（精華）四年級(jí)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
地球在成長(zhǎng)，當(dāng)她知道一顆鉆石比一顆玻璃球貴重時(shí)，她已經(jīng)成長(zhǎng)為像人類中一個(gè)年過九旬的老人了。
春天到了，一切應(yīng)該是多么美好，萬物復(fù)蘇：小草從土地里鉆了出來，伸了個(gè)懶腰。針?biāo)频挠甑螐奶炜罩袨⑾聛怼Ｌ覙�、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，樹上都開滿了鮮花，一股清香在空氣中醞釀。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。泉水嘩啦嘩啦跳出山谷……
但是一切都是幻覺。睜開朦朧的雙眼：土地空曠無邊，天空散落出了泛黃的雨滴，樹木上只有枯死的枝干，空氣中常常有工廠排放廢氣的味道。森林中只有樹樁子了，土地沙漠化，大量水土流失……
是誰？誰把我們的家園毀l了？我一邊走在路上，一邊陷入沉思。突然聽到電鋸轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，便順著聲音走了過去，是人們?cè)诜ツ�，是人們�(cè)谄茐纳�。我走在路上，不時(shí)覺得困了，就坐在花園的木凳上休息了一會(huì)兒。正準(zhǔn)備起身：“啊，我的新褲子上怎么會(huì)有煤粒？”我一下子想到，不久前這附近剛開了一座煤礦。又是人類在破壞生態(tài)平衡。走在街道上，人們?cè)诮值郎蟻y丟垃圾。還是人類！
是人類在破壞我們的家園——地球。
那曾經(jīng)蔥郁的樹林，是地球母親那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如今早已變?yōu)榱似降兀荒峭牧鞑幌⒌?河流是母親的血液，而現(xiàn)在沒有了水資源，地球母親的血液停止了；那地下的礦產(chǎn)資源是地球母親的內(nèi)臟，而人們卻要不斷的把地球的內(nèi)臟挖掉……
地球母親再也不能忍受，發(fā)了發(fā)雷霆，擺了擺身子，使陸地上有了地震。由于人類不斷的挖地球母親的內(nèi)臟，地球吐了鮮血，使地面形成了火山噴發(fā)。地球被人們破壞的奄奄一息，隨時(shí)會(huì)停止呼吸。
而地球母親的遠(yuǎn)方表哥都來照顧她了，太陽十分關(guān)心地球，想用自己的熱量來溫暖她。結(jié)果，使陸地上出現(xiàn)了旱災(zāi)。這些災(zāi)難都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?/p>
一切災(zāi)難都是人類引起的，而人類卻不知悔改。
��！春天了地球在呻吟！
請(qǐng)不要在傷害我的母親！
四年級(jí)的作文 篇2
育才，深圳的一所名校；育才，一個(gè)許多優(yōu)秀學(xué)生聚集的地方；育才，我心目中最好的學(xué)校；育才，一個(gè)高手密集的地方，育才，我的母校；育才…。。
育才被樹木和花草圍繞的地方，走進(jìn)校園，一陣陣清香撲面而來，，花兒在校園里綻放，嬌嫩的鳳仙花挺著它的小蠻腰在微風(fēng)中來回?fù)u晃，仿佛在向路人展示它那優(yōu)美的舞姿；不知名的小野花可愛至極，這兒一叢，那兒一簇靜靜地臥在教室門口的花池里，每天安靜地迎接著老師和同學(xué)的到來，用它淡淡的清香給予我們無私的擁抱。還有那校園里的茂密小樹林，正安靜地看著我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)監(jiān)督員，它給我們帶來了清新的空氣和滿眼的翠綠。
操場(chǎng)旁邊的小果園里，紅的草莓、綠的尖椒、黃的芒果、紫的茄子正在注視著我們，盛夏到來之時(shí)，它會(huì)把最甜蜜的果實(shí)呈現(xiàn)給我們，瞧！同學(xué)們正在操場(chǎng)上奔跑，揮灑著汗水，散發(fā)著青春的活力，整個(gè)校園一派生機(jī)昂然的景象。
