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我為自己喝彩作文15篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我為自己喝彩作文,希望能夠幫助到大家。
我為自己喝彩作文1
古人云“一份耕耘,一分收獲!蔽椰F(xiàn)在所得的回報(bào)都?xì)w功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己,我為自己喝彩。
我欽佩“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的英雄豪情;我仰慕“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志雄心。然而,空有一腔遠(yuǎn)大抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果沒(méi)有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣,再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只能是鏡花水月!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,圣人的預(yù)言在我身上一覽無(wú)余!拔疫沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)去奮斗”,不知何時(shí),這類話語(yǔ)變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長(zhǎng),思想逐漸深刻,我覺(jué)得是時(shí)候改變自己,是時(shí)候腳踏實(shí)地,是時(shí)候拼搏奮斗了。為了我愛(ài)的家人,為了我愛(ài)的師友,更為了我自己,必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神!改變?cè)诓恢挥X(jué)中悄然發(fā)生……
現(xiàn)在初三了,學(xué)業(yè)繁重,每天都會(huì)將自己置身于書(shū)海之中。我數(shù)學(xué)不夠好,于是就和老師共同制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天堅(jiān)持做幾道難題,有不會(huì)的題課間抓緊時(shí)間去問(wèn)老師;復(fù)習(xí)要做到天天清、段段清,絕不把問(wèn)題留到第二天;每次考試之后,認(rèn)真分析問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏,毫不放松……每當(dāng)我完成一個(gè)“任務(wù)”時(shí),就會(huì)出去看一看青蔥的樹(shù)木,徜徉在無(wú)限的成就感和滿足感之中。
以前,我從未切身體會(huì)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數(shù)月間,我深刻意識(shí)到了時(shí)間的寶貴——當(dāng)一天不知不覺(jué)過(guò)去,我還沒(méi)有學(xué)盡興時(shí);當(dāng)想抽出時(shí)間和同學(xué)玩玩鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,卻總是沒(méi)有時(shí)間時(shí);當(dāng)疲倦襲來(lái),想要早早睡上一覺(jué)卻又不敢放松時(shí)……許多時(shí)候,我都意識(shí)到,我只不過(guò)和其他許許多多拼命努力、爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生們一樣罷了。學(xué)習(xí),本就當(dāng)如此;成長(zhǎng),本就該如此;生活,本就是如此。誰(shuí)有更多的.勇氣和精神去面對(duì)這最后幾個(gè)月的挑戰(zhàn),誰(shuí)就是當(dāng)之無(wú)愧的人生贏家。
相信往后的某一天,我會(huì)拉著孩子小小的手,拉著母親大大的、溫暖的手,驕傲地講述自己在初三時(shí)的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到,未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己!我為自己喝彩!
我為自己喝彩作文2
古往今來(lái),幾乎所有的名人都有過(guò)為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者,他們?cè)疽褜?duì)成功觸手可及,可因?yàn)椴蛔孕,沒(méi)有對(duì)自己喝彩加油,使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及,如今令他們追悔莫及。
此類例子并不少:古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時(shí)候,知道自己時(shí)日不多了,便想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位不錯(cuò)的助手。他告訴助手說(shuō):“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟繼續(xù)點(diǎn)下去,你明白我的意思嗎?”助手連忙說(shuō):“明白,您的思想光輝要很好地傳承下去!苯又K格拉底提出了他要的那個(gè)傳承人的要求。于是,這位勤奮而又忠誠(chéng)的`助手開(kāi)始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人,可找來(lái)的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕,到了蘇格拉底臨終前,那位繼承人還沒(méi)找到。助手慚愧地說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了。”“失望的人是我,對(duì)不起的人是你!碧K格拉底遺憾地對(duì)助手說(shuō):“本來(lái),最優(yōu)秀的人就是你,你卻從不相信自己,不為自己打氣喝彩,把自己忽略,丟失掉了。其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于怎么認(rèn)識(shí)、發(fā)掘和重視自己!闭f(shuō)完,蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。那位助手非常自責(zé),以至于自責(zé)了后半生。
這就是對(duì)自己不自信、不喝彩的后果。同樣,對(duì)自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的:馬拉松比賽正在進(jìn)行,跑了五千米后,有兩個(gè)人逐漸甩開(kāi)了后面的人,跑到了前面。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑,他們體能消耗很大,這時(shí)天氣也不好,霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見(jiàn)東西。跑了很長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人都快支撐不住了。由于霧大,他們看不見(jiàn)任何東西。其實(shí),終點(diǎn)就在前面幾十米處,冠軍的桂冠觸手可得。然而,其中一個(gè)人放棄了,累倒在地上不想起來(lái)。另一個(gè)人則在心中不停為自己打氣、喝彩,告訴自己:自己一定能贏!于是,他堅(jiān)持了下來(lái),最終贏得了比賽。
很多時(shí)候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚(yú)躍龍門(mén),一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧,使自己成功!
