我想對(duì)你說(shuō)作文15篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
我叫李函穎，是獨(dú)生子女，爸爸媽媽天天都圍著我轉(zhuǎn)，經(jīng)常給我買禮物，讓我覺(jué)得很幸福。但我可不想有個(gè)弟弟或者妹妹，因?yàn)樗麄儠?huì)把我的愛(ài)奪走。
如果我有一個(gè)弟弟，生活會(huì)怎樣？我開始想象。有一天我正打算到客廳喝口水，卻發(fā)現(xiàn)他正在玩我的杯子，我剛剛走過(guò)去，“咣當(dāng)”一聲，他把我的杯子摔碎了，我氣急敗壞地去媽媽那兒告狀，要知道那可是我最喜歡的杯子呀！可媽媽只是淡淡地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你買一個(gè)就行了�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，心想：“她怎么能這么偏向弟弟呢？”
也許有一天，媽媽真的.對(duì)我說(shuō)：“李函穎，你馬上就要有個(gè)弟弟了，高興嗎？”這時(shí)我肯定會(huì)驚訝地張大嘴巴，然后開始又哭又鬧，直到累了為止。最后我甚至?xí)^食，直到媽媽答應(yīng)我永遠(yuǎn)都是她的心肝寶貝以后，我才會(huì)停下來(lái)。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我可不要你們生個(gè)弟弟妹妹，我只要你們好好愛(ài)我，我需要你們?nèi)康膼?ài)。”
我想對(duì)你說(shuō)作文2
這個(gè)星期星期五，劉老師讓我們看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》的視頻，其中，讓我最敬佩的是劉偉哥哥。
劉偉哥哥，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！因?yàn)橐淮问鹿剩鼓闶チ穗p臂，但你并沒(méi)有退縮，而是去學(xué)游泳。劉偉哥哥，你是多么的厲害啊！你在殘疾人比賽中拿了那么多那么多的獎(jiǎng)牌，所以，我非常的敬佩你。
但是，命運(yùn)是無(wú)法改變的，一次不小心掉入水中，使你再一次的增加了更多的壓力—你不能再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)了，但還是不能阻擋你，你又學(xué)鋼琴，但事實(shí)，又并非是那么的'簡(jiǎn)單。
你的腳指頭比一條音階更粗，壓下去就會(huì)按到兩根音階，你的老師幫你，你的媽媽幫你，再加上你自己不斷努力，終于在演出中獲得優(yōu)秀的成績(jī)，你讓我明白：一個(gè)人必須永遠(yuǎn)不會(huì)屈服失敗，哪怕是多么的殘酷、悲傷，也一定要堅(jiān)持下去。
劉偉哥哥，我真敬佩你。
我想對(duì)你說(shuō)作文3
是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻是誰(shuí)耕耘遍野燃燒的心愿，是您我們敬愛(ài)的楊老師。您是一位勤勞的園丁，時(shí)時(shí)澆灌給我們知識(shí)，您喉嚨不好的時(shí)候，您還堅(jiān)持給我們上課，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，您給我們說(shuō)這道題的理解，那流露出密密的汗水，時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí)您嚴(yán)厲的批評(píng)我們，說(shuō)：“以后不能再做錯(cuò)事了，要改，知道嗎？”
這句話時(shí)時(shí)刻刻我們都會(huì)記起來(lái)，您還教我們做人的道理，讓我們體會(huì)課本的'含義，讓我們知道：“ 要不斷改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì)使我們生活中增加許多快樂(lè)，減少許多煩惱。 老師，我會(huì)用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧。
我想對(duì)你說(shuō)作文4
媽媽，有些話我早就想對(duì)你說(shuō)了，可每次都是話到嘴邊說(shuō)不出口。今天我就和你說(shuō)說(shuō)吧！
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：你以前總是亂發(fā)脾氣，還沒(méi)弄清事實(shí)就沖我發(fā)火。那時(shí)侯，我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病，這樣我會(huì)更加愛(ài)你的！
