我的心事作文集合[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的心事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的心事作文1

　　七月份，我家的玫瑰葡萄快熟了。那綠色的葉子挨挨擠擠的，把太陽(yáng)光都遮住了，一串串略透紫色的葡萄，掛滿了枝頭。鄰居們看了，都贊不絕口。 我仰望著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，嘴里不由得流出口水，可是我卻一粒也舍不得摘下來(lái)嘗一嘗。望著望著，眼前的葡萄不見了，出現(xiàn)在我眼前的'是鄰居小豆豆的臉，他的臉上掛滿了淚珠。啊，我想起來(lái)了，這是我上三年級(jí)時(shí)的一件事…… 那天，爸爸、媽媽還沒(méi)下城只有我一個(gè)人坐在葡萄架下復(fù)習(xí)功課，只聽鄰居的小豆豆拉著媽媽往這邊走來(lái)。一邊走，還一邊不住地喊:“我吃大葡萄，我吃大葡萄!”我趕緊扭過(guò)身去，裝作沒(méi)聽見、沒(méi)看見。

　　接著，我便堵著耳朵大聲地念起書來(lái)。這時(shí)，我還不時(shí)斜著眼睛往那邊看，小豆豆還是鬧著要吃，只見他還踞起腳，用力舉起右臂伸直小手要夠葡萄�？吹竭@兒我瞪了他一眼，嘴里還小聲嘟嚷著:“真饞，要?jiǎng)e人的東西!”心想。真可氣，想吃，你們自己種!我們家的葡萄又不是為你準(zhǔn)備的。想到這兒，我又朝他瞪了一眼，干脆扭過(guò)身來(lái)念課文。 豆豆的媽媽看著豆豆哭，站著不走，就抱起他說(shuō):“嚷什么，這是人家的葡萄，隨便要人家東西沒(méi)出息，想吃，我們?nèi)ベI。”豆豆還是嚷嚷不停，他媽媽心疼地打了他幾下，抱著哭著的豆豆走了。 以后，每當(dāng)小豆豆喊我大姐姐的時(shí)候，我就想起了小豆豆那淚汪汪的眼睛，心里真不是滋味。眼前的事怎么辦呢? 我盼望著中秋節(jié)早日來(lái)到，把最大、最紫的葡萄送給小豆豆。

　　葡萄啊，你快點(diǎn)變紫、變甜吧！

我的心事作文2

　　我的心中一直有一件事，這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個(gè)道理。

　　那天晴空萬(wàn)里，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。成績(jī)出來(lái)后，我激動(dòng)萬(wàn)分，我竟然考了“100”分！我看了看同桌的卷子，“99”分！我心里樂(lè)開了花：哈哈，比我低1分，這次第一非我莫屬啦！我十分高興，樹上的小鳥為我歌頌，隨風(fēng)搖曳的`樹葉為我伴舞。

　　可是，當(dāng)老師評(píng)講試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的一道計(jì)算題好像出了問(wèn)題，我“點(diǎn)睛一看”，果然出了問(wèn)題：“248+450=696”，不應(yīng)該等于698嗎？可是老師卻給我打了一個(gè)漂亮的“？”，要不要和老師說(shuō)呢？我猶豫了，如果和老師說(shuō)了。我的“第一寶座”就要讓給別人了，可如果不和老師說(shuō)，就有損我的誠(chéng)信。天使和惡魔不停地斗來(lái)斗去，我想了好一會(huì)兒，惡魔獲勝了。

　　回到家，媽媽知道了我的成績(jī)后，不停的夸贊我，表?yè)P(yáng)我，甚至還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，可我心里十分難受。像有一塊無(wú)形的大石頭壓迫著我。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。不時(shí)刮著冷風(fēng)，窗外的小鳥也嚇的撲扇著翅膀趕緊溜走了……

　　從此以后，我明白了：用不誠(chéng)信得來(lái)的成績(jī)，不會(huì)讓人興奮，反而會(huì)讓人難受。誠(chéng)信第一，成績(jī)第二。

