【優(yōu)選】童年的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
在我小的時(shí)候玩水中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
我在水缸中把一個(gè)玻璃杯里面塞了一半紙，只想把紙弄濕就是玻璃杯的口對(duì)著水面往下按我很想知道它濕沒(méi)有就拿出來(lái)了，我用手一摸竟然是干的，我又驚訝又奇怪，我把玻璃杯都擱水里了，為什么沒(méi)有濕呢？我又做了與上一次不同的方法，就把玻璃杯橫著放，然后我又拿出來(lái)驗(yàn)證了一下，竟然是濕的，兩種不同的結(jié)果使我很吃驚，我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說(shuō)你在放紙的，同時(shí)玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼著底部玻璃杯因沒(méi)有破洞空氣就出不來(lái)了它就會(huì)在里面水上不去空氣也出不來(lái)所以沒(méi)有你的第二種方法是因?yàn)榭諝獬鰜?lái)水會(huì)上去因?yàn)槟愕牟ＡЭ跊](méi)有在里面所以紙會(huì)濕，聽(tīng)了爸爸的這句話，我覺(jué)得自己好偉大，連這種發(fā)現(xiàn)也會(huì)發(fā)現(xiàn)出來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)也不足為奇了，爸爸的'一句話將我的笑容打斷了爸爸認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都知道，但是在我這么小的時(shí)候這就是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
生活中處處都有驚奇的發(fā)現(xiàn)，但只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
童年是一幅畫(huà)，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
春天，開(kāi)花植物以百花盛開(kāi)的形式開(kāi)始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實(shí)的？果實(shí)里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征，讓我們來(lái)觀察和研究吧!
有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的.一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。
像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹(shù)花，柳樹(shù)花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽�；ǖ慕凶鐾耆ā�
植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。植物的果實(shí)和種子是怎么樣形成的呢?
當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲(chóng)在花叢中飛舞爬行時(shí)，就會(huì)把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會(huì)是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果實(shí)會(huì)和種子開(kāi)始成長(zhǎng)，花朵開(kāi)始凋謝。
小心地剝開(kāi)一個(gè)快要成熟的油菜的果實(shí)，觀察里面的油菜種子，數(shù)數(shù)一個(gè)個(gè)油菜里夾了有多少粒種子，還會(huì)有多少個(gè)萌發(fā)的小生命。
生活中奇妙所在，許多美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我們都記憶猶新，還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
在十歲的時(shí)候就知道了空氣動(dòng)力學(xué)。
我的發(fā)現(xiàn)起始于一次坐車。有一次，我在車上想起了為什么面包車跑得慢，而小轎車卻跑得那么快？我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。想啊想啊，終于想出來(lái)了，關(guān)于這個(gè)方面有兩點(diǎn)，
一是：面包車比較高，它的擋風(fēng)玻璃幾乎是垂直的，呈九十五度左右，這樣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就產(chǎn)生了很大的阻力，面包車自然就跑得慢了；而小轎車高度比較低，它的玻璃和車身呈一百二十度左右，風(fēng)在前面一吹，就從車頂上滑了過(guò)去。這樣，小轎車受到的阻力自然就小了，這叫空氣學(xué)。
二是：小轎車底盤(pán)低，容易產(chǎn)生大動(dòng)力，而面包車底盤(pán)高，不容易產(chǎn)生大的動(dòng)力，這叫動(dòng)力學(xué)。