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：有的時(shí)侯，我和同學(xué)鬧別扭。明明是別人不對(duì)，你卻罵了我一頓。那時(shí)侯我百思不得其解。但是現(xiàn)在我明白了，你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：有些生活中細(xì)小的'事你總替我干，如：洗衣服，梳頭和洗襪子。但你從沒(méi)有一點(diǎn)怨言。為此，我感謝你。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：我很感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我想這就是無(wú)私的母愛(ài)吧。等你老了，我一定會(huì)孝敬你的。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：你自己應(yīng)該增加一點(diǎn)新的愛(ài)好，不要為我的學(xué)習(xí)太操心。你應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜シ潘煞潘桑屇阋惶於加泻眯那椤?/p>
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
我想對(duì)你說(shuō)作文5
鳥兒，我想對(duì)你說(shuō)，當(dāng)你的好朋友——樹被那些伐木工人砍到，你知道了以后，第一時(shí)間飛到了工廠，當(dāng)你知道你的好朋友——樹在工廠里被切割成細(xì)條，做成了火柴，運(yùn)到那邊很遠(yuǎn)的地方賣掉的時(shí)候，你飛去找他，饑餓與勞累交加，可你一想到好朋友——樹就馬上又精神百倍，你把友情看的這么重，讓我感動(dòng)。
當(dāng)你的朋友——樹成了火柴，運(yùn)到那邊很遠(yuǎn)的地方，你順著唯一的線索，飛過(guò)高山，飛過(guò)小河，不停的尋找，最終你卻只找到了閃爍在煤油燈里的火，可你不離不棄，唱起了去年唱過(guò)的歌，如果不是你信守承諾，你就不會(huì)飛那么遠(yuǎn)去尋找你的好朋友——樹，為他唱起去年那首歌。
鳥兒啊，你別難過(guò)，你的朋友——樹是微笑著離去的，因?yàn)槿藗儼阉迷诹诵枰?地方，他在那個(gè)世界聽到你唱的歌，一定會(huì)感到很幸福的。
鳥兒，對(duì)不起，你失去朋友都是我們?nèi)祟愒斐傻�。為此我呼吁人們，不要亂砍樹了，這樣只會(huì)使得更多的鳥兒沒(méi)有家，沒(méi)有朋友，快快行動(dòng)吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文6
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了！”感謝您的養(yǎng)育之恩。這些話一直憋在心里面從不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)。
為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的'不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步，我想對(duì)你說(shuō)："媽媽，我的成績(jī)凝聚著你的心血！
在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，你辛苦了。
媽媽還教我怎樣做人，媽媽說(shuō)，做人一定要厚道，要尊老愛(ài)幼，她用她做人的方式教育我，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，謝謝你，是你教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)男子漢！
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：你是我一生不能缺少的人，沒(méi)有你我會(huì)非常孤獨(dú)，而且還不像其他孩子那樣快樂(lè)，沒(méi)有媽媽我會(huì)沒(méi)有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)我一定會(huì)好好讀書，等我長(zhǎng)大以后報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
我想對(duì)你說(shuō)作文7
一眨眼，十一年過(guò)去了。我從那個(gè)淘氣、天真的小孩變成了一個(gè)十一歲的'少年。在這十一年中，我經(jīng)歷了人間酸甜苦辣。
您記得嗎？在這十一年里，我經(jīng)常惹您生氣。有一次，我在房間里玩火。玩著玩著火就大了，幸虧您聞到了火味，趕緊把火給熄滅了。還有一次，我摔倒了。我想讓您扶我，您卻怎么也不扶我。過(guò)了幾分鐘，我終于爬起來(lái)了。后來(lái)，我問(wèn)您為什么，您說(shuō)要讓我在坎坷中學(xué)會(huì)自立，現(xiàn)在我明白了這個(gè)道理。
在這十一年里，我也常與您斗嘴，甚至對(duì)您產(chǎn)生了誤解。
媽媽，您經(jīng)常為我忙里忙外，您頭上的銀發(fā)，每天都在增加。
我有一次考試，只考試了88分。我以為要被您罵了，因?yàn)檫@是我考的最低的分?jǐn)?shù)。誰(shuí)知您知道了并沒(méi)有罵我，只是摸著我的頭說(shuō)：“兒子，失敗乃成動(dòng)之母，你一定要好好學(xué)習(xí)�！背酥�，我的媽媽還總是給我講一些道理，讓我做一個(gè)好人。