我的心事作文3

　　一塊巨大的石頭懸在你的頭上空，感覺(jué)是怎么樣？肯定是忐忑不安。那如果這塊大石頭落在了地上，你的感覺(jué)又是怎樣的？肯定是壓力瞬間減了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這塊大石頭就像你的心事，懸在你的心里。

　　“張智禹！你這次聽寫不過(guò)關(guān)！五錯(cuò)三！”老師惡狠狠的對(duì)我說(shuō)，還將我那不堪入目的作業(yè)給拍成了照片，通過(guò)微信發(fā)給了我的父母，我只感覺(jué)到手腳發(fā)麻，手心冒汗，心里想到了許多不好的后果：被罵得狗血噴頭、被揍得滿地找牙......想到這些，我不禁又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。這是下午的`第一節(jié)課，我滿腦子都是這件事，至于后面的課，我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)......

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”最后一節(jié)課終于結(jié)束了，下課鈴聲對(duì)其他人來(lái)說(shuō)宛如天籟般的聲音，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如同催命的音符。我用機(jī)械般的動(dòng)作整理好我的書包，緩慢的，一步一步向前挪，好像腳腕上掛了千斤重。一路上，我絞盡腦汁想出各種各樣的借口，最后甚至太憂慮導(dǎo)致自己感冒了。到了我家樓下，我覺(jué)得面前的樓梯，就像通往地獄的階梯，每向上一級(jí)臺(tái)階，心中的擔(dān)憂就要增加一分。我家住4樓，也就是說(shuō)要走67級(jí)臺(tái)階。好不容易到家門口，我咽了咽口水，握上了門把手......

　　還好這件事已經(jīng)過(guò)去了，雖然那次他們?cè)�諒了我，但如果讓我再�?lái)一次的話，我就真完了。

我的心事作文4

　　人人多有心事這樣?xùn)|西，就連一個(gè)快要死的嚴(yán)監(jiān)生都有為了將一莖燈草挑掉而不肯死的心事，更何況我們這些人呢！但我的心事卻是坐在我后面的同學(xué)。

　　如果你問(wèn)我：“你的心事為什么是一個(gè)人，但為什么偏偏又是他呢？”

　　那么，我就直接地對(duì)你說(shuō)“此同學(xué)極喜歡咬東西！”這一點(diǎn)，我極其受不了！

　　記得上一次，他在寫作業(yè)，隨手拿起筆上面的筆蓋大嚼特嚼起來(lái)，還拍了拍我的肩，問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，好像沒(méi)發(fā)生什么事似的'。嚼了一會(huì)兒后，他把筆蓋又了吐出來(lái)，上面布滿了牙印，上面還有一層亮亮的液體，顯然，那一定是他的口水。

　　所以，因?yàn)檫@樣，每次他批改我的作業(yè)時(shí)我都覺(jué)得格外“不舒服”尤其當(dāng)我想到他的口水會(huì)因此沾在我的作業(yè)上時(shí)更是起一身雞皮疙瘩。真想要換位置

　　雖然我每次都鼓起勇氣直面這位“心事”，但畢竟我坐在他前面，看見他咬東西的舉動(dòng)也算是頻繁了，讓我實(shí)在沒(méi)有辦法面對(duì)這樁心事，面對(duì)這個(gè)人。

　　在此，我想不厚道的問(wèn)問(wèn)：“我什么時(shí)候才能擺脫‘心事’呢？”

我的心事作文5

　　在我記憶的天幕上，閃爍著無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人難忘的、令人開心的，也有令人煩心的。

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書沒(méi)帶，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻似的。要知道老師說(shuō)過(guò)，不帶課本是要被懲罰的，可我翻遍了書包也沒(méi)找到。正在我“翻江倒�！钡臅r(shí)候，老師走進(jìn)了教室，我不敢正視她的眼睛，心里七上八下地跳個(gè)不停，情急之下我順手拿了本數(shù)學(xué)書，套上包書皮，企圖蒙混過(guò)關(guān)。