我為自己喝彩作文3
歲月的回憶好似一列永不停息的小火車,盡管有許多記憶已經(jīng)遺失,但依舊有一段珍藏于我的心中
那是一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),老師“成功”地將我列入了女子400米跑比賽,我“光榮”地成為了一名400米跑選手。唉!老師啊老師,難道你不知道我的體育細(xì)胞有多欠缺嗎?一分鐘跳繩,僅能跳八十多個(gè);仰臥起坐呢,一分鐘也只有尷尬的十多個(gè)關(guān)鍵是,我最愁的是跑步,慢得要命啊!要說(shuō)快,可能比蝸牛還是快那么一丟丟吧。
但老師點(diǎn)將了,我能有什么辦法呢,只有硬著頭皮“上陣”。好朋友小杜看出了我的心思,說(shuō):“長(zhǎng)跑呢,是一場(chǎng)耐力戰(zhàn),不能將體力耗得太快。這樣吧,我告訴你幾個(gè)方法!闭f(shuō)罷,便在我耳邊低語(yǔ)了幾句。我聽(tīng)后,頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)。
在我的忐忑中,運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了,400米長(zhǎng)跑也如約而至。看著跑道上一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的選手,我不禁倒吸了一口氣,緊張起來(lái)!昂簦》潘,放松。”我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)。
“預(yù)備!”隨著裁判一聲吆喝,發(fā)令槍也響了起來(lái)。我拋開(kāi)所有膽怯,以飛快的速度沖出了起跑線,雙腳狂奔,雙手不停地前后擺動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,我和其他選手一起來(lái)到了小杜所說(shuō)的“超車之地彎道”?粗茉谇懊娴膶(duì)手,我以彎道加速的技術(shù)優(yōu)勢(shì),成功地“飄”到了他們的前面。
一圈半過(guò)去了,我早已經(jīng)氣喘吁吁。這時(shí),一個(gè)個(gè)身影從我身旁閃過(guò),向前沖去?粗懊骐p腳不停翻動(dòng)的同學(xué),我漸漸感到了體力不支,完全沒(méi)力氣再追趕。
“怎么辦?怎么辦?我不想輸!”我非常著急,不想給班級(jí)丟臉。
“加油!加油!不要放棄!”這時(shí)候,如雷貫耳的聲音在我耳邊響了起來(lái)。呀!這不正是我們班同學(xué)的聲音嗎!對(duì),他們說(shuō)得對(duì),我不能輕言放棄,絕不能。于是,我鼓足勁,拼了命似的.向前沖,好似騎著一輛加滿油的摩托車,超越了前面的選手,“呼哧呼哧”地喘著大氣來(lái)到了終點(diǎn)。在我頭暈?zāi)垦r(shí),前后左右的歡呼聲,如同一層又一層浪花向我涌來(lái)。
而今,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了很久,但那股堅(jiān)持的熱流仍會(huì)涌入我心中,讓我忍不住要為自己的堅(jiān)持喝彩!
我為自己喝彩作文4
我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。
升上二年級(jí),我遇到了這位班主任金老師。金老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長(zhǎng),想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千方百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里,我常常覺(jué)得很害怕,站在講臺(tái)上面紅耳赤,心里就像七、八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)王曉允同學(xué)去管。
有一天,金老師把我叫到門(mén)外。溫和地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要大膽點(diǎn),不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了,長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢?”我覺(jué)得金老師說(shuō)的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì),帶大家早讀,我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里,自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽,或是競(jìng)選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢?
在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課,金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!@句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的.障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開(kāi)朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。
以后的道路上,我常常默默地在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí),班主任許老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),非常成功,F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選,主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭,我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!边@句話改變了我的過(guò)去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)!
我為自己喝彩,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我戰(zhàn)勝了膽!