媽媽，今天我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好做人的�！�
我想對(duì)你說(shuō)作文8
老師，也許您不懂我們學(xué)生的心里在想什么，好，我現(xiàn)在就告訴您我們學(xué)生的心里在想什么，您叫我們買這試卷，買那試卷，到最后，還有一大堆，因此作業(yè)要加量，同學(xué)們都發(fā)出抱怨聲，您卻不知道我們?cè)谙胧裁�，老在�?shù)落我們的不對(duì)。我還記得那次，我的課堂作業(yè)不見(jiàn)了，您就問(wèn)我：“你的課堂作業(yè)呢？”“不見(jiàn)了�！崩蠋�，可您卻說(shuō)：“我的.辦公室里沒(méi)有，自己回家找�！蔽一丶以趺凑乙舱也灰�(jiàn)。第二天，您又問(wèn)我：“你的課堂作業(yè)呢？”我搖搖頭，你卻說(shuō)：“找不到課堂作業(yè)你期末就別想得獎(jiǎng)！”還有，不知你還記得嗎？那次，曾杰鑫上課插嘴，張俊龍說(shuō)：“多嘴�！痹荟慰刹环�，拿起旁別的掃把，向張俊龍的桌面敲去。這一幕被你看見(jiàn)了，你把曾杰鑫趕出教室。因此，你在同學(xué)們心中的好形象破碎了。
因此，我想讓你知道，讓你能改掉這幾個(gè)壞毛病。
我想對(duì)你說(shuō)作文9
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：你是一個(gè)文武雙全的人，是我們?nèi)业尿湴�，更是我崇拜的偶像�？赡銥槭裁磿?huì)癮上香煙呢？我們老師曾說(shuō)過(guò)許多次，叫我們阻止你們抽煙喝酒�？捎幸淮�，你和我一起時(shí)出去玩，我看你手里拿著香煙，于是我三步并作兩步走上前阻止，你卻來(lái)了句：“小孩子少管閑事�！碑�(dāng)時(shí)我心里非常難受。爸爸你知道嗎？一支香煙里有三毫克尼古丁，30毫克尼古丁能毒死一只老鼠，60毫克尼古丁能毒死一頭牛，180毫克尼古丁能當(dāng)場(chǎng)毒死一個(gè)人。
我曾在電視里看到法國(guó)的一個(gè)人地區(qū)，一群人在比一小時(shí)看誰(shuí)抽的眼最多，勝利者抽了70根煙，正當(dāng)勝利者接過(guò)獎(jiǎng)金時(shí)，倒地不起當(dāng)場(chǎng)死亡。其他參賽者也有生命危險(xiǎn)，被送上了救護(hù)車。據(jù)醫(yī)生檢查死者都是因?yàn)槲樟舜罅康?尼古丁而死的。我還聽別人說(shuō)過(guò)吸一支煙會(huì)減少5分鐘的壽命。
因此，爸爸為了您的身體健康，放下您手中的煙吧！方慜
我想對(duì)你說(shuō)作文10
媽媽，我的學(xué)習(xí)通常都是雙倍努力。老師讓我們看作文，您還讓我再畫好詞好句，老師讓我們?cè)缟媳硶�，您卻讓我晚上也要背，還說(shuō)，我學(xué)習(xí)用不著太費(fèi)力就能學(xué)好�？蛇@還不是雙倍努力？
再說(shuō)壓力。您常說(shuō)：“你哥學(xué)習(xí)不好，希望就寄托在你身上。”您對(duì)我說(shuō)的'話帶來(lái)的不是輕松而是壓力。您不就是將來(lái)想靠我嗎，不說(shuō)我還沒(méi)壓力，一說(shuō)反而壓力更大了。
晚上做完應(yīng)該做的事，想出去玩可時(shí)間又晚了；若做不完又不能出去玩；如果做的快時(shí)間還早，才能出去玩會(huì)兒。一個(gè)月下來(lái)我能出去幾回呢？
媽媽，我想要自由，讓我不再有這些煩惱吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文11
在深夜的時(shí)候，是誰(shuí)還在批改我們的作業(yè)？在節(jié)假日里，是誰(shuí)還在備課？在快要考試的時(shí)候，是誰(shuí)幫我們解講難題？在我們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，是誰(shuí)監(jiān)督我們改正錯(cuò)誤？是您，敬愛(ài)的老師！
石老師，每當(dāng)您多布置了幾個(gè)作業(yè)時(shí)，我們都不耐煩的說(shuō)：“作業(yè)太多了！”石老師，對(duì)不起，其實(shí)您這么做都是為我們好，我們還抱怨不停。
翁老師，對(duì)不起！記得有一次，我為了早點(diǎn)回家，地還沒(méi)掃干凈就走了，害的您一個(gè)人把教室打掃干凈。
老師，您偉大，您讓我們——一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)知識(shí)淵博的少年。老師，您是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。老師，您是一盞明燈，照亮教室，讓我們度過(guò)美好的一天。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”老師，我還有無(wú)數(shù)的話想對(duì)您說(shuō)，“老師您…… �！�
我想對(duì)你說(shuō)作文12
時(shí)光飛逝，老師你還好嗎?