　　課堂上，老師動(dòng)情地講著課文，可我連一個(gè)字也聽不進(jìn)去，只是一個(gè)勁地看時(shí)間，盼望著早點(diǎn)下課。雖然表面上裝得很像，可是我再也不像平時(shí)那樣舉手積極發(fā)言，連朗讀也只是裝著動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異樣引起了老師的'注意，她居然一邊講課，一邊向我的座位走過(guò)來(lái)，看著老師疑惑的神情，我不斷地在心里祈禱：別過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！此時(shí)我的臉漲得通紅，兩腿也直發(fā)抖。 俗話說(shuō)的好，紙是包不住火的，我那本假冒的語(yǔ)文書終于還是露餡了，我也嘗到了懲罰的滋味。

　　這就是我粗心帶給我的煩心事。

我的心事作文6

　　天灰蒙蒙的，蕭瑟的寒風(fēng)不時(shí)地卷著枯葉，打著旋掉落下來(lái)，我獨(dú)自坐在小區(qū)花園的長(zhǎng)椅上，想著心事……

　　要報(bào)名作文比賽了，我很糾結(jié)�；叵肴ツ辏�我興致勃勃地報(bào)考了。每天我無(wú)論在學(xué)校，車上，還是家中，都捧著書本復(fù)習(xí)。我把教材書都翻爛了，看完了好幾本作文書，練習(xí)了十幾篇作文。在考試當(dāng)天，我胸有成竹地去了考場(chǎng)，放榜的那天卻名落孫山。班級(jí)里有一個(gè)平時(shí)不太用功的同學(xué)卻拿了獎(jiǎng)。今年又到報(bào)考季，這一次，我是報(bào)名還是放棄呢？

　　我托著我的下巴，用無(wú)奈的`眼神望著我面前的人工湖。突然，從樹枝上掉下一滴水滴，落進(jìn)了人工湖。人工湖里泛起了漣漪，原本平靜的水面激起了水紋，像我的心情一樣無(wú)法平靜。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一片葉子飛向遠(yuǎn)處。我無(wú)意識(shí)地用目光追隨著它。我看見遠(yuǎn)處有一棵細(xì)細(xì)的小草正在努力從土壤里頂出來(lái)。我心想這小家伙這時(shí)發(fā)芽，真是命運(yùn)多桀——它難道能忍受冬天的嚴(yán)霜嗎？可它在寒風(fēng)中仍露出頭，顯示出一種不屈的樣子。看到這里，我心中突然冒出了這個(gè)想法：既然這棵小草都能頑強(qiáng)地與冬天抗?fàn)帲�難道我連一次報(bào)考的勇氣都沒(méi)有嗎？頓時(shí)，我心中冒出了一個(gè)念頭：報(bào)名！報(bào)名！報(bào)名！這次一定要報(bào)名！“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，我還是爭(zhēng)取一個(gè)肯定自己的機(jī)會(huì)！

　　我一下子蹦了起來(lái)。風(fēng)依舊颯颯地吹著；小草依然在展示著它的生命力；池塘已恢復(fù)了平靜。而我的心事拋到了九霄云外。我立馬回家，三步并兩步，要爭(zhēng)取每一分每一秒，也要用努力，展示自己的風(fēng)采。

我的心事作文7

　　不經(jīng)意間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有了帶鎖的筆記本；有了自己獨(dú)立的空間；有了不想告訴別人的小秘密。那些心事只想讓自己回味。

　　我還記得今年畢業(yè)考試時(shí)，看見同學(xué)們中有人在作弊。回家后我氣呼呼的`告訴了父母，打算告老師，可父母卻說(shuō)：“傻孩子，你這樣做的話，同學(xué)感情就僵了呀！”