我為自己喝彩作文5
以前的我,非常討厭作文,每次寫(xiě)作文的時(shí)候都無(wú)話可說(shuō),因此作文水平一直很差,可是后來(lái)我變了,變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個(gè)星期六下午,按照慣例要去學(xué)校作文興趣小組寫(xiě)作文,可是我呢,卻假裝頭疼,不愿去。就這樣我逃了幾次課。沒(méi)有去學(xué)習(xí)作文?墒嵌愕昧顺跻,躲不過(guò)十五。又到了星期六,我又得去寫(xiě)作文了。我怕老師批評(píng),只好硬著頭皮去了,在老師的作文課上,我總不用心聽(tīng)講,上課時(shí)和別人說(shuō)話,寫(xiě)作文的時(shí)候不愿動(dòng)腦筋,有時(shí)候?qū)懽魑鸟R馬虎虎,寫(xiě)出來(lái)的.作品好像豆腐渣。
我常常為自己寫(xiě)不好作文而著急,有一次,我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子——偷天換日,趁老師不注意,我把同學(xué)小雨的作文上的名字改成我的名字,把我的作文上的名字改成她的名字,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,受到一頓批評(píng)。后來(lái)我覺(jué)得這樣投機(jī)取巧是行不通的,我想起梁老師說(shuō)的話,要想寫(xiě)好作文,要多看課外書(shū),必須做到勤學(xué)苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎,著名作家魏巍寫(xiě)過(guò)一部90萬(wàn)字的小說(shuō),他前后共修改了4遍,現(xiàn)在想想,我寫(xiě)一篇作文算得了什么呢。媽媽也教育我說(shuō):“孩子,你這樣不用功學(xué)習(xí)作文,是害了自己啊。你不是不知道,現(xiàn)在語(yǔ)文考試作文分就占了很多,你作文寫(xiě)不好怎么能取得好成績(jī)呢?”聽(tīng)了媽媽的話后,我知道了學(xué)好作文的重要性,便盡力去改掉偷懶的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)作文。
有一次,我在家正看書(shū),鄰居小朋友來(lái)叫我去玩,但我心里想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話,便推辭了。還有一次,我在家里正要練習(xí)寫(xiě)作文,突然想到電視劇《還珠格格》要開(kāi)始了,就不想打草稿,想早點(diǎn)寫(xiě)完去看電視。可是后來(lái)我想到,寫(xiě)作文要做到勤學(xué)苦練,馬虎應(yīng)付是寫(xiě)不好作文的,于是,我就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文了。后來(lái)我的作文有了進(jìn)步,得到老師的表?yè)P(yáng),從此,我就喜歡上作文了。
后來(lái),我把這個(gè)消息告訴一個(gè)朋友,說(shuō)我的作文進(jìn)步了,得到了老師的表?yè)P(yáng)?伤灰詾槿唬瑳](méi)有為我祝賀。我想,她不為我祝賀就算了,我自己為自己喝彩。
我為自己喝彩作文6
在NBA中,球迷們?yōu)樽约撼绨莸年?duì)員喝彩;在奧運(yùn)會(huì)中,觀眾為運(yùn)動(dòng)健將們喝彩;在演出會(huì)場(chǎng),歌迷們?yōu)樽约合矚g的歌迷們喝彩……總而言之,統(tǒng)而言之,這些人都是為別人喝彩,而我要為自己喝彩。
喝彩,在別人眼里可能是吶喊加油,并沒(méi)有別的意思,可是在我的眼里,加油是一種鼓勵(lì),也是一種激勵(lì)。
記得那是一個(gè)溫暖的秋天,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),那一天學(xué)校里,彩旗飄揚(yáng),每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,我們班也不例外。同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。我是運(yùn)動(dòng)員,報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是九方踢沙包,另一個(gè)是對(duì)頂。比賽之前我一直都在練習(xí)這兩個(gè)項(xiàng)目。每次練習(xí)都累得我滿頭大汗,氣喘吁吁,但是我絲毫不敢停歇,因?yàn)槌宋疫有七個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和我爭(zhēng)第一。
下午,九方踢沙包拉開(kāi)了序幕。上場(chǎng)之前,我很緊張,害怕得不了名次,為班級(jí)爭(zhēng)不了榮譽(yù)。上場(chǎng)前我對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,我一定能取得好成績(jī),我一定能為我們班爭(zhēng)光!北荣愰_(kāi)始了,我鎮(zhèn)定地走進(jìn)賽場(chǎng),順利得完成了比賽過(guò)程,可是比賽成績(jī)并不理想,只得了第三名。我心里想:“怎么才獲得第三名呀?不行!明天的對(duì)頂我一定要拿第一名,因?yàn)槲沂亲畎舻!”因(yàn)橐呀?jīng)比賽萬(wàn)了一個(gè)項(xiàng)目,只剩下一個(gè)項(xiàng)目了。我集中精力全力以赴地練習(xí)對(duì)頂。我偷偷地看別人怎么練習(xí),吸取他們的.長(zhǎng)處。再結(jié)合老師的指導(dǎo),我一下子找到了竅門(mén),練得非常認(rèn)真,對(duì)名天的比賽才充滿了信心。到了第二天,該我比賽了,站在賽場(chǎng)上,我對(duì)自己說(shuō):“這次我一定要得第一名,因?yàn)槲沂亲畎舻,我一定要讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我要加油,加油,再加油。”隨著一聲哨聲,比賽開(kāi)始了。真是功夫不負(fù)有心人,這一次,我的了第一名。當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我心里樂(lè)滋滋的;氐桨嗬,同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光,我得意極了。
獲得成功,首先要有自信,而獲得自信,首先要為自己喝彩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,正是因?yàn)槲覟樽约汉炔剩瑥亩@得了自信。獲得了自信,就能成功。經(jīng)歷這件事后,我對(duì)自己說(shuō):干什么事都要為自己喝彩。
我為自己喝彩作文7
有這樣一首歌,“你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛(ài),邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝彩!彼て鹆宋覀儗(duì)未來(lái)的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅耳的`掌聲為自己響起來(lái),讓我們大膽地為自己喝彩!
