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(優(yōu)選)班級(jí)作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的班級(jí)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
大家好，在這篇文里，我是演洛天瑤。讓我給大家講講一位老師吧！
一天，學(xué)校里發(fā)生了大事，事情是這樣的：“天瑤，快來快來。”碧潔跑來對(duì)我說。我急忙說：“怎么了，小潔。”我聞聲來到了咱們班門口，天哪班里來了兩個(gè)新同學(xué)其實(shí)也不算新同學(xué)就是3年級(jí)轉(zhuǎn)走的——姜蕪夢和姜芷柔，這兩姐妹怎么又回來了？我走到那兩姐妹身邊問她們，她們說太想我們了，就回來了，這種話想信也信不了啊。后來又聽小潔說又來了一個(gè)新班主任，真是新學(xué)期新相貌��！上課了，新老師說：“我叫林夕，教你們數(shù)學(xué)、地方和音樂，希望與大家和諧相處�！蔽覀兒芨吲d，心想：這老師說話這么柔，肯定不嚴(yán)格�？上覀冨e(cuò)了。那是發(fā)生在3天后的事，那節(jié)是音樂課，平常我們班的那幾個(gè)男生特調(diào)皮，經(jīng)常在音樂課上搗亂，但老師也不在意。今天可不一樣，前幾節(jié)課林老師還笑瞇瞇的，但這節(jié)課就不同了，最調(diào)皮的張毅在那欺負(fù)我們班最文靜的劉依依，我看在眼里，氣在心里。后來依依差點(diǎn)就哭了，林老師看見了直接讓張毅站了起來，生氣的.對(duì)張毅說：“張毅你太不像話了，竟然欺負(fù)女同學(xué)，你給我站在后面去，不許靠墻，這節(jié)課上完寫反思200字不算標(biāo)點(diǎn)。"同學(xué)們聽了各個(gè)都目瞪口呆，林老師第一次發(fā)這么大的火。on，mygod！從那以后再也沒人敢惹林老師了，但是張毅依然是屢教不改，我與班長也束手無措。
這一幕也曾經(jīng)發(fā)生在我們五（6）班的天地里，但愿以后不要再這樣了。咱們的班主任也跟林夕老師差不多呢！
班級(jí)作文600字 篇2
今天的第四節(jié)課是微機(jī)課，我們很期待。我們之所以期待不但因?yàn)槲蚁矚g電腦，而且這也是開學(xué)以來第一節(jié)在微機(jī)室上的課，所以我們很期待。教我們的微機(jī)老師是我們四年級(jí)——五年級(jí)的英語老師，我們覺得他是一個(gè)很合適的'人選。畢竟是已經(jīng)交了我們一年英語了嗎！
第三節(jié)課一下課，我們就蜂擁出了教室。跑向了電腦教室（雖然我們學(xué)校不讓在樓內(nèi)跑）等我到的時(shí)候，早已有許多同學(xué)已到達(dá)目的地。雖然到達(dá)得快，但老師讓站好隊(duì)，我們班的紀(jì)律不太好，所以經(jīng)常是等到上課了才能進(jìn)。這次也不例外。
我們終于沖進(jìn)了教室，興高采烈地摁開了電腦開關(guān)，著急地等著電腦開開。就在我們因?yàn)殡娔X運(yùn)行太慢而居喪時(shí)，老師火上澆油，又把電源拔了。讓我們興趣大減。老師走到講臺(tái)上，講了起來：“在英語課上，我們的時(shí)間很緊，我沒好好地教導(dǎo)教導(dǎo)你們，這回上微機(jī)課，有的是時(shí)間，我給大家講一下應(yīng)該怎樣做。
這回可好了，一堂微機(jī)課變成了一次講座。我們無精打采，原本剩下的那點(diǎn)興高采烈也化為烏有了。我們只好靜靜地聽老師的“講座”了，可是我們的內(nèi)心里很憋悶。
老師開始滔滔不絕地說了起來，從他的學(xué)生有好有壞，有的一月掙得很多，有的還在登板車說到他自己小時(shí)候最差的一次考全班倒數(shù)，又到他怎么刻苦學(xué)習(xí)最后當(dāng)老師的�？傊菄Z嘮叨叨，真是讓人頭昏腦脹。
