學期計劃4篇(精選)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的學期計劃4篇，歡迎大家分享。

學期計劃 篇1

　　在初中教育中，學生的學成績是最被看重的，學校只注重對學生教學成績的提升，忽略了對學生思想品德的教育，這是完全失衡的教育�，F(xiàn)在社會上有那么多品行端正的小混混，看著就令人氣憤，這的學校注重對學生思想品德教育的后果。我歷來主張學生的教學成績和思想品德掛鉤，要教學成績和思想品德均衡發(fā)展，教育的學生才是好學生。

　　正是認識到情況后，我初中思想品德教師，指定了思想品德教學工作計劃：

　　一、學生情況分析：

　　本學期任教初中二年級三個班思想品德課。從初一年級授課老師的和期末考試的情況看，學生學思想品德課的性還算高，但分布很不平衡，整體學生的解決和分析問題的能力不高。，本學期在抓好教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應能力素質(zhì)教學，努力學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。

　　二、教學思想：

　　學教學工作計劃要求，學新課程標準，教學改革發(fā)展要求，努力新課程標準的教學模式和教學方法，從上轉(zhuǎn)變教學觀念，教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生性學的精神，注重學生的能力，培優(yōu)扶差方案，教學質(zhì)量。

　　三、實施的方法

　　1、搞好教學還要抓好幾個問題：

　　(1)、學生的生活，這是教學的基礎(chǔ)。

　　(2)、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。

　　(3)、組織好體驗活動，這是學生內(nèi)化的手段。

　　(4)、好學生的實踐活動，這是實踐學生的途徑。

　　2、教為主導，學為主體的教學原則、學生自主學，學生的學性，培養(yǎng)其獨立學的能力。注意學生的性，注重學生的互動合作，強化學生學的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗，在親身體驗中發(fā)展。

　　3、運用科學的教學方法和教學手段，培養(yǎng)學生多的學興趣和學熱情。注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學生的互動活動中教學的實效性。探究式學，主題探究是每單元的靈魂，如何組織主題探究。分層次和雙邊教學，教學中注意照顧到不同層次的學和能力，使每個同學都的.特長。

　　4、學生的道德實踐，社會現(xiàn)實與自我成長的問題，學生和教學條件。

　　四、本學期主要教學工作：

　　1、組織課堂活動，培養(yǎng)學生學興趣和學熱情，學生學以致用的能力，體現(xiàn)思想品德課的知識、能力體現(xiàn)、踐行三位一體的教學。

　　2、鉆研學新課程標準，學好教學改革新理論，努力自身教學教研理論。

　　3、把握好新教材的編寫目的和教學要求，駕馭新教材的能力

　　4、組織社會實踐活動，幫助學生認識社會、社會，學生分辨是非的能力，學生的綜合素質(zhì)。

　　5、教研活動，集體備課，多聽課、多總結(jié)。學他人、他先進教學經(jīng)驗，互相學，取長補短，努力教學能力。

　　6、自覺教學常規(guī)工作，按質(zhì)按量備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務，實施課堂教學法。

　　7、抓好學科培優(yōu)工作，會議、輔導、談心等方法努力優(yōu)秀率，把學科成績躍上新臺階

　　學生的思想品德成績上去了，并不代表我的教學成績和能力好，需要在生活中給學生做最好的榜樣，讓在生活中的進步，尊師重教，那樣的學生才值得較矮和自豪。我一直希望能夠教出思想品德和學成績都出色的學生，領(lǐng)我欣慰的是，學生，我的教學興致，我愿意把所一切都教給學生，讓做思想品德端正的學生，讓祖國明天的棟梁之才!

　　希望同學們能夠認真閱讀最新一年初二下學期政治教學計劃，努力提高自己的學成績。

學期計劃 篇2

　　一、本學期工作目標抓教學常規(guī)的落實工作，提高教師的業(yè)務水平。

　　1、注重教科研質(zhì)量，提高教研內(nèi)容的實效性。

　　2、重視教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開展。

　　3、結(jié)合學校的要求，做好本學期思品學科的實踐活動。

　　二、本學期主要工作

　　（一）注重教師常規(guī)管理加強教學常規(guī)的管理，對每位教師的教案進行具體規(guī)范。

　　2、每周定期召開教研組活動，做到每周都有內(nèi)容，都有交流，并認真落實學校要求。

　　3、根據(jù)學校的要求，開展組內(nèi)學科實踐活動，提高學生的學習興趣。

　　4、加強教研組理論學習，認真完成學校要求的每月反思，每月讀書的替代動，并在組內(nèi)定期開展學習交流活動。

　�。ǘ�）教科研工作做好課題組人員調(diào)整工作。課題組組長：王妮成員：常春、嚴琳

　　2、做好課題研究的開展工作。以學校的要求為準則，做好十月到十二月份的`課題研究公開課。

　　3、結(jié)合組內(nèi)的實際情況，做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準備和開展工作。

　　三、具體工作開展每周教研組活動：

　　1、周二第四、五節(jié)課。

　　2、每月第三周：教研組課題相關(guān)文章交流，并以此寫出本月讀書心得。第一月發(fā)言人：嚴第二月發(fā)言人：常第三月發(fā)言人：王第四月發(fā)言人：范