記得上三年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車,剛開(kāi)始爸爸幫我在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車,而且還不時(shí)地往后看爸爸是不是放手了。我問(wèn)爸爸:“你放手了嗎?”爸爸說(shuō):“放了!”聽(tīng)后,我害怕了,心里特別慌,此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爸爸真壞!我往后一看,發(fā)現(xiàn)真的已經(jīng)放手了,剛一回頭,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從自行車上摔了下來(lái),摔得我四腳朝天,自行車也壓在我的身上,我大哭一個(gè)勁兒地說(shuō):“不學(xué)了!不學(xué)了……”爸爸怎么勸也勸不行,生氣地離開(kāi)了,我心想:可不能讓爸爸失望。∮谑俏易约邯(dú)自練了起來(lái),最后我摔得傷痕累累的,不知道練了多少次我終于成功了。我試給爸爸看,爸爸開(kāi)心地笑了。我為自己喝彩,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車,同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。
我是一個(gè)平凡的人,平凡的不能再平凡。前一段時(shí)間學(xué)校舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我站在400米的起跑線上時(shí),望著迷惘的前方,我會(huì)勝利嗎?這么長(zhǎng)的跑道,我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?一邊的我想要逃避,退縮,另一邊的我卻說(shuō):“只要戰(zhàn)勝自己就行了,記住,要為自己加油,為自己喝彩!睒屄曧懫,我沖出了起跑線,我告訴自己,我贏了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)時(shí),一切都結(jié)束了,一切都釋然了。跑完步雙腿軟綿綿的,仿佛馬上就要趴倒似的!但是心里是甜的,因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。我戰(zhàn)勝了自己——為自己喝彩;我有勇氣沖向終點(diǎn)——為自己喝彩。
為自己的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩,不要在意別人的目光,不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲,完全可以大大方方,只要你相信自己。
我為自己喝彩作文8
我,一個(gè)充滿自信,個(gè)性十足的女生;我,一個(gè)面對(duì)理想,勇于挑戰(zhàn)的女生;我,一個(gè)追隨時(shí)尚,永不泄氣的女生……我就是這樣一個(gè)豐富多彩的人,面對(duì)成長(zhǎng)道路上各種挫折與失敗的考驗(yàn),我都能樂(lè)觀地去接受,永遠(yuǎn)相信自己,這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
從小,我就特別愛(ài)唱歌,美妙的音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]不陪伴在我身邊,它似乎已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。我早已堅(jiān)信,我是離不開(kāi)音樂(lè)的。
可是,我的愛(ài)好遭到了旁人的冷落:父母不欣賞我的音樂(lè),同學(xué)不支持我的音樂(lè),除了我以外,似乎沒(méi)有一個(gè)人能感受到我對(duì)音樂(lè)的癡迷。
我曾經(jīng)自卑過(guò),也曾動(dòng)過(guò)放棄的念頭。但值得慶幸的.是,音樂(lè)竟然拯救了我。因?yàn)槲以跓o(wú)意間,聽(tīng)到了這樣一句歌詞:人力可以勝天,夢(mèng)想近在眼前。這樣普普通通的一句話,讓我黯然失色[注: 黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子;失色:因驚恐而變以臉色。本指心懷不好,臉色難看。后多比喻相形之下很有差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。]的心再度復(fù)蘇了。它讓我相信了,不管別人怎么看,怎么想,只要努力去做,永遠(yuǎn)相信自己是最棒的,那我就是一個(gè)最成功的追求者。
盡管夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙遙無(wú)期[注: 形容時(shí)間還遠(yuǎn)得很,不知道哪一天。],但我還是從未輕言放棄過(guò)。不管有什么先天的差異,只要盡自己的所能去克服,就能獲得最光榮的成功。哪怕夢(mèng)想再怎么遙不可及,只要永不放棄地去追求,去努力,終有一天會(huì)登上那期盼已久的理想高峰。
成長(zhǎng)的步伐開(kāi)始漸漸加速,想法也慢慢變得成熟。我相信“天生我材必有用”,對(duì)于外界的壓力和那些無(wú)用的嘲笑,我不會(huì)再去理會(huì),更不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮[注: 比喻無(wú)關(guān)緊要的瑣碎事情。]的小事而傷心難過(guò)。因?yàn)樗鼈兏揪蜎](méi)有能令人動(dòng)氣的余地。
所以,相信人定勝天[注: 人定:指人謀。指人力能夠戰(zhàn)勝自然。],永遠(yuǎn)做個(gè)充滿自信的人,那生活將變得美妙無(wú)窮、充滿樂(lè)趣。讓我們一起為自己喝彩,為成長(zhǎng)喝彩,為夢(mèng)想喝彩!