看看我后桌劉帥，他正捅捅這兒，捅捅那兒，無所事事。再看看陳巖，他時(shí)而動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)，時(shí)而敲會(huì)兒鍵盤，也在那兒閑著沒事呢。全班同學(xué)都變得無精打采。每次盼望微機(jī)課多上一會(huì)兒的我們都盼望著這節(jié)課能早點(diǎn)下。
“叮鈴鈴”下課了，我們也終于解放了。
班級(jí)作文600字 篇3
進(jìn)入初中，是小學(xué)時(shí)的夢想，呆呆的我，總在憧憬，憧憬著初中的生活。初中的快樂。又在等待,等待著進(jìn)入初中的興奮與激情。
在三個(gè)月前,我如愿的進(jìn)入了理想的初中,歡樂與喜悅參與在心里,而對(duì)于初中,現(xiàn)在的我,卻是迷茫,因?yàn)?前輩"們的話。讓我不禁又想打個(gè)冷顫。。。。。那時(shí)的初中,可能在我眼里是個(gè)天使與惡魔平分的地帶。。有點(diǎn)讓人疑惑的地帶。
因?yàn)槌煽兊年P(guān)系我進(jìn)入了優(yōu)生教多的一班,走進(jìn)班級(jí),一雙雙陌生的眼神肅殺了我那嬌嫩的心靈,我一下子呆住了,腦子里忽然閃過了對(duì)初中厭惡的想法……
坐在了第一桌的我,身旁無朋無友,哎,此時(shí)才知道了"被拋棄的孤單"的滋味,不免長嘆一聲。忽然一個(gè)新同學(xué)坐到了我身邊。受盡的孤單的.我終于好似在黑暗山洞中找到了出口的興奮,我顧不找身邊的眼神,放開了膽子,我們就這樣成為了朋友……就這樣,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月過去了,一次次的小考,參和著大考,甚至期中考,我們都熬了過去了。而現(xiàn)在,班級(jí)里。融洽,可能就是最好的形容詞,班里再也沒了三個(gè)月前的冷漠。但個(gè)月前的陌生,也再也沒有了三個(gè)月前的一言不發(fā)�，F(xiàn)在取而代之的,也只有團(tuán)結(jié),友愛。融洽這一個(gè)個(gè)充滿熱情的名詞……
我愛我的班級(jí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是個(gè)神奇的落腳地;
我愛我的班級(jí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是帶領(lǐng)著激情前進(jìn)的動(dòng)力;
我愛我的班級(jí),因?yàn)樗翘焓沟牡貛Э鞓返牡貛?
我愛的我班級(jí)因?yàn)樗俏覀內(nèi)谇⒌拈g接物,因?yàn)樗亲屓顺錆M激情的名詞。
班級(jí)作文600字 篇4
“張旭，你給我出來！”老班沖著我們班的“門衛(wèi)”吼了一句。他灰溜溜地小跑過去，剛一出去，我的“說話大王”同桌，低聲對(duì)我說：“他完蛋啦，他完蛋啦！”他話音未落，班長便白了他一眼，他只好低下頭寫作業(yè)。話說張旭被老班叫出去以后，果然挨了一頓批，這是為什么呢？原來是這樣的一一
昨天晚上，夜里黑燈瞎火的，他為了報(bào)復(fù)前幾天不小心言語與他有一點(diǎn)小摩擦的洪翰儒，伙同幾個(gè)初二的同學(xué)，準(zhǔn)備在洪翰儒家門口暴打洪翰儒，他們分工十分明確，一個(gè)人放風(fēng)，兩個(gè)人打架，果然把洪翰儒美美的收拾了一頓。唉，真不知道張旭這小小年紀(jì)，不學(xué)好，非要搞什么打架，看吧，現(xiàn)在連自己的“小命”都不保了。唉！他這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)。