嶄新的教學(xué)樓拔地而起，看那藍(lán)色的外墻，仿佛提醒著我們遇事要沉著冷靜；黃色的大樓讓我們的校園顯得更加有活力，最莊嚴(yán)的要數(shù)校園中央的主席臺(tái)了，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，要珍惜在這里的`每分每秒，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效我們的祖國(guó)，它讓我們知道，祖國(guó)的希望和未來都緊握在我們的手里，在空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗讓每個(gè)育才人都感到驕傲。
育才，還有短短的一年的時(shí)間，我就要離開你的懷抱，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，我的母�！�
四年級(jí)的作文 篇3
今天語文課上，老師手里拿著一包瓜子，慢慢地走進(jìn)教室，我不禁想：老師又想干什么？只見老師做手勢(shì)讓我們安靜，然后對(duì)我們說：‘今天，我們吃瓜子。”
聽了老師的話，班頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)交談著，老師重重地拍了一下講臺(tái)，讓我們安靜。接著：她走下講臺(tái)，給每個(gè)同學(xué)的課桌上撒了一把瓜子，就讓我們吃，需時(shí)，“格、格”的聲音響徹全班，可能如果老師沒有把門，窗關(guān)上的話，就會(huì)“響徹全�！�。
我熟練地吃著瓜子，先拿起一顆瓜子，然后把它放在門牙中間，輕輕一咬，瓜子上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂隙，接著把它拿出口中，順著裂隙往兩旁一掰，中間的瓜子肉就會(huì)露出來了，只需將它抽出就能吃了。
我重復(fù)用著這個(gè)方法吃瓜子，不一會(huì)，就把一把瓜子吃完了，這時(shí)，老師開口了：“同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)這小小的`瓜子竟是一個(gè)“小殺手”，因?yàn)槿藗冊(cè)诔怨献訒r(shí)浪費(fèi)著我們的時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間等浪費(fèi)生命，所以才這樣說，但是對(duì)于有些人而言，用瓜子來消磨時(shí)光也是一種樂趣，所以瓜子又是一把“雙刃劍”，像你們這樣正在青春年華的人，就盡量別吃了為好。”
下課以后，老師說的話還深深地印在了我的腦海里，我知道了不要在任何無關(guān)緊要的小事上浪費(fèi)時(shí)光
這句話已經(jīng)記在了我的心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
四年級(jí)的作文 篇4
在樂樂大森林里，有一個(gè)十分古老的傳說：在動(dòng)物們的書桌底下住著一群小精靈，那些小精靈很愛干凈，如果誰把書桌下面弄臟了，他們就會(huì)用魔法來報(bào)復(fù)誰。碰巧在樂樂大森林里就有一只很懶的兔子，他總把斷掉的鉛筆頭、橡皮沫扔到書桌底下。他的書桌骯臟得不成樣，就連他的好朋友聰明鹿也不肯去他家寫作業(yè)。
小精靈們可受不了啦！他們把那些鉛筆頭、橡皮沫變成了一只只小老鼠，在小兔的房間里搗起亂來。有的把小兔藏在床底下的零食拿出來,撕開包裝,胡亂啃幾口又扔了回去;有的'把他的書從書包里拿出來,咬幾個(gè)洞又塞了回去;還有的把他帶到學(xué)校喝的豆?jié){從保溫桶倒出來,讓它盡情地“旅游”......
小兔子很惱火,又拿這些老鼠沒辦法。萬般無奈之下，他只能請(qǐng)他的死對(duì)頭喵星人——大喵來幫忙。當(dāng)他去求大喵的時(shí)候，大喵竟?jié)M口答應(yīng)了！
大喵來到小兔家，就把老鼠嚇出了原形。小兔知道了真相，羞愧得滿臉通紅，從此以后，小兔子總是搶著做家務(wù)，成了全森林最勤勞的兔子。
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