我為自己喝彩作文9
我坐在窗邊,漸漸的,夕陽(yáng)揮灑出最后的力量;漸漸的,樹(shù)木變成了青黑色。我嘆了一口氣,心中不覺(jué)得顫抖了起來(lái)。一次次,那比賽失利的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前,眼眶泛酸,心中不甘。可是那一次次的失敗就如同一直悲傷的歌擊打著我。窗外的樹(shù)木左右搖擺好像也在嘲諷著我的無(wú)能。
我把書(shū)本重重的摔倒了地上,靜靜地看著窗外的月光,但似乎不合我愿的,轉(zhuǎn)瞬間烏云飄了過(guò)來(lái),宛如一座高山一般的移動(dòng)了過(guò)來(lái)。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
“孩子……”身后傳來(lái)一個(gè)小心翼翼的聲音,我擦了擦眼淚,緩緩地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,是她,“窗邊的養(yǎng)的花開(kāi)了,還記得嗎?你去年買的!薄笆悄桥瓒∠慊▎幔俊彼樕系谋砬槁冻隽艘唤z愉快,我站了起來(lái),跟著她往陽(yáng)臺(tái)走去。
“滴答,滴答”我抬頭一看,不覺(jué)間雨已經(jīng)停了下來(lái),窗外的云映襯著朦朧般的.月光,感覺(jué)到十分的恰意。那月光籠罩在那盆丁香花上顯得格外的恰意。丁香花真的開(kāi)了,我興奮起來(lái),可是那盆丁香花昨天還沒(méi)有開(kāi)放呢,我我囁嚅著,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,仿似要駛向遠(yuǎn)方。我說(shuō)道:“花開(kāi)的多么好!可是,是什么力量讓這小花在這么短的時(shí)間盛開(kāi)出如此艷麗的姿態(tài)呢?”
“還記得上學(xué)期背過(guò)的關(guān)于丁香花的詩(shī)句嗎?”媽媽提醒我道,我立刻浮現(xiàn)出李商隱寫(xiě)過(guò)的那首古詩(shī)“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”丁香花有著數(shù)不清的愁怨,它能開(kāi)花,就說(shuō)明它有著解開(kāi)愁思的決心。
我不覺(jué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了媽媽正在微笑地看著我,我明白了,我需要堅(jiān)持,我要有著丁香花一般的品質(zhì),有解決所有問(wèn)題的決心,我知道了,我立刻跑回了屋里,看見(jiàn)了仍然在地上的那本書(shū),我把那本書(shū)撿了起來(lái),輕輕地拍了一下,坐在了椅子上,翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè),不覺(jué)間我已經(jīng)投入其中了。因?yàn)槲抑,那株丁香花的品格已?jīng)印到了我的心中了。
在隨后的日子里,在那一次賞花之后的日子中,我做了些什么呢?只有勤奮罷了,只有努力罷了,在幾百日的努力中,我又得到了些什么呢?我不僅成功的取得了一次比賽的一等獎(jiǎng),我還發(fā)誓一定要學(xué)習(xí)丁香花的平哥,像丁香花一樣堅(jiān)持著,為自己的目標(biāo)而奮斗著!
我為自己喝彩作文10
為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。
從小,我的體育成績(jī)就一直很不理想,受盡了同學(xué)的嘲笑,久而久之,我也對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判,但在那件事之后,我又重新拾起了自信?/p>
那天放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)地走在去上補(bǔ)習(xí)班的路上,腦子里不斷浮現(xiàn)出上學(xué)期我各項(xiàng)體育技能不達(dá)標(biāo),同學(xué)笑話我的情景,我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲:“唉,郭林燕,你長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯,體育卻不達(dá)標(biāo),就如同這路邊的小草,灰頭土臉,一無(wú)是處!薄班!干什么呢?仰天長(zhǎng)嘆的。我媽讓我告訴你一個(gè)好消息:她在校園網(wǎng)上的“十佳書(shū)香家庭”獲獎(jiǎng)名單中看到了你的名字!迸c我一同去上補(bǔ)習(xí)班的二班同學(xué)蔣霖冷不防從背后襲來(lái),嚇了我一大跳!罢娴?”我一掃陰郁的心情,欣喜萬(wàn)分。“是。∧憧烧嫘,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)評(píng)上,你卻輕松上榜,佩服死你了!”我疑惑地望著她,不會(huì)吧,一無(wú)是處的我也會(huì)有讓人佩服的地方?
