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[合集]以幸福為題的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的以幸福為題的作文7篇，歡迎大家分享。
![[合集]以幸福為題的作文7篇](https://p.9136.com/00/l/d0d2b8a31_2.jpg)
以幸福為題的作文 篇1
在一幢豪華別墅的門(mén)前，一個(gè)六歲的女孩子抱著一只特大號(hào)的泰迪熊，等待著她的玩伴�？墒牵瑳](méi)有等到，女孩被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞出幾十米外，失去了知覺(jué)……等到她醒來(lái)時(shí)，正在醫(yī)院的病房里，爸爸和媽媽坐在她的身邊，媽媽告訴她：林翔已經(jīng)離開(kāi)了，那個(gè)泰迪熊也送給了他。女孩欣慰地笑了，但她并沒(méi)有注意到媽媽的眼淚。
過(guò)了幾天，女孩偶然聽(tīng)到父母與醫(yī)生的對(duì)話，醫(yī)生說(shuō)：“她傷得太重了，或許再也沒(méi)有辦法站起來(lái)了。”六歲的她，并不明白“站不起來(lái)”是什么概念，當(dāng)她想去移動(dòng)雙腿，才發(fā)現(xiàn)腿沒(méi)有了知覺(jué)。那一刻，她忽然間明白了醫(yī)生的`話。
六歲，是最?lèi)?ài)打鬧的時(shí)候，可是，她卻要被禁錮在這輪椅上，她多么想，再觸摸一次地面�？墒�，這不可能。她一生下來(lái)，就注定是與眾不同的——顯赫的家室，長(zhǎng)得也很漂亮，但六歲的她，卻也要承受比別人大幾千倍的痛苦。
她沉默了。她不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了。未來(lái)，又將怎樣？
以幸福為題的作文 篇2
下了一天的雨，學(xué)校通知不用去了，其實(shí)去了也沒(méi)有太大的事情，通知不去，倒正合老師們的心意。天下著雨，無(wú)法出門(mén)，于是在家或者看看書(shū)，或者上網(wǎng)轉(zhuǎn)一圈，或者陪孩子玩一玩，不知不覺(jué)，一天就慢慢的滑過(guò)了。
陰雨天是大人們喜歡的事情，可以找個(gè)理由偷一下懶，然而卻不是孩子們所喜歡的，小孩子都喜歡到外面去玩一玩，上半天還好，下半天就開(kāi)始鬧了，兒子不住的嘟囔著“出去玩”，可是天不作美呀！傍晚的時(shí)候，雨總算停下來(lái)了，正準(zhǔn)備做飯，老公說(shuō)：“不做了，帶孩子出去玩一玩，順便在外面吃了�！迸畠阂宦�(tīng)，高興得不得了，趕忙計(jì)劃著自己的玩樂(lè)方式：“可以滑冰嗎？”“剛下過(guò)雨，滑冰不怎么樣，不過(guò)可以滑倒”我笑著對(duì)女兒說(shuō)。女兒只好放下剛提起的滑冰鞋。兒子則在一旁又蹦又跳地喊著“出去玩嘍！出去玩嘍！”
因下了雨的緣故，出了門(mén)方感覺(jué)“一層秋雨一層涼”，濃濃的冰涼包裹著我們，所幸我早有準(zhǔn)備，特意給孩子穿上了較厚的衣服。我們?cè)趶V場(chǎng)上玩了一圈，廣場(chǎng)上少缺了以往的熙熙攘攘，只有三三兩兩晚飯后散步的人們，然而這些絲毫減不了孩子們的興致，兩個(gè)孩子在身前身后來(lái)回地嬉鬧著，笑聲在清冷的空氣中傳遞......