有一次，我在車上和爸爸說(shuō)起了這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)他小轎車為什么跑得這么快，而面包車為什么這么慢。爸爸跟我說(shuō)的一樣，我高興的笑出了聲，爸爸問(wèn)我怎么了，我就給爸爸說(shuō)了我自己的'發(fā)現(xiàn)，爸爸直夸我聰明。
通過(guò)這件事，我明白了——做任何一件事都要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，按照生活實(shí)際，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西！
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
小時(shí)候，我總會(huì)被一場(chǎng)景所深深震撼，不由得會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)知道這些星星是什么？
在夜空晴朗的晚上，既沒(méi)有黑云遮頭，又沒(méi)有一絲瑕疵的夜空，藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬(wàn)顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鉆石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們?nèi)ボ庌@廣場(chǎng)觀星星，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星，面向北方連起來(lái)像一個(gè)“L”
我問(wèn)爸爸：“這是什么星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當(dāng)我與爸爸的對(duì)話結(jié)束后，是我心里多了幾分疑惑，每當(dāng)有星星閃爍在天空，我就會(huì)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星，后來(lái)，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽(yáng)8.6光年。此時(shí)，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽(yáng)一樣。
我想：“太陽(yáng)大得像一個(gè)盤(pán)子，而星星卻像小尖針，它們兩個(gè)怎么可以相等呢？
我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員，因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛�，想去月球看看有沒(méi)有人居住-------這些想法全部映入我的`腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
童年，像沙灘；而童年的趣事，像沙灘上的貝殼。我的“沙灘”上，有許多五顏六色的“貝殼”�，F(xiàn)在，我救要把這其中最艷麗的貝殼給你看！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我到外婆家花園游玩。突然，我在一個(gè)不起眼的.角落發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)。這一看，我的好奇心便被“勾”了起來(lái)。
我跑到外婆屋里找來(lái)紙和筆，在蜘蛛網(wǎng)旁邊模仿著畫(huà)這奇妙的形狀。但是，我怎么畫(huà)都畫(huà)不好蜘蛛網(wǎng)。奇怪了，為什么畫(huà)不出蜘蛛網(wǎng)呢？我便打開(kāi)《百科知識(shí)全書(shū)》了解。
原來(lái)，蜘蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)十分巧妙，它是用特殊的方法編織的，我用書(shū)上的知識(shí)試著繪畫(huà)蜘蛛網(wǎng)。
首先，畫(huà)一個(gè)五邊形，從每個(gè)角向外畫(huà)直線。然后，在直線與直線之間，畫(huà)五邊形邊與邊的平行線，很像很多個(gè)大寫(xiě)字母的“A”。果然，我成功地畫(huà)出了蜘蛛網(wǎng)。
那么，蜘蛛織網(wǎng)為什么非要這樣巧妙地編織呢？
后來(lái)，我終于知道了它為什么要這樣織網(wǎng)：這種結(jié)構(gòu)可以使“網(wǎng)”更加柔韌，更加堅(jiān)固，不容易被大風(fēng)大雨摧毀，而且能夠大大提升捕捉獵物的機(jī)會(huì)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
在童年里，我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中，可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。
