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月考成績分析總結(jié)與反思范文
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的月考成績分析總結(jié)與反思范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考成績分析總結(jié)與反思范文1
月考是對(duì)一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。目的不是比較和排名,而是總結(jié)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)情況。
這個(gè)月的整體學(xué)習(xí)情況比較繁忙,每天在學(xué)校學(xué)習(xí)7個(gè)多小時(shí),過程和速度都比八年級(jí)快,作業(yè)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都重很多。回家后,寫作業(yè),復(fù)習(xí)作業(yè)。一天的旅程結(jié)束了。但是,有目標(biāo)的改變,這樣的學(xué)習(xí)生活顯然是不夠的。
雖然月考排名不錯(cuò),但成績并不理想。即使是85分的科目也不突出。對(duì)試卷進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),各科目的演繹領(lǐng)域集中在:基礎(chǔ)知識(shí)差、題目分析錯(cuò)誤、閱讀試題粗心大意、78級(jí)忘了一些舊知識(shí)點(diǎn)、古怪、難以理解。最重要的原因是老師不能完全消化當(dāng)天的內(nèi)容,而是把考試的'最后幾天“填鴨式”的。而每天光寫作業(yè)就是寫得很晚,很多想做的額外內(nèi)容都無法完成。
經(jīng)過總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該做以下的學(xué)習(xí)方法:
1鞏固基礎(chǔ):上課筆記要小心,課后可以很容易復(fù)習(xí)。消化一天的內(nèi)容,每天安排一些預(yù)習(xí)內(nèi)容,了解和分析書中的每一個(gè)概念。
2抓緊時(shí)間:抓緊時(shí)間做作業(yè),提高效率,夯實(shí)基礎(chǔ),然后有時(shí)間做艱苦的訓(xùn)練。
3調(diào)適狀態(tài),戒驕戒躁:平時(shí)學(xué)習(xí)中始終保持輕松警覺狀態(tài)。當(dāng)你讀一個(gè)問題時(shí),把它列在關(guān)鍵句子下面。仔細(xì)檢查和分析每個(gè)問題,避免粗心。
4多做課外推廣問題,每天有計(jì)劃有目標(biāo)。
月考成績分析總結(jié)與反思范文2
時(shí)間如白駒過隙,眨眼間,開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
“如果說,自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的`學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,所以我們不能放過每一次考試!
月考成績分析總結(jié)與反思范文3
升入高二一個(gè)月,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好于高一。本次考查范圍:必修二的柱、錐、臺(tái)、球;三視圖、直觀圖;線線、線面平行與垂直及所成的角等知識(shí)。
存在問題如下:
1、大多數(shù)學(xué)生有畏懼立體幾何的心理。
2、學(xué)生普遍缺乏空間想象力、學(xué)習(xí)困難大。
3、三視圖與直觀圖,部分同學(xué)有困難,失分較多。
4、棱柱的.表面積與體積,部分學(xué)生不會(huì),導(dǎo)致失分。
5、棱臺(tái)的高與斜高,側(cè)面積、表面積和體積部分同學(xué)困難大,失分多。
6、內(nèi)接球與外接球問題較大,失分多。
7、求異面直線所成的角以及證明線面平行、面面平行問題較大,不會(huì)找角,不會(huì)做輔助線,失分較多。
今后應(yīng)加強(qiáng)的工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2、加強(qiáng)集體教研,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué),優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),提高課堂效率。
3、注重層次教學(xué),激勵(lì)各層次學(xué)生積極參與,適當(dāng)加大訓(xùn)練量、布置層次性作業(yè)。
5、及時(shí)檢測(cè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
6、訓(xùn)練學(xué)生將立體問題轉(zhuǎn)化為平面問題來解決,提高學(xué)生的空間想象力。
月考成績分析總結(jié)與反思范文4
第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個(gè)原因是,第一次月考前整整一個(gè)八月份,我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問題,情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個(gè)多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當(dāng)時(shí)成績出來后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結(jié)。現(xiàn)在,總結(jié)一下第二次月考。
第二次月考,語文120分,數(shù)學(xué)127分,英語101分(不含口語聽說考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級(jí)排名:第30名,班級(jí)排名:第8名。
這次語文,選擇題全對(duì)(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:
、傥难晕姆g不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。
、谠姼梃b賞的表達(dá)技巧、術(shù)語不能運(yùn)用自如。
③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。
④現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術(shù)語掌握還不夠熟練。
、葑魑乃枷氩粔蛏羁。
其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經(jīng)心地對(duì)待,所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。
這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候,選擇題和填空題我習(xí)慣做完后,再認(rèn)真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對(duì),也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡題,我第一次化簡完之后,算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最后的兩次,結(jié)果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個(gè)化簡答案是對(duì)的,這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了,離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因?yàn)槲业拇痤}卡寫了第一次化簡的答案,已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個(gè)小時(shí)里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。
雖然自己不難過,不覺得數(shù)字低分惋惜,但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題:
①立體幾何還需要加強(qiáng)練習(xí),尤其是自己的空間思維太差,練習(xí)強(qiáng)度需要加強(qiáng)。
②不能熟練地在恒成立問題中進(jìn)行構(gòu)造新函數(shù)并進(jìn)行第二次求導(dǎo)進(jìn)行最大、最小值的.計(jì)算。
英語這次考試對(duì)我的打擊是很大的。因?yàn)槲覐膩矶疾恢匾曈⒄Z作文,之前一路靠著“運(yùn)氣”得高分的我這次二卷終于拿了個(gè)高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會(huì)漫不經(jīng)心。
文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí),我需要加強(qiáng)各科的記憶,形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,多做題,多總結(jié)。
如果英語還像以前高分,這次的總分應(yīng)該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經(jīng)心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因?yàn)榕赖锰咚缘粢暂p心,高傲自大,忘記腳踏實(shí)地,最終跌得太低太痛。
漫不經(jīng)心,步步驚心。我要開始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度,拒絕步步驚心。
月考成績分析總結(jié)與反思范文5
1.從逐題分析到整體分析
從每一道錯(cuò)題入手,分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。分析思路是:
①這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么?