　　我還記得，在這之前，他們一直都是支持、理解我的。而現(xiàn)在又變了，我一直窩在被窩里面嚎啕大哭了很久……

　　前年，在我們期末考試后，我最好的朋友英語(yǔ)只考了58分。我原本想告訴他父親，但他不讓我告訴他爸爸。最后我還是決定告訴他，結(jié)果他爸爸把他打得死去活來(lái)。我后來(lái)對(duì)他過(guò)意不去。結(jié)果我們還是大吵了一架，他怪我告訴了他爸爸。

　　一天下午我剛回到家，父親直接叫我背靠墻站著。隨即問(wèn)我：“你是不是拿別人手機(jī)了？”

　　我實(shí)話實(shí)說(shuō)道：“沒(méi)有啊！”可爸爸不信，便開始拿雞毛撣子狠狠地抽我。一下子就把雞毛撣子給打斷了，我疼的身上好像直冒火，爸爸又問(wèn)：“你是招還是不招？”我說(shuō)：“我都說(shuō)了，我沒(méi)有�！笨砂职诌�是不信，把我罰跪在搓衣板上進(jìn)行搜查。

　　可什么也沒(méi)有找到。于是便和我媽在單元樓中進(jìn)行了史上絕無(wú)僅有的“大搜查”。就連那個(gè)兩戶之間的水表的位置也沒(méi)能幸免，我的包都翻了個(gè)底朝天，最后才確定我沒(méi)有拿。確定后又和往常一樣，把我從搓衣板上扶起來(lái)，讓我吃飯，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。

　　但在我的心里，留下了一個(gè)無(wú)法磨滅的印記。

我的心事作文8

　　終于盼到去黃旗山野餐了！我迫不及待的一起床就馬上穿好衣服，到爸爸媽媽房間里叫醒他們一起去。

　　好不容易開開心心的可以出門的，但是媽媽又開始嘮嘮叨叨地叫我去整理妹妹的東西，我既生氣又煩心，憑什么不叫爸爸來(lái)整理卻叫我來(lái)呢？我悶悶不樂(lè)地打開妹妹的書包，然后把衣服一件一件的塞進(jìn)去，最后再把奶瓶，水等東西放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)整理完妹妹的東西了。雖然可以繼續(xù)出門去黃旗山野餐，但是我還是很不開心。媽媽似乎突然媽媽似乎懂得了我的`心思就告訴我：“兒子！你不能這樣子。雖然我只叫你整去整里妹妹的東西卻沒(méi)叫爸爸去，就是因?yàn)槲蚁胱屇愣�得要大方，寬容，不能因�(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較�！蔽一腥淮笪�，立刻轉(zhuǎn)怒為喜。突然媽媽又叫我去，煮妹妹的小飯，我突然之間回想起剛剛媽媽說(shuō)的那句話“做每一件事都要，認(rèn)真去做，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較�！蔽伊⒖膛艿綇N房拿出飯還有水開始煮了起來(lái)。十幾分鐘后，妹妹的小飯已經(jīng)煮好了。最后我們就開開心心的到黃旗山野餐。

　　通過(guò)這一次幫妹妹弄東西我懂得了，做事一定要寬容，大方。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。

我的心事作文9

　　煩惱是人生道路中的一個(gè)重要參與者，因?yàn)樗�有著你不敢想象的神奇力量。而我也有很多煩惱�?/p>

　　我相信，中國(guó)大多家長(zhǎng)都是這樣的。他們總是拿著自己的孩子與別人家的孩子來(lái)相比。比來(lái)比去，不管你有多么優(yōu)秀，最終的結(jié)果始終是相同的。這是一個(gè)永不可打破的魔法定理。而這時(shí)，我的心總是在海面上搖搖擺擺，馬上就要沉下，可是家長(zhǎng)突然的一句夸獎(jiǎng)又把你從冷水中拉了出來(lái)。家長(zhǎng)是一位魔法師，嘴是他們的魔法杖。但只要經(jīng)過(guò)了魔法的洗禮，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同之處。