記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業(yè)，而且還布置了一篇日記和一篇篇。單講篇已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書(shū)，一看，原來(lái)是《自讀課本》�？粗粗�，（我的）眼睛忽然一亮，啊！這不是一篇教人們寫(xiě)篇的文章嗎？里面清楚地寫(xiě)著：一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴，不明白為什么，于是問(wèn)老師：“老師！你為什么一有時(shí)間就彈琴呢？”老師聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胩摱葧r(shí)光，浪費(fèi)時(shí)間，而想把空余的時(shí)間做一些對(duì)自己有益的事情，來(lái)提高自己的水平�！弊髡呗�(tīng)了以后，就試用起這個(gè)方法，他一有時(shí)間就彈幾下，經(jīng)過(guò)日積月累，他終于成為了一個(gè)名揚(yáng)四海的音樂(lè)家。啊！我可以運(yùn)用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練，日積月累，我不就可以寫(xiě)更多的文章，去更好的提高自己的.寫(xiě)作水平嗎？
我決定試用一下這個(gè)方法。在這個(gè)星期里，我一有時(shí)間就練一練，當(dāng)過(guò)完一個(gè)星期后，我拿出現(xiàn)在寫(xiě)的文章和平時(shí)寫(xiě)的文章對(duì)比，果然進(jìn)步了，與我得想象完全符合，我以后繼續(xù)用著這個(gè)方法，不斷地努力著，寫(xiě)作水平也不斷地進(jìn)步。用著這種方法，我常常受到爸爸、媽媽和老師的表?yè)P(yáng)，使我時(shí)常喜不勝喜。
我發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)篇只要多練，就會(huì)令我的寫(xiě)作水平不斷地提高著，這個(gè)方法真好。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)人不斷探索從而得到的某重結(jié)論。
童年的時(shí)候，我的發(fā)現(xiàn)不是我一個(gè)人的功勞，還有一只小狗。
我家的.寵物狗，名叫：“小雨點(diǎn)兒”，它到我家的時(shí)候，只有一只小老鼠那么大，小腦袋上有兩道棕色的毛，把它的小腦袋分成了三瓣，漂亮極了。
有一天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)吹動(dòng)著小草，空氣格外清新。我的心情非常好，想出去走走。我走向花草密集的后院，正巧看到了“小雨點(diǎn)兒”，它怎么了？面容憔悴，無(wú)精打采，眉頭還緊皺著哩。我看見(jiàn)它一直向后院的草地走去，我決定跟蹤它�！靶∮挈c(diǎn)兒”走到一棵草旁邊，用鼻子嗅了嗅，急忙吃了起來(lái)。
這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，“小雨點(diǎn)兒”可能是肚子不舒服，因?yàn)槲以?jīng)在一本書(shū)上看到這樣一件事，一只貓的肚子疼，就是吃了一種草治好的。想必“小雨點(diǎn)兒”也是。果然不出我的所料，它吃完后，不一會(huì)兒就吐了。我一蹦三尺高，大聲呼喊：“我有新的發(fā)現(xiàn)了，小雨點(diǎn)兒，謝謝你！”于是，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“人嘛，只要你細(xì)心觀察，都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的�！蔽绎w奔到那棵草前，摘下一片葉子，做了一個(gè)標(biāo)本，留做紀(jì)念。
童年，一個(gè)多彩的世界，雖然那個(gè)葉子標(biāo)本已經(jīng)干枯了，但這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻一直留在了我記憶的匣子里，它永遠(yuǎn)成為這個(gè)匣子里一個(gè)閃光的靚點(diǎn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
我在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)光是什么顏色的的問(wèn)題，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
也許聽(tīng)完有人會(huì)笑，說(shuō)：太陽(yáng)光還有什么顏色的，不就是黃色的嗎？不對(duì)不對(duì)，是透明的，要不然樓房會(huì)變色。討論了一番，自己也討論亂了，我嘆了一口氣，離開(kāi)了討論現(xiàn)場(chǎng)。
這一切都發(fā)生于一個(gè)大好的天氣，回家走在路上，火辣辣的太陽(yáng)照在地上，我不禁提起了一個(gè)問(wèn)題：你們說(shuō)，太陽(yáng)光是什么顏色的？因?yàn)檫@一個(gè)問(wèn)題，我們都炸開(kāi)了紛紛討論這個(gè)問(wèn)題。（就有了上面的對(duì)話）
回到家，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，媽媽，哥哥，可他們都說(shuō)不確定，我便開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題。研究了很久很久，差點(diǎn)被強(qiáng)烈的光芒刺瞎了眼睛。因?yàn)槲铱释靼�，太�?yáng)光究竟是什么顏色的，甚至抓狂到像把太陽(yáng)摘下來(lái)，親自審問(wèn)他。還會(huì)坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著太陽(yáng)，恨不得把太陽(yáng)穿個(gè)洞。