玩累了，也餓了，于是我們就領(lǐng)著孩子去吃飯，孩子們都喜歡吃火鍋，于是我們到老地方要了一鍋魚(yú)，因下雨，夜市上的食客們也少了許多，一路上，兩旁的商家們不住地招呼著，因有固定的地點(diǎn)，所以我們都客氣的拒絕了邀請(qǐng)，(可能是經(jīng)常在一個(gè)地方吃飯，吃出感情來(lái)了，只感覺(jué)別處的飯菜不是那么可口。）到了地方，精明的女老板和我們邊拉家常邊安排下座位，玩得高興，孩子們吃得也快樂(lè)，女兒大了，吃飯不需要照顧了，我和老公共同照顧著小兒子，小家伙兒不住地指使著我們給他夾這樣那樣的.菜，不一會(huì)兒就吃得肚皮滾圓，和姐姐去一邊玩鬧去了。老公給我?jiàn)A了一盤(pán)菜，然后大發(fā)感慨說(shuō)：“以前和朋友們?cè)谝黄鸷染茮](méi)感覺(jué)到什么，現(xiàn)在一家人在一起出來(lái)吃飯感覺(jué)到有一種特別的溫馨。”我抬起頭看看他，正碰著他貯滿深情的眼睛，
“是呀，和朋友們一起吃飯吃的是一股熱鬧勁，和家人一起吃飯吃的是一種親情。想想我們將來(lái)老了，準(zhǔn)備一大桌子飯菜等著孩子來(lái)吃的情景，我就感覺(jué)很幸福！”
“是呀，這就是天倫之樂(lè)！”
“對(duì)了，我得趕緊學(xué)做幾個(gè)拿手菜，不然孩子們會(huì)不愛(ài)吃的�！�
“算了吧，你都學(xué)十多年了�！�
“呵呵，活到老，學(xué)到老嘛！”
回家的路上，拉著老公的手，想到我們將來(lái)老了，也這樣拉著手在夕陽(yáng)下散步，相擁著坐在陽(yáng)臺(tái)上看旭日東升，看夕陽(yáng)西下，那該是多么幸福溫馨的事情呀！
幸福，其實(shí)是很平常的，它需要我們細(xì)心體會(huì)，把幸福的籌碼放低些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福無(wú)處不在！
以幸福為題的作文 篇3
幸福，是一個(gè)溫暖的詞。每個(gè)人都希望能夠擁有自己想要的幸福，但每個(gè)人對(duì)幸福的定義肯定有所不同：對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，也許擁有一個(gè)健全的身體就是幸福；對(duì)于一個(gè)失學(xué)的孩子，也許能夠回到課堂就是幸福；對(duì)于一個(gè)愛(ài)美的姑娘，也許一件漂亮的衣服就能讓她幸福；對(duì)于一對(duì)戀人來(lái)說(shuō)，幸福也許只需一個(gè)擁抱，甚或一個(gè)眼神就足以。
生活很繁雜，就是一團(tuán)麻，千絲萬(wàn)縷纏繞的都是吃喝拉撒睡；其實(shí)生活又很簡(jiǎn)單，只是睜眼迎著太陽(yáng)，閉眼擁著月光。只是在此其間，有的人能在繁雜的亂麻中游刃有余，樂(lè)在其中；有的人或許就覺(jué)得枯燥寡味，心生抱怨。其實(shí)山就是山，水就是水；山并不因外界的不同而就改變其自身的形狀，水也不會(huì)因誰(shuí)人不同而改變其自身的流動(dòng)。
�？吹揭恍┍槐娙藷崤醯奈恼禄蚴俏淖�，諸如做女人該如何如何，女人就應(yīng)該怎樣怎樣，要象某某某般生活等等。不知為何每次看到我都覺(jué)得有種莫名的悲哀，倒不是因?yàn)樽约簺](méi)法如何如何，也無(wú)法象某某某那般生活；更不是指不該怎么怎么樣，倒是因?yàn)橐溃骸皠e人為什么是那樣”？。追逐別人的腳步，會(huì)輕盈嗎？常�？吹郊�(xì)腰高跟的扭捏，那身子行走的'姿態(tài)實(shí)在不敢恭維，沒(méi)有給人以婀娜多姿之美感，倒讓人覺(jué)得下跨都是被綁架了似的。 殊不知：步履的輕盈和柔美，不在鞋子。
對(duì)于那些“雞湯”似的文字也越來(lái)越覺(jué)得有種腥味，難以下咽了，故而再不光顧。 其實(shí)每個(gè)人都可以很幸福：因?yàn)槊總�(gè)人都可以做自己的主人，沒(méi)有王子可以做自己的公主，沒(méi)有國(guó)王也可以做自己的王妃。關(guān)鍵就在于自己的內(nèi)心有沒(méi)有那種能力，那種尋求和感受幸福的能力。生活絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，也絕對(duì)不會(huì)一切如意的，只是生活一定是公平的。無(wú)論生活以何種方式呈現(xiàn)，都能面對(duì)，不驚不懼，不怪不怨。順境珍惜，逆境改變。于其浪費(fèi)精力抱怨，不如珍惜時(shí)間努力！
