到精彩的地方呀!沒辦法,我拿出筆在手心上寫下這本書的`所在地點,名稱,頁數(shù),便依依不舍的離開了書店。

  第二天,我醒來時手心上的字早已模糊不清了,哎,怎么回事?昨天晚上為了不使字跡模糊,我沒洗臉沒洗腳就睡了,怎么......媽媽說因為手心中會出汗。我哭了,媽媽笑我是一個書呆子,這話不假吧?

  的確如此,書乃我的良師益友,是我一輩子的朋友,使我受益匪淺。

讀書的作文300字 篇2

  以前,我認為孩子的天性是玩,一天到晚地玩,不會玩就不是孩子,至于讀書麻,只要完成老師布置的作業(yè)就可以了,但在我讀了幾本好書后,我對玩與讀書有了新的認識。

  暑假期間,媽媽為我買了一本《永遠講不完的故事》,我一拿到手便津津有味地看了起來,我被故事中奇妙的幻想吸引住了,常常看得廢寢忘食。當(dāng)我看到故事中的幻想王國將面臨滅亡的時侯,我跟著抽泣;當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友,阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時,我跟著憤怒;當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上。我希望所有喜歡玩耍的孩子,都來看看書吧,跳進書的海洋,我們一起暢游吧! 就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時候,我也跟著著急?傊,我完全被這本書吸引住了,我跟著書中人物的`情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時恨不得我被吸進書里為他們效勞,伸出援助之手。

  讀完這本書,我發(fā)現(xiàn),原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲,讀書比玩耍獲取的樂趣會更大,體會更多生活中體會不到的東西,收獲更多的知識

讀書的作文300字 篇3

  古人說:“貧者因書而富,富者因書而貴!笨磿拖裥』缫蛞婈柟舛砷L茁壯,所以看書對每個人都很重要。

  我是從小時候開始閱讀的,當(dāng)時我不識字,只會讀只有圖片的繪本,漸漸長大, 識字能力增強,所以開始讀起多字少圖的書。我?guī)缀醵荚诩依锏臅孔x書,柜子上一應(yīng)俱全的書,讓我津津有味的閱讀,沉浸在書香世界中,也讓我得到豐富的知 識。每天一放學(xué),都趕緊跑回家,閱讀各式各樣的書,晚上睡覺前,也要讀一篇文章才能安靜的睡覺。有一次我在半夜時,趁父母不注意,偷偷跑進書房里看書,一 看就是好幾小時,結(jié)果早上體力不支,在沙發(fā)上睡著了。

  我最愛讀歷史類的書,尤其是三國演義,每次閱讀時,我就想像自己是張飛 ,無情的`殺害敵人,指揮軍隊攻進敵人的巢穴,讓對方逃之夭夭,殺的敵方片甲不留,真是痛快。這本書內(nèi)容非常精彩,情節(jié)歷歷在目,令我愛不釋手、再三回味呢!我真希望家里姐姐、弟弟和我能成為桃園三結(jié)義,并且保護自己的家園,讓爸爸媽媽不受到傷害。

  缺少了書,我就像是被砍下來的大樹,再也吸收不到養(yǎng)分,所以平時就應(yīng)該多多閱讀,才能成為一位博學(xué)多聞的學(xué)者。

讀書的作文300字 篇4

  每個人在讀書的時候難免都會產(chǎn)生一些煩惱,這也是一些同學(xué)學(xué)不好的原因之一。

  一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不怎么好的同學(xué),然而就不會寫完老師布置下來的作業(yè),可被老師發(fā)現(xiàn)后,就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來,個別同學(xué)就會對老師產(chǎn)生一些恨意,從而導(dǎo)致了他們不再愛學(xué)習(xí)了。依我來看,老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

  就是這種做法一直延續(xù)到今日,不管是初中的學(xué)生,還是小學(xué)的,都有這種方法出現(xiàn)過。我想說的是,現(xiàn)在的學(xué)生都有自己的'心里想法,如果還要繼續(xù)用這種方式來懲罰孩子們,那么就不會有作用了,相反,會讓學(xué)生對老師產(chǎn)生更大的誤會。唉——作為老師的哪一個不想讓自己教的學(xué)生將來會有成就啊,可他們不愿意就不能強人所難了,這樣也改不了他們的習(xí)性,一切都要順其自然吧。

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