　　經(jīng)過(guò)了魔法的洗禮后，你的斗志瞬間被激發(fā)了起來(lái)，自己心中的斗志燃燒得比以往更為猛烈，不甘心，不服氣的想法占據(jù)了每一個(gè)細(xì)胞，你就會(huì)變得更加一往無(wú)前，奮力拼搏。

　　而下面要說(shuō)的'結(jié)果卻與上文的迥乎不同。

　　我的小學(xué)同學(xué)是一個(gè)飛翔在天上的雄鷹，而我們只不過(guò)是地上的野雞。他飛得很快，我們想追上他只不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。但我們之間最后的結(jié)果與之前的情景又是截然相反的。他一個(gè)尖子生居然變成了一個(gè)中下等的學(xué)生，而我一中等生居然變成了優(yōu)等生。而他落敗的原因僅僅是因?yàn)榇蠹叶歼^(guò)分的關(guān)注他。

　　所以從上面我們可以得到，如果在煩惱的籠罩下，你依舊可以一往無(wú)前，奮力拼搏。那么你就能夠飛向更高的目標(biāo)，但你一旦放棄了，那么你完了，你的腳已經(jīng)開始打滑，準(zhǔn)備墜向那深不見底的深淵�！爸已阅娑�利于行”。你要相信，在這重重的打擊下，只要你能夠堅(jiān)持，那么迎接你的必定是勝利！

我的心事作文10

　　我相信，在每個(gè)人的心里，都深藏著一個(gè)不為人知的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我還是將它一吐為快吧！

　　以前，當(dāng)我們還是一、二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，互相體貼，互相幫助，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。

　　而現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了。自從升入高年級(jí)后，同學(xué)們彼此之間的`友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng)，而且我們這些祖國(guó)的未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈，誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng)，于是，班上缺少了那一種團(tuán)結(jié)互助的精神。有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會(huì)感到十分寂寞，有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？也許你會(huì)說(shuō)：有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛！但是，我想說(shuō)的是：競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎？

　　競(jìng)爭(zhēng)，我十分討厭這個(gè)詞，我希望它離開我們的班集體，我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣，不再有競(jìng)爭(zhēng)，那該有多好！

　　這些心事，一般人我不告訴別人。只不過(guò)，你可要為我保守密密哦！千萬(wàn)不能說(shuō)給其他人聽喲

我的心事作文11

　　我就是慕容殤，一個(gè)活在親人期望之中的慕容殤……

　　人們說(shuō)我天真，呵呵，想想也是，像我這樣年齡的孩子，能有多少憂愁？多少煩惱？多少問(wèn)題？多少，命運(yùn)。我無(wú)法想象，當(dāng)我這樣的孩子，想到他的'時(shí)候，心中浮掠過(guò)感激，細(xì)細(xì)品味，若，不是他的存在，怎會(huì)有今天的我？像現(xiàn)在自信滿滿走在校園路上的我——即便只是演繹。

　　那年，我們還是敵對(duì)。我早早地到校園，卻，看到了他在那里，拼命地復(fù)習(xí)。汗水浸濕他的襯衣，他額頭上低落汗珠。我便想起那段不堪的往事——老師都夸你讀書認(rèn)真，并且因?yàn)樗�的存在，而�?duì)我愛(ài)理不理——“老師，這題怎么做？”“唔，這么簡(jiǎn)單也不會(huì)，你都學(xué)了些什么？這么久白學(xué)了嗎？”。老師那天的回答，加深了我對(duì)你的妒忌，還有，對(duì)老師不理不睬態(tài)度的厭惡。

　　于是，我起了反抗之心——你若想超過(guò)我，我不會(huì)讓你超過(guò)我的！我會(huì)證明，你只是一時(shí)的風(fēng)浪，并不是永久的耀眼。