　　3、每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會中交流、學習。

　　4、教案常規(guī)管理：教案要求按組內(nèi)制定的要求書寫，每月進行檢查或抽查。

　　5、組內(nèi)教科研活動開展：每月至少一次的組內(nèi)聽課交流；根據(jù)實際情況安排教師的課題研究公開課及�！靶“倩ā闭n。

　　6、本學期思品課實踐活動開展：

　　（1）二年級課前開展二分鐘講故事活動。通過上學期的實踐，決定將講故事活動安排在低年級，并根據(jù)開展情況，在十一月或十二月開展講故事大賽，豐富學生的活動。

　�。�2）11月份左右：四年級老照片展，以大板報形式，在學校宣傳，展示。

　�。�3）五、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。以小宣傳板報的形式，在學校展示，讓學生通過此活動記住歷史，了解歷史。九月份開始準備，十月份開展，并成立宣傳小組，分工到人。

　�。�4）面向全體學生開展思品組“助樂團”，本著為學校師生服務、為環(huán)保事業(yè)盡愛心的思想，成立以學生為主體，由教師培訓并管理的小團體。

　　九月份試行，十月份展開，并由各位師生進行反饋意見。

學期計劃 篇3

　　說明：

　　1、本計劃由備課組集體研究制定。以備課組組為單位交教務處和年級組各一份，備課組自留一份。

　　2、教務處根據(jù)此計劃對教學進度進行檢查。

　　3、備課組根據(jù)此計劃制定周教學計劃。

　　本組老師組成及工作安排

　　年級學生基本情況分析

　　物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎(chǔ)好，思維靈活的學生能按要求完成老師布置的任務，成績較好，另一些同學在不同方面、不同層次有較大的差距，有的學生對物理這門學科沒有興趣，有的同學在學習方法上不正確，根據(jù)以上情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)學生興趣提高學習成績。

　　教學任務與要求

　　1、完成第六章到第十章的教學任務。

　　2、以學生為主體，發(fā)揮教師的主導作用，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生各方面的能力。

　　3、本學期要多參加教學交流活動，多從其他老師身上獲得經(jīng)驗，學習方法，取長補短，以提高自己的教學水平。

　　教材重點和難點

　　1、密度知識的應用

　　2、摩擦力

　　3、牛頓第一定律

　　4、壓強和浮力

　　教研課題與研究課

　　“自互導”教學模式在物理教學中的應用

　　本備課組提高質(zhì)量主要措施

　　1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

　　2、培養(yǎng)學生學習物理的興趣。

　　3、加大備課力度。

　　4、注意學生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。

　　教學進度表

　　第一周

　　一、物體的質(zhì)量

　　二、用天平測物體的質(zhì)量

　　1、知道質(zhì)量的`初步概念及單位

　　2、通過實際操作，掌握天平的使用方法

　　3、學會要據(jù)實驗原理設計測量步驟

　　第二周

　　三、物質(zhì)的密度

　　四、密度知識的應用

　　1、掌握密度的概念，理解密度的物理意義

　　2、知道密度的公式并能用公式進行計算

　　3、學會量筒或量杯的使用方法

　　第三周

　　五、物質(zhì)的物理屬性

　　本章復習

　　1、知道密度、比熱容、硬度、彈性、導電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性，會描述物質(zhì)的這些屬性。

　　2、會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對物質(zhì)進行分類，能將物質(zhì)的一些物理屬性與生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。

　　第四周

　　一、走進分子世界

　　二、靜電現(xiàn)象

　　三、探索更小的微粒

　　1、知道物質(zhì)是由大量分子組成，分子體積很小。

　　2、通過實驗及生活中的體驗了解組成物質(zhì)的分子一直處在永不停息的運動中。

　　第五周

　　四、宇宙探密

　　本章復習

　　1、了解人類探索太陽系及宇宙的科學歷程，認識到人類對宇宙的探索將不斷深入!

　　2、感受以文獻資料為主的科學發(fā)展史的科學探究過程，培養(yǎng)積極探索宇宙和熱愛科學的科學素養(yǎng)!

　　第六周

　　一、力彈力

　　二、重力力的示意圖

　　1、通過動手實驗感受物體的形變

　　2、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測力計的原理。

　　第七周

　　三、摩擦力

　　1、知道滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力的關(guān)系

　　2、理解在研究影響滑動摩擦力因素問題中怎樣運用“控制變量”的方法

　　第八周

　　四、力的作用是相互的

　　本章復習

　　1、通過觀察和分析，認識到力的作用是相互的

　　2、通過計論，認識到施力物體也是受力物體。

　　第九周

　　期中復習

　　歸納總結(jié)上半學期所學內(nèi)容，進行拾疑補漏

　　第十周

　　期中考試及評講試卷

　　分析評講試卷，對試卷易錯題，錯的較多的題目進行總結(jié)。

　　第十一周

　　一、二力平衡

　　二、牛頓第一定律

　　1、知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件

　　2、知道一切物體都具有慣性，能聯(lián)系生活來解釋有關(guān)慣性現(xiàn)象

　　第十二周

　　三、力與運動的關(guān)系

　　本章復習

　　1、知道力可以產(chǎn)生哪些作用效果

　　2、知道什么是運動狀態(tài)的改變

　　第十三周

　　一、壓強

　　二、液體的壓強

　　1、知道壓力的概念，懂得壓力垂直于受力面，能夠說出壓力和重力的區(qū)別。

　　2、知道液體壓強的產(chǎn)生的原因。理解液體壓強的特點。

學期計劃 篇4

　　新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務，特制定了以下大學新學期班級工作計劃 ，相信我會做得更好。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

　　具體 工作計劃 ：

　　1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手，計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

　　5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的'無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、 個人簡介 ，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率，另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上就是我作為新一任班長在新學期 工作計劃 。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

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