、谥R(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?
、圻@道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問題的?
④這道題的解題過程是什么?
、葸@道題還有其他的解法嗎?
通常情況下,學(xué)生考試丟分的原因大體有三種,即知識(shí)不清、問題情景不清和表述不清。知識(shí)不清,就是在考試之前沒有把知識(shí)學(xué)清楚,丟分發(fā)生在考試之前。問題情景不清,就是沒有把問題看明白,這是一個(gè)審題能力、審題習(xí)慣問題。表述不清,就是雖然知識(shí)具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達(dá)意。
上述問題逐步由低級(jí)發(fā)展到高級(jí)。研究這三者所造成的丟分比例,用數(shù)字說話,也就能夠得到整體結(jié)論,找到整體方向了。
2.從數(shù)字分析到性質(zhì)分析
①統(tǒng)計(jì)各科因各種原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯(cuò)失分、概念不清失分等。
②找出最不該丟的5~10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的,找出來很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可即。如果真正做到這些,那么不同學(xué)科累計(jì)在一起,總分提高也就很可觀了。
③任何一處失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,學(xué)生要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì),找到失分的真正原因。
3.從口頭分析到書面分析
在學(xué)習(xí)過程中,反思十分必要。就是自己和自己對(duì)話。這樣的對(duì)話可能是潛意識(shí)的,可能是口頭表達(dá),最好書面表達(dá)。書面表達(dá)是考后試卷分析的`最高級(jí)形式。
所以,建議學(xué)生在考試后寫出書面的試卷分析。這個(gè)分析是反觀自己的一面鏡子,是以后進(jìn)步的重要階梯。
4.從原因分析到對(duì)策分析
以上分析,都屬現(xiàn)象分析,在此基礎(chǔ)上,學(xué)生就可以進(jìn)行原因分析和對(duì)策分析。三種分析逐層遞進(jìn):現(xiàn)象分析回答了“什么樣”,原因分析回答“為什么”,對(duì)策分析回答“怎么辦”。
月考成績分析總結(jié)與反思范文6
當(dāng)月考結(jié)束,我們面前又翻開了嶄新的一頁,我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了,這是初中以來的第一次期中考試。對(duì)于上一次月考成績,我理所當(dāng)然地自認(rèn)為不滿意了。這次的期中考試,對(duì)于我來說,更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
那么,我應(yīng)該如何去做好準(zhǔn)備呢?
首先,我要從本次月考的'失誤中吸取教訓(xùn)。最重要的是粗心大意這個(gè)毛病。雖然說這個(gè)毛病幾乎在每個(gè)人身上都不同程度地存在著,但我們還是不能夠輕視。粗心如我,竟然將簡單的題目都寫錯(cuò)的,不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對(duì)于改進(jìn)自己來說都是無濟(jì)于事的,為了改掉這個(gè)毛病,爭取在期中考試中取得更加滿意的成績,我大致作了如下計(jì)劃:
一、課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課,最重要的就是要聽清主要內(nèi)容與重點(diǎn)部分。只要弄清、弄懂,復(fù)習(xí)起來就特別容易了。
二、不懂千萬不可以裝懂,弄懂的也要會(huì)用,尤其是數(shù)學(xué)科,聽懂了并不代表掌握了,懂了并且會(huì)運(yùn)用了,才是真的掌握了。
三、考試之前要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興,也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。
四、考試中要注意審清題目,既要看懂題目,也要看清答題要求。試卷做完后,要從大分值題目開始做檢查,數(shù)學(xué)科還要做書面驗(yàn)算,做到合理利用時(shí)間。
我想念只要我按照計(jì)劃認(rèn)真去做,就一定能在成績上取得突破,進(jìn)入前一百名。
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