行至水窮處，坐看云起時(shí)，當(dāng)你有這般胸懷的時(shí)候，誰(shuí)也奈何不了你的。但是這一切都來(lái)自你強(qiáng)大的內(nèi)心，強(qiáng)大的內(nèi)心來(lái)源于不斷地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)你才能不斷地成長(zhǎng)，當(dāng)你的內(nèi)心越來(lái)越平靜的時(shí)候，越來(lái)越淡然的時(shí)候，那你的內(nèi)心就越來(lái)越強(qiáng)大。幸福，其實(shí)離我們很近：它可以來(lái)自于外界，但絕不是依賴(lài)于外界。
以幸福為題的作文 篇4
許許多多很簡(jiǎn)單的事，有時(shí)完全是因?yàn)槲覀冏砸�，而把它弄�?fù)雜了。
這些年來(lái)，我一直都自以為自己很忙。所以，許多重要的或不重要的事，都被自己以此為借口而擱置了。時(shí)光也在這自以為的忙碌里，年復(fù)一年的流淌而去，不知不覺(jué)間將近十年�，F(xiàn)仔細(xì)想想，有些事根本不是自己沒(méi)時(shí)間去做，而是自己靜不下心、不愿去做。忙，也只能算是一個(gè)最好的借口。
就拿今天曬太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)最好的例子。由于天天所忙碌的店門(mén)朝東，這樣冬天來(lái)臨時(shí)，我們就能很容易、很愜意的去享受這冬日的.暖陽(yáng)。一把椅子，一條凳子，頭靠在椅背上，雙腿一架。行了。但就是這么一件生活中極其平常的小事，我卻是近十年來(lái)，第一次這么處心積慮的去做。其實(shí)，哪個(gè)冬天我又不能這樣呢？只是過(guò)往的自己，一味的把自己囚禁在那些莫名的煩惱和燥動(dòng)不安里，是那般的頑因、那般的倔強(qiáng)。
柔和的陽(yáng)光，灑在身上、臉上，暖融融的。象慈祥的母親，低頭愛(ài)撫著自己的孩子。此時(shí)，所有的煩惱拋卻九霄，世界好象也在這瞬間歸結(jié)于寂靜，一切是那么的靜謐那么的安詳！自己也在前所未有的陶醉里，有點(diǎn)昏昏欲睡。即便是小憩，也是那么的甜蜜和幸福無(wú)比！這時(shí)，你難道還不承認(rèn)？煩惱都是自找的、是自己用來(lái)折磨自己?jiǎn)幔?/p>
生活，有時(shí)候真的是極其簡(jiǎn)單！幸福也是一樣。
“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求……”就是這么一首陳舊的老歌，卻向我們流淌著一個(gè)淺顯而又深刻的道理。
讓我們的心設(shè)法去平靜。好好去體味生活、去享受生活。只要我們用心，就很容易發(fā)現(xiàn)：幸福，其實(shí)離我們并不么遙遠(yuǎn)，它一直就在我們身邊。它是極其的平常也是極其的簡(jiǎn)單，就如冬日里曬太陽(yáng)一樣。
簡(jiǎn)單的生活，大大的幸福。生活需要我們?nèi)ジ惺埽灰o我們的內(nèi)心筑起一道堅(jiān)固的墻，讓它成為我們走出內(nèi)心的屏障。
以幸福為題的作文 篇5
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的團(tuán)體操訓(xùn)練終于在十月八日比賽之后結(jié)束了。許多同學(xué)隨手把比賽用的手套扔在泥濘的路上,而我卻要把那副被紅旗染得鮮紅的白手套帶回家放在柜子里永久珍藏,因?yàn)樗?jiàn)證了我這一個(gè)月來(lái)的.酸甜苦辣。