嘿！努力終究沒(méi)白費(fèi)，我終于想出個(gè)雞毛蒜皮來(lái)。太陽(yáng)光照到一個(gè)東西上的時(shí)候，而那個(gè)東西并沒(méi)有變色，那么太陽(yáng)光就像變色龍一樣，會(huì)隨時(shí)變換和物體一樣的'顏色，所以太陽(yáng)光是彩色的。我想，大概還沒(méi)有人知道這個(gè)。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽只是會(huì)心一笑，豎起了大拇指。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時(shí)候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩�？墒俏艺伊税胩�，連一只螞蟻也沒(méi)有找到。寒風(fēng)呼呼的吹過(guò)我的臉龐，那感覺(jué)涼颼颼的。我回到家問(wèn)媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”
“它們?nèi)ザ吡恕眿寢尰卮鹫f(shuō)。
“什么是冬眠呀？”我問(wèn)媽媽。
“冬眠就是睡覺(jué)。”
“為什么要睡覺(jué)呢？”
“等你長(zhǎng)大了自然就知道了�！�
“長(zhǎng)大”離我是那么遙遠(yuǎn)。這次對(duì)話引起了我極大的好奇心。于是我開(kāi)始查閱各種有關(guān)動(dòng)物，昆蟲(chóng)類的書(shū)籍，最后知道了動(dòng)物冬眠是因?yàn)槎旌拖奶斓臏夭钐�，而冬天又太冷，�?dòng)物們沒(méi)有辦法生活下去，只能在睡眠中度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。
這一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`發(fā)現(xiàn)，使我無(wú)比自豪。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她表?yè)P(yáng)了我，在我的臉上印了一個(gè)甜甜的吻，我開(kāi)心極了。從那以后，我越來(lái)越喜歡他說(shuō)各種動(dòng)物的“秘密”。
我通過(guò)查閱書(shū)籍，留心觀察，問(wèn)問(wèn)老師，知道了螞蟻是用觸角來(lái)交流的；在快要下雨的時(shí)候，燕子會(huì)低飛，魚(yú)兒會(huì)露出頭；我還從書(shū)中認(rèn)識(shí)了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見(jiàn)的昆蟲(chóng)和動(dòng)物�！�
童年就像一幅美麗多彩的畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
在人們的印象中，鳥(niǎo)和狗是兩種截然不同的動(dòng)物，它們一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上跑，生活習(xí)性完全不同，體積也相差懸殊，童年的發(fā)現(xiàn)作文。在常人看來(lái)鳥(niǎo)和狗根本就不可能一起和睦相處，但我家的鳥(niǎo)和狗卻讓我改變了這種看法。
我家養(yǎng)的`鳥(niǎo)是一只白頭翁，它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥(niǎo)，它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時(shí)候還很小，連吃食也不會(huì)，我們就把鳥(niǎo)食調(diào)成糊狀，再搓成細(xì)條，小心地一口一口喂給它吃。現(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，因?yàn)槭俏覀円皇治勾蟮�，所以它一點(diǎn)也不怕人，還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨，開(kāi)始的時(shí)候，憨憨對(duì)這位陌生的外來(lái)入侵者還抱有一定的警惕心理，但后來(lái)它們漸漸熟悉了，憨也就接受了小鳥(niǎo)。
憨剛和小鳥(niǎo)一起玩時(shí)，我們還有些擔(dān)心，害怕哪天憨突然大發(fā)，將小鳥(niǎo)當(dāng)成一頓美味佳肴，張開(kāi)血盆大口將小鳥(niǎo)吞進(jìn)肚子里。有一次，我們一不留神沒(méi)有盯住他們，過(guò)了一會(huì)一看，小鳥(niǎo)怎么不見(jiàn)了，我心里一下子擔(dān)心起來(lái)，會(huì)不會(huì)是憨吃掉了？正在這時(shí)，小鳥(niǎo)一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動(dòng)了出來(lái)，害得我們虛驚一場(chǎng)。
