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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
今天的實(shí)踐課要放風(fēng)箏，同學(xué)們特別興奮。我和同學(xué)、老師興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
那天下午天氣很好，春光明媚、春風(fēng)拂面。老師一聲令下：“可以放風(fēng)箏了�！蓖瑢W(xué)們就撒開(kāi)雙腿跑了起來(lái)。我往這邊跑跑風(fēng)箏沒(méi)放起來(lái)，往那邊跑跑風(fēng)箏還沒(méi)上天，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)一樣，總是不肯飛起來(lái)。我抬頭看看天，哇！已經(jīng)有很多風(fēng)箏騰空而起了。有威武的老鷹風(fēng)箏，有彩色的三角風(fēng)箏，有可愛(ài)的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……，天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂(lè)園。我真羨慕啊。我看宋麗的風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了，我想她一定很會(huì)放，就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的.風(fēng)箏。沒(méi)過(guò)多久，她急急忙忙的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的風(fēng)箏怎么線是斷的，害得我放到樹(shù)上去了�！蔽荫R上跑過(guò)去一看，真的在樹(shù)上了。我在樹(shù)下等了一會(huì)兒，想想干等是沒(méi)用的，就搖搖樹(shù)，可是樹(shù)很粗，風(fēng)箏依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只舊風(fēng)箏�！鼻皫滋煳疫�做著美夢(mèng)：風(fēng)箏會(huì)不會(huì)放的很高，線會(huì)不會(huì)不夠長(zhǎng)……現(xiàn)在都泡湯了。
雖然我的風(fēng)箏到樹(shù)上去了，但我還是覺(jué)得放風(fēng)箏很開(kāi)心！
敘事作文300字 篇2
今天，該報(bào)前天數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)了，我真希望數(shù)學(xué)課快點(diǎn)來(lái)到。
終于，千盼萬(wàn)盼的數(shù)學(xué)課到了，數(shù)學(xué)方老師拿著考試卷，邁著輕快地步伐走了進(jìn)來(lái)。老師走到講臺(tái)前，翻開(kāi)卷子，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)；“方冉星：94，王媛媛：98……”我的心砰砰直跳，心里像揣了幾只小兔子，只希望老師快點(diǎn)報(bào)我的.分?jǐn)?shù)。終于老師的目光停留在我的臉上，嘴里叫出了我的名字；張思虞，可不知為什么老師報(bào)道我的名字時(shí)，突然停頓了一下，我的心“咯噔”一下好像知道自己考得不好了一樣，跳得更快了。我暗暗想：糟了，這下會(huì)不會(huì)考砸了，我的心里就像裝了塊大石頭，沉甸甸的。可出乎我的意料，片刻，老師面帶微笑，和氣地對(duì)我說(shuō)：“張思虞，你這次考得很好，是全班最高分�！甭�(tīng)到這里我吃驚地睜大眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，直到看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我才相信。我欣喜得幾乎要跳起來(lái)了。今天我竟然考了一個(gè)滿分，我真是太激動(dòng)了！
我看著窗外如此晴朗的天空，感覺(jué)特別舒心，仿佛陽(yáng)光照在照耀在“心田”上空，讓人不由心花怒放！
今天真是我一生中最難忘的日子！
敘事作文300字 篇3
一天，爸爸媽媽都走了，家里只有我和我哥哥在。我就覺(jué)得只有兩個(gè)人不好玩，于是就叫我哥哥。過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看這不是爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀嗎？可以把胡子快掉的神奇電動(dòng)剃須刀。我和哥哥說(shuō)要不我們把我們的眉毛給剃掉。等我和我哥哥把眉毛剃掉了才發(fā)現(xiàn)自己的'臉已經(jīng)變光光的了。然后說(shuō)如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)那就完了。我就和哥哥各拿著一個(gè)面具帶到頭上。等到爸爸媽媽回來(lái)后。才絕得有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)。爸爸媽媽知道我和我個(gè)最不喜歡帶的就是面具。這回居然帶上了，正是奇跡。
到吃飯的時(shí)候爸爸媽媽見(jiàn)我們還沒(méi)脫掉面具一定有問(wèn)題。就把面具給拿下來(lái)，一看，我們那沒(méi)眉毛的樣子，使爸爸媽媽大笑起來(lái)。爸爸說(shuō)：”你真是照萌葫蘆—走了樣多姿多彩。
三年后會(huì)想起童年我禁不住笑了起來(lái)。
前三年真是快樂(lè)的童年。
敘事作文300字 篇4
友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的情緣，所以我一直珍惜著這種情緣。
有一次，在一節(jié)體育課上，老師叫我們自由活動(dòng)，我在樓上看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)。我也想下去玩，所以就下來(lái)了! 可是，正當(dāng)我欣喜的時(shí)候，不小心絆倒石頭，摔了一跤，膝蓋血流不止，十分疼痛，疼痛的無(wú)法讓我說(shuō)話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都玩的很開(kāi)心，沒(méi)有注意到我，當(dāng)時(shí)我感到很失落�？晌业暮门笥鸭鸭岩膊煌形疫@個(gè)朋友，走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，跟老師請(qǐng)了假后，背著我往醫(yī)院跑，一路上，我哭啊，鬧啊！因?yàn)槲业?腳很痛很痛，佳佳理解我的感受，頓時(shí)，佳佳像飛奔的駿馬，跑的很快很快，一會(huì)就到了醫(yī)院。 醫(yī)院里，醫(yī)生給我擦藥時(shí)，很痛，我緊緊拉著佳佳的袖口，咬著牙忍著。 這幾天，我的腳行動(dòng)不方便，佳佳一直陪在我身邊，照顧我，直到我的腳康復(fù)為止。
這就是友誼，我和佳佳之間那比海深，比山高的友誼，難道我會(huì)忘記嗎?