團(tuán)體操訓(xùn)練就像是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,每天下午第二節(jié)課,大家就得準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上集合,頂著烈日,跟著老師學(xué)習(xí)各種新動(dòng)作,再一遍又一遍地練習(xí)、鞏固。要是誰(shuí)開(kāi)小差,動(dòng)作不夠規(guī)范,還要受到老師的批評(píng),同學(xué)們都叫苦連天。放學(xué)了,我們還要繼續(xù)訓(xùn)練,直到將近晚上六點(diǎn)鐘才可以回家�；氐郊�,我早已汗流浹背,衣服也被紅旗染紅了。洗澡的時(shí)候,肥皂一抹,水一沖,浴缸就成了紅色的了。坐在飯桌前,我壓根兒就沒(méi)有胃口,一家人都圍著我想著各種辦法,就是逼迫也得讓我把飯吃完。
記得訓(xùn)練才兩天,我就摔了一跤,光榮負(fù)傷了——膝蓋擦去一層皮。我本來(lái)就不想?yún)⒓訄F(tuán)體操,就想趁機(jī)逃避,誰(shuí)知媽媽一點(diǎn)也不憐惜,卻說(shuō):“參加團(tuán)體操是件光榮的事,像你做什么事都有畏難情緒,就是缺乏鍛煉的結(jié)果,團(tuán)體操正好可以磨練你的意志。遇到這么好的機(jī)會(huì)怎能不參加呢?如果你能堅(jiān)持下來(lái),它會(huì)讓你回味無(wú)窮的!”爸爸和姑姑也在一旁敲邊鼓。在眾人的勸說(shuō)下,我只能選擇“堅(jiān)持”。接下來(lái)的一個(gè)星期,我每天都要一大早去診所包扎傷口,再去上學(xué)。訓(xùn)練時(shí),無(wú)法下蹲,我只能咬著牙貓著腰完成既定的動(dòng)作。
更可惡的是,國(guó)慶期間學(xué)校還要加強(qiáng)訓(xùn)練,因此,許多同學(xué)干脆就罷去了。我也想不去,去遭到爸爸的友善批評(píng):“你都訓(xùn)練快一個(gè)月了,就這么放棄了嗎?再說(shuō),即使有替補(bǔ)隊(duì)員也替代不了了,你就這樣讓學(xué)校的團(tuán)體操比賽以失敗告終嗎?我相信你不是這樣的孩子�！卑�,我還有什么可說(shuō)的呢?國(guó)慶期間,我沒(méi)落下一次訓(xùn)練。
十月八日比賽那天,同學(xué)們精神抖擻,發(fā)揮特別出色,我們獲得了第一名,老師同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。那一刻,我望著手上被染得鮮紅的手套幸福地笑了。是它,記錄了一個(gè)月來(lái)我的喜怒哀樂(lè)。它教會(huì)了我懂得堅(jiān)持,永不停步。
以幸福為題的作文 篇6
充滿青春朝氣的校園，總有許多浪漫的故事不斷上演。這兒的男孩女孩們，是最真實(shí)無(wú)邪的群體。正因?yàn)榇�，單純、美妙而又�?dòng)人的校園戀情大多會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了校園、走進(jìn)了社會(huì)而瓦解。那些昔日花前月下、海誓山盟過(guò)的戀人們也隨著畢業(yè)的腳步走向各自的人生之路。這些話似乎岔得太遠(yuǎn)了。我這兒要講的這個(gè)故事也屬于校園，只是那些人來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的群體，所以這段戀情也幾經(jīng)波折。正如故事總會(huì)有個(gè)結(jié)束一樣，那就這樣開(kāi)始吧。
說(shuō)起師生戀，如今這個(gè)年代好像沒(méi)上世紀(jì)八十年代那樣如火如荼了。但也終究不少，只是完美的結(jié)果不多。就如芙琳說(shuō)的，師生戀是校園戀情的特殊分支。但再怎么特殊，也逃不出校園。所以才導(dǎo)致了生性癡情的菁婷為此煩惱痛苦。她說(shuō)過(guò)這樣一段話，讓芙琳影響頗深：“我們是一群快樂(lè)自在的魚(yú)，暢游在校園這譚清清的水中。在這兒，魚(yú)很容易找到幸福。當(dāng)一對(duì)對(duì)幸福的魚(yú)沉浸在快樂(lè)之中時(shí)，他們便掉入了一張網(wǎng)，它的名字叫‘情網(wǎng)’。”
可魚(yú)兒碰到了網(wǎng)，會(huì)有什么好結(jié)果呢？芙琳心中涌起一陣淡淡的疑惑。
一
菁婷是個(gè)靦腆害羞的女孩，平常臉上總掛著甜甜的微笑。她長(zhǎng)得很漂亮，至少芙琳眼中是這樣。那種清新脫俗的美在她的臉上表現(xiàn)得淋漓盡致，就有如一株剛出水的嫩嫩的蓮。