話說上學(xué)期班里戀愛風(fēng)波剛剛平息不久，這兩天又有同學(xué)青春萌動(dòng)，眉目傳情了。難道是春天的荷爾蒙指數(shù)爆滿嗎？真是一波未平，一波又起呀！果不其然，戀愛的兩個(gè)同學(xué)被老班發(fā)現(xiàn)了，老班本想批評(píng)兩句，回家反省一周就算了。可是，一聽到又是那兩個(gè)同學(xué)，一下子惱怒了，更沒想到的是他們竟越做越過分，還kiss上了，看把老班氣得，臉都變色了，這次，這兩個(gè)同學(xué)準(zhǔn)沒好果子吃了。真是的`，同學(xué)之間的友誼非要用談戀愛的方式表露出來嗎？同學(xué)之間嘛，友好相處是關(guān)鍵，男女同學(xué)也可以是朋友啊，朋友之間要純潔，不能越雷池。我們還小呀，太青澀了，不然我們會(huì)自食苦果的。這兩件最近發(fā)生在班級(jí)里的事件，影響很不好，同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小矛盾，相互道歉就可以解決，怎么能使用暴力呢？男女同學(xué)之間相互有好感，這本身沒什么，我們應(yīng)該珍惜它，不可褻瀆。
在生活中，我希望同學(xué)之間能夠友好相處，應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，更應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。
班級(jí)作文600字 篇5
那時(shí)候，夏天到了！校園里到處吐著新綠，土壤上的這雨水。隨著我們辛辛苦苦訓(xùn)練的籃球操，練習(xí)著葫蘆絲腫紅的腮幫子,為學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開了序幕。
花中的校運(yùn)會(huì)最具特色，個(gè)班代表著不同的國家，開幕式就是如同古時(shí)皇帝接待各國來使的場面。迎面走來的有黃種人，有白種人，有黑種人，穿戴奇異的有印度人、蒙古人、墨西哥人：展現(xiàn)體育風(fēng)來的有美國人，英國人……
這圣典班的開幕式讓我應(yīng)接不暇，我們班長展現(xiàn)的希臘文化也別具一格。當(dāng)然，精彩的遠(yuǎn)不止這些。
當(dāng)我漫步在草坪上，腳下的沃土，燃燒著我的靈魂兒旁加油！加油！的聲音在一聲槍響后。好似火山般爆發(fā)，驚鴻入耳，我跑到紅鴻塑膠道旁，在道旁靜默地看著這些激發(fā)潛力的選手，沒有見到本班同學(xué)的身影便沒怎么喊出聲來。
我靜靜的站在那兒等待。
忽然黑眼前出現(xiàn)一個(gè)小飛人，緊接著后面是滿滿的搖旗吶喊，：“六班，加油！小飛人，加油！劉權(quán)輝，加油！”我立刻明白了這是長跑1100米的競賽，我們班的`小飛人勇敢的挑戰(zhàn)比賽，向著想著，想著我們班的小飛人已經(jīng)要沖向了終點(diǎn)了，菩薩啊，我的身體不斷地呼喚。隨著運(yùn)動(dòng)員跑了起來，就像有些使不完的力氣，我感到了血液的流動(dòng)。
我承認(rèn)雖然抄了近道，但也早已汗流浹背。但同時(shí)也有更多的同學(xué)不由自主的隨著運(yùn)動(dòng)員跑了起來，看到自班同學(xué)的成績名列前茅時(shí)，又是由衷的欣喜。忍俊不禁。
不知覺，為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)向同學(xué)們揮手告別了，可心里總有說不完的話，你呢？感受到我對(duì)六班同學(xué)的愛了嗎？
班級(jí)作文600字 篇6
邁進(jìn)了中學(xué)的大門，周圍的一切都是新的。新的教學(xué)樓，壯麗恢宏；新的老師，和藹可親；新的同學(xué)，活潑可愛。我心中毫無在陌生環(huán)境之中的壓抑，感到格外親切。
新班級(jí)會(huì)有新經(jīng)歷，雖然時(shí)隔好多天，但演講至今仍令我記憶猶新。開學(xué)第一個(gè)星期五，老師就透露風(fēng)聲要進(jìn)行演講，讓大家選取優(yōu)秀文章準(zhǔn)備。我激動(dòng)極了，希望抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