敘事作文300字 篇5
有一次，我看見(jiàn)媽媽在包餃子，心想：以前都是媽媽包餃子給我吃，她一個(gè)人包一定很累的。不如，我也幫媽媽包餃子吧，讓她嘗一嘗我的勞動(dòng)果實(shí)。于是，我也加入了包餃子的行列中。
我先拿起一張餃子皮，用筷子夾了一些肉餡，放在餃子皮上，兩手使勁一擠，可是用力過(guò)猛，擠破了餃子皮，餡兒冒了出來(lái)。我趕緊急救，用另一張餃子皮補(bǔ)上，才算堵住了。我立刻放下手中的.筷子，看媽媽怎樣包餃子的，然后一步一步的包，一步一步的學(xué)，我終于會(huì)包餃子了，我還幫媽媽包了許多許多的餃子。其中有一個(gè)一定笑破你的肚皮，其中有一個(gè)我不小心擠破了，我又拿了一張餃子皮補(bǔ)上，結(jié)果一擠又?jǐn)D破了，只好又用餃子皮補(bǔ)，直到包到與文具盒差不多大才算堵住，你看，這個(gè)笑話好不好笑呢。
晚上，吃餃子的時(shí)候，我故意把那個(gè)最大的餃子給爸爸吃，爸爸連忙咬了一口，沒(méi)想到，一直咬了好幾口才咬到肉餡，突然全家都哈哈大笑，小妹妹差點(diǎn)笑破了肚子。
通過(guò)這件事，我知道了只有自己勞動(dòng)，才會(huì)覺(jué)得餃子是真香滴，同時(shí)也要幫助爸爸媽媽做一做家務(wù)活，這件事更使我明白了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的道理。
敘事作文300字 篇6
星期天，小明的爸爸媽媽有事出去了。臨走前對(duì)小明說(shuō)：“你一個(gè)人在家一定要當(dāng)心，不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)�！�
小明獨(dú)自一個(gè)人在家里認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)。忽然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)的聲音，小明剛想去開(kāi)門(mén)，就想起了爸爸媽媽臨走前對(duì)他說(shuō)過(guò)不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。于是，小明跑到門(mén)前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的'朋友。”小明想從門(mén)上的貓眼里看看那個(gè)人是個(gè)怎樣的人�？墒�，小明個(gè)子太矮了，看不見(jiàn)。小明想了想，搬了一個(gè)小板登站在上面望來(lái)望去。
看見(jiàn)那個(gè)人身穿綠衣服，藍(lán)色長(zhǎng)褲，咖啡色的鞋子，手里拎著一只皮包，他是個(gè)男的，長(zhǎng)的又高又瘦。小明想了想，終于想出了一個(gè)好辦法，他打了一個(gè)電話給爸爸說(shuō)：“有一個(gè)人來(lái)敲門(mén)，他長(zhǎng)的又高又瘦身穿綠衣服，一條藍(lán)褲子，一雙灰鞋子，是男的，他說(shuō)：“是你的朋友，這個(gè)人你認(rèn)識(shí)嗎？”“我不認(rèn)識(shí)，他一定是壞人，叫他走，如果他要把門(mén)撬開(kāi)來(lái)進(jìn)來(lái)的話你就趕快報(bào)警。”
小明叫那個(gè)人走，那個(gè)男的卻不肯走。于是，小明趕快報(bào)了警，警察來(lái)了把壞人抓起來(lái)了，警察夸小明是個(gè)聰明又勇敢的孩子。
敘事作文300字 篇7
今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到“書(shū)人教育”上課，我原以為“書(shū)人教育”是一個(gè)金碧輝煌的一個(gè)教堂，說(shuō)得有點(diǎn)夸張了。
這個(gè)“書(shū)人教育”一定有許多學(xué)生吧，到了書(shū)人教育，果不其然，人山人海。我一直往前走，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班人都很多，我心里特別歡喜，可當(dāng)我按著班級(jí)門(mén)號(hào)走到210班（正巧是我的班級(jí)）時(shí)，立刻傻眼，一個(gè)小小的房間里面坐著著幾位小同學(xué)，別的班十幾個(gè)男生，而我們呢，“小班男生三結(jié)義”。
講了那么多，我也該講講我學(xué)習(xí)的時(shí)候了。一上課，老師就給我們一個(gè)作業(yè)本，然后就給我們講起了“講義”上的題目，比如說(shuō)：小牛試刀2：小強(qiáng)和小林平均身高為130厘米，小強(qiáng)比小林高8厘米，小強(qiáng)和小林升高各是多少厘米？這也太簡(jiǎn)單了：130×2=260（cm）260+8=268（cm）268÷2=134（cm）134-8=126（cm）。
我很喜歡在書(shū)人教育上課，希望通過(guò)在書(shū)人教育的'培訓(xùn)，我的成績(jī)能不斷提高。
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