她倆初識(shí)在高中入學(xué)后的軍訓(xùn)中。芙琳在頭一次掃視排成整齊的方隊(duì)的同班女生時(shí)，一眼被菁婷的清純打動(dòng)，在她身上停留了片刻。那時(shí)雖是烈日當(dāng)頭，但如雨的汗珠掩蓋不了菁婷的青春氣息。那一眼，讓芙琳印象深刻，因?yàn)榭此耐瑫r(shí)，菁婷也回贈(zèng)了一個(gè)很美的笑臉。
不久，作為班長(zhǎng)的芙琳和菁婷混熟了。菁婷欣賞芙琳的灑脫、真誠(chéng)、智慧，芙琳在這個(gè)清純女孩的外表下更看到了一顆純凈的心靈。她倆開(kāi)始以姐妹相稱(chēng)，友情在一件又一件的小事中逐漸升華。
年級(jí)里有位班主任，是個(gè)才華橫溢的青年男教師。剛從師大中文系畢業(yè)來(lái)教書(shū)，多少有些大男生樣子，他叫宇毅。這個(gè)文科生看起來(lái)似乎沒(méi)啥書(shū)生氣，平�？偸且簧磉\(yùn)動(dòng)裝，在操場(chǎng)上總不少見(jiàn)他雀躍運(yùn)動(dòng)的身軀。身材高大魁梧，怎么看都覺(jué)得他應(yīng)該是體育老師。他在學(xué)校很受校領(lǐng)導(dǎo)重視，為人處世彬彬有禮，是難得的在同學(xué)和老師眼中都說(shuō)不錯(cuò)的人。
二
菁婷愛(ài)上宇毅，是在一次年級(jí)大會(huì)上。
那是高一后半學(xué)期的一天，年級(jí)大會(huì)結(jié)束后，宇毅上臺(tái)高唱了一首《我們這里還有魚(yú)》。芙琳已記不清那次年級(jí)大會(huì)討論的是什么內(nèi)容，與《我們這里還有魚(yú)》有啥關(guān)系，也許菁婷記得很清楚吧。這是后話。
且說(shuō)，就是宇毅拿著話筒深情歌唱的那一刻，他不知道，自己的歌喉已撥動(dòng)了花季少女心中從未動(dòng)過(guò)的情弦。原本毫不相干的兩個(gè)人，原本快樂(lè)無(wú)憂的菁婷，竟讓命運(yùn)安排了這樣一段感情，一段為之癡狂的感情。而這段感情，一藏就是四年，菁婷一人默默體味著、承受著。
“一對(duì)對(duì)很自在，一對(duì)對(duì)很相愛(ài)，讓人想到未來(lái)�！蹦侵�，菁婷常唱起這首歌，歌詞早已爛熟，旋律也了如指掌。等到這首流行歌曲在人們嘴邊褪色的時(shí)候，卻在菁婷心中深深地烙下了印。
時(shí)間轉(zhuǎn)到了高二。學(xué)農(nóng)那時(shí)，最后一天在學(xué)農(nóng)基地的文藝演出中，宇毅又一次亮了歌喉，而這一次，更深深地打動(dòng)了菁婷的心，她流淚了，為自己，為這首歌，還是為了他？可能都是吧。
自從菁婷為宇毅動(dòng)心的那一天起，芙琳便清楚地了解著她的心路歷程。起初只當(dāng)菁婷說(shuō)著玩的，漸漸地發(fā)覺(jué)她是動(dòng)了真情的。芙琳剛開(kāi)始就反對(duì)菁婷的這次動(dòng)心，說(shuō)第一年齡太小，第二對(duì)象不正確。這么一年過(guò)來(lái)，菁婷也走得挺辛苦。畢竟單戀的滋味不好，苦澀大大多于甜蜜。芙琳沒(méi)少去勸她忘了他，不適合的，何必苦自己呢？菁婷聽(tīng)了這話，總是愣愣地出神。
芙琳和她的班主任成昕關(guān)系不錯(cuò)。之后也發(fā)展成一段挺堅(jiān)固的友誼。那時(shí)宇毅和成昕也挺要好的，�！敖憬�、姐姐”這樣叫，他倆年齡大約相差三、四歲吧。芙琳空閑時(shí)常寫(xiě)寫(xiě)休閑小品、小說(shuō)、散文之類(lèi)的，成昕知道后，便常讓她把文章拿給宇毅看。宇毅雖不是她們班的任課老師，但仍盡心給芙琳提建議、表肯定。芙琳每次在這種時(shí)候總會(huì)想：如果站在這兒的是菁婷該多好啊！可惜菁婷常跟芙琳說(shuō)：“愛(ài)上他，是我的秘密，只告訴你一個(gè)人。”芙琳說(shuō)她傻，為何不讓他知道。菁婷只是一個(gè)勁地?fù)u頭說(shuō)時(shí)間未到。如此，芙琳就幫不上忙了，只任由她“傻”。菁婷笑說(shuō)自己是條幸福的魚(yú)。
三