在補(bǔ)習(xí)班上了半節(jié)課,周老師讓我們休息一會(huì)兒,白云小學(xué)的白浪拿著老師要他們做的《古詩(shī)文提升卷》來(lái)問(wèn)周老師。我湊過(guò)去一看,上面開(kāi)滿了“天窗”,可當(dāng)我再一細(xì)看,我都會(huì),我不禁脫口而出:“萬(wàn)里赴戎機(jī),天山度若飛!背鲎员背窀琛赌咎m辭》!伴e來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊!背鲎岳畎椎摹缎新冯y》……我頓時(shí)來(lái)了興致,侃侃而談。言罷,我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我,露出羨慕的神色!澳阏鎱柡,知道這么多!蔽夷樢粺幔裁矗课?一個(gè)其貌不揚(yáng)、體育不達(dá)標(biāo)的小女生?周老師見(jiàn)此情景,拍拍我的`肩,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,不是嗎?”聽(tīng)了這番話,我頓時(shí)感到撥云見(jiàn)日,愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺(jué)到的,原來(lái)我也有為人之處。猛烈間發(fā)現(xiàn),我擁有著他人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn):上進(jìn)、好強(qiáng)、勇敢。知識(shí)墊高了我,我無(wú)需因?yàn)轶w育成績(jī)的不如人意而失去自信!逗(jiǎn)·愛(ài)》中有一句話——“我貧窮、低微、不美麗,但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的!笔前。棚w心情,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸。
為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。面對(duì)重拾自信的自己,我坦然高呼:“我為自己喝彩!”
我為自己喝彩作文11
這一周,學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)功會(huì)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,揮灑汗水;啦啦隊(duì)激情澎湃,高聲吶喊;裁判們堅(jiān)守崗位,一絲不茍;老師們盡職盡責(zé),一個(gè)個(gè)大汗淋漓,氣喘吁吁。每個(gè)人似乎都有自己的職責(zé)所在,累并快樂(lè)著。
比賽一步一步的進(jìn)行著,心中不禁有些激動(dòng),畢竟這是我在新學(xué)校參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們坐在寬大的塑膠跑道上,先進(jìn)行的是齊心協(xié)力長(zhǎng)繩比賽?墒沁@一次跌跌碰碰,未免有些倉(cāng)促的比賽結(jié)果并不是十分理想。我走回隊(duì)伍中喝了口水,抬頭望了望天,心中有些沮喪。溫和的陽(yáng)光使人犯困,沉醉在這舒服的想做白日夢(mèng)的環(huán)境中,隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我揉了揉眼睛,又眨了眨,走去檢錄。女子200米比賽很快就要開(kāi)始了,信心十足的我隨著槍聲一響就立刻沖了出去,耳畔邊響起了同學(xué)們的加油吶喊聲,這使我更加努力,越過(guò)終點(diǎn)的那一秒,我松了一口氣?呻S即心中的不安又開(kāi)始慢慢蔓延,因?yàn)榭膳碌?00米又要來(lái)臨了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我卻覺(jué)得度日如年。稍作休息后緊張的800米開(kāi)始了,焦急不安的我一時(shí)有些手足無(wú)措,裁判員叫我們站成一列,望著右邊的腿一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),一個(gè)比一個(gè)高的學(xué)姐,我雙手握緊了拳頭。又隨著一聲無(wú)情的槍聲,激烈的比賽又拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。可是意外發(fā)生了,在搶內(nèi)道時(shí),不經(jīng)意間盡被人絆倒了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我一瞬間摔倒在地,手臂上火辣辣的疼痛感立即分散開(kāi)來(lái),眼看著很多選手都超過(guò)了我,我只好忍著痛爬了起來(lái),其他班的同學(xué)對(duì)我的`慰問(wèn)更使我鼓足了力氣,咬著牙跑完半圈時(shí),我又聽(tīng)到了來(lái)自班級(jí)的加油吶喊聲,我想一定要堅(jiān)持住,還有一圈就要跑完了!懷著一定要堅(jiān)持的信念,我?guī)缀跏强恐约旱臉O限跑完了一圈半。最后半圈了!勝利的曙光就在眼前了!驚奇的是,明明早已沒(méi)有力氣突破極限的我居然在最后100米時(shí)沖刺了!我向著終點(diǎn)飛奔而去,在越過(guò)終點(diǎn)的那一刻我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,整個(gè)人癱坐在了地上,好久才緩過(guò)神來(lái)。雖然這次比賽得到的名次不高,但我還是突破了自我!我為自己喝彩!
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)并不能稱得上完美,但我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也突破了自我,我為自己喝彩!