　　于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，任由汗水浸濕衣裳，任由好玩之心如何掙扎，我泰然自若地看書。終于奪班級(jí)考試之冠。說(shuō)實(shí)話，還得謝謝他，他的存在讓我懂得了拼搏，他的存在讓我感覺(jué)到壓力——沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力！

　　不久之后，我和他定會(huì)分別。只是就算飛到天涯海角，我也不會(huì)忘了他——我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！

我的心事作文12

　　最近，班上有五、六個(gè)同學(xué)身上長(zhǎng)了許多紅包包，我也不例外。我跑進(jìn)辦公室，和韓老師說(shuō)明了情況，老師幫我看了看說(shuō)：“這有可能是水痘！”我聽了后心里咯噔一下。老師又把那五六個(gè)身上有相似紅包包的同學(xué)喊到辦公室，并且詢問(wèn)全班人還有身上有包的人都來(lái)辦公室。韓老師緊張地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在是秋季，是皮膚病傳染的高發(fā)期，你們不要回教室了，以免傳染給其他同學(xué)。我現(xiàn)在打電話給你們家長(zhǎng)，要去看醫(yī)生確診一下是什么�！蔽铱匆娎蠋熉�(lián)系家長(zhǎng)時(shí)，心里萬(wàn)分焦慮。因?yàn)橄轮芤�舉行十周歲成長(zhǎng)禮，要排練。

　　隨后媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“這是水痘，要休息一個(gè)星期不能上學(xué)了，給你開點(diǎn)藥吧！”

　　當(dāng)天晚上，媽媽就去醫(yī)院生寶寶了，隔日我去看望她，媽媽正有氣無(wú)力的躺在床上，寶寶躺在搖床里面。正好醫(yī)生來(lái)給他做檢查，得知我得了水痘，大聲罵道：“你們?cè)趺茨馨岩粋�(gè)得水痘的小孩帶到這來(lái)呢，如果傳染給了小嬰兒，后果不堪設(shè)想，趕緊帶她走�！蔽覈樀檬�分委屈，忽忽的就跑了出去

　　因?yàn)樗�痘有�?qiáng)烈的.傳染性，所以我不能接近沒(méi)有患水痘的人，那時(shí)我還不知道，非常想看看寶寶，所以就去了醫(yī)院，雖然委屈，但是為了寶寶不得到傷害，我還是一個(gè)人在家默默等病好，解決這件煩心事！

我的心事作文13

　　人生就像萬(wàn)花鏡，總是轉(zhuǎn)個(gè)不停，轉(zhuǎn)出了數(shù)不盡的酸甜苦辣。在我的內(nèi)心深處一直有個(gè)解不開的大疙瘩。

　　小學(xué)時(shí)在學(xué)校里發(fā)生了一件我意想不到的事。那件事在我心里如洪水般翻滾，如烈焰般灼人，突如其來(lái)，讓我毫無(wú)防備。直接命中我的要害�！吧险n”。老師洪亮的聲音還未消去，底下同學(xué)們的嗡嗡聲連續(xù)不斷，極為喧鬧。老師那憤怒又恐怖的`目光令我們感到畏懼。

　　接著她便說(shuō)了些令同學(xué)們無(wú)法接受的話語(yǔ)，老師那雷鳴般的語(yǔ)言深深地打醒了我。我怕了。老師怒發(fā)沖冠的問(wèn)：“是誰(shuí)這么大的聲音？?”當(dāng)時(shí)的我利令智昏，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)站了起來(lái)，我心里很不是滋味。這時(shí)候，我心里的天使與魔鬼嚷個(gè)不停，天使大姐說(shuō)：“你應(yīng)該站起來(lái)�！倍�魔鬼大哥卻說(shuō)：“不要站起來(lái)，老師會(huì)夸你的。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)一時(shí)的想法，我沒(méi)有起立，而受到的是老師那表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，我心里美滋滋的�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)在那里抄著老師罰他們抄的一篇篇課文，我愧疚了，想去承認(rèn)錯(cuò)誤，可什么都晚了，過(guò)了這村沒(méi)這店了，只好默默地在心里憋著，接受著同學(xué)們那種鄙視的目光，我很后悔，我多么希望一切能夠重新開始，同學(xué)們能像從前那樣這樣喜歡著我。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上初中了。那件事我沒(méi)和任何人傾訴過(guò)。這個(gè)大疙瘩一直在我心里的最深處埋藏著，等待時(shí)間去將它抹平。