高三分班了，她倆一個(gè)選文，一個(gè)選理，便不再同窗學(xué)習(xí)了。繁忙的學(xué)業(yè)代替了昔日的閑聊。她倆難得碰幾次面，菁婷也沒(méi)再提過(guò)宇毅。
就這樣一直到她們順利考上各自的大學(xué)。芙琳慢慢地也就把這個(gè)秘密淡忘了，偶爾想起時(shí)，只覺(jué)得菁婷是在鬧情緒，愛(ài)上了這個(gè)一點(diǎn)不知情的人覺(jué)得沒(méi)趣，便把他忘了。芙琳一笑了之之后，也不再問(wèn)起菁婷心中還有沒(méi)有宇毅。
又是一個(gè)平凡的星期五下午，芙琳回到家不久，便接到了菁婷的電話。這次聊起的竟是芙琳淡忘了挺久的宇毅。
芙琳，你最近與成昕聯(lián)系嗎？
當(dāng)然，一直發(fā)短信的，也經(jīng)常打打電話。
不知道宇毅現(xiàn)在好不好？那時(shí)候成昕和宇毅一直挺要好的。
你怎么突然說(shuō)起這個(gè)，難道他依然……
是啊，我好想他。
這么說(shuō)，這幾年里，你一直喜歡他？
當(dāng)然了，怎么可能忘記？
天，你嚇壞我了！
……
芙琳當(dāng)然明白今天這個(gè)電話的意圖。當(dāng)晚，她便打了個(gè)電話給成昕。成昕聽(tīng)后，不禁為菁婷的癡情打動(dòng)，說(shuō)會(huì)告訴宇毅的。
四年的青春時(shí)光，她竟然默默地都給了不知情的他。在這么一份執(zhí)著的感情面前，芙琳卻開(kāi)始為菁婷擔(dān)心起來(lái)。 且不說(shuō)年齡差距近十年，他倆的家世背景懸殊太大，菁婷是富家千金，宇毅來(lái)自偏僻農(nóng)村。菁婷的父母肯定會(huì)反對(duì)。
之后的幾天里，菁婷天天問(wèn)芙琳是否有成昕這兒的消息。
菁婷，別老想著他，目前還是學(xué)習(xí)第一。
我知道，可是情不自禁。
你為什么會(huì)這樣呢？天涯何處無(wú)芳草。
沒(méi)辦法，四年了，他終日在我心里。
難道你身邊就沒(méi)有一個(gè)你中意的男生嗎？
看到男生，我就會(huì)把他們和宇毅比。宇毅終究是最出色的，所以他們無(wú)法讓我動(dòng)心。
話說(shuō)到這個(gè)份上，芙琳已無(wú)力反駁。畢竟戀愛(ài)方面，她沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，不太會(huì)應(yīng)對(duì)這種動(dòng)心不動(dòng)心的事兒。
四
等了近兩個(gè)星期，也沒(méi)有宇毅明確來(lái)約菁婷的消息。那天，芙琳給了她一個(gè)建議，自己和宇毅聯(lián)絡(luò)。菁婷有宇毅的手機(jī)號(hào)，不知從哪兒弄來(lái)的'。
第二天，菁婷告訴芙琳，宇毅約她晚上共進(jìn)晚餐。芙琳心中一緊，不知該高興還是……
在鬧市區(qū)的一家餐館。
菁婷，感謝你的好感，我最近才知道你的心思，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)你，但愿你不要怪我。
怎么會(huì)怪你呢？是我一直把它當(dāng)做秘密，深埋在心里，打算進(jìn)了大學(xué)再說(shuō)的。
你是個(gè)好女孩，希望你能找到幸福。
我會(huì)幸福的，只要你在我身邊。
哎……這么一個(gè)善良癡情的小女孩，能得到你的仰慕，真是我的榮幸，我真覺(jué)得對(duì)不起……
不要這么說(shuō)，一切都是我愿意的。
如果你和我曾經(jīng)不是師生，如果你父親不是高官，如果你現(xiàn)在已經(jīng)工作，如果……我一定會(huì)來(lái)追你的。
菁婷一驚，明白了他的言下之意。不過(guò)也在意料之中。她前些天和芙琳說(shuō)過(guò)，哪怕只與他作普通朋友，她也夠滿足了。她心中微微泛著些許酸澀，但又不時(shí)嵌入了一些些的甜。
那我們做兄妹好不好？我叫你“哥哥”。
好啊，只要你喜歡，我很樂(lè)意。我在這個(gè)城市也沒(méi)有親人，有個(gè)妹妹我很高興。
就這樣說(shuō)定了，我有個(gè)哥哥。
……
當(dāng)夜，菁婷失眠了，早上起床，枕巾濕了一大片。
打電話給芙琳，芙琳對(duì)這樣的結(jié)果倒覺(jué)得舒坦了不少。