我為自己喝彩作文12
為自己喝彩,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪[注: 船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。比喻排除困難,奮勇前進(jìn)。];為自己喝彩,展開(kāi)希望的翅膀,自由飛翔;為自己喝彩,舉起勇氣的利劍,穿透絕望。在人生旅途中,總難免會(huì)遇到一些挫折或憂傷,總會(huì)體會(huì)到李白那“欲渡黃河冰塞川,將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時(shí)無(wú)人可以幫助自己,沒(méi)人可以為你鼓掌,所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時(shí)候,我考了第十名,我的同學(xué)考了第四名。在班會(huì)課上,老師極力表?yè)P(yáng)了我的同學(xué),號(hào)召同學(xué)都向他學(xué)習(xí),以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲,仿佛拍在我的心上,因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大,但老師確忽略了我,我覺(jué)得我被人遺忘了。我的自尊心感覺(jué)被刺傷,眼中微微有些濕潤(rùn)了。那天課我都沒(méi)怎么聽(tīng),我想反正進(jìn)步了都沒(méi)人為自己喝彩,還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過(guò)一天算一天。也形容人只顧眼前,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。],明日愁來(lái)明日愁”的'放蕩。
回到家中,我媽問(wèn)我為什么愁眉苦臉[注: 皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,我就把事情的來(lái)龍去脈[注: 本指山脈的走勢(shì)和去向,F(xiàn)比喻一件事的前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“兒子,你要明白讀書(shū)是為了你自己。不是為了老師,不是為了我們,也不是為了同學(xué)!北M管這句話聽(tīng)了數(shù)遍,但唯有這一次才真正的聽(tīng)明白了。我心想:成功沒(méi)人為我喝彩表?yè)P(yáng),但我為什么不為自己喝彩呢?于是我找了張紙寫(xiě)下我的座右銘:“有志者,事竟成,破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。],百二秦關(guān)終屬楚。有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”寫(xiě)完的那一刻,我信心澎湃因?yàn)槲抑缆裨故菬o(wú)用的,只有考的更好才行。
為自己喝彩,縱使無(wú)一人理彩;為自己喝彩,盡管僅一人聆聽(tīng);為自己喝彩,喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆,使喝彩成為翅膀;使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大,不怕困難,奮勇前進(jìn)。]會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
我為自己喝彩作文13
一個(gè)塌塌的鼻子,一張黝黑發(fā)亮的臉,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”,這就是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又任性的我。
記得有一次暑假,爸爸媽媽都去上班了,只留下我一個(gè)人在家。臨近中午,該吃午飯了,但一下嬌生慣養(yǎng)的我哪會(huì)做飯呀!我開(kāi)始責(zé)怪起爸爸媽媽來(lái):多么狠心的父母啊,竟丟下女兒一個(gè)人在家,是不是想把我餓壞呀!哼,你對(duì)我不仁,別怪我對(duì)你不義,我今天干脆就不吃飯了,讓你們看看你們的女兒活活餓死!我一咬牙,躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)?晌冶火囸I搞得實(shí)在是睡不著,肚子也開(kāi)始“咕咕”地抗議了。唉,忍不住了,本小姐豁出去了,自己親自下廚吧。
我走進(jìn)廚房,系上媽媽平時(shí)燒飯時(shí)的圍裙,從米箱里勺出兩勺米,倒進(jìn)了電飯煲里,接著把米洗凈,加了水之后,就開(kāi)始燒了起來(lái)。我就在一旁耐心地等著,實(shí)在無(wú)聊了就拿過(guò)一本書(shū)看起來(lái),還時(shí)不時(shí)的抬頭望一望電飯煲的.按鈕,希望飯能早一點(diǎn)燒熟。飯終于熟了,我懷著自豪的心情,打開(kāi)了電飯煲。真是不看不知道,一看嚇一跳:竟然燒成稀飯了!唉,就將就點(diǎn)兒吧。
有飯沒(méi)有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個(gè)土豆,就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈,接著開(kāi)始削皮。削皮可真不簡(jiǎn)單呢!那幾個(gè)土豆被我削得坑坑洼洼的,活像一個(gè)殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀,要么把土豆切地太厚,要么把土豆切地太薄,要么就是快把自己的手指切斷了。平時(shí)在媽媽手里運(yùn)用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些,我便點(diǎn)火燒油了,等油鍋里冒出層層熱氣,我便一股腦地把土豆片全倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音,嚇得我連連后退,生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點(diǎn)的時(shí)候,我才小心翼翼地走上前去,拿起鍋鏟把土豆片翻了一個(gè)身。天哪,只見(jiàn)那些土豆片全都粘在一起,而且大多都焦了!我一時(shí)不知所措,慌忙把土豆片撈了出來(lái)。哎,勉強(qiáng)一下唄!