現(xiàn)在憨和小鳥(niǎo)已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥(niǎo)喂食時(shí)，憨就會(huì)雙腳站立，兩手扶著椅子，蹦蹦跳跳，激動(dòng)得不得了。有時(shí)憨還會(huì)輕輕將小鳥(niǎo)到沙發(fā)下面，象母狗對(duì)小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥(niǎo)弄得像落湯雞。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩個(gè)相差再遠(yuǎn)的動(dòng)物也可以友好相處，人也是一樣，人和動(dòng)物既可以成為朋友也可能成為敵人。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多，其中有一個(gè)，使我獲得獎(jiǎng)賞。
有一次，我正從電腦上看大片“綠巨人”，因?yàn)槭谴翱谀Ｊ�，所以看的太小，而且我必須坐在距離電腦三米的地方，這是為了防近視。一遠(yuǎn)看，就模糊不清了。
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“全屏模式”的功能，出于好奇的我啟動(dòng)了這個(gè)功能，沒(méi)想到整個(gè)屏幕都有了片子，我非常的高興，這樣離著三米遠(yuǎn)也沒(méi)問(wèn)題，我用高興的心情看完了這個(gè)片子，
一次，爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇，因?yàn)闆](méi)有安機(jī)頂盒，只能從網(wǎng)上看，我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能，就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁，我去看那個(gè)電視劇，一切超出我的意料，爸爸媽媽一直都在使窗口模式。“這不可能，除非今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，夏天立刻成冬天。但這絕對(duì)不可能，爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能�！�
我走過(guò)去，若無(wú)其事的說(shuō)：“爸爸媽媽，我有一個(gè)辦法可以讓你們看得更清晰，你們用不用？”
爸爸有些傲慢地說(shuō)：“我20xx年使用的.網(wǎng)絡(luò)，你20xx年才使得，我知道的肯定比你多，你就吹牛吧�！�
我打開(kāi)了“全屏”功能，爸爸見(jiàn)了，目瞪口呆，半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你真牛！”“我本來(lái)就很牛！”我自豪的說(shuō)。
世界的所有秘密，都等我去發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
我在我很小的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么人在夢(mèng)中都感覺(jué)不到自己碰到或摸到什么了呢？
我的發(fā)現(xiàn)起始于那年的夏天的夜晚睡覺(jué)的那件事了，那件事至今還讓我記憶猶新。
因?yàn)槟鞘且粋�(gè)夏天，天氣沒(méi)到這個(gè)時(shí)候都很熱，那天夜晚，我正在熟睡，因?yàn)樘鞖夂軣幔晕以趬?mèng)中，熟睡的.我突然滾來(lái)滾去，可是天氣太熱了，我非常的熱，自己在床上滾來(lái)滾去，挺起熱的我好像在微波爐里一樣。
我很熱，都睡不著覺(jué)，在床上滾來(lái)滾去，并且我都一直嘟囔著，好熱呀，好熱呀，這樣炎熱的天氣讓我不知不覺(jué)得有一個(gè)瞎想，如果有一塊冰塊放在我的身上，那是該多好的呀。
忽然，我的隨想居然實(shí)現(xiàn)了，我夢(mèng)到自己一個(gè)人獨(dú)自的在那里吃著涼爽的冰糕，吹著涼爽的空調(diào)，那可真是舒服急了，我還在那里愜意的笑著。好開(kāi)心呀。
不知不覺(jué)得我就睡了，起床后，我把這件事給我的爸爸媽媽說(shuō)了，我才剛剛說(shuō)完，他們就哈哈大笑，他們說(shuō)，你這種感覺(jué)，是因?yàn)樽蛱炷闶枪庵碜铀茫闾貏e的熱，在床上滾來(lái)滾去，滾到地上了，才成為了這樣。
我又問(wèn)他們，可為什么那時(shí)候我都沒(méi)有直覺(jué)了，他們說(shuō)，因?yàn)槟隳莻�(gè)時(shí)候正在做夢(mèng)呀，不清楚，我那時(shí)還不懂，只是迷迷糊糊的說(shuō)了一句，知道了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
在我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事兒：魚(yú)竟然不會(huì)眨眼睛。
那年夏天，媽媽給我買(mǎi)了兩條漂亮的小金魚(yú)。她剛把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，開(kāi)始觀察小金魚(yú)。有一條魚(yú)全身都是金燦燦的鱗片，十分的耀眼，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的，身上還有白點(diǎn)，就管它叫“紅白將軍”吧。