后些天，菁婷又電話給成昕，成昕的說(shuō)法與芙琳的相勸一樣，讓菁婷好好冷靜考慮。
如今的菁婷和宇毅的確成了關(guān)系不錯(cuò)的“兄妹”，不時(shí)相互關(guān)照，噓寒問(wèn)暖。只是菁婷仍不死心，還想讓這層關(guān)系起質(zhì)的飛躍。宇毅很小心地呵護(hù)著這個(gè)小妹妹的這份純真感情，他明白自己與她不合適，只要她過(guò)得幸�？鞓�(lè)就好。
故事到這兒基本結(jié)束了。
芙琳為菁婷說(shuō)的那段話寫(xiě)了個(gè)續(xù)——
魚(yú)落入了網(wǎng)，就被網(wǎng)住了，之后便會(huì)離開(kāi)水，離開(kāi)了水的魚(yú)是無(wú)法生活的，而失去了魚(yú)的水，心中也會(huì)空蕩蕩的。既然互相離不了，就別落入網(wǎng)，那樣，魚(yú)便是自由自在、幸福的魚(yú)。
以幸福為題的作文 篇7
幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊(yùn)著的芳香。幸福如火，懂得呵護(hù)它的人，才能感受到它帶來(lái)的溫暖，消融心靈的冰峭。
幸福如水，滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們不不再枯燥！
其實(shí)，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來(lái)慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂(lè)，直至歲月被削奪時(shí)，容顏消逝后，回憶往事，只覺(jué)一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福。
幸福，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話語(yǔ)；它是父母在你學(xué)習(xí)時(shí)的虛寒問(wèn)暖；它是朋友一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；它是親人的百般安慰與照顧……
停下來(lái)吧！在匆忙的生活中慢下來(lái)，靜靜地享受身邊的幸福所帶來(lái)的快樂(lè)，它是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我們?cè)诳菰锏纳钪懈惺芤唤z絲的快樂(lè)；它具“山得水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達(dá)開(kāi)朗，感到無(wú)比喜悅；它是在我們“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時(shí)候，讓我們?cè)诠缕У男撵`中得到滋潤(rùn)……
是的，在生活的緊迫感下，我們無(wú)暇顧及身邊幸福于是在匆忙的歲月，我們開(kāi)始遺忘，但聰明的你，請(qǐng)你告訴我：間會(huì)給我們機(jī)會(huì)嗎？在我們生命的.盡頭里，時(shí)間會(huì)再讓我們重溫曾經(jīng)自己所遺忘的幸福嗎？悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經(jīng)的遺憾。
在生活中，不是時(shí)間沒(méi)有
給予我們機(jī)會(huì)，只是我們不懂把握機(jī)會(huì)。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。
在生活中，不是我們無(wú)暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡里，幸福，悄悄地來(lái)，又悄悄地走了，留下來(lái)的不是它的足跡，有的只是更多的無(wú)奈與惆悵，只因曾經(jīng)的匆快的步履。
每個(gè)人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧！
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