老師，我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直環(huán)繞在我的`腦海里;您的循循善誘，您的淳淳教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō):您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你，或許我會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對(duì)你說(shuō):感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝您對(duì)我的培育之恩；感謝您對(duì)我的知遇之情。
我想對(duì)你說(shuō)作文13
媽媽，我有一肚的話想對(duì)你說(shuō)，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天要寫作文，我就把這一肚子說(shuō)不出的話全倒出來(lái)。
自從我滿七歲那年，您好像變了一個(gè)人似的，整天都要打我，每次讓我覺(jué)得媽媽不再是以前那樣文靜的'媽媽了。她變的十分可怕了，在我的心中媽媽有時(shí)可怕，有時(shí)可愛(ài)。雖然你把我生下來(lái)，可你也要愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我，在我的生命旅途中，我知道，我不是一個(gè)好小孩，常常犯錯(cuò)，惹你生氣了，但您也不要過(guò)重的打我，有時(shí)是我一不小心，有時(shí)是我糊涂，請(qǐng)您原諒。
媽媽，請(qǐng)變回原來(lái)的媽媽吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文14
王應(yīng)煒，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你鼓勵(lì)我！
學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽，我們班在緊張地練習(xí)。前幾十位同學(xué)跳得很棒，輪到我了，我被那甩動(dòng)的繩子嚇退了，心驚膽戰(zhàn)，遲遲不肯上去。在施老師不斷地催促下，我硬著頭皮跳進(jìn)去，可是，那不長(zhǎng)“眼睛”的繩子，讓我嘗到了它的厲害，心里責(zé)怪施老師太無(wú)情。
第二輪又開始了，我嚇得跟在同學(xué)后面。不一會(huì)兒，又輪到我了，我面呈菜色，只聽見(jiàn)耳邊響起你的聲音：“周琦，加油！膽子放大一點(diǎn)，你一定能行！”聽了你的.鼓勵(lì)聲，感覺(jué)身后有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我，心想:不入虎穴，焉得虎子。這點(diǎn)困難嚇不到我。經(jīng)過(guò)一次次地嘗試，我跳進(jìn)的次數(shù)也增加。
王應(yīng)煒，只因有你的鼓勵(lì)，讓我有勇氣去嘗試，讓我嘗到成功的喜悅，謝謝你，我的朋友。
我想對(duì)你說(shuō)作文15
老師，您就像我的母親，您就像葉子托著燦爛的花朵，可您手中的紅筆卻常常讓我屏住呼吸。
上個(gè)星期二的中午，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽得見(jiàn)筆在紙上發(fā)出沙沙沙的.聲音，我坐在座位上，傻呆呆地看著老師批著作業(yè)，看著老師的手勢(shì)便知道那本本子上滿是勾勾，看著老師的表情便知道老師對(duì)這位同學(xué)的作業(yè)很滿意。我提心吊膽，多么希望那本本子是我的。
一本本子批完了，老師又拿了另一本本子，剛打開，眉間那個(gè)“川”立刻突起，立刻打了一個(gè)打叉叉，看也不想在看，立刻扔進(jìn)了放本子的抽屜，我多么希望那本本子不是我的呀！
哎！紅筆呀！紅筆，我可是真的佩服你，就這么刷刷兩個(gè)勾就讓我吃了一粒定心丸似的，可就這么刷刷兩個(gè)叉叉又讓我心神不安。不僅是我，還有我的父母。你打勾，他們會(huì)高興地跳起來(lái)，你打叉，讓他們每看一眼心都會(huì)微微地顫抖一下，你如同一個(gè)魔術(shù)師，把一個(gè)高興的我立刻變得垂頭喪氣。
所以，我在佩服你的同時(shí)又有點(diǎn)兒怕你了！
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