我連飯都顧不上吃，匆匆?guī)卓诹耸拢氵x文章閱讀、背誦起來。早上、晚上我都背誦一遍，加深印象。心中期盼著下個(gè)星期的演講。
星期一很快就來了，可當(dāng)演講的時(shí)間向我一分一秒逼近時(shí)，我不安了。每隔一段時(shí)間，我就要再看一下。語文課前我恨不得一口吞下本子，將摘錄牢牢記在腦中。語文課上我的心像一頭小鹿“突突”亂撞著，感覺很不舒服。我想我的神色此刻一定很慌亂，似乎是逃避著什么，周圍的同學(xué)好像很詫異地盯住了我的臉，又似乎在議論著我的神情。
當(dāng)老師問誰愿意先上臺(tái)演講時(shí)，開始我僅微微抬起一點(diǎn)手指，整條手臂卻似灌了鉛，怎么也抬不起來。后來我硬了頭皮，略帶遲疑地高舉了手。一下子，無數(shù)目光看得我頭皮發(fā)麻。
我自告奮勇第一個(gè)上講臺(tái)演講。同學(xué)們一起鼓掌，頓時(shí)給予我一股力量，我勇敢地抬起了頭�？墒�，接下來我就慌張起來了，大腦臨時(shí)短路，我語無倫次，原來早已背熟的'段落背得磕磕絆絆，根本聽不出所以然。我像一盤頻出故障的磁帶，時(shí)而斷片，時(shí)而卡殼，只言片語含糊傳出。盡管如此，同學(xué)們?nèi)匀唤o我以熱烈的掌聲。我萬分感動(dòng)，向大家深深地鞠躬：“謝謝大家”！
回到座位上，緊張的心情稍有平復(fù)，但心中的感動(dòng)會(huì)讓我銘記終生：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要想人前成功，必先人后用功��！下次，我定不會(huì)辜負(fù)大家的信任。
班級(jí)作文600字 篇7
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已然從一名稚氣的小學(xué)生向著象征著成熟的中學(xué)生邁進(jìn)了一步。九中——便是我開始中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的地方。
九中，又名詹樂貧中學(xué)。九中遠(yuǎn)近聞名，我為自己是九中的一員而感到十分自豪，當(dāng)別人問我：“你初中在哪兒讀��？”我會(huì)立刻挺起胸脯，高興地說：“詹樂貧中學(xué)！”而且，媽媽說：“九中管理很好，師資力量也雄厚，相信你在那里一定可以提高成績的�！边@又使我心中對(duì)九中多了一份向往與期待。
我被分在了張國芬老師帶領(lǐng)下的二七七班，二七七班又名“星星班”。有句名言做“星星之火可以燎燃”。我想，在張老師的帶領(lǐng)下，一定可以讓我們這群小星星發(fā)光發(fā)亮的。剛走到教室門口，我心里竟還有一絲緊張。因?yàn)榻淌依镒牟辉偈俏椅羧盏暮门笥蚜�，而是一張張極為陌生的面孔。我忐忑著走進(jìn)了教室，我想：總要接觸新同學(xué)的.吧，沒有什么好擔(dān)心的。我找定座位后，開始仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番教室，教室里非常寬敞，明亮。新刷的墻壁，干凈的窗戶，還有一塊老大的黑板，這黑板是由兩板組成的，一塊比另一塊突出，這塊突出的黑板后面隱藏著多媒體，而講臺(tái)里也同樣隱藏著操縱多媒體的電腦。
上了初中之后，我們有了七門課，老師也就自然而然地多了起來。這七門課中我偏愛語文、英語和歷史。我也十分喜歡這幾位老師，英語張老師常戴著一副黑色邊框的眼鏡，說得一口流利的英語；語文周老師時(shí)常挺著小肚腩在講臺(tái)上踱著方步；歷史老師則經(jīng)常一條長長的麻花辮方在右側(cè)……總之，我十分喜歡這些老師。
我愛你，九中！
我愛你，277班！
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