這次燒的飯菜雖然沒(méi)有媽媽的美味,但我卻吃出了樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我笑了,為自己喝彩。
我為自己喝彩作文14
“喝彩”這個(gè)詞大家一般是用來(lái)對(duì)別人得到的榮譽(yù)而大聲地呼喊,以表示高興的心情。而我現(xiàn)在卻要為自己喝彩。
在一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)高興極了,朋友們也為我高興。這次考試之后,我心里想:別人取得好成績(jī)后,都特別驕傲,很容易忘乎所以。我應(yīng)該怎樣才能保持這樣優(yōu)異的成績(jī)呢?我百思不得其解,最后我詢問(wèn)了班上成績(jī)比較好并且成績(jī)很穩(wěn)定的同學(xué),他們對(duì)我說(shuō):“要想成績(jī)一直保持得很好,并且有向上奮發(fā)的力量。首先你取得好的成績(jī)時(shí)千萬(wàn)不能驕傲,沾沾自喜的,要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,因?yàn)椤t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。其次,如果你的成績(jī)落后了,千萬(wàn)不要灰心,也不要?dú)怵H。
因?yàn)檫@樣做是不會(huì)起到任何作用的。我們應(yīng)該把那張考差了的試卷看一遍,看一下是哪里出差了。然后把錯(cuò)題抄到本子上重新做一遍。”我聽(tīng)了他們給我的意見(jiàn)。我雖然取得了優(yōu)異的成績(jī),但是我并沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)努力地復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)功課。這些事對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不夠,我還要做得更好。這樣才能使我取得優(yōu)異的成績(jī),保持好的成績(jī)。真是功夫不負(fù)有心人。我在另外一次的考試中,取得了優(yōu)異成績(jī),我也沒(méi)有驕傲。而是繼續(xù)默默地復(fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題,問(wèn)一下同學(xué)和老師讓他們告訴我這種題應(yīng)該怎么做?怎樣更好地理解,讀懂題意。通過(guò)他們地指點(diǎn),我做的.題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時(shí)候,我覺(jué)得題并不難,可能是題真的不難,可能是題真的不難,也可能是我經(jīng)過(guò)反復(fù)的復(fù)習(xí)得到了效果。我拿到了成績(jī)單,我高興極了。心里想這個(gè)成績(jī)真好。真是我用全部的努力換來(lái)的,這不是我抄襲別人的,而是我自己憑著自己的知識(shí)儲(chǔ)備換來(lái)的。別人都為我喝彩,我也為自己喝彩,為自己高興。那一刻,我覺(jué)得天空是蔚藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在歌唱,楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興,為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們?yōu)樗麄兒炔实娜宋铩5乔f(wàn)不要忘記為自己喝彩,因?yàn)槟阕约菏亲畎舻模灰米约汉蛣e人攀比,你們是獨(dú)一無(wú)二的。
我為自己喝彩作文15
“八仙過(guò)海,各顯神通。” 要談起我的傳奇“神通”,唯有那英語(yǔ)口語(yǔ)的電視大賽一等獎(jiǎng),才配得上人們?yōu)槲液炔?使我信心滿滿,“仰不愧于天,俯不怍于人”......
四年級(jí)時(shí),我無(wú)意中知道了一個(gè)鮮為人知的消息:英語(yǔ)口語(yǔ)的電視大賽馬上開(kāi)始了,學(xué)生們要報(bào)名了。于是我與爸爸經(jīng)過(guò)商議決定參加后,他給我打印了一張主題口語(yǔ)卷,我便開(kāi)始勤奮刻苦的練習(xí)。心想:這次是我大顯身手的好機(jī)會(huì),絕對(duì)不能夠掉以輕心,怎么說(shuō)起碼也得拿個(gè)什么獎(jiǎng),令人們刮目相看!
從那天起,我就每天認(rèn)真努力的背誦外語(yǔ)單詞和困難的英文段落。如果有哪個(gè)詞語(yǔ)一直背不出來(lái),我并不急躁,還是先觀察兩次,反反復(fù)復(fù)念著這個(gè)單詞,練熟了,然后又把它看著拼四遍,最后我又強(qiáng)迫自己死命的背出它來(lái)。有時(shí)候?qū)嵲谟洸涣撕荛L(zhǎng)的句子,我就仔細(xì)想了想,把它當(dāng)作文字拼湊在一起讀,只是有時(shí)拼接處的話牛頭不對(duì)馬嘴,搞出了許多笑話!例如:“new school……”我家沒(méi)有英語(yǔ)詞典,我把它拼成:“牛死故耳!,引得爸爸哭笑不得,但對(duì)我豎起了大拇指:“這個(gè)辦法好,或許有點(diǎn)奇特!” 聽(tīng)到之后,我不好意思的笑了。天長(zhǎng)日久,堅(jiān)持不懈的勤奮練習(xí),使我的記憶力越來(lái)越好,每次背誦古詩(shī),我都能在幾十秒內(nèi)一字不落的背下;至于那篇英語(yǔ)文章,我早就背的滾瓜爛熟啦!
到了比賽那天,我出于對(duì)舞臺(tái)上表現(xiàn)時(shí)的'恐懼,遲遲不敢驕傲;又由于對(duì)自己能力的肯定,信心十足!我邁著豪爽的步伐走向舞臺(tái),心想:我一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。我眼睛輕松隨意的望向遠(yuǎn)方,流利的英語(yǔ)脫口而出,時(shí)不時(shí)還微笑著對(duì)人們。我原本沒(méi)有英文輔導(dǎo),在說(shuō)出的外語(yǔ)像流水般暢通無(wú)阻、順利,配上合適的動(dòng)作后,文章聲調(diào)愈來(lái)愈靈巧活躍,裁判員們都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的由衷贊嘆!
最終,以9.8的我榮獲一等獎(jiǎng)!
請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲液炔拾?
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