一天，放學(xué)回家后，我想起好幾天沒(méi)去看我的'兩個(gè)寶貝兒了。于是，甩下書(shū)包，三步并兩步地向魚(yú)缸跑去。當(dāng)我正在瞪著眼睛看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“黃金武士”也一直看著我，小眼睛一動(dòng)也不動(dòng)�！昂眉一铮氵@是要跟我比賽誰(shuí)的眼睛瞪的時(shí)間長(zhǎng)不眨眼唄！”我心里想。不信我贏不了一條小金魚(yú)，我也用力張著自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終于累得忍不住眨了一下。我輸了�？伞包S金武士”卻還是沒(méi)眨眼。不會(huì)吧，我就不信了，難道它有特異功能？
我找來(lái)工具書(shū)，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，終于找到了答案。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的。哈哈，我被這兩個(gè)小家伙給耍了！
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
一、布置觀察，積累素材
學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后，給學(xué)生較充裕的時(shí)間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn)；用心去回憶自己腦海中積累的材料，想想自己曾有過(guò)什么樣的發(fā)現(xiàn)。
二、激發(fā)興趣，拓展思路
1、著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蘋(píng)果落地的秘密而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動(dòng)的`原因而發(fā)明了蒸汽機(jī)有多少發(fā)現(xiàn)，就給人帶來(lái)多少驚喜�？梢�(jiàn)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，誰(shuí)掌握了這個(gè)本領(lǐng)，誰(shuí)就有可能成為有本事的人！正值童年的你們，一定也有自己獨(dú)特的、有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎？
2、發(fā)現(xiàn)媽媽愛(ài)美了，爸爸勤快了；發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時(shí)亮起來(lái)，公園里的動(dòng)物多起來(lái)了；發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽，向日葵如何轉(zhuǎn)動(dòng)了；發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了，發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語(yǔ)了；發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，美國(guó)太霸道了。還可能說(shuō)到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)變了，課文比以前有趣了；發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了，學(xué)校活動(dòng)多了；發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法，記生字也有竅門(mén)；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。
3、怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn)，也可以自擬。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
在我八歲的那年，由于好奇，整個(gè)暑假我都和蜘蛛干上了。
我的這一發(fā)現(xiàn)起源于一本書(shū)——《貓武士》。書(shū)中講述了，一名醫(yī)生在醫(yī)療貧乏的條件下，取些蜘蛛網(wǎng)，給病人傷口止血。我呢，浮想翩翩，也想試試。我先是找好墻角的蜘蛛網(wǎng)，做好準(zhǔn)備工作。然后從茶幾上拿起一把水果刀，閉著眼睛，狠命用力一劃，手沒(méi)破，用力太小，再使勁，手終于破了點(diǎn)小口。我，趕緊奔向蜘蛛網(wǎng)，那蜘蛛網(wǎng)在太陽(yáng)的照射下泛著五彩的光，十分好看。我小心翼翼地取下一些，裹住傷口，還別說(shuō)，血奇跡般地制住了，從此，我對(duì)蜘蛛網(wǎng)就留下了深刻的`印象。
因?yàn)樯洗螌?duì)蜘蛛網(wǎng)的了解，這天，天空烏云密布。我又觀察起它。咦，它怎么是豎著織網(wǎng)的，前幾天，它可是橫著織網(wǎng)的。我百思不得其解，，莫非，網(wǎng)豎著織，以免它的家被雨水沖破。我又翻箱倒柜的查資料，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書(shū)上說(shuō)的和我想的一樣。我不禁佩服起自己。我更明白：世界上某些發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還需要天馬行空般地想象力和善于觀察的眼睛。
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