我的心事作文14

　　要期末考了，隨著日子的臨近，我的心也就越來(lái)越忐忑不安。每天上學(xué)，我都想著，今天有沒(méi)有考試。如果有，那我復(fù)習(xí)到位了沒(méi)有，就連我在教室的椅子上坐著的時(shí)候，也是如坐針氈�？删驮谶@樣關(guān)鍵的時(shí)候，我媽媽卻要在下個(gè)星期出差四天。不管我怎么哀求她，媽媽依舊決定如期出差。這便成了我最大的心事。

　　我之所以不敢讓媽媽出差，因?yàn)槲以�在她出差的`時(shí)候，出了一件事。這件事鬧出了“心理陰影”。上周四，因?yàn)閶寢尣辉�，我就去找我的堂哥給我報(bào)聽寫�？晌业母绺鐩](méi)有我媽媽那么細(xì)心地幫我檢查聽寫作業(yè)。而愛(ài)寫錯(cuò)字就是我語(yǔ)文最薄弱的地方，結(jié)果第二天發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我的了一個(gè)前所未有大大的“b”，一個(gè)個(gè)紅圈比我寫對(duì)的還要多。單單訂正的時(shí)間就整整花了我一個(gè)大課間。那張紙直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有膽量拿出來(lái)看一次呢。因此，我絕對(duì)不想讓我媽媽出差。因?yàn)�，不知道這次她出差，我又會(huì)出什么亂子。到時(shí)不知又要面對(duì)什么難以接受的“b”？

　　可是現(xiàn)在媽媽的出差時(shí)間已經(jīng)板上釘釘，無(wú)法變更了。但壞事也許可以成為好事，我不如把這次媽媽的出差，當(dāng)做是我一次鍛煉獨(dú)立學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，看看這幾天里，我的成績(jī)?cè)趺礃樱�也許這樣，既能提升我的學(xué)習(xí)能力，還能提高我的自理能力�；蛟S，在她下次出差的時(shí)候，這便不再是我的心事了。

我的心事作文15

　　每個(gè)人都有自己的心事，當(dāng)然我也有自己的心事。今天，我就來(lái)講給你們聽聽吧！

　　那是去年寒假的第一天，窗外下著鵝毛大雪，我的朋友打來(lái)電話對(duì)我說(shuō)：“笪爾文，快下來(lái)打雪仗�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了，我去向媽媽請(qǐng)示，可媽媽就是不同意，說(shuō)要帶我去上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，不能和他們玩。我再三懇求，媽媽卻絲毫不動(dòng)搖，硬是要帶我去上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有辦法我只好去上了。雖然現(xiàn)在我鋼琴水平越來(lái)越高，但失去的美好童年，是再也補(bǔ)不回來(lái)了。

　　學(xué)鋼琴的時(shí)候，我想起讀幼兒園時(shí)，我和李勵(lì)達(dá)、章奧辰、袁國(guó)興一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)的我無(wú)比高興，無(wú)比自在！但如今的'我，卻肩負(fù)重任關(guān)在教室里學(xué)鋼琴，我是多么沉悶，多么憂愁！

　　每當(dāng)想起這些，我就不由自主地想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道，上補(bǔ)習(xí)班是為了我自己的未來(lái)，我的人生。但時(shí)光一去不復(fù)返，美好的童年不能就這樣過(guò)去了，請(qǐng)你珍惜我的童年，少報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，讓我有空和我的小伙伴們一起度過(guò)幸福的童年！”

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